当前位置:好文网>实用文>教案>小班幼儿橡皮泥手工教案

小班幼儿橡皮泥手工教案

时间:2024-01-02 08:26:41 教案 我要投稿
  • 相关推荐

小班幼儿橡皮泥手工教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的小班幼儿橡皮泥手工教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班幼儿橡皮泥手工教案

小班幼儿橡皮泥手工教案1

  教学目标:

  1、认识与了解动物的基本特征。

  2、用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物,进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。

  3、培养学生的立体造型能力。

  4、激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。

  5、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  教学重点难点:

  教学重点:用橡皮泥做自己喜欢的动物。

  教学难点:动物的特征

  教学过程:

  一、创设情景,认知体验

  1、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。

  师:今天老师请来了几位好朋友,看!是谁呀,它们有什么特征?

  2、教师播放课件,学生观看有关动物的影片。教师板书课题:动物

  二、师生互动,深入体验

  师:你们看了这些动物,最喜欢哪一种动物,它有什么特征?

  1、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。

  2、教师出示用橡皮泥做的动物,板书课题:捏泥动物

  三、表现

  1、你们知道老师是怎样做出来的吗?

  2、小组合作探讨制作的过程:

  ①构思你要作什么动物

  ②用捏、揉方法做动物的身体与头部

  ③上动物的`细部特征,加上装饰,使动物更生动

  师:大家能动脑总结做动物的步骤,一年级我们学过什么方法来做食品?

  3、复习旧知识:搓、捏、压、粘、卷、揉等技能

  教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法

  四、创作体验:展示作业要求:用橡皮泥捏一只你喜欢的动物,与小组成员合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励。

  五、作品展示,角色表演

  小组交叉参观交流,互相评价小小动物园。请小组代表手拿着作品上台表演。

  六、回味体验,课外延伸。师生总结全课,谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋友,与我们人类息息相关,大家都要关心自然,爱护动物,共同保护环境。

小班幼儿橡皮泥手工教案2

  设计意图:

  小班幼儿已经很熟练地用勺子进餐,所以幼儿手部的肌肉发育已经比较成熟,因此,我开展此次活动,不仅锻炼了幼儿手部的灵活性,另一方面也增强了幼儿的团队合作意识。

  活动名称:《橡皮泥制作西瓜》

  活动目标:

  1、试运用揉、捏、压、粘等方法,塑造孩子们喜欢的水果西瓜。提高学生的动脑动手能力,掌握一些基本的捏制技巧。

  2、冶学生情操,培养学生审美能力及表现美,创造美的能力。

  3、用多媒体教学手段,发挥学生的主体性,培养学生的小组合作精神。

  活动重难点:

  探究橡皮泥造型的技巧。对幼儿审美能力和创作能力的培养。

  活动准备:

  橡皮泥西瓜制作视频,准备绿色的、黑色的和红色的橡皮泥。

  活动过程:

  一、导入活动:

  同学们,你最喜欢哪种水果?是啊,天气渐热,如果能吃上甜甜的'西瓜该是多么的惬意呀!想一想西瓜是什么样的?(引导学生抓西瓜的外型特征)

  二、基本活动:

  1、借助多媒体观看橡皮泥制作西瓜的过程;

  2、教师示范,讲解制作方法;

  (1)用红色的橡皮泥揉成圆球;

  (2)然后用手掌压扁,在对折压扁成半圆形;

  (3)把绿色的橡皮泥搓成小细条;

  (4)把小细条贴在半圆形红色的橡皮泥边上;

  (5)都贴好后再次揉搓黑色的小点点,做西瓜的子。

  三、结束活动;

  1、幼儿分组捏制。

  2、教师到幼儿中间辅导

  活动延伸:

  模仿基础上可以发挥自己的想象进行创作,如整个西瓜的样子、苹果、樱桃等水果。

  活动反思:

  作为幼儿教师应该在一次橡皮泥活动中让幼儿自主的发挥自己的想象来尝试做各种各样的东西,不应该只是西瓜或水果。

小班幼儿橡皮泥手工教案3

  活动目标:

  1、通过参与猜测、想象的方法理解故事内容,帮助幼儿知道快乐源于帮助别人的道理。

  2、学习词:捏、背、按、驮,词组:快快乐乐。

  3、能耐心地倾听同伴的表达,体会故事情节生动奇妙的`特点。

  活动准备:

  1、泥塑:橡皮泥猪、河马、小象、大皮球各一个;橡皮泥一块。

  2、故事图片一套。

  活动过程:

  一、教师出示一块橡皮泥,变魔术吸引幼儿注意力。

  教师和幼儿互动,并随幼儿的想象即兴捏泥引起幼儿兴趣。提问:小朋友看,这是什么?玩过它吗?想想看,用橡皮泥可以变成什么?

  二、出示泥塑的橡皮泥猪等,教师有表情地讲述故事并提问。

  橡皮泥猪都变成了什么?它为什么要变?它都做了哪些事情?帮助了谁?你觉得橡皮泥猪快乐吗?为什么?

  三、出示图片,引导幼儿观察画面,请幼儿参与再次讲述故事。

  四、讨论

  你有快乐的事情吗?说给大家听听吧!

  (教师组织幼儿一起交流,小结生活中帮助别人带给自己的快乐感受)

  活动延伸:

  1、感官和益智区根据故事的主题情景,投放操作学具卡片"找出断桥的一部分"、"看看树上藏着谁:运算连线"等,幼儿自选操作。

  2、美劳区自制泥塑小书示意图,幼儿可按照图示的提示进行泥塑活动。

  3、图书角提供关于友爱互助的绘本、图书,鼓励幼儿与同伴分享阅读,体验互助的快乐。

小班幼儿橡皮泥手工教案4

  制作目的:

  培养幼儿的技巧和艺术气质。

  在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  制作对象:

  圣诞老人

  制作准备:

  各种颜色的橡皮泥、火柴棒。

  制作过程:

  1.取出红色的橡皮泥,然后将其搓成一个红色的大圆球,这是圣诞老人的身体;

  2.根据图片的提示,给圣诞老人装上双臂吧,然后,用火柴棒给圣诞老人安装上双腿;

  3.用剪刀剪出圣诞老人的双腿,然后,在插好的.橡皮泥上,给老人穿上双靴;

  4.取黄色的橡皮泥,搓成一个大圆球,然后,将其捏成一个一头尖细,一头滚圆的大袋子吧;

  5.再给圣诞老人捏一个慈祥的头;

  结束语:

  孩子们根据上面的图文提示,自己也试着做一个可爱的圣诞老人吧,相信你的作品也将会是栩栩如生。

【小班幼儿橡皮泥手工教案】相关文章:

小班幼儿手工活动教案11-27

幼儿园小班教案《橡皮泥》11-28

小班教案《橡皮泥》03-20

小班橡皮泥教案03-14

《橡皮泥》小班教案01-21

幼儿园小班手工教案02-18

小班的手工教案09-25

小班手工教案03-16

幼儿园小班手工活动教案02-18