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中班教案肥皂

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中班教案肥皂

　　作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的中班教案肥皂，欢迎阅读与收藏。

中班教案肥皂

中班教案肥皂1

　　活动目标：

　　通过观察、比较与欣赏，感知肥皂的实用价值(与我们生活的关系)与艺术美感，能对不同的肥皂产生兴趣。

　　尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。

　　在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的`快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　活动准备：

　　每位幼儿带一块肥皂(新的，有包装)，筐子两个(用于放肥皂)，桌子4张，椅子16把，PPT，多媒体，乐曲等。

　　活动过程：

　　介绍自己带来的肥皂幼儿自由说说自己带来的是什么肥皂，有什么用。

　　比比肥皂的不同外包装的比较如：同样品牌不同的色彩代表着什么拆开包装，比比肥皂的不同。

　　(颜色、大小、形状、香味、轻重等)听指令，玩"肥皂归类"的游戏。

　　欣赏不同的肥皂看看老师带来的肥皂，感知特别之处。

　　观看PPT，进一步感受肥皂艺术美。

　　提问：为什么要将肥皂做得那么漂亮?

　　出示不同形态的肥皂，进一步引起幼儿的思考与兴趣。

中班教案肥皂2

　　目标

　　1、使幼儿发现肥皂的外形和用途，(肥皂的颜色、形状、气球，肥皂可以去污。)

　　2、学习运用各种感官感知多样的肥皂。

　　3、通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。

　　4、主动参与实验探索。

　　5、能大胆进行实践活动，并用完整的.语言表达自己的意见。

　　准备

　　1、为每组幼儿准备形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水脸盆几只作洗手用。

　　2、操作卡片“请你涂颜色”。

　　过程

　　1、引导幼儿观察肥皂的特征，学习运用各种感官感知多种多样的肥皂。

　　“桌上有许多肥皂，请你们看看、摸摸、闻闻，然后告诉大家你的以现。看完一块后可以拿另一块肥皂观察。”“请你说说肥皂是什么样的?”(这是肥皂，要求幼儿说出名称。肥皂有圆、长方、椭圆等各种形状;有香味、药味、肥皂味、……有红、绿、黄、白等颜色。)

　　2、引导幼儿发现肥皂的用途。

　　“现在你们用肥皂洗手。”(启发幼儿洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么变化)幼儿洗完手后，教师问：“你们发现有什么变化?”(手洗干净了，水脏了。肥皂能帮你把手上的脏东西洗掉。)“肥皂还有什么用处呢?”(可以洗衣服、洗澡，药皂还能消毒……)“想一想，你们还可以用肥皂干什么?”(吹泡泡)“现在我们请几位小朋友来吹泡泡，大家看谁吹得大，吹得多!”(使小朋友在欢乐中结束活动)

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