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大班语言教案:掏宝大比拼

时间:2024-01-08 17:46:27 教案 我要投稿
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大班语言教案:掏宝大比拼

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的大班语言教案:掏宝大比拼,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班语言教案:掏宝大比拼

大班语言教案:掏宝大比拼1

  活动目标:

  1.将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。

  2.能有兴趣地、快速准确地找出汉字。

  3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力

  4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  1.废纸箱6个,分别贴有汉字:水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具,里面分别装有相应字卡。

  2.数字卡1~5。

  3.幼儿对分类箱里的汉字有一定的认知基础。

  活动过程:

  1.老师将幼儿分为5组,向幼儿介绍面前的6个字卡分类箱,然后面对箱子而坐。

  2.幼儿一起问:"老师、老师找什么"老;本文师说出分类箱中任意一张字卡,如:"请你帮我找'老虎'字宝宝"。

  3.每组第一个幼儿听到老师的指令后行动,要分辨老师的指令,想想字卡在哪一个箱子里,如"老虎"属于"动物"类,马上跑到"动物"类的箱子里,掏出字卡"老虎",放在数字卡1的下面,表示第一名;第二找到字卡的幼儿就将字卡"老虎"放在数字2的`下面,表示第二名,下面的以此类推至5个队都玩过一遍。

  游戏规则:

  游戏时,没轮到的幼儿不能提醒正在玩的幼儿。

大班语言教案:掏宝大比拼2

  游戏目标

  1.将学过的汉字归类(水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具)。

  2.能有兴趣地、快速准确地找出汉字。

  游戏准备

  1.废纸箱6个,分别贴有汉字:水果、动物、电器、颜色、蔬菜、文具,里面分别装有相应字卡。

  水果 动物 电器 颜色 蔬菜 文具

  2.数字卡1~5。

  3.幼儿对分类箱里的汉字有一定的认知基础。

  游戏玩法

  1.老师将幼儿分为5组,向幼儿介绍面前的`6个字卡分类箱,然后面对箱子而坐。

  2.幼儿一起问:“老师、老师找什么?”老师说出分类箱中任意一张字卡,如:“请你帮我找‘老虎’字宝宝”。

  3.每组第一个幼儿听到老师的指令后行动,要分辨老师的指令,想想字卡在哪一个箱子里,如“老虎”属于“动物”类,马上跑到“动物”类的箱子里,掏出字卡“老虎”,放在数字卡1的下面,表示第一名;第二找到字卡的幼儿就将字卡“老虎”放在数字2的下面,表示第二名,下面的以此类推至5个队都玩过一遍。

  游戏规则

  游戏时,没轮到的幼儿不能提醒正在玩的幼儿。

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