交通安全教育课教案范文
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的交通安全教育课教案范文,欢迎阅读与收藏。
交通安全教育课教案1
【活动主题】
交通安全记心中珍爱生命每一天
【活动目的】
1、通过本次主题班会,引导学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
2、培养学生语言表达能力,调动学生参加集体活动的积极性,锻炼其胆量及学会协作精神。
3、锻炼部分班委组织活动的能力,加强班级向心力。
【活动中队】
一(1)中队
【活动时间】
11.16
【准备工作】
辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集有关交通标志及交通安全的影音视频。
队员:让同学们收集交通标志及交通安全法规。
【活动过程】
一、队会程序
1.小组汇报人数
从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有52人,实到52人,报告完毕。(四组依次)
中队长还礼:接受你们的报告。
五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。
2.中队长向中队辅导员汇报人数
中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员52人,实到52人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。
中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)
3.出旗
中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。
4.唱队歌
5.中队长讲话,宣布活动开始
中队长:我宣布一(1)中队主题少先队活动课现在开始。有请闵欣、周郭涛主持人,大家掌声欢迎。
(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)
二、队会过程
1、展开联想,揭示主题
(1)、谈话导入:
主持人合:同学们,生命是美丽的、生命又是伟大的。人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,让我们不由得引起重视。同学们,今天我们要开展一次有意义的活动。“交通安全记心中”主题班会。
(2)、(主持人1)同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
(主持人2)今天,就让我们在“珍爱生命交通安全记心中”!的主题班会中一起来学习交通安全知识,一起来重视交通安全,一起来珍爱生命吧。
(3)、女:同学们,随着科学技术越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。谁来说说我们现在交通工具主要有哪些?(播放课件:马车、三轮车、自行车、电动车、摩托车、汽车、火车、轮船、飞机等等)
男:是呀,同学们我们上学放学、爸爸妈妈上下班都离不开这些交通工具,它们为我们的生活提供了许多方便,已经成为我们生活中不可缺少的一部分。更让我们的城市美丽繁荣。
男:同学们,我们学校有学校的规定,班级有班级的规定,那么交通也有交通法规,否则我们的社会秩序就像这张图片中的场面一样,十分混乱。同学们已经对交通法规有了一些了解,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)
女;红、黄、蓝队,比比那一队答的最好,课件出示,让学生认识。(学生????.)男;红、黄、蓝三队表现都非常棒,不分上下。
女:看来同学们对交通标志都已经很熟悉了,可是有些人总是不遵守交通规定。
(4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通规则,所以,请看。
准备与安全有关的.视频一一出示。
(5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我们应该严格遵守交通规则,做一位文明的小公民。
下面我们来说说遇到以下危险,我们该如何应对:讨论:
1、在公园里我与父母走散了,该怎么办?判断(大比例学生)
找一陌生人要带我去找父母()
站在原地大哭()
在附近找一电话亭与父母联系()
其他办法补充(优势学生)
2、在路上被坏人跟踪(大比例学生)
往人多的地方走,想办法甩掉他。()
找警察帮忙()
碰见认识的人,就上前打招呼请求帮助。()
(6)、最后让我们送给在座的朋友们一首歌吧。
《看:交通安全》
你拍一我拍一过马路不着急你拍二我拍二骑车不要把人带
你拍三我拍三走人行横道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事
你拍五我拍五不做马路小猛虎你拍六我拍六交通安全来学透
你拍七我拍七开车不要耍脾气你拍八我拍八路边护栏不乱爬
你拍九我拍九施工场地绕道走你拍十我拍十安全习惯要保持
在安全歌伴随下班会结束。
合:愿交通法规扎根在我们每一个人的心中,让安全伴随着我们快乐地成长。
2、班主任小结
很高兴,刚才大家的表现都非常棒!通过这次活动,我们知道了交通安全的重要性。老师希望大家珍惜生命,遵纪守法,把交通安全牢记心中,让幸福快乐伴随着我们健康成长。
三、结束程序
中队长:现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。
1.中队辅导员讲话
2.呼号
中队长:全体起立,请辅导员老师带领我们呼号!
辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。
队员:时刻准备着!(举起右拳,面向队旗)
3.退旗
中队长:退旗。(播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼,目送中队旗退出会场。)
4.中队长宣布少先队活动课结束
我宣布,我宣布一(1)中队主题少先队活动课到此结束。
交通安全教育课教案2
设计意图:
城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。设计这个活动时,首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。
活动目标:
1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全。
3、不走斑马线会肇成事故的'危险性。
4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲;
5、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。
活动重点:形象地感知交通常识——过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。
活动难点:日常生活中,较自觉地遵守交通规则。
活动准备:红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程:
1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?
(幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。
2、教师出示十字路口的图片提问:
①这是哪里?小朋友在什么地方见过它?
②上面的白线叫什么?有什么作用?
3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢?
4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。
如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。
5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右走。
6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过"马路"时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。
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