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《小练习1》数学教案
作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的《小练习1》数学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《小练习1》数学教案1
教学目标：
1、复习小数的大小比较。
2、小数性质的灵活应用。
教学重点和难点：
重点：知识点的应用。
难点：知识点的应用。
教学准备：教学平台
教学过程：
一：课前准备
在下面的括号里填上适当的小数：
8.38<（ ）<（ ）<（ ）<8.4
二：巩固练习
1、先在数射线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。
0.65 0.60 1.12 1.02 0.97 1.2
小结：在数射线上标数时，一定要看清这个数在哪两个数之间。数射线右边的数大于左边的数。
2、把下面的数按照从小到大的顺序排列。
4.04 4.404 4.044 4.004 4.40
小结：比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；……
3、比一比
（1）甲乙两个工程队分别挖同样大小的两个坑，甲队每小时挖泥土1.6吨，乙队每小时挖泥土1.32吨。（ ）队比（ ）队挖得快。
师：每小时挖得多的就是挖得快的队。
（2）甲乙两队分别运走同样多的黄沙，甲队需要3.5天，乙队需要3天。（ ）队比（ ）队运得快。
师：两个队所用的时间在做比较时，用的时间少的队就是挖得快或运得快。
4、选择题
（1）不改变下列各数的.大小，一个零也不能去掉的数是（ ）
a、300.006 b 、30.060 c、30.600
（2）下列（ ）式正确。
a、4.07=4.7 b 、20.390=2.39 c、105.0100=105.01
5、如果在下面各数的末尾添“0”，哪些数的大小不变？哪些数的大小有变化？
2.3 54 0.07 600 5.0 905 30.008 210 10.01 36.00
小结：只有小数部分末尾添上“0”或去掉“0”时，小数的大小不变。整数末尾添“0”或小数部分的非“0”的数字前面或数字中间添上“0”或去掉“0”时，小数的大小会变化。
6、在适当的位置点上小数点，使这个式子成立。
6025〈9003〈4080〈5702
小结：点上小数点后，只要小数点前面的整数部分由小到大，式子就成立。答案不唯一。
6.025〈90.03〈408.0〈5702
7、下面数中的（ ）内可以填几？
0.36〈0.3（ ）（ ）〈0.37
小结：百分位上的数一定是6，千分位上的数是1-9。
板书设计：
比较两个小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；……
只有小数部分末尾添上“0”或去掉“0”时，小数的大小不变。整数末尾添“0”或小数部分的非“0”的数字前面或数字中间添上“0”或去掉“0”时，小数的大小会变化。
教学反思：
《小练习1》数学教案2
教学内容：课本第24页
教学目标：
1、巩固对时间单位的认识。
2、运用所学知识解决实际生活中的一些问题。
3、培养学生珍惜时间、合理安排时间的好习惯。
教学重点：巩固对时间单位的认识。
教学难点：运用所学知识解决实际生活中的一些问题。
教学准备：课件
教学过程：
一、 在（ ）中，填写合适的数
1分钟=（ ）秒 1小时=（ ）分
1天=（ ）小时 3分钟=（ ）秒
二、创设情境，丰富学生对时间观念的体验
1、教师：同学们，时间是我们的好朋友，我们已经认识了哪些时间单位？时、分、秒之间有什么样的关系呢？
2、小明和这些时间单位交上朋友后很高兴。他为自己的'生活和学习时间做了一个安排，大家看看他是怎样安排的？
（1）出示：
穿衣图5小时 刷牙图3秒 吃早饭图2秒 收拾书包图5小时
（2）教师：你对小明的安排有什么想说的吗？先自己想一想，再和同桌小声说一说。
（3）让学生发表自己的意见。再估计一下，做好每件事情自己要用多少时间。（完成第24页练习2 在（ ）中，填写合适的时间单位）
（4）教师强调指出：我们一定要选用合适的时间单位，不要像小明一样闹笑话。
三、联系实际
四、综合练习，巩固有关时间的计算
1、连线
小明每天上午在校 3秒
妈妈每天工作 3小时
爷爷早上锻炼身体 8小时
呼吸一次用 30分钟
2、在○里填上“＞”“＜”“﹦”。
120分○2时 3分○180秒 500分○5时
4分○240秒 100秒○2分 4时○200分
3、完成练习4、5
五、实践应用，解决生活中的问题
1、教师：供电局为保障居民用电安全，定期会对线路进行停电检修。下面是新华小区某天的停电告示。（出示课件）
停电告示早上7：40-8：00 新华一路
早上7：40-8：00 新华一路
中午12：00-下午1：10 光明街
中午12：30-下午2：00 新丰街
（1）从表中你能得到什么信息？
（2）你知道新华二路要停电多长时间吗？
（3）小明家在新丰街，他想在下午1：00的时候看电影，能行吗？
（4）小明妈妈在下午1：20下班回家，这时离来电还差多长时间？
2、完成练习6 填空
六、课堂小结
课堂练习：练习册P17
教学反思：
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