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网络安全课教案

时间:2022-04-23 17:57:45 教案 我要投稿
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网络安全课教案

  在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的网络安全课教案,希望能够帮助到大家。

网络安全课教案

  网络安全课教案1

  一、活动背景

  随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分,几乎每个人天天都上网。但是,我们的大学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

  二、活动主题

  “遵守网络道德,争做文明学生”

  三、活动目的

  1、使学生明白”沉溺网络”的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

  2、使学生认识到,作为一名合格大学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

  3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。

  四、活动形式

  主题班会

  五、活动地点

  教学楼302

  六、活动时间

  20xx年3月2号

  七、活动过程

  1、由本班同学做的课件PPT展示。

  2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言。

  3、总结活动成果。

  八、活动内容

  在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情,比如:①聊天、娱乐,放松自己的心情;②浏览网页,查看新闻信息,了解社会国家动态;③查询资料,搜集有助于自己的学习资料;④联系,方便自己与自己想要联系的人联系等等。

  也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯,例如:沉迷于网络游戏,浪费金钱和时间;浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时,他们还提到文明上网的特征:1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老是去上网了,节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定时检查。2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。也可以自己转移注意力,参加一些课外活动,培养一些健康的.兴趣爱好。3、有效监督其他同学上不适当行为。

  课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空。

  班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛,同学们认清了网络的利与弊,认识到大学生要节制上网,有目的、有选择的浏览信息,自觉抵制不良信息,吸收学习有益信息,同时要增强网络安全意识和法律意识。最后,同学们表示今后要多加学习科学文化知识,提高文化素养、提高网络修养,做合格、文明、健康的上网者。

  就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人认为,科学技术日新月异,社会经济飞速发展,人们在家就可做到“秀才不出门,尽知天下事”,网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则认为,网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响,同学们总结了以下几点:一,加强自我监督,不浏览不良信息;二,合理利用网络资源自主学习;三,不沉迷以网络游戏。最后,全体同学向大家呼吁:网络需要文明与健康,让我们一起行动起来,献网络一片蓝天。

  网络安全课教案2

  活动目的

  1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。

  2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。

  3、使学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。

  活动准备

  课前制作赠言小卡片。

  活动形式

  班会活动

  活动过程

  一、开场导语

  师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。你们上网吗?你们认为上网有益还是有害?结合你们的体验谈谈你们的看法。

  二、畅谈网络

  甲:我经常上网,网络提供给我们沟通的平台。

  乙:网上有很多信息、知识,可以增长我们的知识,开扩视野。

  丙:网络打发了闲暇时光,网上有很多好玩的东西。

  师:同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处,但利用网络要合理,如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢?现在请同学们看这些数据。

  (幻灯片展示):据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示:中学生上网网达到81.3%,有七成学生网民沉迷于网上聊天,有四成多光顾网站,互联网成为一部分青少年名副其实的“电子”。

  三、案例分析

  师:网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪,如网络游戏,网络上的不良信息,网络聊天。其中对同学诱惑最大的是网络游戏,我们来看看一些沉迷于网络游戏的故事。(幻灯片展示)

  同学们看了之后都很有感触和启发。

  四、同学互动

  师:我知道我们班上也有个别同学沉迷于网络游戏,现在你们知道了网络的危害,为了让那些沉迷于网络的同学能从网络的'诱惑中走出来,健康文明地运用网络,快乐生活,同学们,请你们拿起手中的笔,在制作的小卡片上写下自已鼓励他们的话。

  同学们纷纷动起笔来,写完之后把小卡片贴在事先布置好的墙上,以此来激励同学们。

  五、结束语

  同学们的行为令人鼓舞,希望从此以后我们每一位同学都能,从我做起;遵纪守法,文明上网;自尊自爱,远离网害;珍惜青春,发愤学习;自强自立,做一个健康文明的中学生,为此老师希望大家从以下几个方面来努力:

  (1)、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上,贴在房间的显眼处,每天默念几遍。

  (2)、自我暗示。一有上网的念头,反复自我暗示。如:“现在应该学习,等周末再上等。

  (3)、放松训练。当网瘾发作时,常出现紧张、不安等情绪,此时可做些深呼吸等放松练习。

  (4)、注意力转移。如欣赏自己喜欢的音乐,做自己感兴趣的事情,如:散步、郊游等。

  (5)、规范生活。重新规范自己的作息时间,让自己更充实。

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