学生打架检讨书必备[15篇]
在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,要注意检讨书不能写成流水账。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?以下是小编收集整理的学生打架检讨书,欢迎大家分享。
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学生打架检讨书1
尊敬的老师:
在此,我怀着深深的惬意向您递交我的这份检讨书。关于我在前天上午跟你打架的事情,我事后经过深刻反省与检讨,深深地认识到自己的责任较大。
我错误总共有三方面:
一,没有认识到应该相互理解、相互关爱,忽略了团结友爱的'重要性。
二,我年少无知,行事冲动,不能够有效地掌控好自己的情绪,一受刺激就做出了过激行动。
三,我还相当不成熟,不懂得如何处理好同学关系,自身缺点很多,都需要坦然面对。
归根结底,动手打人是一种野蛮行径,是一种丑恶现象。
学校、老师都经常教育我们遇到问题需要冷静沉着应对,遇到纠纷更是应该妥善解决,通过增加沟通与交流来和缓得化解矛盾。而打架这种暴力的行为是根本解决不了问题的,反而让事态升级、恶化了。
现在,我对于自己打架的行为感到非常的后悔与痛苦。我深知自己是错了,犯了大错,这次错误给将给我留下深刻教训,警惕我今后注意避免这类错误。然而,人无完人,孰能无错。在此,我怀着一颗真诚的心写检讨书,是很希望老师能够理解我,原谅我。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书2
尊敬的老师,同学们:
这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的'话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
此致 敬礼!
检讨人:xxx
xx年xx月xx日
学生打架检讨书3
尊敬的校领导:
我是初x年级x班xxx,因为打架被学校给予记过处分,当时犯下严重的错误。学习,是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的`纪律观念和学习观念,班主任工作太忙,有许多事情还要处理,而我不但给班主任惹了麻烦,我还有什么理由不呢!
这个处分给我敲响了警钟,我幡然醒悟,人品比所获得的知识多少更为重要,犯了错误就要受到处罚,所以学校给我处分之后,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及,所以这段时间以来,我处处严格要求,在纪律和学习都比以前更加努力,现在的我比以前有了很大的改变,现在的我有较强的纪律观念,也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的。
我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足,不过我会努力,努力把坏习惯全部改掉,成为一名优秀的学生,同时我自己很自觉的不断反省,不断反省,不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现,上课认真听讲,听老师的教导,争取在中考拿到理想的成绩,我会用实际行动来证明,请老师和同学们相信我,认证考虑撤销我的处分!请大家再给我一次表现的机会吧!
您的学生:xxx
时间:20xx年xx月xx日
学生打架检讨书4
尊敬的班主任老师:
您好!
很抱歉,这一次我给您丢脸了。身为班长的我,带着我班同学和隔壁班同学打架,这件事在我的冲动过后再看,是多么的幼稚和可笑啊!以前只是听歌里面唱“冲动是魔鬼”,经过这次事情之后,我发现冲动真的是魔鬼,而魔鬼特别善于钻进小细节里面,让人一不留神就出差错了。
老师,您别生气了,您可以使劲的惩罚我,但您别生气了。生气对您自己的身体不好,这是我犯下的错误,不该由您来受气。您对我了。身为您亲自认命的班长我,我知道您是厚爱我的,您认为我聪明、能干、诚实,是您见过的孩子里面最让您省心的,所以您从一上任开始就认命了我做班长。可这一次我竟然让您不省心了……
我竟然在隔壁班侮辱我们班级荣誉的时候,一冲动就带着我班同学去和他们打架了。这事儿,我现在冲动过了再看,这不等于是我自己带着我班同学去领受了隔壁班对我们的.侮辱吗?我这么打一架,不正是合他们意给我们班抹黑了吗?我这么打一架和他们侮辱我们班级荣誉的行为又有什么区别呢?在冲动的时候,我完全丧失了理智,丧失了正常人的思考,更丧失了作为班长应该有得职责。我这打一架给班级抹黑就算了,我这也是让您对我失望,让您开始担心一个让人省心的孩子变成了一个让人不省心的孩子,这不省心背后的麻烦是接下来的班级工作,怎么放心让我这样一个冲动的人去做呢?
老师,我错了。我不能保证我还会不会出现这样冲动的时候,因为我正处在青春期的躁动中,我不能保证我能够像过去那样让您省心了,毕竟这种青春期的躁动兴许是一个正常人都会有的血气方刚,若我极力地压抑了,会不会让我的身体出现别的不正常反应呢?但我可以向老师保证的是,我不会再热血一上头的时候就立马去行动,我会在再出现这种类似的情况时,冷静一会儿,三思而后行,兴许我在三思的过程中就想清楚了,兴许我在冷静的过程中就化解那份躁动了。老师,我这样做,您看行吗?如果不行,您也可以把我班长的职务撤了,我绝对毫无怨言,只要您别再生气伤害您自己的身体了。
老师,我的检讨书您收下,您什么时候原谅我了,我就来给您汇报这周的班级情况,冲动过后我还是那个您的好孩子。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书5
尊敬的老师:
您好!我是xx-x班的xx-x,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。
事情经过是这样的一对男女于上班时间公然在我们的地盘外打乒乓球,我一同学拍案而起,让他们滚蛋。不想这对好男女和我同学掐了起来。作为学校的忠实一员,见此景,我看见就跑了过去,拉开这两个我发自内心地承认,我错了。我不该在同学被一对男女围殴的时候,路见不平;不该在上班时间遭人噪音骚扰的`时候愤然而起;不该在自己即将遭殴打的时候,自卫起来;不该见到斗殴的时候,逞能而不先报告组织,比如立刻去打小报告去;不该在拔刀相助时候出手太快,那么快就击倒对方并且血流成河,甚至都没有给自己出脚的机会;不该不让对方殴打我。千不该万不该,不该在学校里逼我写检讨的时候才低调露面.我再承认,我真的错了。从这件事里我要学会上面的所有不该。我对不起那对男女(那么好的孩子,上学时间都不忘记全民健身,实不该打),我对不起学校领导,对不起我的老师,对不起我的祖国,对不起对不起……。
学生打架检讨书6
您好!
我是初二(x)班的xxx,关于我在x月x日和初一(x)班的xxx打架一事为非常的愧疚和后悔,做出这样举动的我给我们老师丢脸了,给班级丢脸了,甚至还给我们学校光辉的牌匾上抹了黑。我对不起老师的教导,对不起您每次在星期一的升旗仪式上不厌其烦的讲着学校的纪律。
这次的事因在我,是我没有管好自己的坏脾气,还因为身为高年级心高气傲的挑衅才导致了这场事故。当时是中午,我一下课就跑向了食堂,等我打完饭刚好其他班级也下课了,所以有些拥挤,我就端着饭小心翼翼的往座位挪去。但是这时,xxx同学却突然从人群中窜了出来,想要往我身后的短队伍里挤。我光注意着手里的汤也没太往旁边躲,xxx同学可能也没想到我不会躲开,结果就这样我等撞到了一起,我的午饭泼了他一身,但更多泼在了我自己身上,当时的我气得破口大骂,毕竟没有谁在自己努力打到饭后被人撞翻还能心平气和,可xxx同学听到后反而又向我责问了起来。
现在我们还是脾气不稳定的'时候,之后就直接动手打了起来,当然我承认是我先动的手,因为我实在无法在这样的情况下保持冷静,起码当时不能。我们的互殴使食堂排队的队伍开出了一个圈子,但在没多久我们就被之日的同学和其他高年级拉开了。当时的我并不觉得我有什么错,所以下手很没轻重,所以xxx同学被送入了医务室我就来了您这里。
这次事情的结果远超了我的意料,这可能已经不是我一个人能承担的事情了,麻烦了老师和父母出面解决我深感愧疚。我当时因为太过愤怒没有意识到给学校和班级带来了多大的影响,在食堂这个拥挤的公共区域,如果我们失手,用上了手里的餐具作为“武器”,那么可能现在就不会是xxx同学只留鼻血这么简单了,还有可能波及到更多无辜的同学们。再者这次在这么多人面前打架,总会有人认识我,到时候我们初二(x)班的名声就会因为我一个人的过错而被人认为是欺凌低年级的班级。
做错了这么多错失,我实在是悔不当初,我不该这么不冷静,xxx还只是初一的学弟,就算他做错了什么我也应该忍让,和他讲道理,再不济还有老师可以出面解决。这次的事情是我太冲动了,我会亲自和xxx同学道歉,和老师道歉,也向为我们解决了这件事的您道歉,希望我能用我的行动证明我的改过,用我的成绩为母校挣光彩。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书7
尊敬的杜教师
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节 的中国经典文学, 在班里面造成了严重的影响, 经过教师的教导, 我知道了自己错误之所在, 为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候, 学校以及学院就已 经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在, 我却旷课了。
教师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性, 于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓, 不能辜负教师对我们的`一片 苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把教师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份 检讨,来让自己牢记教师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己 越陷越深。
推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜教师找我谈话的时候,我感到很愧对教师,更愧对我的家人。进大学的以后,什 么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,作文随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间 对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么, 干事情总是三分钟的热度, 连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。
现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的, 需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。
检讨人:
学生打架检讨书8
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课睡觉这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的`帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。
一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。
我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,希望老师能原谅。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
学生打架检讨书9
尊敬的老师:
您好!
我好像从蛊中醒过来了,我知道我错了。按您说的,您没想到我一个女孩子家会跟别人打起来,我也没有想到我一个女孩子家,竟然跟同桌吵吵两句就打了起来。是真的没有想到,我也会吵架,我也会打架!
现在反思下来,事情是这样的:我和同桌讨论各自家长的时候,她突然笑话我爸爸,说我爸爸长那么矮,我长得那么高,说我是我妈妈跟别人生的,说我爸爸那么矮不可能有一个像我这么高的孩子。我听完就吼了她一句,并且顺手推了她一把,她见我吼她推她,她就打了我一下,这一打让我更加愤怒了,我就抓着她的头发准备往里面的墙上撞。还好老师您及时赶到抓住了我没能控制住的怒气与手,不然我犯的错就不是写检讨书这样的结果了。现在冷静下来想想,她可能真的只是开玩笑的语气在说这件事情吧,是我过于敏感,一听到这样的话就按捺不住自己的怒火,常年听小区里的风言风语养成的机警是我一瞬间就把她当成了我家小区的那些大人们了……
老师,我错了。虽然我到现在仍然不理解为什么她要对我开这样的玩笑,但是我知道我做错了。像我在那样的环境下长大,我应该更加注意自己的言行,我应该把那些风言风语当做一种磨砺,我应该把那些玩笑当成是自然灾害,不能让别人有机可乘欺负我以及我的爸爸妈妈,不能让别人进一步对我们家进行人身攻击,不能让别人把我变成和他们一样讨厌。老师,这种时候才能真正看出一个人的修养吧?如果是顺风顺水的生活,大家应该都会很友善可亲吧?我想,这些事情发生在我的身上,是老天给我的.一次机会吧?让我成为更加坚韧、更加强大、更加温柔的人。而不是像我这次一样。我把老天给我的机会搞砸了,是不是?老师,我知道我错了。经过这次的教训,我想我会变得强大起来,过去的一切都不重要了,重要的是我现在做出的选择。我还是决定做一个温柔善良的人,做一个不会因为两句话就动粗的人,做一个懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。
老师,这次您能原谅我吗?以上我说的虽说是我的理由,可我不希望是这些理由让老师对我从轻处罚,我希望老师是相信我还是个好孩子,相信平时的我是可以信赖的,相信“人非圣贤,孰能无过”,我希望老师是真心原谅我了而接受我的道歉。
不管要多久,我都会等待老师原谅我的那一天的。我还是老师的好孩子,没有变。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书10
尊敬的老师:
xx年xx月xx日,我与同学发生了争执,事由起因是因为我与其xx吵架,到最后出手打人。其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同学表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的`愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜负老师们的期望。这件事情,无论老师怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,更加努力的学习,请老师们相信我。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
学生打架检讨书11
敬爱的老师:
先前叫人打架,在同学与学校间造成了不良的影响,我表示非常的抱歉。同学有了矛盾,自己解决不了可以找老师,绝对不可以叫人,不可以掺杂社会成分。其实,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
我知道我应该认真检讨自己的行动:
第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。
第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的.铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。
学生打架检讨书12
尊敬的xx:
对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。 关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架,到最后出手打人。对于此事,xx当天中午就让我们回家写检讨,本应大而化小,小而化了的'事情,我偏要以暴力解决,使老师担心了,而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
检讨人:XXX
XXXX年XX月XX日
学生打架检讨书13
尊敬的领导:
我错了!
冷静下来后,在领导和同学们的帮忙下,我此刻明白自我错了。我错在不该动手打架,无论什么场合,什么原因都不该和别人动手。如果说打架的初衷是因为对方没有素质,那么我一出手,也就已经和他沦为同样的素质,甚至还不如他。打架并不能说服别人,反而会让别人更加看不起自我。我此刻个性后悔,后悔自我辜负了领导的.教育,后悔自我在学校白读了那么多年的书。
今后无论在什么场合,遇到什么样的人,我保证再也不会跟别人动手打架了。必须要随时持续冷静而清醒的头脑,遇到谈不拢的人,必须要学会以理服人,如果真的无法沟通,自我就采取回避的办法,决不让打架的事再次发生在我身上。
检讨人:xx
xx年xx月xx日
学生打架检讨书14
尊敬的xx处老师:
对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种>规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识,为了老师辛苦地花了平常所没有的`,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
学生打架检讨书15
尊敬的老师:
您好!
我是xx,此时此刻在写下这封检讨书的时候,我已经无比的痛苦了,对于自己如此冲动鲁莽的行为我也感到后悔,作为一名学生,在校园内视校规于不顾,公然地与同学发生斗殴的行为,并不听劝阻的始终不肯停下手,经过反思后,我深深地认识到,这是多么错误的行为。
这件事情看似发生得很突然,但是我和xx同学确实因为琐碎事情已经彼此心生不满很久了,我也曾试着说服自己,不去理会这件事,但是对于此时年轻气盛的我来说,或许心智还是不成熟,在他的几句言语下,我最终还是没有克制住内心的情绪,动手打了对方,就这样这场打架事件就发生了,在当时非常冲动的情况下,我并没有考虑到任何的后果,当然,我知道这并不是自己的理由,我也不为自己找借口,身为一名学生,我们的任务就是不断地学习,从而达到完善自身品格的目的,但是我还是做出了这样不成熟的举动。
此次事件影响的方面太多了,首相作为事件的主体,影响最大的一定还是自己,这样激烈的行为不只对自己的身体造成了伤害,也让自己在思想上处于极其的不理智,如果到了社会中,更加说不好会出现什么样的状况,而且既然都是同学,我们解决问题的方式本应该是平心静气的沟通,实在难以解决,也还有老师的帮助,而不是采用这种极端的方式鲁莽行事,对此我感到深深的懊悔。
同时,这件事情也给身边的同学造成了不良的影响,学校本是神圣之地,这里是让我们学习知识的,而绝对不是以这种方式宣泄情绪的,这样的行为本就是错误的',如果同学们在遇到麻烦时也去采取这种错误的方式,那我们的学校似乎会逐渐失去其真正的意义。所以我要向同学们说一声抱歉,并且呼吁大家,在遇到事情时,还是要冷静思考,而不是采用这种暴力的方式。
对于这件事情给学校造成的影响,我也深感抱歉,学校校规校纪的制定,在本意上是为了我们能够更好地发展,弘扬时代青年精神,可我却有失xx中学生的身份,这次的事情让我明白了拳头解决不了问题,我们在做任何决定之前都要想好后果,万万不可将自己的主观情绪成为整件事情的主导,学会和自己和解,学会和问题和解。
对于这次的事情我已经做了深刻的反思,如有不到位的地方还麻烦老师指正,在此我也向您保证,我一定会控制好自己的情绪,不会允许这样的事情第二次发生。
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
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