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大班数学教案：看图列加法算式

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大班数学教案：看图列加法算式

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的大班数学教案：看图列加法算式，欢迎大家分享。

大班数学教案：看图列加法算式

　　【活动目标】

　　1、学习看图描述情节，数量关系及得数，初步掌握应用。

　　2、通过学习能根据画面内容，列出相应的加法算式。

　　3、培养幼儿乐意探索数学活动，以及认真观察的能力。

　　【活动准备】

　　1、小鸭子、兔妈妈、兔宝宝、小狗、农家小院的卡通图片。

　　2、加法题卡，苹果、星星、皮球、花、蝴蝶、蜻蜓图片。

　　3、48张看图列算式卷子

　　4、Flash课件、《智慧树去郊游》歌曲的视频以及《宝贝宝贝》歌曲视频。

　　【活动过程】

　　一、儿歌律动《智慧树去郊游》

　　二、复习

　　去郊游，家小院图片都看到了什么?(小鸭、小猫、鹅、兔子)考一考小朋友们。

　　10+20= 12+7= 14+5= 12+23= 9+9=……

　　三、新课

　　例题一：课件小鸭子图片

　　我们去郊游，看一看我们来到了哪里(池塘边)，认真观察图片你看

　　到了什么?(鸭子、大树、荷花)说说鸭子在干什么?(在池塘边趴着、在池塘里游泳)

　　师：池塘里有几只鸭子?(9只)

　　师：池塘边有几只鸭子?(2只)

　　现在根据这幅图片谁能告诉老师，池塘里和塘边一共有多少只鸭子?

　　师：请幼儿说说你是用什么方法知道池塘里和池塘边一共有11只鸭子?

　　生：点数的方法，池塘里和池塘边一共有11只鸭子。

　　生：列算式的方法 9+2=11 2+9=11

　　师：请小朋友们用你们的火眼金睛观察一下这两道加法算式，说说你发现它们都有什么共同点?

　　师小结：两个加数调换位置，和不变。

　　例题二：出示课件小兔图片

　　我们继续往前走，小朋友看一看我们来到了哪里?(森林)小朋友看到了什么?(兔妈妈)兔妈妈在干什么?(采蘑菇)这时候兔宝宝也来采蘑菇。

　　师：兔妈妈采多少个蘑菇?(15个)

　　师：兔宝宝采多少个蘑菇?(4个)

　　现在根据这幅图片谁能告诉老师，兔妈妈和兔宝宝一共采了多少个蘑菇?

　　生：列算式的方法15+4=19 4+15=19

　　例题三：出示课件小狗的图片

　　我们继续往前走，小朋友看一看我们来到了哪里?(草地上)，你们看到了什么?(两只小狗在跳绳比赛)。

　　师：穿粉色衣服的小狗跳了多少下?(8下)

　　师：穿蓝色衣服的小狗跳了多少下?(9下)

　　现在根据这幅图片谁能告诉老师，两只小狗一共跳了多少下?

　　生：列算式的方法 9+8=17 8+9=17

　　复习巩固：看图直接列出加法算式

　　分别出示课件图片绿苹果10个，红苹果8个，蓝星星8颗，紫星星7颗，左边皮球9个，右边皮球6个，请幼儿看图直接列出两道加法算式。

　　黑板出示花园图片，有粉花3朵，红花有9朵，蝴蝶6只，蜻蜓有7只，请幼儿看图直接列出两道加法算式。

　　四、活动延伸《做卷子》

　　小朋友每个人的板凳下都有一张小卷子，请你把它拿出来，小朋友试着做一下。做完之后请你举起来，老师看一下。然后在放在你的板凳下面。

　　五、活动结束

　　小朋友们今天和老师一起学习了看图列加法算式，小朋友们表现的都很好，学的也都很开心，小朋友我们也该到回家的时候了，让我们跳个舞蹈回家吧。儿歌《宝贝宝贝》。

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