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六年级上册《百分率》数学教案

时间:2024-06-04 16:41:33 教案

苏教版六年级上册《百分率》数学教案

  在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的苏教版六年级上册《百分率》数学教案,欢迎阅读与收藏。

苏教版六年级上册《百分率》数学教案

  第六单元百分数

  第6课时百分率

  教学内容:

  课本第92页例5和“练一练”,练习十五第4-8题。

  教学目标:

  1、进一步理解百分率的意义,完善统计的初步知识,了解百分率在生活中、的广泛应用,提高学习兴趣。

  2、在解决问题的过程中,进一步体会数学知识间的内在联系,增强思维的深刻性。

  教学重点:

  理解百分率的意义。

  教学难点:

  有关百分率的计算。

  课前准备:

  小黑板

  教学过程:

  一、新知引入

  出示例5及统计图。

  1、让学生看图说说已知的条件,以及根据这些条件所能解决的问题。

  2、在学生讨论中相机提出教材中的问题。

  3、揭示课题并板书。

  二、探究新知

  教学例5。

  (1)出示例5及统计表。

  师:什么叫做出勤率?

  师指出:出勤率就是实际出勤人数占应出勤人数的百分之几

  师:你会求出周一田径队的出勤率吗?

  指名回答,适时板书。

  39÷40=0.975=97.5%

  (2)总结出勤率的计算方法。

  师:任意选择两天的数据,分别算出相应的出勤率。

  三、巩固练习

  1、完成“练一练”第2题。

  先说一说成活率的含义,再列式计算。

  2、完成“练一练”第3题。

  要引导学生充分交流,以进一步体会百分率在现实生活中的广泛应用。

  独立完成、评价

  3、完成练习十五第4题。

  直接写出得数,完成集体核对。

  生完成后汇报交流

  4、完成练习十五第5题。

  提醒学生:单位“1”是什么?在列式时要注意什么?

  5、完成练习十五第6题。

  四、课堂总结

  师:今天我们学习了什么内容?在计算时,要注意些什么?

  五、布置作业

  练习十五第7、8题。

  教学反思:略

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