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幼儿园中班语言教案:小猫过生日

时间:2024-02-19 08:02:12 教案 我要投稿
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幼儿园中班语言教案:小猫过生日

  作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班语言教案:小猫过生日,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园中班语言教案:小猫过生日

  教学目标:

  1.通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。

  2.能根据物体的轮廓进行合理的猜测,发展思维能力。

  3.在猜测过程中体验成功的喜悦。

  教学准备:正方形礼物、三角形礼物、圆形礼物、长方形礼物

  教学过程:

  一、 谈话激趣:

  1、出示ppt,猜猜小猫为什么这么开心?

  (幼儿自由猜测小猫开心的原因)

  过渡语:小猫究竟为什么这么高兴呢?老师带来了一张图片,答案就在图片里。

  2、 出示小猫图片:

  提问:小猫为什么这么开心?你是从哪里看出来的?它过几岁生日呀?(我们一起来数一数)

  在过生日的时候,什么事儿让你最开心?(幼儿根据自己的经验自由回答)

  过渡语:小猫过生日又会遇到什么事呢?让我们一起来看看图片

  二、 看图片理解故事内容:

  1、 提出看图片的要求:大眼睛看仔细,把看到的先藏在心里!

  2、 集体看图。

  提问:小猫生日那天发生什么事情了?

  小羊提着一个长方形的礼盒来了这是怎么回事?

  小兔抱着一个正方形的礼盒来了他们去什么地方

  3、 出示图提问:

  这是什么?看看小小猴举着一个圆形的礼盒来了,小狗拿着一个三角形的礼品盒来了

  4、师小结:你看看有这么多的好朋友来小猫家给小猫过生日,小猫多开心把好多的食物给好朋友分享,小动物们把礼物送给了小猫。小猫可开心了笑着对好朋友说谢谢。

  5、这下小猫家可热闹了,小猫家来了几位客人?猜猜客人们会给小猫带来什么礼物?(幼儿自由猜测)

  三、看形状找相应的礼物。

  过渡语:究竟有什么,让我来瞧一瞧!那么多的礼物呀!不过今天有点麻烦,这些礼物的形状都不一样,出示许多形状子图片。

  交代要求:请幼儿每人拿一个礼物袋,先仔细看一看,想一想是什么礼物?

  再带着礼物袋到后面的桌子上去找一找,把这件礼物找出来,最后把礼物袋送到小猫的身边。

  2、幼儿自选礼物袋到后面的桌子上找相应的礼物。

  教师巡回指导:记住你为它找到了什么礼物!

  2、 请幼儿说说自己找到的礼物是什么?

  四、幼儿分角色表演。

  幼儿分角色扮演送礼物,体验一起给小猫过生日的快乐。

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