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安全教育教案

时间:2024-08-24 12:28:41 教案 我要投稿

精选安全教育教案集锦八篇

  作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的安全教育教案10篇,希望能够帮助到大家。

精选安全教育教案集锦八篇

安全教育教案 篇1

  这学期,我担任一年级二班的班主任。小学生是祖国的未来,加强小学生安全教育使关系社会、学校、家庭和谐稳定的一件大事。因此我对安全教育总结以下方面:

  一、指导思想

  通过开展安全教育,让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全,逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害,保障孩子健康成长。

  二、教育重点

  1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

  3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

  4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  5、在上下学路上和在校园活动时的安全常识。

  三、具体措施

  1、教育学生严格遵守学校的`作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,并要求家长按时接送学生。告诉孩子乘车时要先看清乘车车次和方向,待车子停稳后再上车,在车上不要来回奔跑。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

  2、教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园。

  3、教育学生注意饮食卫生,不在学校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人给的东西。

  4、教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。不爬墙,不爬树。

  5、教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容。

  6、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,尤其是施工期间,一定要注意避让车辆。

  7、利用班会课强调日常安全事项:

  ①、教育学生课间活动时不在校园内、教室内追逐哄闹;

  ②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;

  ③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;

  ④、养成离校关窗、锁门的习惯。

  8、教育孩子在与陌生人的交往过程中要注意安全,要学会向陌生人说“不”。

  9、在上体育课时,要严格按照体育老师的,做到运动前热身,运动后不立刻和冷水。

  总之,我将安全责任意识当作工作的重心,爱校爱生,尤其是在本学期班级管理更要认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到升降旗跟班、早读跟班、课间跟班、上操跟班,平安快乐地度过这个学期的学习生活。

安全教育教案 篇2

  教学目的

  1、通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。

  2、认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思

  3、学习掌握一般行人交通法规。

  教学重点

  认识常用交通标志,掌握基本交通法规。

  教具准备

  图片

  教学时间

  一课时

  教学过程

  活动一.谈话交流

  1.小朋友们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息。为此,我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗?

  师生交流

  2.是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天,交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?让我们一起来学习第四课。

  (板书课题:注意交通安全)

  活动二.

  (一)观察图片

  1. 出现的是谁?他站在什么地方,正在干什么?

  2. 你们觉得交警叔叔的工作重要吗?

  3. 你们还在哪儿见过交警叔叔,他们都做了些什么?

  4. 同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通线上的喉舌,起

  到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们

  不但要尊敬交警叔叔,还要――

  (板书:服从交警的指挥)

  (二) 看图片,学习交通标志

  1. 可是,聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永

  不下岗的“交通警”。它们是谁呢?请看课文第3小节。(指名读)

  2. 小组讨论,看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线)

  1)指示车辆行人行进的标志叫( )。

  2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫( )。

  3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫( )。

  4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫( )。

  3.同学们学得真快,下面看看你能识别哪些交通标志。

  交通标志的`不同形状、底色分别代表什么意义?

  黄:警告红:禁止 蓝:提示

  4.说说图中有哪些交通标志?它们各自表示什么意思。

  5.同学们还知道哪些交通标志,说出来让大家长长见识。

  6.有了这些默默无闻的“交通警”,我们的行动真是既方便又安全了。

  活动三.游戏反馈

  1. 为了确保道路通畅,避免意外事故的发生,我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。

  2. 游戏抢答:看图能判断出下列行为的对错吗?

  3. 再请你们做一次交通事故小调查,查出事故原因。

  4. 假如你是一位小交警的话,你将怎样纠正这些错误的交通行为,并怎样进行教育呢?

  五处错误:

  1)红灯亮,自行车行

  2)行人靠左行

  3)追车奔跑

  4)过马路不走人行天桥

  5)跨越护栏

  5.(略举一-二个交通事故案例)同学们想一想,他们为什么会发生意外呢?

  6.小结:因此,我们大家都应遵守交通法规,只有这样,才能保证自己和他人的平安。

  四、小结

  这节课,我们认识了许多常用的交通标志,学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记,交通安全要注意,一路平安。

安全教育教案 篇3

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的.隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、不要因为赶时间而奔跑。

  2、在人多的地方一定要排队入场。

  3、队伍行走时要与同学保持一定距离。

  4、队伍行走时不要将手放在兜里。

  5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。

  集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  课间活动应当注意事项

  1、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  2、活动的方式要简便易行,如做做操等。

  3、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项

  行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项:

  1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  3、注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

  骑自行车须知

  1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

  2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

  3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。

  4、穿越无信号灯的十字路口,必须“一慢、二看、三通过”。

  5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。

  6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

  7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。

  8、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

  9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

安全教育教案 篇4

  活动目标

  1、培养幼儿初步的自我保护意识。

  2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

  活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

  活动重点难点:

  重点:防火;

  难点:自救。

  活动过程

  1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

  2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

  3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

  ①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  ②蚊香不能靠近容易着火的物品。

  ③不能随便燃放烟花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  ⑤认识“严禁烟火”的标志。

  4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

  5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共

  场所着火怎么办?

  6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

  活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的.场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标

  志。

  活动反思

  自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾

  害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以

  夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿

  的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提

  高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全至关重要。

安全教育教案 篇5

  活动目的:

  1、进一步懂得外出活动的纪律要求,知道在活动过程中要服从安排,按规定线路游玩,并注意安全。

  2、进一步培养学生的团队意识,能遵守公共场合秩序。

  班会过程:

  一、主持人宣布班会开始。

  二、主持人说明本次班会的目的。

  三、主持人:同学们,盼望已久的秋游很快就要到了。那肯定是一个令人快乐、自由而又有收获的日子。可是,同学们,你们知道吗?外出游玩时,在快乐的背后,也隐藏着许多不安全的因素吗?

  首先让我们来了解一个有关外出游玩的真实新闻。

  新闻:十月11日上午,阳春市潭水中学组织师生赴近郊凤凰滩进行重阳节野炊活动,活动在当日中午前结束。但在此节骨眼上,悲剧发生了:三女两男共五名学生先后溺水身亡。事情起因:野炊活动结束后,带队老师组织学生结队回校。该校初中一年级学生黄某等3名女生结伴留在回校的队伍最后,并偷偷走进附近的河里戏水。该河表面平静,但浅深处相差甚大,当地村民说,事发地的河床最深处的水深达4至5米。3女生不知有危险,在戏耍、挣扎、相互拉扯和呼救声中,先后由浅滩滑入河床深处。而此时野炊回校的大队伍已渐渐远离,参与此次活动的老师均没能听到求救声。但几乎在同一时候,两名高中一年级的男生闻讯赶到,双双跳进河中救人,可惜,不仅人没救起来,他们也沉入了河底。

  四、组织同学们讨论:听完这个新闻,你有什么感受吗?你认为外出游玩时要注意一些什么问题?

  主持人:同学们,为了使我们的秋游活动更快乐更完美,我们有一些建议,相信它会给我们带来一些帮助。

  1、外出游玩一定要听从老师和管理人员的安排。

  2、要遵守时间。要按规定的线路游玩,不要独自离队,单独行动。有事要跟老师请假。

  3行走时,上下车时,游玩时都要注意安全,避免摔倒、碰伤等。不玩有危险性的游戏。

  4、保管好自己的随身物品,特别是贵重物品,避免丢失。

  5、天气干燥,同学们可带一些唇膏、护肤品等保护皮肤。

  6、要遵守秋游地点的有关规定,游玩时自觉地排队。

  7、注意车上、公共场合、景区的卫生,不乱扔垃圾。建议每个小组自备一些垃圾袋,并有人管理。吃午餐时,请不要浪费,如确实吃不完的',请不要随处乱丢,要倒在垃圾桶内。

  8、游玩时不要随便摘不明的野花,避免中毒。

  六、为了便于管理,在游玩时,我们会将同学们分成几个小组,同学们也可以自由组合,每个小组4——6人。但一定要选出小组长。

  现在请同学们自由分组,分好之后上交名单并注明组长是谁。

  七、小组长职责:

  1、负责清点本组人数,游玩时必须以小组为单位,不可以分开,要确保人员安全。

  、注意每一次的游玩线路与集合时间,要按时赶到地点。

  3、负责本组的秩序,有责任督促本组成员按规定排队。

  4、负责本组成员的卫生情况,并负责清理本组成员范围内的垃圾。

  5、监督本组成员不要随便购买物品,特别是食品一类。注意饮食安全。

  八、主持人:同学们,除了游玩,别忘了将我们的收获记录下来。秋游结束后,希望每个同学都能认真地完成秋游作业。

  九、请班主任做班会总结。

安全教育教案 篇6

  活动目标

  在学校外,同学们时常会去郊游、实践活动、游戏等,活动的空间更广阔,接触的事物更加复杂多样,存在的危险因素也随之增加了。因此,这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全,让孩子们能有所防范。

  2.通过活动,初步知道交通安全知识,能够遵守交通规则,增强安全意识,树立交通安全文明形象。

  3.通过安全教育,提高我们小学生的.自我保护能力。

  课前准备:

  制作多媒体课件、头饰(红绿灯、行人、汽车、电瓶车、自行车、摩托车、卡车等)。

安全教育教案 篇7

  一、教育目的

  1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

  2、围绕“讲安全,防意外,会自保”的安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。

  二、教育过程:

  一、导入:

  1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,遇到意外事故时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

  二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

  (一) 用电安全

  1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

  (电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等)。

  2、这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

  (关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

  3、同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  (二) 防火安全

  1、同学们,我们一定要不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。

  2教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  防火知识:一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

  3、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做?

  在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。 三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的.阳台、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。五、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。

  (三) 防溺水

  1、这几年我们白云区每年都会发生的溺水事故,究其原因看多数因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故。

  2、让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。

  3、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳,也不要到一些建筑工地玩,因为这些地方会有一些积了水的坑,很危险。暑假若需要游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。

  4、遇险后基本的自救处理常识

  (1)、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的救助。

  (2)、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。

  (3)、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。

  5遇到他人溺水时如何施救

  (1)、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

  (2)、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

  (3)、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救。

  (四) 交通安全

  1、要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走,横穿马路要走斑马线 ,不能翻越护栏,不准扒车、追车、强行拦车走路时不能看书或做其它活动

  2、齐读交通安全的儿歌

  走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。

  (五)防拐,防骗,防伤害,机智勇敢斗坏人

  1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?

  2、请同学们学习以下的安全守则:

  不要听信陌生人的话。

  上学、放学最好与同学一起走,不要单独在街上乱走、乱看。

  贵重物品不要随身带。

  平时不要乱花钱,也不要带太多钱。

  遇到勒索等情况,要及时报警。

  遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。

  遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把告诉父母。

  如果看到有人拿着凶器,要赶快躲避。

  如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救。

  被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人麻痹大意。然后,想办法报警或逃跑。

  如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。

  如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长和警察的救助。

  平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。

  三、师:

  同学们,“安全第一”、“安全无小事”,明天,快乐的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!

安全教育教案 篇8

  教学内容:

  学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

  教学要求:

  通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、 自救的意识,使学生安全、健康成长。

  教学时数:一课时

  教学过程:

  一、导入

  主持人A:老师们,同学们,大家好!欢迎来参加初一(2)班的主题班会。

  主持人A:我是仲威。

  主持人B:我是赵文溢。

  主持人A 主持人B:今天我们的班会主题是《珍爱生命,关注安全》。

  主持人A: 当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有生命是我们学习生活的基础,拥有生命也是我们人生的最大的幸福。

  主持人B:每一个生命都是美丽的,所以每朵花都不应该拒绝开放。一个人活着,你的生命不再在是你一个人,我们的生命是父母给予的`,保护好自己的生命,以便让其他的生命更好的活着。

  主持人A: 让我们大家一起来朗读一首《生命颂》,来感受生命的宝贵。

  生命是宝贵的,但很多人却没有善待生命。

  拥有生命却不善待生命。

  生命是什么?

  人说生命是出生的无知,

  少年的纯真,

  青年的成熟,

  中年的练达,

  老年的愤世嫉俗。

  生命可能绚丽,也可能平淡,

  但是,能静静地安全地活在世上,

  享有生的权利,就是对生命的善待。

  主持人B:生命是美好的,但人的生命又是非常脆弱的,生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。让我们每一个人永远平安、快乐!让我们时刻牢记:“珍爱生命,安全第一!”

  二,讨论

  主持人A: 接下来,让我们来关注一下安全知识。

  主持人B:首先,请看一些不安全行为的图片。

  1.在楼梯扶手上滑行;2、在楼道里相互挤压,推搡;3、玩铁丝;4、在操场上打闹;5、一辆自行车带几个人。

  主持人A:以上图片是我们的小记者在校园中所拍摄的,通过你仔细的观察,你能发现当中存在什么样的安全隐患吗?

  主持人B:那么正确的做法是什么呢?

  你在走廊上应该注意什么?

  你在上下楼梯时应注意什么?

  你在操场上活动时应注意什么?

  你在放学时应注意什么?

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