植树节主题班会教案（通用13篇）
在平凡的学习生活中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编整理的植树节主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树节主题班会教案 1
活动流程：
一、主持人入场（播放歌曲MP3《春天在哪里》）
主持人1：春天在哪里？
主持人2： 春天在草丛里
主持人1：春天在红花里
合：春天在青翠的山林里， 一（1）班“今天来植树，明天的绿色”主题班会现在开始。
二 、活动开始：
主持人1：大家下午好，一年一度的植树节又到了，大家植树了吗？现在先由我们的班主任戴老师为大家讲
讲植树节的来源，掌声有请．
主持人2：谢谢戴老师精彩的讲解，接下来请大家说说植树对我们生活的影响，或是你感受到它所带给我们的好处．请同学们举手发言。
１）清新我们的空气。
２）益眼。
３）遮阴挡雨。
４）防止水土流失。
主持人1：看来同学们都清楚植物的重要性，那请大家想一想，说一说，我们平日要怎么样对待树木，才能让树木更好地为我们健康生活服务．请同学们举手发言。
１） 自身不采摘花木。
２）帮助身边的人停止破坏树木。
３）多植树种花。
主持人2：非常好，接下来有请xx同学为大家朗诵《我们生活在同一星球》，掌声有请
主持人1： 是的，鲜花是我们的，小鸟也是我们的，整个地球都是我们的，我们应该象爱护我们的爹娘那样爱护我们的地球，做好植树就是送给地球最好的礼物．
主持人2：南泥湾就是植树造就的一个神化，大家齐动手，荒山变良田。
主持人1：请大家欣赏黎同学带来的<南泥湾>和<勇敢的骑士>。
主持人２：黎同学的弹奏真动听。每个人都多种一颗树，那么我们地球就会增加了13亿颗树木，大家想象一下，我们的地球是不是更美呀．
主持人1：接下来是我们的有奖问答，答对了的同学可以上台领精美的.小礼物哦，请大家安静． （下面的问题主持人轮流提问）
１）中国的植树节是每年的什么日期？（新历３月１２日）
２） 植树节是纪念那个伟大人物的节日？（孙中山）
３）过了植树节的这一天，还可以种树吗，还要保护树木吗，为什么？
４）植物呼吸时吐出什么物质让我们身体感到舒服？（氧气）
５）每年最好的植树季节是什么季节？ （春天）
６）每一天最好的浇水时间是什么时间，为什么？
７）全世界有多少个国家已经确立了植树节．（５０多个）
８）你种过第一棵树（或花草）了吗，接下来你准备在哪种下你的第一颗，或是第二颗
主持人２：大家都很积极发言，对植树的热情也随着高涨，接下来有请xx同学表演群口相声 <说环保>，以表达大家此时此刻的心情．掌声有请！
主持人１：由于时间的问题，我们的植树节班会就到此结束，谢谢在座的老师＼各位同学／各位家长，谢谢大家
植树节主题班会教案 2
一、活动目的：
本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号：
让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色
三、活动时间：
20xx年3月12日
四、参加人员：
全校学生
五、具体活动安排：
1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的'绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。
3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。
4、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。
5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。
六、注意事项：
1、活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。
2、在组织活动的时候要确保安全。
植树节主题班会教案 3
活动目标：
1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
3、了解保护树木的途径、爱惜树木。
活动准备：
1、请孩子搜集树的资料或图片。
2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程：
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?
3、教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料
1、教师请孩子展示和分享自己搜集的`树的资料或图片。
2、教师请孩子讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请孩子讨论保护树木的办法。
三、以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组孩子把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组孩子设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
延伸活动：
组织孩子踏青观察春天的树木。
附：
儿歌：留住小鸟
小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。
小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。
小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。
小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。
小鸟飞进小兔的院子里。
小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。
小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。
小鸟扑扇着翅膀说：“谢谢!谢谢!”
小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。
瞧，他们拿起铁锹去种树啦!
植树节主题班会教案 4
活动目标
1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。
2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。
3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。
4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素质和合作精神。
活动前准备：
1、学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：
我是小小资料员——资料组
校园树木知多少——实地考察组
我为家乡添绿色——绿色行动组
我为植树做宣传——宣传推广组
2、各组讨论研究制定活动计划，教师适当指导。
3、小组对照活动计划开展活动。
活动过程：
一、导入
3.12植树节即将来临，为了使我们的环境更加优美，生活更加惬意希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
二、交流展示
（一）我是小小资料员――资料搜集
1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等；
2、整理归类，进行交流：我知道——
3、将收集的资料分类、整理，制作卡片或手抄报。
老师评价，提出建议
（二）校园树木知多少——实地调查
1、观察、调查校园内的树木，了解其名称、数量、主要分布地点，并拍照；
2、设计调查表格，统计；
3、利用网络、图书等资源收集各种树木的信息，制作名片；
4、我们的发现和思考。
老师评价，提出建议
（三）我为植树做宣传——宣传推广
1、介绍植树节主题黑板报；
2、介绍搜集与设计的宣传标语；
3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报；
4、宣读植树节倡议书。
老师评价，提出建议
（四）我为家乡添新绿——绿色行动
1、植树实践活动回顾
（1）“植树活动过程剪影”展示
（2）说一说：植树的方法与技巧
（3）“我与小树苗合影留念”展示
（4）“今天我植树了”体验作文交流
2、师评价，提出建议
三、活动小结与延伸
同学们在这次“快乐的植树节”实践活动中，参与活动的.热情高，活动的形式丰富多彩，活动的成效非常显著。本课题具有较强的现实意义，在实践活动中同学们能积极主动地发现问题，研究问题，解决问题；搜集、处理、整合相关资料的能力得到了加强；同学们的合作、创新意识得到了培养，希大家再接再厉，不断充实提高，搞好每一次综合实践活动。
植树节主题班会教案 5
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。三月十二日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在三月九日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的`意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
行程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
行程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
行程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
植树节主题班会教案 6
一、活动目的：
1、让学生知道植树节的时间
2、增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。
二、活动准备：
1、制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗
2、植树
三、活动过程：
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?
5、诗朗诵《我们的星球》，说说你的感想。
甲：我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应该了解、关心她的过去，现在和将来。
6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
乙 ：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧!
丙：科学家提出让拯救地球。
7、说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“呼唤明天的绿色”。
8、读读收集的有关植树的.谚语。
9、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)
对于植树的同学发植树章
10、班主任做总结
11、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结
通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。
植树节主题班会教案 7
活动目的：
结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。
活动形式：
舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论
准备过程：
各种头饰、绘画作品
活动过程：
一、班会开始
主持人：同学们，你们喜欢绿色吗？为什么？你们知道我们的周围有什么是绿色的吗？
今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗？
小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。
小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。
小记者：大家好！今天我会在主题班会上对你们进行采访。
二、小草篇
小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
主持人：好！我们一起听听他们说些什么。
（诗朗诵《小小草》）
小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么？
（采访同学）
主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的'好朋友，千万别去踩坏它哟！
三、小树篇
主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的？
小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。
（小品《受伤的小树》）
小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗？为什么？
（采访同学）
小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊！为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。
（舞蹈《小松树》）
四、青蛙篇
（传来青蛙的哭声）
主持人：是什么声音？我们快去看看。
（小品《快帮我们讲讲话》）
小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗？
（金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍）
小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友？
（表演唱《找朋友》）
五、家园篇
主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀？那我们就要从今天开始做起爱护花草树木，保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗？
（展示绿色家园的绘画作品）
主持人：请班主任老师讲话。
班主任讲话
主持人：让我们和绿色王国的朋友一起唱起来，跳起来吧！
（合唱《找朋友》）
主持人、小草、小树、小青蛙、：一（1）班”绿色家园“主题班会到此结束，谢谢各位老师。
植树节主题班会教案 8
【活动目的】
我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】
主题班会（学生主持）
【活动材料】
1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。
【活动准备】
活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。
【活动过程】
主持人甲：亲爱的同学们，你们好！“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始！
主持人乙：同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）
在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……
请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……
主持人甲：请看正在破坏的地球……（用vcd放准备好的环境科教片）
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧！科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王xx同学讲《森林与风沙》的故事。
xx同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的.宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考，大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。
（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）
彭：森林具有净化空气、调节气候作用；具有保持水土、防风固沙等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。是啊！20xx年夏天我国甘肃舟曲发生的特大泥石流与乱砍乱伐森林有一定的关系。以前舟曲山上多是郁郁葱葱的大树，很少发生泥石流，由于乱砍乱伐，舟曲周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山，植被被严重破坏，水土流失极为严重，又遇突如其来的强降雨，所以导致了严重的泥石流发生。
杨：为此，我们必须积极植树造林，可以开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动，我们少先队员更要积极地参加这项活动，在美好的春天里，栽下一棵树。
合：让小树和我们一同成长，沐浴着春天的阳光，春风吹动颈上的红领巾，劳动的歌声四处飘扬！让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，使天长蓝，山长绿，水长青，让我们明天生活更美好。
植树节主题班会教案 9
一、活动目的：
1、让学生知道植树节的时间。
2、增加学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校内环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校内，为学校的环境问题出谋献策，培育主人翁意识。
3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培育他们从小学会爱惜植物，热爱大自然的情感。
二、活动打算：
1、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。
2、植树。
三、活动过程：
1、老师讲解植树节的来历，宣布活动起先。
2、请几位同学谈谈对校内环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的`努力。
4、四人小组探讨一下，校内存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎么做，怎样爱护树木？
5、诗朗诵《我们的星球》，说说你的感想。
6、宣读有关人人们折服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7、说说森林的好处。为此，我们必需植树造林，“呼喊明天的绿色”。
8、读读收集的有关植树的谚语。
9、激励进行植树活动（回家与家长一起植树）。
对于植树的同学发植树章。
10、班主任做总结。
11、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结
通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参加度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参加到我们的环境爱护活动中来，从而加大环保绿化的宣扬力度。
植树节主题班会教案 10
一、活动主题：
一年种一棵树，绿化我们的幼儿园。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（星期x）8：40-9：30
三、集合地点：
幼儿园操场。
四、植树地点：
幼儿园南围墙。
五、活动目标
1、培育幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿爱护环境的责任感。
2、通过此次活动增加幼儿动手实力和团队的'协作实力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
六、活动打算
1、植树场地和植树物资（树苗、植树工具等）。
2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。
3、小班每班为幼儿打算水桶和浇水的工具。
4、幼儿园每班制作活动宣扬牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。
5、活动前老师或家长为孩子打算心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望。
6、活动前园方在植树地点挖出树坑，便利种植。
7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
8、每班打算相机等设备，为活动留下照片资料。
七、活动流程
1、升旗仪式。
2、国旗下讲话。
3、种植树苗。
（1）植树物资提前到达种植场地，做好打算。
（2）负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称
（3）边植树边讲解植树过程：
A、在标记的地方挖好一个标准树坑。
B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水。
（4）每班依次把心愿卡挂在树上。
4、各班活动结束后组织相应宣扬，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。
5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影。
植树节主题班会教案 11
一、活动目的：
为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体教师和学生中绽开情势多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，“爱校”意识。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
3月11日——3月16日
四、活动内容：
植物节宣传活动：
1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣传窗内展出。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环爱护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，绽开拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、低年级绽开以“植树节”为主题的爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的.意义”。
2、在各班认养区域内清算杂物。
3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）
4、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的进程，最终还可以与小树合影。
植树节主题班会教案 12
一、活动目的
以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体教师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。
二、活动口号
行动起来，为校园增加一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿。
三、活动时间
3月8日至6月1日
四、详细安排
1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周教师向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、为校园增加一点绿。
A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。
B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增加一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的.种植技术。
C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和留意事项。
D、各班于3月12日（周五）之前，依据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常治理。
E、3月12日（周五）下午（其次节课或者时间待定）。各班班主任详细负责，科学组供应技术支持，后勤处供应物质保障。
3、各班的花卉种子由各班学生自己收集选购（或者有汪大爷统一购置）。待商定。
4、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前预备完成。
5、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。详细小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3—5年级每班3块，从校门口开头，依次为1—6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。
6、各班种植实践活动的详细人员安排由各班班主任与副班主任负责。
植树节主题班会教案 13
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式。以三月份植树节为契机，在全镇学生中开展形式多样的。植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
活动时间：
3月7日至3月12日
活动口号：
行动起来，争做护绿小卫士
活动内容：
1、发一份倡议书
少先队发一份倡议书。各校利用周一升旗仪式，向全体学生发一份倡议书。各班班主任利用晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的'宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
各校发动学校红领巾监督岗成员，每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3、植一抹清新绿
各班发动学生自愿带绿色植物进班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。
4、出一张绿色小报
二～六年级各班以班级为单位，开展以“植树节”为主题的手抄报比赛活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，内容要结合环境保护教育等，A3纸张大小（教务处领取），每班评选出5件作品于3月11日下午放学前上报教务处王统法主任处，教务处将组织镇级评选，评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品网上展览。
5、评一名护绿天使
在植树节系列活动中，各校在民主推荐的基础上，评选一批“护绿小卫士”，并在升旗仪式上进行表彰。
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