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幼儿园学期教学计划

时间:2022-03-11 18:37:45 教学计划 我要投稿

关于幼儿园学期教学计划

  时间过得飞快,我们的教学工作又迈入新的阶段,不如为接下来的教学做个教学计划吧。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是小编整理的关于幼儿园学期教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于幼儿园学期教学计划

  幼儿园学期教学计划1

  一、指导思想

  认真落实上级指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。

  二、工作目标和具体措施

  (一)重视安全保健工作,营造平安温馨校园

  1、有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

  2、细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每一个环节。

  3、规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。

  (二)加强教师多方位培养,提高教师综合素质

  1、深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

  2、分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。

  3、开辟"优秀园丁"和"幼儿园里好事多"德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

  4、继续开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。

  (三)组织形式多样的教学活动,促进幼儿和谐发展

  1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。

  2、通过每学期一次的教学评优和日常的'有效教研,()加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。

  3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。

  4、结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展"我运动我健康"的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。

  (四)密切家园联系,形成有效教育合力

  1、更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。

  2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。

  3、通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。

  4、利用"家园共育"等形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

  5、听取家长建议,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。

  幼儿园学期教学计划2

  一、指导思想

  音乐活动是幼儿园艺术教育的重要组成部分,是陶冶幼儿情操,培养幼儿活泼开朗性格的主要教育形式。为更好地发挥音乐活动在幼儿园课程实施中的重要作用,确立“以幼儿发展为本”的基本观念,以尊重幼儿,转变幼儿的学习方式,加强游戏化教学,培养幼儿的学习品质,养成良好的学习习惯为主要学习目的。在上学期活动的基础上,本学期继续以扎实教师的基本功,熟练各种教育教学技巧,提高教师的音乐素养等方面,开展一系列的研讨、培训工作,希望教师们有更大的'收获。

  二、教研重点

  1、交流总结各种类型音乐课的基本环节及师友互动的方法和技巧。

  2、立足实际,着力研究幼儿园歌唱和韵律音乐教学,在研究中促进教师的专业化成长。

  三、教研课题:

  《幼儿园歌唱教学中师幼互动的技巧》。

  四、具体实施

  1、学习各年龄班的音乐活动目标,和幼儿的发展水平,以问答、抢答形式开展讨论。

  2、每位教师提出在日常教育教学活动中遇到的困难和问题,由全组教师进行帮助解答,共同学习和提高。

  3、分课型进行公开课活动,担任公开教学的教师撰写说课稿及教案自评材料,提高说课、评课的水平。

  4、每位老师在学期内翻出一节经典课例,进行展示教学。

  五、教研时间安排

  九月:大班组推选一名教师承担打击乐音乐教学,通过集体研讨备课----试教----反思----再教的模式,总结打击乐音乐教学的基本环节及师幼互动的技巧。

  十月:采用上面的模式,中班组推选一名教师承担歌唱音乐教学。

  十一月:小班组推选一名教师承担韵律音乐教学。

  十二月:通过自荐的方式进行公开教学,以公开课为例研讨各种类型的音乐活动中师幼互动的方法和技巧。总结教研课题:《幼儿园歌唱教学中师幼互动的技巧》在本学期的研讨果。

  元月:每位教师就本学期音乐园本教研的收获整理一篇总结。

  幼儿园学期教学计划3

  一、情况分析:

  小班幼儿经过一学期的培养,对美术活动产生了一定的兴趣,在学习习惯和绘画常规方面都有了很大的进步。大部分幼儿能正确地握笔并涂画。他们不仅能独立的画出简单的线条,还能够进行较均匀的涂色,对绘画有了较高的兴趣。

  所以,本学期根据幼儿的现状,继续加强幼儿构图技能的练习。只有画好基本形状,才能变化出各种事物。我们首先从小朋友喜爱的动物、水果入手作为美术活动的内容,更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会,使他们在美术中大胆地表现,通过幼儿有兴趣的练习,从而更多地体验美术活动的乐趣,为幼儿以后的美术学习打下基础。

  二、活动目标:

  1、形成良好的绘画习惯。认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的.绘画姿势,手腿保持一定距离,握笔自然有力。

  2、能大胆地表现、创新。在美术活动中充分发挥孩子的想象力和创造力。

  3、能利用多种绘画工具和材料,通过多种形式:(手指点画、棉签画、纸团印画、添画)等不同技法表现,体验创造的乐趣。

  4、认识并学会使用3-6种颜色:红、绿、蓝、黑、黄、褐等。

  5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,培养幼儿大胆画画的能力。

  6、学会用搓、团圆、压扁等方法,简单地塑造一些物体,并能按自己的意愿塑造。

  7、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法。如:对边折、对角折。

  三、活动措施:

  根据培养目标,我们将以生动形象,鲜明的色彩和儿童化的语言,创设有趣的情景,鼓励幼儿充满自信地大胆表现,从中体会创造的乐趣,在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力,形成人人爱画,人人敢画的氛围。

  1、制定符合幼儿年龄特点的目标,选择相适应的内容进行教学。

  2、结合主题活动开展,选择幼儿感兴趣的内容,创设情景,充分调动幼儿表现的积极性。

  3、加强家园联系,争取家长的配合指导,共同培养幼儿参与美术活动的兴趣。

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