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小班洗澡澡教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家收集的小班洗澡澡教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小班洗澡澡教案1
活动目标:
1、观察画面,理解故事,学说:原来是……
2、根据动特征猜测是什么动物。
3、乐意参与游戏,在集体面前大胆讲述。
活动准备:
ppt 图片 音乐
活动过程:
一、情景导入
音乐:我爱洗澡
师:宝宝们,这
师:你们喜欢洗澡吗,我们一起来洗澡吧!
师幼一起听音乐做洗澡动作。
师:宝宝,你们平时洗澡是怎么洗的呢?
幼:我是用淋浴洗澡的。
幼:我是在浴缸里洗澡的。
幼:我喜欢跟爸爸一起去浴室里洗,里面有很多的人。
师:洗澡的时候会用到什么呢?
幼:香皂,洗的身上香香的。
幼:沐浴露,用球球洗的很多泡泡的。
师小结:香皂、沐浴露都会有很多泡泡,这些泡泡会把身上的细菌都带走,让我们的身体干干净净的。
二、观察画面,理解故事。
师:听到你们洗澡洗的这么高兴,很多小动物也来洗澡了。
教师讲述故事,哗啦哗啦,洗澡了,哗啦哗啦,洗澡了。
师:看,是谁来洗澡了?
幼:有小猫,兔子,小猪。
声音:我才不要洗澡呢。
师:看,这是谁啊?它是一个怎样的猫呢?
幼:小猫,很脏。
幼:它说不要洗澡。
师:是的,这是一只不爱洗澡的`小猫,它的名字叫当当。
师:当当不喜欢洗澡,我们喜欢。我们洗澡喽。
声音:排好队,一二一……咦,这是谁的尾巴啊?
幼儿猜测
幼:是小猪的尾巴。
幼:兔子的尾巴。(教师引导幼儿从颜色等方面进行观察)
师:猜对了吗,我们来看一看。(图片点出狸猫,放烟花)
声音:冲一冲,冲一冲,原来是狸猫的尾巴。
师:咦,这是说的手呢?
幼:兔子的。
幼:小猪的。
师:冲一冲,冲一冲,原来是小熊的手啊。
师:咦,这是谁的耳朵啊?
直接猜测,出示兔子。
师:咦,这是说的鼻子呢?
幼儿到后面找图片(简笔画,黑白)
师:咦,这是谁的胡子呢?
连线,(有猫,狮子有胡子的动物)
师小结:原来是当当的胡子啊。
师:当当怎么会喜欢洗澡了呢,一定是这个洗澡澡,玩泡泡的游戏太哦好玩了。
三、游戏:洗澡澡,玩泡泡。
师:你们想玩洗澡澡,玩泡泡,猜是谁的游戏吗?
交代规则:游戏四人一次。我们一起先讲故事,哗啦哗啦,洗澡了……洗澡澡,玩泡泡,然后就请一个孩子伸出手或者其他的地方,让我们猜,猜对了就出来。
幼儿游戏
教师小结:原来肥皂泡泡不仅可以带走身上的细菌,还可以玩游戏呢,我们和教室里的孩子一起玩一玩吧。
小班洗澡澡教案2
活动目标:让幼儿在音乐游戏中学会洗澡。
活动准备:小鸭子头饰每人一个,手帕每人一份。
活动过程:
一、进场
在音乐《母鸭带小鸭》的伴随下,老师带着小鸭去游玩。
师:“今天天气真好,老师带小鸭子到外面去玩,好吗?”
生:“好!”
师:“那咱们出发吧!”
二、复习歌曲《表情歌》
师:“唉呀,好累啊!”(边擦汗边跟小鸭子说。)“咱们先坐下来休息一下!”小鸭子跟着擦汗。
“哦,我知道小鸭子最近学了一首很好听的歌曲叫做《表情歌》,能唱给老师听听吗?”小鸭子大声地说:“能!”
音乐响起,小鸭子随音乐唱出《表情歌》。
三、导入新课
1.音乐一停下来,雷声响起。
师:“啊...这是什么声音啊?”
生:“老师,打雷了,快要下鱼啦!”
师:“那咱们快点找个地方避雨吧!”
2.想办法解决问题。
小鸭子跟着老师去避雨了,好不容易找到了一个屋檐避起雨来,可全身都湿透了,还发出一阵阵汗臭味。
师:“唉呀,怎么这么臭啊?”
一只小鸭说:“老师,刚才我们玩的`时候出了很多汗,现在有被雨淋湿了,所以发出一阵臭味。”
其他小鸭子连忙附和:“是啊!是啊!”
师:“那我们该怎么啊?”
生:“洗澡!”
师:“对了,我们来洗一个香喷喷的澡,把身上的臭味通通都洗掉!”
四、教授新课
1.师:“那么谁能告诉我,在家里谁会自己洗澡?”小朋友自由讨论。
老师提问个别小鸭子:“在家里,你是自己洗澡还是爸爸妈妈帮你洗啊?”请个别幼儿回答。
师:“哦,原来还有很多小鸭子都不会自己洗澡的,那现在我们一起来学一学怎样洗澡吧!”
2.教授幼儿每一个洗澡的动作。
师:“我们想要洗澡,首先要怎么做?”让小朋友自由讨论,各抒己见。
师:“然后呢?”......
教师采取多种形式提问(集体或个别提问),教师从中听取正确的答案,在向幼儿说明,然后请幼儿示范。再由老师示范,小鸭子跟着学。
动作顺序如下:
脱衣服——开水龙头——试水温——洗湿身体——擦肥皂——搓身体的各个部位——冲水——擦干身体。
五、跟着音乐洗澡,让幼儿一个或几个一起自由洗澡。
师:“好啦!我们已经学会洗澡了,现在雨停了,我们一起到池塘去洗澡吧!”
小鸭子一片欢呼声。
师:“差点忘记了,我们洗澡还需要手帕呢!老师送一块给小朋友吧!”
那出魔术棒,嘴里念咒语:“变变变,变出一块手帕!”小朋友从腰间取出一块手帕。
音乐响起,小鸭子自由洗澡。
六、跟着音乐,小鸭子再个着老师一起洗澡。
七、退场
“天黑了,小鸭子也把身体洗干净了,我们赶快回家吃饭吧!”
小班洗澡澡教案3
活动目标:
1、体验歌表演活动的有趣。
2、知道夏天要天天洗澡的道理。
活动准备:
歌曲录音《洗澡》。
活动过程:
1、导入活动:
教师以问题的形式导入:
——“天热了,你们每天洗澡吗?为什么要洗澡呢?”
“你知道洗澡时需要哪些东西吗?”
“你会自己洗澡吗?说说你是怎么洗澡的.?”
教师根据幼儿的回答归纳:夏天,因为出很多的汗,人的皮肤上会沾染细菌等,所以要天天洗澡,这样才是讲卫生的好孩子。
2、欣赏歌曲:
欣赏歌曲录音1~2遍:
——“你听到歌里唱了什么?”
幼儿复述,教师将幼儿复述的内容用歌唱的形式表示出来。
幼儿完整唱歌曲两遍。
幼儿跟老师学唱歌曲,注意顿音的表示。
幼儿完整演唱歌曲。
3、表演歌曲:
看教师表演。
幼儿随着音乐,跟教师做相应的洗澡动作。