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课堂纪律建议书

时间:2022-05-01 10:14:54 建议书 我要投稿
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精选课堂纪律建议书三篇

  在发展不断提速的社会中,接触并使用建议书的人越来越多,当建议书是面对领导和有关部门时,可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。来参考自己需要的建议书吧!下面是小编收集整理的课堂纪律建议书3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选课堂纪律建议书三篇

课堂纪律建议书 篇1

亲爱的同学们:

  课堂教学是学校培养学生的主要手段,因此良好的课堂纪律无疑是学校教学成果的最有力保障,对提高与改善校风学风有着至关重要的作用。目前学院的部分课堂上课堂秩序较差、学生自律意识不高等情况较为普遍,这种现象制约了学院学风建设工作的.开展,也影响了学院学习风气的改善。为了能够让同学们拥有一个良好的学习环境。

  更高的学习效率,分团委与学生会在此向全院学生发出倡议,全体同学共同遵守课堂纪律,尊重任课老师的工作与劳动,改善学习风气,一起做到:不迟到、不早退、不旷课,不带食品进入教室,关闭通讯工具及相关电子设备,上课不做与学习无关的事情,课堂上人到心到,并让我们每一个人用自己的行动来践行以下的承诺。

  1、课堂是进行学院教学的重要场所,每一位学生在课堂内保持严肃、安静。

  2、在上课铃响前进入教室并就座;迟到的学生在教室前门口处报告取得教师同意后方可就座听课;教师未宣布下课,学生不擅自离开教室。

  3、上课时,学生认真听讲,不讲话、影响他人听课,不随意进出教室;前堂课没下课,后堂课的学生不可进教室占座位。

  4、上课时间每一位学生自动关闭通讯工具与其他电子设备认真听讲。

  5、教室内任何时候禁止吸烟;不在课堂上吃早餐与零食,不在课堂上看与本节课无关的书籍与杂志,不在课堂上听音乐与发短信以及玩游戏。

  6、上课时每一位同学衣着整齐,不穿拖鞋、背心,不赤脚、赤膊上课。

  7、教师提问学生时,学生必须起立回答;学生需要向教师提出问题时,应举手示意,经教师同意后起立发问。

  8、教室内保持整齐洁净,不踩踏桌椅,不随意在课桌上涂写,不随地扔碎纸与吐痰,上课前与课间应有值日生将黑板擦干净。

  9、在教学楼内应保持肃静,不在走廊与教室内高声喧哗以及做有碍上课与他人自习的活动。

课堂纪律建议书 篇2

  我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统。《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”。我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基。”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出:“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡。”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要。

  古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的'新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯。 俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们 通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们小学生来说,讲法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。

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课堂纪律建议书 篇3

  如何管理好自己,才能促进班级纪律?首先必须要管理好自己,那么,要怎样来管理好自己呢?下面有几种管理好自己的好方法。

  第一,上课的时候不能不认真听老师讲课。

  第二,上着课的时候不能转来转去,看一看东,看一看西的。

  第三,老师还没有进教室讲课时,要静静的趴在桌子上静息,直到老师来上课为止。

  第四,上课的时候没有老师的允许不能在教室里走来走去。

  第五,不论上什么课都不要在下面讲小话,不做与课无关的事,不看与这课无关的书。

  第六,上课不能去上厕所,要上就在下课的时候去上。

  第七,上课不能玩玩具。

  第八,上着课不能乱丢垃圾。

  第九,上着课的时候不能丢小纸条,而且还不能用书打同学。

  第十,不能在教室里面大骂、打同学。

  我认为是最简单,而又最重要的十三条管理自己的'好办法。只要能把这十三条简单又重要的记住,同学们在学校就是一个遵守纪律的好学生。

  同学们,我们一起做一个遵守纪律的好学生吧!Go!

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