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中班教学计划

时间:2022-03-16 12:25:19 教学计划 我要投稿

最新中班教学计划(精选6篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将学习新的知识,有新的感受,我们要好好计划今后的教育教学方法。如何把教学计划写出新花样呢?以下是小编精心整理的最新中班教学计划(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新中班教学计划(精选6篇)

  中班教学计划1

  一、语言

  (一)蒙氏语言~主题二

  儿歌:1、电话2、妈妈3、幼儿园里真快乐4、重阳节5、国庆节(第27页)

  故事:1、螳螂和蜘蛛2、啄木鸟与树

  (二)传统语言~明天版

  诗歌散文:如果我能飞(教师用书139页)

  故事:三间树叶房子(教师用书86页)

  古诗:梅花

  练习部分1、识字认读:喂。明。话。善。漂。坚。具。图。木。登。气。哈。日。增。荣。

  二、科学

  (一)蒙氏数学

  操作册:1、按一种特征分类(一)2、认识“1”和许多的关系3、按一种特征分类(二)4、4以内的点数5、复习4以内的点数5、认读4、5

  延伸册:相应的练习

  (三)传统数学

  练习部分1、认读数字:4、5、6

  2、唱数数字:复习1—10。

  三、艺术

  (一)音乐:歌曲1、《小树叶》(教师用书87页)2、《小鸟醒来了》(教师用书128页)律动《蚂蚁搬豆》(教师用书107页)

  (二)美术:绘画1、《漂亮的树叶画》(师幼合作作品见幼儿用书2第9页)2、变一变(家园合作作品见教师用书96页)

  手工1、《漂亮的瓢虫》(师幼合作作品见教师用书102页)2、蛋壳娃娃(家园合作作品见自然篇4页)

  四、健康

  1、漂亮的.毛巾2、白白的牙齿3、干净卫生吃的香

  五、社会

  1、我是进餐好孩子2、如厕3、擦桌子

  作业设置和要求:语言、数学类〈课堂作业家庭作业〉

  音乐、绘画、手工〈班级或班级栏内展示〉

  健康、社会类〈园内园外都要学以致用〉

  古诗:《梅花》宋。王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

  中班教学计划2

  一、情况的分析

  我班孩子能努力做好力所能及的事情,尊敬老师,爱护同伴,能。解`方。#文。。。—。^并遵守日常的生活的中基本规则,大部分孩子能主动参与各项活动,有一定的自信心。但是由于我班孩子都是独生子女,合作意识不强,不能相互谦让,相互分享,本学期将重点加强培养。

  二、目标

  1、了解自己和他人的异同,初步学会同情和关心他人。

  2、了解周围的的环境,并初步了解它们与人们生活的的关系,引发幼儿最初步热爱家乡的感情。

  3、了解周围成人的劳动,学做一些力所能及的事,养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。

  4、大胆表达自己想法,学会克服困难;初步学会评价自己与同伴,懂得与他人合作,学会分享和谦让。

  5、了解祖国的一些传统文化,初步了解奥运知识,初步培养对祖国的热爱之情。

  三、具体措施

  1、幼儿在玩玩具中经常会发生争吵或打闹,我们将和孩子一起共同讨论,让孩子们懂得解决矛盾的方法及一起游戏的.规则和作用,学会交往,同时教育幼儿懂礼貌,并创造机会训练幼儿学习礼貌用语。

  2、每月开展一次“大帮小”的活动,鼓励幼儿帮助小班幼儿,体验帮助别人的得到的快乐。

  3、以讲故事、看图片等形式引导学会幼儿相互合作、相互谦让。

  4、以轮流当小小升旗手的形式,在每次升旗仪式后讲讲最近的国家大事,介绍简单的奥运知识,帮助幼儿尊重国旗,以及培养幼儿爱国情感。

  5、收。有关环境保护的图片、资料等,通过社会实践、故事讲述等加强幼儿的环保意识。

  中班教学计划3

  活动目标

  1、能从20厘米~30厘米高处往下跳,轻轻落地,保持平衡。

  2、发展跑、跳等基本动作及手眼协调性,锻炼反应能力。

  3、具有积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。

  活动准备

  1、幼儿会玩音乐游戏“网小鱼”。

  2、自制各种鱼类图片,在活动场地上画一个大圆圈当池塘,摆放20厘米~30厘米高的平衡凳四条做池塘边。

  活动过程

  一、活动导入

  玩音乐游戏“网小鱼”,幼儿扮小鱼,教师扮鱼妈妈,请一个幼儿扮渔翁。

  1、第一段:小鱼唱“河里小鱼游游游,摇摇尾巴点点头,一会儿上,一会儿下,好像快乐的小朋友”。

  2、第二段:听音乐,小鱼找好朋友一起游。

  3、第三段:听音乐,小鱼和妈妈一起找食物吃。

  4、第四段:听音乐,渔翁来了,小鱼逃走。

  5、数数一共捕了几条鱼。

  二、大家一起练本领

  1、幼儿自由练习跳,教师指导。

  2、总结分享,引出双脚立定从池塘边跳下。

  3、个别幼儿演示。教师讲解动作要领:跳的`时候要并拢脚,弯弯腿,用力摆臂向前跳。

  4、集体练习双脚立定跳下池塘边,教师指导。

  三、游戏“捕鱼比赛”

  1、讲解游戏规则及玩法:幼儿分别站在20厘米~30厘米高的池塘边,听到“捕鱼哕”的口令,便从池塘边跳人池塘内捕鱼。在规定的时间内谁捕的鱼最多谁就是捕鱼冠军。

  2、幼儿游戏。游戏过程中提醒幼儿注意安全,不要相互推搡。

  3、评出捕鱼冠军。

  4、请个别幼儿喊口令,其余幼儿再次游戏。

  中班教学计划4

  活动目标:

  1、会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美,有一定的想象力。

  2、帮助幼儿理解故事内容,学习词汇:飘落、爬、躺、坐、游、藏等。

  3、感知落叶与环境的关系,增强幼儿环保意识

  活动准备:

  1、到户外观察秋季景色,进行拾落叶、观察秋虫等活动。

  2、小猫头饰每人一个,小老鼠图片若干张。

  3、利用教室场景。

  活动过程:

  一、开始部分

  谈话:“秋天到了,树上的叶子有什么变化呢?”(幼儿自由交谈后,教师交代故事名称)

  二、基本部分

  1、教师讲述故事,幼儿能认真倾听,初步理解故事内容。

  2、以提问的形式引导幼儿理解故事内容。

  这是活动的重点,能力强的幼儿能通过自己的理解来回答老师的提问。中等的幼儿回答较简单的问题。能力弱的幼儿能复述其他幼儿的答案。从故事中学习动词也是一个重点。能力强的幼儿能学以制用,能力弱的幼儿能知道并初步理解词义。

  1)秋风起了,树叶是怎样从树枝上落下来的?

  2)树叶分别落在了什么地方?发生了什么事?

  3)学习动词:找出故事里运用的动词,并通过做动作、学说话加以体会和理解。

  3、启发幼儿想象。

  这是活动的.难点:教师鼓励幼儿结合自己的生活经验大胆想象。能力强的幼儿要能用较完整的语言讲述自己的想象。能力弱的幼儿能用简短的语句表达自己的想象。

  1)树叶还会落在什么地方?会发生什么事情?

  2)小朋友想用树叶做什么?

  三、结束部分

  带领幼儿在户外观察树叶飘落的景象,组织幼儿拾落叶,进行创编活动。

  中班教学计划5

  通过小班一年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。

  在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:

  1、新生幼儿常规松懈,个别幼儿注意力易分散;

  2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、分享精神不足;

  3、个别幼儿的自理能力需进一步提高;

  4、一些幼儿自我表现意识需加强幼儿园中班区角计划工作计划。

  针对幼儿的基本情况,更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而耐心而细致的关心每一位幼儿,特制定本学期的学期计划。

  学期总目标:

  根据中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况,本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的'发展,现制定如下总目标:

  1、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;

  2、结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;

  3、帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣及口语表达的能力;

  4、引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;

  5、培养幼儿积极主动参加各项体育活动;

  6、结合蒙氏数学培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法;

  7、加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;

  8、教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。从幼儿的兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,使幼儿快乐的生活、游戏。

  中班教学计划6

  我们中班幼儿在小班一学年的剪纸活动中,水平已经有了很大的提高。幼儿能够自如的使用剪刀,学习使用剪曲直线相结合剪出物体的轮廓。并且从中班上学期起,我们班小朋友在剪纸镂空技能方面进步很快。本学期我们将继续培养幼儿的剪纸技能,引导幼儿学会画剪纸样稿,发展他们的目测剪纸。同时进一步培养他们在剪纸中的镂空技能,发展他们在镂空方面的创新能力。

  一、本学期剪纸教学内容安排及措施

  (一)剪纸教学内容安排

  二、三月份

  1、在熟悉图样的基础上,学习画剪纸样稿:包、蝴蝶、衬衫、帽子、大树

  2、学习看剪纸示意图画剪纸样稿。

  3、指导新生拿剪刀的姿势以及沿轮廓线剪纸。

  四月份

  1、学习画剪纸样稿:花朵、裙子、扇子

  2、学习对折,能将长方形手工纸角对角,边对边对齐后折叠。

  3,、提高幼儿创新镂空的技能。

  五月份

  1、学习画剪纸样稿:松树椰树、大树、

  2、学习自画样稿,大小比例正确。

  3、自画剪纸样稿时能看示意图学习画。

  六月份

  1、学习画剪纸样稿:男孩、女孩、男人、熊猫

  2、继续练习学习自画样稿,大小比例正确。

  3、能自主创新镂空,巩固镂空技能。

  (二)措施

  1、创设能引发幼儿简直兴趣的环境,引导幼儿欣赏各种剪纸,丰富他们对剪纸的.认识。

  2、教师按照“由低到高,由易到难,由简到繁”教学原则,让幼儿仔细观察范洋,在进行直观演示。

  3、本学期的工作重点是引导幼儿学习自己画剪纸样稿,提高她们的自画自剪的能力。

  4、发展幼儿剪纸镂空的能力。在欣赏各种剪纸作品的同时,让幼儿感受其中丰富多彩的镂空图案,并能学习运用到自己的剪纸作品中。

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