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幼儿园中班体育优秀教案《玩长凳》

幼儿园中班体育优秀教案《玩长凳》

　　作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班体育优秀教案《玩长凳》，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班体育优秀教案《玩长凳》

　　活动目标：

　　1、通过玩长凳，发展幼儿的运动技能及灵敏性，平衡性。

　　2、幼儿能积极主动地参与锻炼，幼儿之间相互合作，帮助。

　　3、培养幼儿勇敢大胆的良好品质及对运动的兴趣。

　　活动准备：

　　木制长凳若干，海绵垫二块，小方凳若干，录音机，磁带

　　活动重点：学习从高处往下跳的技能

　　活动难点：大胆，平稳地走过双层独木桥，然后往下跳

　　活动流程：热身运动——自由探索——交流玩法——过桥游戏——放松运动

　　活动过程：

　　一、热身运动

　　师：小朋友，让我们跟着音乐，一起运动运运动吧！

　　二、自由探索

　　1、师：你们看，老师带来了什么（长凳）平时长凳是用来坐的，今天，我们要用长凳玩各种有趣的活动，你们想不想玩

　　2、请能力强的幼儿带领能力弱的幼儿一起玩长凳。先商量一下，你们准备怎么玩（俩俩结伴，商量讨论）

　　（幼儿第一探索）

　　3、交流玩法：刚才，我看到小朋友们都很动脑筋，想出了很多玩法，请你把你的玩法介绍给大家。（学习各种玩法：钻地道，钻双层地道，过轨道）

　　过渡：老师刚才看到小朋友的本领都很大，所以还想大家学一个过桥的本领。

　　三、过桥游戏

　　（师生共同搭起三座桥：独木桥，双木桥，分开的双木桥

　　1、老师介绍三座桥并请小朋友说出哪座桥最难走，然后进行示范。

　　2、请一名幼儿示范。

　　3、师：请小朋友想一想，你能走哪一座桥你愿意走哪座桥

　　4、能力强的幼儿先尝试走过高桥，能力较弱，胆子较小的幼儿尝试走矮一些的桥，提醒幼儿相互照顾

　　5、能力较弱的小朋友尝试走过高桥，其他小朋友为他们加油。

　　6、请能力强的幼儿尝试过更高的桥，激起幼儿下次活动的愿望。

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