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幼师教学计划

时间:2022-03-08 10:56:05 教学计划 我要投稿
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幼师教学计划范文

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的教育教学方法。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是小编收集整理的幼师教学计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼师教学计划范文

  幼师教学计划1

  在新学期开始之际,值得庆幸的是我仍然与我的师傅刘老师合作,共同执教着中(2)班。这个学期是我正式跨入“和幼大家庭”工作教中班的第二学期,上一学年我从师傅和其他老师身上学到了许多班级管理以及教育教学的经验。本学期,我也将一如既往的不断学习、不断充实。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  以下就是本学期我为自己制定的个人计划:

  一、思想政治方面:

  在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

  二、学习方面:

  在新的学期里,我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》,领会他们的精神,用新的思想指导新的工作,理论结合并指导实际,适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志,虚心向同行请教,及时做好学习笔记的摘抄,并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失、经验与教训,注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。并能理论联系实际,加强文字方面的功底,把理论和实际紧密结合,制订课题,作出研究的计划,及时进行阶段反馈。

  三、教育教学工作方面:

  我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子,教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作,在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己,面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,积极启发幼儿的三性,完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异,了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性,为儿童的自我发展创设一个良好的环境,才能在教育中灵活的扮演最适合的,与幼儿积极互动的角色。

  四、安全工作方面:

  本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作,为幼儿创设一个绝对安全的.环境,经常的进行自查工作,填写记录表格。及时的对幼儿进行安全教育,作好安全笔记,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身安全。

  五、家长工作方面:

  家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离。通过家园联系册,面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。亲切的交谈;成立全新的幼儿成长档案,展示幼儿的发展历程;指导家长新的教育观念。努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己总结经验这样才能让自己进步。

  幼师教学计划2

  一、教育教学指导思想

  认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社会服务。

  二、教育教学工作目标

  1、加强队伍建设,提高综合素质;

  2、加强特色研究,提高办园声誉;

  3、加强班级管理,提高保教质量。

  三、教育教学主要工作

  (一)加强队伍建设,提高综合素质

  1、落实保教分层管理,提高一日活动质效。

  (1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表,如教师电脑操作及课件制作培训。

  (2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。

  (3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。

  (4)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质。

  2、加强师德修养,树立良好形象。

  各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。本学期在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的“每月话题”,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。另外,坚持“教育笔记”的撰写,引导教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为。

  (二)加强特色研究,提高办园声誉

  1、本学期继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学,各班教师在做好配班工作的基础上,要做个有心人,取他人之长,补己之短。

  2、组建幼儿舞蹈、体操班,让幼儿学有所得,学有所长。

  3、筹建幼儿绘画兴趣小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿,以点带面,扩大我园知名度。

  (三)加强班级管理,提高保教质量

  1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的.最近发展区。

  2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。

  3、教师与家长的互动:善于指导家长的育儿知识等工作,与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议,向家长进行展示活动。

  4、创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  三、教育教学计划安排

  一月份:

  1、制定教研、班级计划。

  2、筹备兴趣小组的报名、准备工作。

  3、各级部编排早操并进行师训。

  4、布置、充实教室。

  二月份:

  1、“庆春节”系列活动。

  2、做好放假安排

  三月份:

  继续做好开园收生工作。

  四月份:

  1、按照各班班务计划开展教育教学工作

  2、针对春季各种流行病高发趋势,重点抓好保育和疾病预防工作。 五月份:

  3、进行各班老师笔记交流。

  4、做好六一英语节准备工作。

  5、做好五一放假安排。

  六月份:

  1、开展六一英语节活动。

  2、做好儿童节放假和相关活动的安排。幼儿园教学安排

  3、总结提高上半年工作经验和水平。

  幼师教学计划3

  一、指导思想

  新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期,我们将继续努力,深入理解《纲要》的精神,并落实于平时的各项活动中。以园务计划和保教计划为指导,结合本班幼儿的实际发展情况,更新教育观念、提高教育技能,促进我班幼儿在原有基础上得到更为全面的发展。

  二、班级情况分析

  新的一年开始了。本学期我班幼儿人数没有变动,在自理能力及常规方面都比较好。孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。此外,孩子们在运动中,参与活动的积极性提高了。现在从以下几个方面来开展本学期的班务工作:

  三、工作重点及措施

  (一)保教工作方面:

  1、继续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。

  2、告诉孩子们夏天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来园加强晨间锻炼。特别是个别早上来园较晚的幼儿。

  3、继续培养孩子生活自理能力,学会自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培养孩子的'独立性和自觉性。

  4、户外活动前的准备工作,教给幼儿一些自我保护的方法,提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。

  5、按照纲要的要求及本班实际情况开展五大领域的主题教育活动,并与家长积极配合突出本班的教学特色。

  6、找出孩子的个性特点,发挥孩子的特长,因势利导,因材施教,使每位幼儿在原有水平上得到提高。

  7、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境,活动区内多添置一些靠自己动手的游戏活动,如挂衣服、整理服装等,充分发挥环境的教育功能。

  8、教学上,力求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习,同时做好经验总结,并要努力地提高自身素质,以提高我们的教学质量。

  (二)卫生保健工作:

  做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

  1、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  2、注意观察、了解幼儿的身体情况,对个别生病的幼儿进行全天观察并记录,适当让他们多休息,注意饮水。

  3、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

  4、对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。

  5、每天按家长要求督促孩子按时吃药。

  (三)日常行为规范方面:

  中班是对幼儿进行养成教育的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿,并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助。通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养幼儿的责任心,如:让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

  (四)安全工作方面:

  安全工作压倒一切,安全工作显得尤为重要,就要求老师工作做得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力,如:重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位;认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识;利用一日活动中各个环节,穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,如每次活动前提出要求:吃饭前要求幼儿注意不碰热汤等。尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

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