当前位置:好职网>实用文>教学总结>小学教师教学总结

小学教师教学总结

时间:2022-03-21 17:53:12 教学总结 我要投稿

小学教师教学总结(精选5篇)

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间的教学,相信大家的能力都得到了很大的提高,何不赶紧对过去工作做一个总结,以往后的工作做参照。相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的小学教师教学总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师教学总结(精选5篇)

  小学教师教学总结1

  一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的`政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的状况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

  博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  在本学年的工作中,我取得了必须的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,

  辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

  进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

  现社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。

  小学教师教学总结2

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

  一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学期的'工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  五、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

  小学教师教学总结3

  任时光飞逝,我辛勤工作,蓦然回首,一个学期的教学工作又行将结束。回顾一学期的教育教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。下面从以下几个方面进行总结。

  一、积极学习教育教学理论。

  本学期。我积极参加学校、教研组组织的各项教研讨论活动,用先进的教育理念武装自己,把学校的教育教学理念渗透到日常的教学中,注重培养学生的能力,为今后的终身学习奠定基础。

  二、虚心请教。

  因为教研组的各位老师年龄都比我大,教育教学经验丰富,我利用各种机会向同组老师请教、学习,把握好每课的重难点。尤其是在班级管理方面,更是虚心向同组教师请教,力求形成踏实、上进的良好班风。

  三、充分利用各种资源,上好每一节课。

  上每节课之前,我都认真准备,钻研教材,选择适合于本班学生的学法,同时,我还经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学实录、教学经验论文等,与年级老师共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。

  四、积极进行课改实验。

  书香校园,是我们学校的目标,也是我们班级的努力方向。“如何培养学生课外阅读能力”是我这个学期致力践行的课题。从学生到老师,再到家长,我们都努力营造读书的氛围。本学期,我向孩子们推荐阅读了很多书籍,如《狼王梦》《绿山墙的安妮》《窗边的小豆豆》《小海蒂》《根鸟》以及鲁迅先生的好些作品。孩子们读得兴味盎然。我们班上还有图书角,并鼓励学生能为班上捐出自己的图书。通过学生们的努力,我班的`图书角的图书有一定的藏书量。并鼓励学生每天回家也多读读课外书,以此培养学生课外阅读能力,拓展学生视野。

  五、做好后进生的转化工作,提高教学质量。

  一个班46个孩子,接受能力差异很大。面对孩子们的差异,我坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能在自己原有的基础上有所提高。在作业中我经常使用“自助餐”的形式,要求必须全面完成的基础上,优生可以自选一些操作实践题,使之能够有所为。保证优生够吃,差生能吃。通过一学期的实践,我觉得这方法十分有效,来期还将大力推广应用。

  六、今后的努力方向。

  多学,多看,多思。充分利用网络技术,多学学观摩课、优质课,多看看名师的授课、评课与经验论文,向他们学习课堂授课艺术,学习名师们授课时的语言技巧和课堂细节的处理。同时名师们引导性的语言和对学生具有亲和力的语言技巧以及一个手势和一个眼神都是我要学习的榜样,相信只要勤奋,只要努力,总能使自己不断进步。加强个人博客的建设步伐,要勤动笔改掉懒惰的毛病,及时将得与失记录下来,以便让自己更快的进步。

  “教无止境,学海无涯”。在今后的工作中我会一如既往,尽心尽力的做好自己的工作,把语文融入孩子们的生活中。

  小学教师教学总结4

  在小学任职的一学期时光马上就要结束了,我也是对自己的这段工作时间好好的分析了一番,更是希望从中找寻到自己下阶段的奋斗目标,同时更努力的让每一个学生都可以在我的教导之下有更棒的成长。

  一、教学工作的完成

  目前教育工作已经是完成,这一学期我也是非常努力的学习,不断地在提升自己的能力尤其是在教学方面,我更是经常在向其他的教师学习,多多听他们的课,从中去感受他们在教学中的优点以及值得我去学习的地方。

  很是开心自己的这番努力也是收获到了不小的成就,一方面每一位学生都是在我的教导之下得到了较好的成长,另一方面他们的成绩也是对我教学的最好反馈,让我明白这一切的努力都是有效果的。我很是开心自己能够遇到这样的一群学生,他们不断地促进我的成长,更是努力的让我在工作中提升自己,让我能够有这般的成绩。

  二、工作上的问题

  这段时间在教学方面也还是进展得非常不错,但是在学生的教育方面我还是比较的欠缺,尤其是在学生犯下错误之后我的教育方式好像并不能让学生感受到错误,或是立马就愿意改变的决心。

  所以我还需要更加努力的让自己在工作上去成长,去努力的让自己可以更好地展开自己的工作,同时尽可能的让自己变得更好。还有就是我个人身为教师也还是会犯下一些小错误,比如迟到,这是我非常不好的地方,所以更是需要我去不断地努力,让自己在这样的情况下去成长,去努力奋斗。

  三、下学期的改变

  这一学期的工作已经让我明白了很多的东西,更是有让我明确自己的下一步计划,我相信我定是会时刻以这些方面存在的问题来警醒我自己,我也会努力的`让自己去慢慢的成长,尽可能的促成自己的改变,并且努力的提升自己,让我可以得到更多的改变与成长。

  当然我更是希望自己所辛勤奋斗的一切都是可以促成我的学生的成长,他们的一切成就都是我这个做教师的最开心的东西,当然我更是非常的希望自己能够在下一阶段可以更好的去为学生们服务,更是能将自己的知识都传递给学生们,当然我也是会努力的提升自己,让我可以在教学方面有更多的成长,同时我也会努力的规范好自己,不要出现任何的违纪现象,更是给学生们带好头,做好自己的每一点工作。

  我相信自己会做出的改变是足够让自己有更多的成长,同样是会促成学生的不断进步,所以我一定会努力的!

  小学教师教学总结5

  20xx年7月7日、8日,我有幸参加了邯郸经济技术开发区文教局组织的暑期校长培训。在培训期间,我用心学习,认真聆听每位专家讲座。特别是嘉兴市吉水小学的欧阳校长从理论的深度与亲身的实践相结合,从学校管理,课堂教学,校本教研等方面的阐述使我收获颇多。这次培训使我在教学管理和教学观念上得到了补充,反思了以往工作中的不足,下面简单谈谈本次学习的几点体会:

  一、校园文化建设:

  嘉兴市吉水小学欧阳校长从“红船精神”,校长使命,学校文化建设等实践层面谈了自己的办学思想和育人目标,他们从不花一分钱打造会说话的墙壁文化、创设多种感官的体验乐园,从阅读提升教学等方面创建最适合学生学习成长的校园。他们与时俱进的“红船精神”,自我创新的办学理念值得我们每位管理者学习。

  二、教师团队建设:

  欧阳校长着力打造一支幸福成长的教师团队,让每位老师不仅有充实的教学任务,更有自己喜欢的业余生活,让教师享受事业的幸福,做幸福的老师。在促进新教师的专业成长方面,他们毫无保留传授新教师上好语文课与课外阅读课的方法,提升整体教学水平。这为我们对学校特色教育提供了一个可借鉴的标本,让我们能够基于学校的现状,从不同的角度去思考、去定位、去创新。

  三、融洽的'师生关系:

  欧阳校长能尊重学生、悦纳学生,关心学生的生理和心理健康,注重学生的个体差异,用学校的人文精神和自己的人格魅力去感染每一位学生,建立融洽的师生关系,从而激发学生学习的内在动力。

  四、职业形象与礼仪规范:

  中国有礼仪之邦之美称。这次通过聆听邯郸学院的葛宏冰教授文明礼仪授课后,使我更加深刻、全面地了解了教师礼仪。从小小的鞠躬礼到文明用语,从握手到戒指的佩戴,我们都有太多的疏忽。教师仪表是教师整体风范之一,学习礼仪规范,提高自己修养,培养自己良好的气质风度。以自己的言行举止礼仪礼貌,对学生进行迁移默化的影响。

  五、管理中的得与失:

  述职报告中,各位校长对自己工作中的得失进行了五分钟的阐述。他们从教师的管理,学生的教育,常规管理,安全管理等进行了阐述,也从教学条件,教师的思想转变提出了自己的不足。在阐述中小西堡总校的李学刚校长在防溺水安全管理上,制定了“教师每日巡河、巡塘”制度,值得每位校长学习。

  六、争做最美的教师:

  观看了“最美教师”颁奖,从“最美教师”身上印证了平凡中的伟大。最美教师,美在大爱、美在职责、美在甘于奉献、美在团队,他们的事迹深深的鼓舞着我。今后我将自觉践行,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,争做最美教师。

【小学教师教学总结】相关文章:

小学教师教学总结08-26

小学教师教学总结04-01

小学教师个人教学总结12-27

小学教师的教学总结(精选16篇)06-25

小学教师教育教学总结优秀12-21

小学教师教学总结范文(精选5篇)09-11

小学教师教学能力总结(精选5篇)10-15

小学教师教学方面总结(精选20篇)06-25

2021小学教师教学总结(通用5篇)09-19