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中班数学教案:趣味点数教案及教学反思

时间:2024-03-16 12:59:22 教案 我要投稿
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中班数学教案:趣味点数教案及教学反思

  作为一名优秀的人民教师,我们需要很强的教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家收集的中班数学教案:趣味点数教案及教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中班数学教案:趣味点数教案及教学反思

  【活动目标】

  1、学习用多种方法点数物体,并能按一定规律进行点数。

  2、增强观察能力,萌发趣味点数的兴趣。

  3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  【活动准备】

  白板课件,幼儿人手一份操作表格。

  【活动过程】

一、引起兴趣,了解幼儿数数的能力。

  师:小朋友们,我知道你们都数数都很厉害你们都能数到几?

  我说一个数,你接着往下数3个数字好吗?

  二、数数游戏,发现数数的正确方法。

  1、出示图片,幼儿观察。

  师:那我要请你们帮我一个忙啦,看,图上有什么?(房子,树,兔子,小花)

  房子有几幢?那我们在这张表格房子的下面写上数字2,表示有两幢房子。有几棵树?你是怎么数的?那我应该在表格的哪里填数字呢?填上数字几?

  2、师:兔子有几只表格怎么填谁来试试看小花呢?

  3、教师小结:要数清楚物体的数量,我们要按照一定的顺序,比如从上往下,或者从左往右,这样就不会数错了。

  4、出示图片,观察图片上的食物并记录。

  师:看看老师还给你们带来了什么?;本文这是什么?有几条带鱼?你是怎么数的?还有什么?这次你又是怎么数的呢?

  5、师:这是什么有几种饼干什么叫种有几种颜色的彩虹糖?

  师小结:数不同的东西方法也不同。

  6、师:这张表格你们会填吗?那现在就请你们完成这张表格,数数看有几条带鱼,有几个鸡蛋,有几种饼干,还有几种颜色的彩虹糖呢?

  三、延伸活动,关注身边事物的数量。

  师:还有一些东西我们不好数,但是我们却能一看就知道有多少。让我们来看看有哪些。你知道这些东西有多少吗?

  师:其实盒子和袋子上面的数字和我们的生活有很密切的关系,是很要紧的,爸爸妈妈经常买东西的时候都要去看这个数字。那么今天就请你有空的时候到家里去找一找、到附近的超市去看一看哪些东西上面有数字?这些数字有什么奇怪的地方?

  教学反思

  本节课教学结构合理,幼儿兴趣,培养了幼儿手、口一致的数数,并复习数字1—10。通过让幼儿数出皮球的个数,在下图涂出出相对应的数量并圈出正确的数字这个过程,使幼儿学习数量的对应,感知把具体的量抽象成数的过程。幼儿非常积极的上前做题。但有一点,就是有个别幼儿还不会点数的,要加强数数的能力了。

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