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幸福快车教案
作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幸福快车教案，欢迎阅读与收藏。
幸福快车教案1
教学目标：
1、通过听、唱等多种形式感受作品所表现的情绪、风格，感悟音乐的时代特点及思想内涵。
2、能用欢快和充满激情的声音演唱《幸福快车》，比较准确地演唱好二声部旋律。
教学重点：
用稍快的速度、饱满的情绪演唱好歌曲《幸福快车》。
教学难点：
节奏的把握。
教具准备：
钢琴、多媒体、影像资料
教学过程：
一、复习巩固上节课歌曲《七色光之歌》：
1、欣赏歌曲。
2、轻声唱歌曲。
教师提出注意点。
将难点句子和唱得不好的地方进行带唱。
3、跟音乐齐唱歌曲。
4、歌曲处理。
分角色演唱歌曲。
5、有感情地演唱歌曲。
二、欣赏《让世界充满和平》童声合唱。
1.出示9.11出示事件及伊拉克战争图片——学生感知战争带来的灾难及对人们精神带来的创伤。
2.学生讨论战争带来的'不幸后果——学生更珍惜今天幸福生活，知道其是来之不易的需要集体全人类共同努力来维护和平。
3.欣赏《让世界充满和平》——人们通过歌声表达对和平的想往。(并分析演唱形式、情绪情感)
4.我的评述
师：歌曲《让世界充满和平》运用了哪些表现手段，使你感受到了和平与友爱的气氛？
生分组讨论填写表格，并派代表在全班汇报交流。
三、唱《幸福快车》
1.初听音乐
学生说一说音乐的情绪，在什么场所上听过？
2.复听音乐
请学生跟着音乐欢快的节奏，用你手中的乐器亮出你充满活力的舞姿，乘上“幸福快车”。
3.唱一唱音乐。
生用张开默唱的形式自学,生跟琴试唱,解决歌唱中出现的问题完整地用稍快的速度、饱满的情绪演唱歌曲《幸福快车》。
4.游戏
跟着音乐开一开“幸福快车”。
四、小结
师：这个世界有了和平才有幸福，让我们一起杜绝战争，支持和平。
幸福快车教案2
教 法：启发、诱导
教学准备：录音机、VCD、电声乐队及萨克斯的相关文字和图片资料
教学内容：学唱《幸福快车》了解电声乐队编制
教学目标：
(1)用轻松、流畅、自然的声音演唱《幸福快车》。进一步激发学生学习音乐的热情，欣赏健康向上的流行音乐，正确认识流行音乐的价值。
(2) 了解电声乐队的编制及演奏特点。
(3) 通过设计“卡拉OK演唱比赛方案”培养学生组织音乐活动的能力。
(4) 培养学生乐观向上的健康心态。
教学重点与难点：指导学生运用欢快活泼、轻松洒脱的歌声表达歌中乐观向上的'生活态度，感受拉丁风格的流行音乐。
教学过程：
一、 组织教学
1、 师生共同踩着《幸福快车》的旋律走进教室。
2、 发声练习：要求学生用自然、弹性的声音用“啦”练唱。
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