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小班认识数字教案

小班数学《认识数字1-5》教案推荐度：
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实用的小班认识数字教案三篇

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的小班认识数字教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的小班认识数字教案三篇

小班认识数字教案篇1

　　幼儿园小班《认识数字2》教案

　　活动目标

　　让幼儿认识数字

　　幼儿能在数字中准确的点数2

　　材料准备

　　关于2的图片水果模型

　　活动流程

　　1. 通过律动让幼儿进入上课状态。

　　2. 复习数字1，并让幼儿点数1。

　　3. 出示图片，让幼儿点数2，并让幼儿认识数字2.

　　4. 告诉幼儿2像小鸭水上漂，带领幼儿再次认识2.

　　5. 通过小小售货员的游戏，让幼儿进一步加深对2的'认识。让幼儿当小售货员，从各种水果中分别取出2个水果，卖给小朋友。对于分对的幼儿给予表扬，调动幼儿的积极性。

　　6. 老师出示许多数字，让幼儿在众多数字中正确的寻找2.

　　7. 和幼儿一起送小鸭子回家，结束上课状态。

　　家园互动

　　妈妈可以协助老师带领幼儿认识2个以上的东西。

　　活动延伸

　　幼儿能子家长的指导下，准确的找出数字2.。并能点数数字2.

小班认识数字教案篇2

　　活动目标

　　1、让幼儿能够认识数字“5”

　　2、激发幼儿喜欢数学的兴趣

　　活动准备

　　1、各种水果卡片、数字卡片

　　2、魔法袋

　　活动过程

　　一、课堂调控

　　1、大闹钟，小闹钟，大小闹钟一起响，叮叮当，叮叮当，叮叮当当丁丁当当。

　　2、姿势，端正。小小脚，并并拢。小手放在，大腿上

　　二、导入

　　（今天一个果园的主人说他的果园种了好多的水果，要请大一班的小朋友去他的.果园参观，一起分享他种的水果，但是呢他有一个条件，就是要大一班的小朋友都要学会数数和认识今天所学的数字，才有资格分享他的水果，小朋友们有没有信心？好，现在张老师开着小汽车载你们一起过去，笛笛笛……）

　　三、复习“5”以内的数字并认识数字“5”

　　师：数一数草莓有几个，幼儿：1—4师：小朋友真棒，小鸭子表扬自己，那现在老师在加上一个草莓还是4个草莓吗？我们一起再数一数是几个？幼儿：1—5，师：5用数字宝宝几来表示？幼儿：5来表示55555，5像称勾能称菜。还有红红的大苹果耶，一起来数一数苹果有几个，幼儿：1—5，师：又是5个，5用数字宝宝几来表示？5来表示，55555，幼儿齐读55555。师：数一数柿子有几个？幼儿1—5，55555 师：小朋友真厉害都认识5啦，掌声送给自己。师：5个苹果可以用5来表示，那5个苹果还可以要多少个圆圈来表示？（请幼儿上黑板操作，5个苹果可以用5个圆圈来表示）师：小猫休息，小猫起床；小狗休息，小狗起床；大老虎休息，大老虎起床；小朋友休息，小朋友起床。

　　四、课堂游戏

　　1、变魔术

　　刚刚果园的主人说张老师带小朋友来参观他的果园他很谢谢张老师，要送5的水果给张老师，可是张老师不认识5请小朋友帮老师摘5的水果。（请个别幼儿上黑板操作并送礼物）

　　五、结束课堂

　　（小朋友真厉害，已经认识数字5了，果园已经参观完了我们也要回幼儿园了）