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父亲节的中班教案

时间:2022-01-30 13:59:30 教案 我要投稿

父亲节的中班教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的父亲节的中班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

父亲节的中班教案

  父亲节的中班教案1

  活动意图:

  父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

  活动目标:

  1、锻炼幼儿想象能力和创造能力。

  2、体验节日的快乐氛围。

  3、参与节日游戏。

  4、发展幼儿的动手能力。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  制作器材:

  胶水、剪刀、剪贴纸等。

  制作步骤:

  第一步

  在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;

  第二步

  在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

  在胶水干掉以后,在衬衫的'背面写上自己相对爸爸说的话。

  简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。

  教学反思:

  “艺术的表面是形象,艺术的背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。

  父亲节的中班教案2

  活动目标:

  1、帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。

  2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

  3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5、感受节日的欢快气氛。

  活动时间:

  xx年6月11日上午午9:30―11:00活动地点:xx幼儿园室内大厅与音乐教室。

  活动参与人员:

  xx幼儿园中班组全体成员与家长。

  活动过程:

  1、家长游戏:水果蹲

  目的:增加家长参与体育活动的兴趣与反应能力。

  准备:六种水果头饰。

  玩法:六人一轮,每人分别命名为水果的名称(例如苹果,香蕉,橘子,西瓜,樱桃),由主持人开始说,例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲,此时代表橘子的人就要根据节奏蹲下起立蹲下起立,同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立,以此类推。如反应不及,则被淘汰,最后剩下的3人为胜利。

  2、亲子游戏:强强父子兵

  目的:通过相互配合游戏,增进父子感情。

  玩法:父子两人为一组,四组进行比赛,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在规定时间内做俯卧撑,数量多着为胜。

  注意事项:动作一定要标准。

  活动反思:

  《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的'社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。

  父亲节的中班教案3

  设计思路

  父亲是孩子游戏的重要伙伴,父亲帮助孩子形成积极个性品质,父亲能提高孩子社交技能,父亲能促进孩子认知发展。父亲也是很忙碌的,我们把父亲请到课堂,通过一系列的活动,让孩子们在说说、看看、比比、抱抱、亲亲、玩玩的过程中增进爸爸和孩子的感情,孩子们了解爸爸的能干和辛苦,爸爸们也知道孩子的想法和个性,两全其美!

  活动准备

  联系班上孩子的爸爸,特别是经常不在家的爸爸。

  游戏材料每家一份

  活动目标

  了解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦。

  快乐地和爸爸做游戏,默契配合,开动脑筋争取赢得第一。

  培养爸爸和孩子之间的情感,增进父亲和孩子的亲情。

  教学过程

  一、说一说爸爸爸爸全都藏在寝室,不让孩子们知道今天爸爸来了。

  舞蹈“好爸爸坏爸爸”,大家一起跳跳唱唱。

  你家爸爸是好爸爸还是坏爸爸,为什么?

  你知道爸爸长的样子吗?知道爸爸的工作吗?你了解你的爸爸吗?

  下面孩子们做个小记者,采访你的爸爸后,再回答老师。

  (给孩子一点惊喜,让孩子有点兴奋,能和爸爸好好配合,培养父子的感情)

  二、比一比爸爸请爸爸们都出来吧,大家鼓掌欢迎!

  孩子们和爸爸说说悄悄话,刚才老师的问题问问爸爸。

  比比爸爸的手,扳扳手腕,比比力气。

  游戏:几个孩子和一个爸爸拔河比赛。

  摸摸爸爸的手,感觉和妈妈有什么不同。

  游戏:大手拉小手闻闻爸爸的味道,是温暖的香香的吗。

  游戏:找爸爸,把孩子的眼睛蒙起来,找自己的爸爸。

  (了解爸爸,爸爸对孩子的爱和妈妈的爱不同。)

  三、学一学爸爸爸爸的工作是什么呢?请爸爸讲讲,有的爸爸是玩电脑的,动脑筋;有的爸爸是交警,学一学爸爸做交警的样子,指挥车辆;有的爸爸是老师一天要上课多少;有的爸爸是医生,怎么给大家看病的;等等。通过听听,学学孩子对自己的爸爸又多了一份喜爱。

  (知道爸爸的工作也是辛苦的,知道爸爸的心里还是想着我们孩子的,理解爸爸的时间,多陪爸爸说说话。)四,抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起,大家聊聊孩子的心愿,说说爸爸的想法,有些孩子把自己的心里话都说出来了,爸爸也把对孩子的希望聊出来了。

  游戏:爸爸抱我抓尾巴。让爸爸们抱抱孩子,快乐的游戏。

  (多种游戏,增加孩子和爸爸的亲情,让孩子也享受这样的.快乐时光,让爸爸也能时常回想这样的美好时光)五,我和爸爸玩玩快乐的时光总是很短暂,我记得小时候我最想做的就是骑在爸爸的肩膀上,快乐啊!今天我们也请爸爸把自己的孩子驮在肩膀上,让孩子站得更高,看得更远。

  孩子们也能知道自己是站在爸爸妈妈的肩膀上成长的,爸爸妈妈都对你们给予很大的希望,爸爸也是很爱你们的。

  最后游戏,骑在爸爸肩膀上扔沙包。

  (让爸爸知道陪孩子玩是一件快乐的事,是一件简单的事,是一件随时都可以做的事,不一定要特意等时间,在家里的任何地方都可以和自己的宝贝培养感情,塑造人格。)

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