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初三家长会教案

　　作为一名老师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的初三家长会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三家长会教案

初三家长会教案1

　　一、活动目的：

　　1、召开本次家长会为了使老师能更好的与家长学生密切配合，给家长学生提供一个相互交流的平台，加强家校联系的力度，与家长达成统一的教育理念，共同探讨有效的教育措施，更好的为教育服务；为后本学期的工作更顺利的开展打下基础。

　　2、搭起学生与家长，学生与老师，学生与学生之间，还有学生自我教育，自我反省的桥梁，从多角度，多方位，解决学生，家长的问题，从而构建教育合力，为学生更好的心态对待学习，从德智体美劳培养他们。让他们快乐成长，快乐成长，快乐学习。

　　二、活动主题：我们与你同行

　　三、活动时间：

　　1月9日下午3：30

　　四、活动准备：

　　1、1月9日上午将五楼电教室打扫干净，学生和家长座位的整理摆放、布置好黑板和电子屏幕、。最好不要给人以距离感，无论从黑板上的内容还是桌子的摆放；尽量营造富有宽松、人性化的良好氛围。

　　2、1月9日上午召开家长会主持人，电教生，宣传员会议，就下午家长会问题，如礼貌言行，接待，电教等问题。学生先谈谈自己的一些有效地措施，共同准备。

　　3、1月9日之前将本班孩子们学习、生活、活动以及其他学科组活动的照片，主题音乐以及任课老师的简介制成课件的形式，在家长会召开之前进行连续播放。做好序的开始工作。

　　4、班主任将家长会主题及主要针对的问题，提前告诉任课老师、以便任课老师家长会上能有针对性地发言。

　　5、教育孩子方面有经验的家长发言的话，班主任要提前与家长联系，确定主题以便家长能更好地做好准备。

　　6、许多家长都想了解孩子在学校的学习、生活情况，也请各任课老师尽量对每一位学生具体的近期情况都能了解，做到心中有数。

　　7、1月9日之前班主任将富有个性化的家长会程序，发到主持人，电教员，和宣传员处，和任课老师处大家相互讨论，学习，调整，改进。为家长会的顺利召开做好准备。

　　五、活动程序：

　　第一前序

　　1、音乐激情（会前）负责人：陶志豪

　　2、活动照片音像展播负责人：陶志豪

　　3、班主任介绍主持人，家长会开始。

　　第二序

　　1、班级介绍：

　　2、三年的学生点滴的照片视屏，

　　3、配乐学生录音

　　第三我们在长大

　　主持人带着大家回忆三年的初中生活配乐诗朗诵青春无悔

　　第四我们已经长大

　　四位学生谈学习，谈对待生活的态度。

　　一个文科，学习态度、上进心强等方面）

　　一个理科，学习方法和心态调整方面

　　一个单亲家里的男生，从彷徨到乐观的过程。

　　一个女生由于单亲寄养在姑姑家的女孩，她是怎样调整心态，成为一个乐观女孩的.。

　　配乐诗朗诵，我们已经长大。

　　第五爱的表达

　　学生谈亲情，谈他们怎样理解亲情，想怎样与父母的沟通。他们爱他们的父母。父母给孩子带象征健康和希望的蓝丝带并拥抱和说一声我爱你，来表达彼此的爱。

　　第六让我来帮你

　　各科老师讲学习方法

　　语文、数学、英语、化学、体育、物理

　　最后全体学生向老师鞠躬表达谢意，说一声老师辛苦了。

　　第七学生家长互动

　　学生家长互相表达爱，说出想说的话，和相互的建议和要求，发表自己的感言。像父母深鞠躬表达感谢。

　　第八班主任寄语。

　　合唱阳光总在风雨后歌曲结束主题

　　六、注意事项：

　　1、任课老师按时到位，不要迟到。

　　2、1月9日那天必须孩子和父母一起来，家长和孩子坐在一起，让孩子们招呼好自己的父母。

　　3、班主任和任课老师的发言稿一定要充实、具体有说服力，千万不要点名批评哪位孩子。

　　4、老师要着装大方、精神。

　　5、每位老师与家长交流时，要始终体现微笑服务，要保持不卑不亢的态度，以体现我们这个集体的文化氛围。

初三家长会教案2

　　一、目的

　　给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量

　　二、家长会流程

　　学生主持家长会；家长了解子女半期成绩及在校表现；优秀学生家长介绍经验；学生代表讲话；各科老师汇报学科情况；班主任讲话；班内表彰；个别交流。

　　三、具体步骤

　　1、学生主持家长会：欢迎家长到会

　　2、家长了解子女半期成绩：家长阅读《家校沟通本》、半期成绩、半期操行分、学生平时作业

　　3、优秀学生家长介绍经验：……家长

　　4、学生代表讲话：介绍学习经验、家长对自己的做法、自己相对家长讲的话

　　5、各科老师汇报学科情况：针对本班实际进行讲评，指出不足及希望

　　6、班主任讲话：给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量

　　第一、九年级三班任课老师都兢兢业业工作的任课老师

　　第二、介绍了老师在对学生的辅导情况

　　第三、对学生在校的表现进行阐述

　　第四、班级现状分析：

　　学习层面：

　　1、中考各科分值介绍：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育

　　2、班级现状：班风学风好,竞争意识强；部分学生自信心不足；部分学生偏科严重；部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态；有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；想认真作业，但又不能坚持长久。

　　思想与行为层面：

　　生理的影响(青春期的狂燥,叛逆，对异性有好感)，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。

　　违纪现象：带手机、MP3、打火机、小刀、过多钱、饼干、零食乱要有关费用等。

　　第五、对家长的具体建议：

　　1、掌握孩子到校离校的时间

　　2.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六日的时间，有差科的同学可用于补差。

　　3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表，告诉孩子必须踏实地实践，建立责任感。

　　4、严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发，吸烟等行为。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。

　　第六、对家长的希望：

　　1、家长对子女升学目标的定位:认清形势,了解子女成绩；合理定位,增强子女的信心.鼓励，鼓励，再鼓励；给子女营造良好的学习环境。多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。

　　2、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。

　　3、和老师多沟通，多联系。家长在看自己孩子的'成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退.主要看孩子的进退。分数反映学生态度.态度决定一切.不比基础,比进步!不比聪明,比努力!

　　4、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。(习惯影响性格，性格决定命运）

　　失败了，也要昂起头，这也会过去的；胜利了，更要勇往直前，这也会过去的。

　　7、班内表彰：班内发奖状，奖品；表扬优秀学生

　　8、与个别家长进行单独交流

初三家长会教案3

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　现在初三的同学已经进入中考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持，在此请允许我代表初三年级全体教师向大家表示衷心的感谢!

　　今今天家长会的主题，一是向各位家长汇报一下我们这次一模考试的情况。二是和家长们探讨接下来学生的教育问题，特别是临考前家长应当注意的一些问题，给大家一些建议。最后请毕校长讲话。

　　一．一模情况小结

　　这次一模考试年级整体情况比较正常。在此之前的各门学科一轮复习基本上以课本体系为主，分板块复习。因此这次考试中学生的基本题掌握较好；由于复习时间有限，考前学生的综合训练机会较少，因此各门学科的试卷中暴露出学生的能力题掌握欠缺，失分较多。针对这一情况，我们下一阶段的各学科二轮复习主要在教会学生解题方法和技巧，培养学生应试能力方面下功夫，加大综合练习卷的训练，进一步提高学生复习的有效性。在此也希望家长告知孩子在二轮复习中，一定要严格按照老师要求做好每一天每一门学科的复习任务，千万不可掉队。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因

　　素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的.希望，就要付出100%的努力”。

　　二．几点建议和注意事项

　　有人说中考不仅考学生，也在考家长，的确如此，家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙，望女成凤，全心全意为孩子忙里忙外的，但有的是帮倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱，更需要智慧，在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议供各位参考：

　　避免叨唠

　　本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。

　　避免比较

　　有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，一模又是全年级前10名。”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进

　　作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。

　　避免过多干涉

　　很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。所以我们可以帮助但不要卷入太深。

　　避免期望过高

　　我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。

　　各位家长,现在离中考的日子只有41天，我们备考注意以下5点

　　1.保持乐观愉快的情绪

　　做家长的首先要调整好自己的心态，要克服自己的紧张情绪，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？

　　2.重视孩子的心理健康

　　临考前考生的信心和情绪波动大，最需要心理支持，尤其是考试成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理

　　解、鼓励，更需要切实的帮助。家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。

　　3.多多和孩子交流沟通

　　倾听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。

　　4.多和班主任和任课老师联系和沟通，及时了解孩子在校动态。

　　5.做好孩子的后勤保障工作，注意调整饮食和睡眠。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间。

　　总结：各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您们的孩子，培养成具有优良品质学习勤奋的合格人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。最后愿我们共同努力，帮助孩子们实现梦想。

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