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大班音乐欣赏教案：邮递马车
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的大班音乐欣赏教案：邮递马车，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、欣赏音乐，感知体验乐曲欢快的音乐和节奏。
2、借助音乐图谱、腕花以及教师的语言提示，探索学习表演六种队形变化。
3、能认真倾听，并跟随音乐的旋律，与大家协调一致地表演集体舞。
活动准备：
1、音乐图谱一张。
2、四种颜色的手腕花。
3、圣诞老人乘着邮递马车送礼物的录像。
活动过程：
一、音乐活动：邮递员叔叔。
1、教师与幼儿随着音乐表演唱：邮递员叔叔。
2、教师：你知道古代的时候，没有自行车，人们是怎样送信的吗？
二、音乐欣赏：邮递马车。
1、教师：这首乐曲的名字叫“邮递马车”，你知道邮递马车是什么样子的吗？邮递马车有几个轮子？
2、欣赏音乐，教师：听了这首音乐后，你有什么感觉？想一想，邮递员会做什么？
三、引导幼儿阅读音乐图谱，观察图中车轮的形状，探索随乐曲变换队形和表演动作。
1、教师分别指四种箭头标记，请幼儿想一想：这个箭头标记表示什么意思？（上——站，下——蹲，两边转弯——上肢左右摆动，向右边转弯——顺时针方向转圈）
2、带领幼儿练习：练习变信——变车轮——车轮颠簸——邮车不稳——车轮旋转——打开信封，一共是六个队形变化。
3、再次阅读图形欣赏音乐，感受音乐情绪以及完整的集体舞蹈动作，教师在指图的过程中一一讲解提示队形的变化。
四、完整学习集体舞蹈。
幼儿站成四路纵队，教师边唱谱边肢体和口头语言，提醒幼儿变化队形和动作。在幼儿舞蹈的过程中，时常提醒幼儿举起有腕花的手臂，帮助幼儿明确手臂的动作和方向，达到全班动作统一、整齐的目的。
五、观看圣诞老爷爷驾着邮递马车送礼物的录像，直观的向幼儿展示邮递马车送礼物的情景，随着欢快的音乐，鼓励幼儿一起拍手歌唱。
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