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大班教案

　　作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的大班教案5篇，欢迎阅读与收藏。

大班教案

大班教案篇1

　　活动目标 1：培养幼儿对科学知识的兴趣及勇于探索的精神。

　　2：了解火山喷发的原因、过程及火山活动对人类的影响。

　　3：锻炼幼儿的动手能力。

　　4：愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5：愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　重点难点 重点：了解火山喷发的过程和火山活动对人类的影响。

　　难点：火山喷发的原因。

　　活动准备 1：幼儿用书、铅笔、托盘。

　　2：气球一个、火山模型、红色色粉、苏打粉、白醋、汤匙两个、吸管一个。

　　3：教学课件、电脑、投影仪、音响。

　　活动过程 一：开始部分

　　1：谈话导入

　　在大山的'家族里，有一个脾气特别暴躁的家伙名叫火山，你们看，他又发脾气了……

　　二：基本部分

　　1：播放课件

　　2：提问：小朋友看见发生了什么事情？

　　3：提问：为什么火山会喷发呢？

　　幼儿自由发言

　　总结:地壳下的岩浆受到地球内部巨大压力，当遇到地壳比较薄的地方就冲破地壳喷涌而出所以形成了火山喷发。（一边讲解一边用气球演示原理）

　　4：火山喷发的时候是什么样的?(再次播放课件)

　　请幼儿举手回答

　　老师小结：火山喷发时，首先喷发出的是瓦斯及有毒气体，然后喷出大量的火山灰、岩石碎块，紧接着岩浆喷出并沿火山口流下形成熔岩流，最后熔岩冷却，火山渐渐平息。（出示四幅图片）

　　5：请小朋友将四幅图片按照火山喷发的先后顺序进行排序。

　　6：提问：火山喷发对我们人类有什么影响呢？（出示图片）请小朋友观察并举手回答。

　　7：小结：火山活动对人类有不好的影响也有好的影响。火山活动喷出的有毒气体对人类及动植物健康造成不好的影响；火山灰会覆盖大片的房屋庄稼，影响人们的生产生活；炽热的熔岩会引发大火，威胁人们的生命财产安全；火山活动会形成新的陆地；火山活动会促成钻石等稀有矿产的形成。（边出示图片边小结）

　　三：结束部分

　　请一位幼儿和老师一起演示火山喷发的实验。

　　四：活动延伸

　　区角活动时，幼儿亲自体验火山喷发的实验。

　　教学反思 这节课比较成功的地方在于课件的准备较吸引幼儿的注意力，孩子们对这节课的内容比较感兴趣。不足之处在于对课件的应用不够熟练自如，火山模型的高度太低，导致后边的幼儿看不清楚，还需改进，在语言引导的科学性上还要多加学习。

　　设计背景 因为孩子们通过电视了解到近期冰岛火山喷发，相互之间谈论的兴趣很高，再结合本学期我班教材，设计了这样一节课，通过一个小实验深入浅出的向幼儿讲解火山喷发这个复杂的问题，既满足了幼儿的好奇心又学习了科学知识。

　　小百科：火山是一种常见的地貌形态，由地下熔融物质及其携带的固体碎屑冲出地表后堆积形成的山体。地壳之下100-150千米处，有一个“液态区”，区内存在着高温、高压下含气体挥发成份的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。火山分为“活火山”、“死火山”和“休眠火山”。火山是炽热地心的窗口，地球上最具爆发性的力量，爆发时能喷出多种物质。危害有：火山泥石流、熔浆流等。

大班教案篇2

　　活动内容

　　眼球操通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身体验等教学手段，使学生由感受到体验，由理论到实践；由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。

　　活动目标

　　1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

　　2、懂得爱护眼睛, 渗透对近视同伴的关爱、尊重。

　　活动准备 录象

　　活动过程

　　一、谈话导入

　　1、用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。

　　是什么?（课件：眼睛）

　　2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?

　　3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？

　　（讲到写字时）是呀，他能帮助我们写字。现在我们就来写一写：“黑眼睛，亮晶晶”

　　4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？

　　（闭上眼睛再写一遍，一起睁开眼睛，先自己欣赏再前后桌交流欣赏。）

　　5、挑选几份进行展示、交流：看到小朋友写的两次完全不同的字,你有什么想说的吗？

　　二、引导幼儿初步认识眼睛的作用

　　眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。听，是谁在哭……

　　1、以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习惯带来的严重危害。

　　2、通过交流感受带眼镜的麻烦

　　三、眼球操

　　1、原来，戴眼镜是一件这么麻烦的'事情。你看，我们拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊！让我们一起来活动活动我们的眼睛。(教师喊口令示范,学生跟)

　　在看书、打电脑、看电视，弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时，可以做《眼球操》

　　抬起头，呼气，眼球向上看五秒，然后吸气，头回到原来位置。低下头，呼气，眼球向下看五秒，然后吸气，头回到原来位置。按着相同的动作要领，头部左右上下晃动，前后左右旋转。最后，用力闭上双眼，再把眼睛一下子睁开。

　　再跟着音乐做一做。

　　五、引导保护眼睛

　　集体讨论、交流保护眼睛的方法：

　　结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。

大班教案篇3

　　活动目标：

　　1、接纳并关心弟弟妹妹，萌发做哥哥姐姐的自豪感。

　　2、大胆表达关于妈妈要生新宝宝的真实想法。

　　活动准备：

　　1．物质准备：

　　（1）多媒体教学工具及课件：绘本故事PPT《我妈妈要生新宝宝啦》；视频《二胎的故事》。

　　（2）操作材料：记录表、表情贴纸；

　　2．场地准备：有多媒体设备的活动室。

　　活动过程：

　　一、游戏“画表情”导入，激发幼儿活动兴趣。

　　教师抛出问题：你喜欢妈妈生个弟弟或妹妹吗？让幼儿思考并做出选择。如果喜欢，请画一个笑脸，如果不喜欢请画一个哭脸。

　　二、利用多媒体播放绘本故事，感受绘本中姐姐的情感变化。

　　1.师幼共阅第一部分，了解当姐姐知道妈妈肚子的有个小宝宝的时候，心情是怎样的？

　　2. 师幼共阅第二部分，了解宝宝出生后，姐姐心理矛盾的出现。

　　师：姐姐为什么要把全身涂满点点呢？

　　师：为什么姐姐也想变成小宝宝？

　　3. 师幼共阅第三部分，帮助妈妈照顾宝宝，萌发当姐姐的自豪感。

　　师：当知道弟弟最喜欢的人是姐姐时，她的心情是怎样的？

　　三、拓展经验，播放视频《二胎故事》，感受温馨的手足情。

　　1、观看视频《二胎故事》，直观感受温馨的手足情。

　　2、请幼儿说说观看视频的感受，帮助幼儿进一步萌发做哥哥姐姐的自豪感。

　　四、游戏：贴表情，再次记录对妈妈生新宝宝的'真实想法。（分析：通过前面环节的引导，有些幼儿对妈妈生新宝宝的看法会发生转变，可能由原来的不喜欢变成喜欢，也可能有些孩子短时间内没有变化，通过再次贴表情的记录方式可以让幼儿表达初自己的真实想法）

　　五、小结：有的小朋友喜欢妈妈生新宝宝，有的小朋友有点不能接受，但是如果真的有了弟弟妹妹，老师希望你们都要试着接受并且关心、照顾、陪伴弟弟或妹妹，相信在这个过程中，你们能够从中获得开心、快乐。

　　活动延伸：

　　1.区域活动：创设生活体验区，投放娃娃，让幼儿在区域中尝试自主照顾宝宝。

　　2.日常活动：请有二胎的家庭，拍摄两宝相亲相爱的视频，一起分享。

大班教案篇4

　　活动目标：

　　1、学习6的第二组加减。

　　2、通常观看实物图的变化，进一步理解算式表达的含义，感知数量间的可逆性。

　　3、积极地参与碰球游戏，愿意一个人和集体玩游戏。

　　活动准备：

　　1、教具三幅实物图。

　　2、学具若干。

　　活动过程：

　　集体活动。

　　复习6的组成。

　　我们来玩碰球游戏，你们的`球和我的球合起来要是6。谁愿意一个人和大家玩这个游戏？

　　学习6的第二组加法。

　　出示3幅实物图，引导幼儿观察。图上有什么？讲的是一件什么事？用什么算式来表示？（小河里有2条小船，又来了4条小船，现在一共有6条小船）学习6的第二组减法。

　　调整三幅图的顺序，变第三幅图为第一幅图，第一幅为最后一幅图。现在图上讲的是一件什么事？用什么算式来表示？（河里有6条小船，开走了4条小船，现在还剩下2条小船。）2、小组活动。

　　第一、二组看图列算式。

　　第三、四组用小盘子的数字、符号来摆算式题，再读一读。

　　教后感：孩子们通过学习6的组成对加减法很容易掌握，这节课我通过游戏的形式让孩子学习，效果较好！

大班教案篇5

　　学科领域：

　　健康领域

　　设计意图：

　　体育活动旨在发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。据我观察，幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作协调性不够，兴趣也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力也不够集中。大班幼儿的身心发展已比较稳定，正是活动能力迅速发展时期，对各项动作能够建立很好的条件反射，同时对游戏的动作性、完整性较感兴趣，可以进行较复杂的动作练习。体育活动“小小战士，冲冲冲！”就是根据大班幼儿的年龄特点，以幼儿最喜欢的游戏方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，发展技能。在练习的过程中，充分让幼儿进行自主选择性活动，以提高幼儿学习的自觉性和主动性，同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

　　活动目标：

　　1、让幼儿在游戏活动中学习匍匐爬行和直体侧滚动，增强幼儿上、下肢的力量。

　　2、通过活动让幼儿进一步认识探险活动，在游戏中增强孩子勇于克服困难的.信心。

　　3、培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。

　　活动准备：

　　1、事先进行匍匐爬行和直体侧滚动的练习。

　　2、场地布置：软垫、草席若干，橡皮筋，靠背椅8张，沙包若干，篮筐4个。

　　3、音乐《向前冲》、《中华人民共和国国歌》、《天空之城》。

　　4、电影片段《舍身炸碉堡的董存瑞》。

　　活动过程：

　　一、听音乐《向前冲》入场教师带领幼儿活动身体的各个关节，为游戏做好身体的准备。

　　二、学习匍匐爬行和直体侧滚动1、初步认识战斗情景