打架检讨书
在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，往往被要求写检讨书来自我检讨，在写检讨书的时候要注意语言真挚。还是对检讨书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的打架检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
打架检讨书1
尊敬的教师：
今天，我带着愧疚和悔恨写下这封检讨信来向你表明，我对课堂上讲话这种不良行为的深刻认识，以及今后不再打架的决心，这是一次非常深刻的检讨，我对自己犯下的错误感到非常羞愧，我真的不该打架我不该打架，我们作为学生应该完全听老师的话，而我这次却不太重视老师的话。非常抱歉，希望老师能原谅我的过失，这次我的后悔真的很深。
相信老师看到我这个态度也知道我对这件事有很深的悔意，我这么重视这件事，也希望老师能原谅我的错误，我可以向老师保证，以后不会再犯类似的错误了，对于父母对我的期望，我也是一个很大的打击，父母辛苦挣钱，让我们孩子生活的好一点，让我们全心投入学习，但是，我犯这样的错误，简直是对父母的一种否定，父母是我们最亲的人，也是我们现在社会最值得信赖的人，所以我们要尽量地避免父母发脾气，不要给父母带来任何麻烦，我们唯一能做的就是做父母最亲的人，也是我们现在社会最值得信赖的人，所以我们要尽量地避免父母发脾气。而且，作为他们最亲的.人，我们也不能惹他们生气，这是互相的，当我们伤害了他们的心，也是对自己心的伤害，因为我们是最亲的人。谁也代替不了。
对此我深表歉意，希望老师能原谅我，承认我的错误。态度上，我确实深深的反思过我的错误，希望老师再给我一个认识错误的机会。同时也希望同学们也能引以为戒，不要像我一样犯同样愚蠢的错误，这个教训实在是太大了。我早踏进校门，老师已三申五令，再三强调全校不准打架，可今天下午我还是违犯了。教师一再教诲，言犹在耳，严肃的表情犹在眼前，我深感震惊，也已深切体会到事情的重要性。求您原谅我吧！
检讨人：
日期：
打架检讨书2
尊敬的班主任老师：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的`影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评。我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向×××同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧！
检讨人：XXX
5月28日
打架检讨书3
尊敬的老师：
您好!
我怀着十二分的歉意在此写下这份诚恳的检讨书。回想起前几天发生的连续打架事情，让我后悔不已。作为一名在学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于控制自己的情绪，动手伤害人，是最愚蠢的一种行为。几天前，回家的时候，一同学骑车撞到了我，并且骂我，而我没有很好的克制住自己，动手打了他，想以此了事。后来因为种种客观原因，分别在第二天的早上与放学时候，又跟他打了两次架。虽然事情的起因并不在我，但首先动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的`讲明白，就可是大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，好好学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我们要冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给班级，老师及父母，脸上抹灰。学生要有学生的责任，在对方撞人，骂人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应在学校发生，也有失学生的身份。我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
我诚心悔过，并以此告诫他人，绝对不会再次发生打架斗殴的行为，请老师同学监督。通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们老师表示发自内心的感谢。
通过各位老师的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行，不辜负老师们的期望.。这件事情，无论老师怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请老师相信我。
最后，真诚的请求老师原谅我，我保证下次不会再犯错误，请老师给我一次机会。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架检讨书4
尊敬的局领导：
这次是我真的错了，我不该和同事发生矛盾，更不该和同事打架，最不该不该把纪律法规当成耳旁风，我经过了深刻的反思，写出如下的保证，希望能够从这次的教训中学习到有用的东西，不再违反纪律，希望得到局领导的`批评帮组。
和同事打架，表面上是一件不大的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之间本应团结协作，和睦共处，但我却和同事因小事而动手，我没有正确的处理矛盾，其实我可以用其他更好的方式来处理的，然而我却没有，自作聪明的觉得不会有什么事情的，一时头脑发热就冲动了，我没有严以律己宽以待人，这是自私和狭隘的表现。现在想想，我错的真糊涂。
在以后的工作中，我会认识到自己这次所犯下的错误，从中吸取教训，不停地鞭策自己，提醒自己要注意纪律，不能有侥幸心理，与同事和睦共处团结协作。更要时时刻刻设身处地地为别人着想，不能因为自己的言行使别人受的不好的影响。希望能得到领导的原谅，谢谢领导的批评指正。
此致
敬礼
检讨人：
_年_月_日
打架检讨书5
尊敬的教师：
您好!
我是此次犯错误的学生XXX，首先向您表达我诚挚的歉意，我身为一个高中的学生居然还干出了这种不成熟，不理智的行为。我对不起细心教导我的您，更对不起生我养我的父母。其次，我已经深刻认识到我的错误了，在事件发生之后我就已经感到了后悔，我做出这种行为对于双方都是没有任何好处的。不管是我和对面那边受伤都是极大的损失，异常是在高三的这个关键时期，将会严重的拖累我的学习。虽然这么说会显得很幼稚，但我还是有点不服气，因为我觉得这件事，并不全是我的错，我一只手也拍不响巴掌呀。
这件事情是这样的，昨日中午休息时间，隔壁班的同学喊我去打球，我因为太久没打，也有些手痒了，就和他们一齐去了。去了球场之后我们几个没打一会，来了几个高二的学弟，说要和我们打个比赛啥的，我们没多想也就答应了。但后面发生的事情让我没有想到，我们打着打着，学弟就开始玩赖的，开始攻击我们的身体，在一次碰撞上，对面把我们一个人放倒了。我们前面也是憋足了火气，过去语气不太好的问他们想干嘛，他们也不太友善的回怼起来。我们有个人就推了对面说话的一把，然后在他的带领下，我们就从争吵变成推搡，又从推搡变成了大家。都是十七八岁的小伙子，谁又愿意服谁呢，火气上来谁管你是谁，照打。就这样我们就在篮球场打起来了，没一会就围观了一堆人，然后有认识我们的，或者认识对面的，又加入了进来，就这样发生了一场大型的打架事件。
虽然我觉得对面是有较大职责的，但毕竟是我们先动的手，我愿意向学弟们道歉，赔偿。也期望教师能够原谅我的这次错误，纵观两年多以来，本人没有任何不良记录，一向是德智体美劳全面发展。我也像教师您做出保证，这种事件绝对不会发生第二次，我必须安安稳稳，认认真真的.过完我剩余的高中生活。也期望教师能够不要告诉我的父母，我已经这么大了，我不想再让他们担心。他们那种失望的眼神，我真的不想看见，那对于我的内心是一种折磨。
最终感激教师您这两年多以来一向耐心的和我们沟通交流，更像一个朋友一样和我们呆在一齐，而没有那种教师的架子。我以后必须好好学习，不辜负您的期望。
此致
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年X月X日
打架检讨书6
亲爱的老师：
我是您的学生：_____。今天，我带着愧疚和悔恨写下这封检讨信，向你表达我对打斗这种恶劣行为的深刻认识，以及不再打斗的决心。
我刚一踏进校门，老师就已三申五令，再三强调全校不准打架，可我还是无故打架。我觉得有必要谈谈打架这件事。这件事是这样发生的：____________虽然我知道这种行为也是不对的。但我还是还是做了，所以，我觉得有必要也是应该对老师作这次书面检查，让我自己对自己的错误进行深刻的反思。
抱歉，老师！这是一个严重的原则上的问题。我知道，老师对我无端打架也很生气。同时我也知道，对学生来说，保证不去打架是最基本的责任，也是最基本的义务。但我甚至连最基本的东西也没有。后来，我冷静地思考了很久，我逐渐意识到我要为我的冲动付出代价。教师一再教诲，言犹在耳，严肃的表情犹在眼前，我深感震惊，也早已深感责任重大：不争是我们每一个学生都应该做的，也是中华民族的优良传统，但作为当代的学生，我却没有好好地传承下去。在无知中，我们都失去了他们，也不了解自己的求学目的…而我明白，没有任何理由可以为争斗开脱！唯有认认真真地想一想，生活中有那么多的事情要做，那么多的重担要挑，没有理由争吵。大家应该更有集体荣誉感，因为保持良好的生活作风不仅是为了自己，更是为了老师和同学！我会好好反省，团结大家，为班级争光。现在，大错已成，我深感悔恨。深思熟虑后，认为自己的思想中已经深藏着致命的错误：思想觉悟不高，自己对别人的尊重不够，以后我会更加尊重老师和同学。重大事项未得到充分重视。通常的生活作风是懒散的，如果不是因为太懒也不会这样。为更好地认识错误，也是为了让老师您能相信学生我确实能改正自己的错误，保证不再重犯，我把自己犯的错误总结如下：
思维错误：对自己的日常行为不够重视。对此，我开始并不怎么在意，但经过深思熟虑之后，我终于明白了，这个错误才是我与人争斗的重要原因。试问：如果我重视自己的日常行为，我会不会和别人随意争吵？这件事也反映出我平时没有去打架。经常有这样一件事，常常是我没有“自始至终保持严谨的作风”，这种行为虽然没有干扰同学和老师的教学，但对自己来说，却是一个严重的错误。对学校的每一条规定都有学校的理由，作为学生我们更应该认真去执行，并且坚决不去违反。
与此同时，我也深深的明白：人无完人，每个人都有自己做错事的`时候，重要的是自己犯了错以后如何改过，所以以后，我一定要严格要求自己。
我会进行以下改造：请老师监督：
在思考问题时，我重新审视自己，坚持从认识上，从观念上，要求上，关心集体，关心他人，与优秀同学接触，交流。在纪律方面，现在我必须比以前有很大的变化，现在我对自己的言行，总是保持严格的约束，不仅能够遵守校规校纪，更懂得了作为一个学生应该做些什么，不应该做什么。在学习中，我能不避难，自始至终掌握更多的知识，使自己的素质得到全面提高。我会把此次违规事件当作一面镜子，时时检点自己，批评教育自己，自觉接受监督。我会知难而退，知难而进，不死不休，化羞耻为动力，努力学习。通过这次活动，我还要提高思想认识，强化责任措施。争斗对于我们的学习是百害而无一利的，今后我要看看干什么能帮助我们学习。
本人已深刻认识自己的错误，对老师做出了最深刻的反省和检讨。并且保证以后不会发生这种事情。
为教师辛苦付出而平时没有的，为给我指点而付出的时间与精力，为不让老师和我失去宝贵的时间，我依附着老师写这篇检讨书，检讨自己的错误，满怀沉重复杂的心情写这篇检讨书，但是如果写得不好，只能怪自己，老师，我已经深深的意识到自己的错误，也由衷的希望您能够原谅我，我会用实际行动来回报您对我的信任，再次向您表示我的歉意！
打架检讨书7
尊敬的校领导：
我是初X年级X班XXX，因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不呢!
这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的'谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导，争取在中考拿到理想的成绩，我会用实际行动来证明，请老师和同学们相信我，认证考虑撤销我的处分!请大家再给我一次表现的机会吧!
此致
敬礼
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
打架检讨书8
尊敬的班主任老师：
您好！
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为学生会成员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的'批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向×××同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的学生会成员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架检讨书9
亲爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事
关于打架的检讨书范文关于打架的检讨书范文
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
这次的`事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧!
同学打架检讨书(二)
上午第二节课预备铃刚响起，我正筹办上课，班长刘明和中队长林翔仓促忙忙跑来向我报告请教：“教授，不好了，许庆波和谈雄打起来了!”
一听这话，我仓促跑到讲堂，只见教室后门摆布，六七个同学别离抱着许庆波和谈雄，不准他们挨近，许庆波和谈雄相对站着，固然中断了打斗，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要脱手似的。
我走到他们跟前，他们不敢看我，看模样他们刚脱手就被同学拉开了，都异国受伤。
这时候，上课铃响了，劝慰的同学入手下手散开，回本身的坐位。
大家都看着我，等着我对这两个闯祸的孩子作判决。
为了不感化上课，我决议下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚才产生同学打斗的事感触难熬，不过，令我感触欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时脱手劝架、得救，使这起打斗变乱变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，盼望大家向这几位同学进修，发觉有不良现象能够及时禁止，也盼望打斗的同学能够查验、反思本身的行动。
下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎样一回事。
可是，说了五分钟，他们都没法阐明白是怎样回事，不是他们表达不明白，而是他们都一味说对方的不是，责怪对方的错。
第三节我另有课，他们是体育课，我就让他们归去别离写阐明书。
午时下学，他们拿阐明书给我看，我才知道本来是许庆波说谈雄的浮名，谈雄不平气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。
在阐明书里，他们都承认本身做错了。
我问他们怎样该惩罚，他们都承诺让我惩罚。
我提了两个惩罚要求：一是要求他们归去想想，当许庆波说谈雄的浮名以后，他们用甚么样的方法处理，两人才不会打斗，以《倘若我……》为题目把本身的设法写出来，明天将来诰日交给我;二是在一个礼拜内两人要互助做起码三件功德，再跟我谈感觉。
对付第二个要求，他们很快表现接纳，可是对付第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。
我说不可，刚才让你们说还说不明白，如今我倒要看看你们写作的本领了。
两个同学很无奈，离创办公室的时候交头接耳，说刚才真不该该打斗，如今该怎样写不会打斗的办法呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一路去探讨不会打斗的办法吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《倘若我不脱手》，谈雄写的是《倘若我对许庆波笑一笑》，固然写得比较大略，可是如果然的像他们“倘若”的那样，当时他们必定不会打斗。
我让他们今后在与同学闹矛盾之前要想想本身的“倘若”，他们连连说好，并对我说他们要去做功德了。
我看着他们的背影再次笑了!
反思：
同学之间因口角而打斗，这是班集体内里凡是产生的事。
许庆波和谈雄在上课前打斗，如果当时我即时对他们进行责怪教诲，不但感化了全班同学的进修时候，并且他们也还异国冷静下来，不简单接纳教诲。
所以我对此作了冷处理，并表扬了劝慰的同学，使全班同学知道，打斗是可恶的，禁止不良行动是值得称赞的。
对他们的惩罚，我变化了以往责怪教诲的做法，异国让他们写查验书，而是要求他们换一种思路，想想用甚么样的方法处理当时的事变，两人才不会打斗，以《倘若我……》为题目写出来。
目标是让他们对此次打斗变乱进行反思，我相信他们必定也不肯意打斗，只不过克己力较弱导致打斗，这时候如果让他们换一种角度想想不会造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他们必定会联想到这些方法而禁止打斗。
同时，我让他们互助做功德，是盼望他们在互助的进程中增加交情，在做功德的进程中进步品格和克己力。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架检讨书10
尊贵的学校领导：
就昨天宿舍内发生的一起打架事件，本人在此递交这份检讨，以深切反思自己所犯下的许多错误。自从昨天犯了那个错误之后，经过您的批评教育，我的心情久久不能平静，觉得自己错了，责怪自己，愧疚于天地，愧疚于父母，愧疚于所以关心我，愧疚于我的老师和同学。
重温错误经过：XX年xx月xx日，高三（66）班的周同学因买篮球鞋钱不够，向我借了200元，当时承诺不迟于一周内归还。因为周同学借钱时的真诚态度，加上我知道自己家里有钱就应该不差我这点钱，所以我爽快答应。无意中，时间拖到了XX年11月20日，整整一个多月过去了，周同学也没有丝毫还债的'迹象。因为家里没有足够的生活费，我的生活很拮据，甚至连吃饭卡都没钱去买。所以我就向周同学索回借来的那二百元。谁知周同学因为自己手头紧等原因又让我等了几个月，当时因为没钱充饭卡心急与之发生了一些争执。
xx年xx月xx日晚上，我又到周同学的教室索还200元钱，这一次周同学对我态度很坏，还"小气，想钱想疯了，怪不得有人跟我分手"之类的言语讽刺我。本来说我“小气鬼”的，想到钱想疯了“我也忍了，可我和某个人“分手”的早恋事件，却是我心中的一个伤痕，一个心痛，一个不能忘记的回忆。
那时候我很激动，气不打一处来，撩起教室旁边的凳子就往周同学背上扇去，见当时我手起凳子落下来，只见“啪嗒”一声，周同学应声倒下，周围同学都为眼前的情景惊呆了，有几个女同学还在为这件事尖叫。事实上，当时自己在拍板的时候就明显有了一丝力气，周同学也明显有了假摔的嫌疑，只不过周同学似乎有了报考上海戏剧学院学员专业的打算，此时拿着我去练戏（事后我才知道）。应身倒地后，周同学起初一言不发，我以为他是受了惊吓，顿时手忙脚乱，大汗淋漓，不知所措。但是过了一会儿，周同学发出了“哎哟，哎哟”的叫声，使我确信他还没有醒过来。就是所谓的“好汉做好汉”，我拍了周同学的照片后并没有扬长而去，而是坐等学校领导老师来处理，果然学校领导火速赶到，把我就地处置。
那次打斗之后，我很后悔，很自责，很惭愧。我觉得自己上了周同学的当，那只狐狸，真是一只千年来练成的老狐狸。他用种种阴谋诡计诱使我前去讨欠债，又用言语刺激我脆弱的心灵，迫害我把凳子推到他身上。直到现在，我也没有脸再去向他讨回被拖欠了很长时间的200元钱。
但不管怎样，他们还是犯了错误：
一、我不能使用暴力。“暴力只能使问题变得更复杂，使情况变得更糟”，这一点我要理解。
我不应该有情绪上的冲动和行为上的冲动。做事情之前，我没有认真考虑后果，犯了冲动、鲁莽的错误。
三、我做事缺乏理性思考，本来就不该借钱，也没有很好的心理调节能力。
所以，在这里我就向学校领导，老师郑重地保证：我以后再也不会违反校规，做任何事之前一定要经过深思熟虑，对事情的后果做出详细的判断之后再去处理。另外就是我要从这次错误中吸取教训，以后再也不轻易借钱给同学了，特别是200元对于我这个高中生来说还是有点小的。
此致
敬礼！
姓名：
日期：
打架检讨书11
尊敬的老师：
你好，你好！
我是xxx班的xxx，我怀着十二万的愧疚和十二万的委屈写下了这份检讨书。表明我对吵架这种恶劣行为的深刻痛苦和死亡也不违反纪律的决心。回想起昨天发生的争吵，后悔了。作为在校学生，吵架是错误的。作为学生，有学生的.样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，反而会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师的信任。我对我的做法感到内疚。在这里，我为了后悔写了这本书。
事情的经过就是这样。事情的原因不是我，但我打人是我的错。无论发生什么事情，平静地说明，大事化小，小事化。多一点比少一点好。作为学生，学习，知道如何在生活中成为强者。遇到事情，应该冷静面对。吵架可以暂时解决，但不能解决。吵架不仅给自己丢了脸，还给学校、老师、班级、父母、脸上抹黑。学生有学生的责任，对方撞人后，我和他发生了身体冲突。这种社会习惯，没有素质表现，不应该在学校发生，我为我做的事感到羞耻和抱歉。
深入反省后，我决定有以下个人整改措施
1、按要求提交内容深刻的检讨书，深入整理自己思想上的错误原因，认识到可能引起的严重后果。
2、思想意识不高，对重要事项的重视严重不足。即使有认识，也不能在行动中实行。
3、尊师重道，随时随地不与老师顶嘴。
4、提高认识，严格执行，大力开展批评和自我批评。
5、害羞改变，亡羊补牢，严格执行。我把这次打架事件当镜子时，要时刻检讨自己，批评和教育自己，自觉地接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，加强责任措施。我有决心，有信心让我学得更好！现在我已经意识到自己的错误，打算今后改正坏问题调整心情，每天提高！
我给学校做担保，以后再也不会这么莽撞，再也不会惹事了。有事第一时间报学校老师，不私下处理。我希望这次老师能给我一个宽广的处理！
这就是为什么。
敬礼！
学生：XXXXX
打架检讨书12
尊敬的老师：
您好!
我是xx班的xxx，我怀着愧疚以及懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心，回想起昨天发生的'打人事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打人实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
这件事情我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，学会宽容, 学会谅解, 遇到事情，我应该冷静面对。打人可以解一时之气，但并不能解决事情。打人不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方随手关灯后，我却打了他，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该发生, 我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。
我要以这次打人事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上!
我向老师做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。
检讨人：
日期：
打架检讨书13
尊敬的老师：
您好！
今天我因为和同学意见不和，在争论的过程中，没有控制住自己的脾气，直接跟同学打了一架，之后被老师劝阻下来，还好没有造成什么严重的损伤，但是这种打架的行为给学校带来了很不好的影响，我现在向老师进行自我检讨，反思我在这件事情的所犯的错误。
学校里曾经多次的强调，学生不得打架，老师您也多次的说过，要学会控制自己的情绪，不要和别的同学打架，打架是很不好的行为，严重的话是要记大过的，这对我们学习生涯有很大的负面影响。我听您说的时候，连连点头表示自己知道了，也以为自己不会犯这样的错误，可是现在却还是成为了做了这种错误行为的典范，是我的问题，是我没有控制住自己的脾气，我不应该因为一点小事就和别的同学争执，争执不下的时候更加不应该没有控制自己的情绪，冲动的打了那个同学，我为我不理智的行为感到很惭愧，也愿意为此接受惩罚，只是想老师看在我知错就改的诚意下，能够从轻发落。
我的打架行为也影响了学校的'学习风气，身为一个学生，应该要把精力都放在学习上面的，而不是为了一点小事就做口舌之争，甚至上升到打架层面了，这次庆幸的是两人都没有什么损伤，现在回想，我是真的后怕的，也彻底的意识到这种打架的行为是要不得的，是大错特错的，这种不能控制没有脾气的行为是不可取的，我意识到自己的错误，也愿意跟那个同学道歉，以后也不会在做这样的事情了。
现在我会把自己的时间都放在学习上面，我不会再让您和父母失望了，我也会学会修身养性，以后遇到会时刻提醒自己要保持冷静，不能像之前这次事情一样那么冲动了，我也会和同学们友好相处，互帮互助，团结友爱，不会再出现和同学打架这样的事情了，请老师能够原谅我这次，也请老师能够再相信我一次，我一定会说到做到，日后再有类似打架的事情发生在我身上，那我任凭老师惩罚，老师，我是真的不敢了，我以后会好好学习，天天向上，不会再让其他的事情分散我的注意力了，之后的考试我也会认真的考的，这次的事情，真的希望老师能够从轻发落。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
打架检讨书14
尊敬的__老师：
您好!
20__年_月_日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其__吵架，到最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在这里我做出深刻的检讨!一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语，而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点，而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体!一个团结的'集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。
友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是秀的，但我们在一起就可以组成一个秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量!我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对的独立性，又都与全局相关联，如果一个人只顾自己，不顾他人，不肯与他人协作，势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，再有力量的棋子也没有什么用了。我个人觉得：“集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，境界是全体成员的向心力、凝聚力!树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚定，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。
通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，感到了自己醒悟得及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜负领导们的期望.这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过自己的行动来表示自己改正的决心，更加努力的学习，请领导相信我。
检讨人：__
20__年_月_日
打架检讨书15
尊敬的领导：
那天，我与同学因一点小事发生了争执，后因双方争执到吵架，其次恶化到最后双方都出手伤人。对于此事，认为我没有控制好自己的情绪，所以才会先出手打人经过这几天的反复思考，我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修养关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是不道德的行为，双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在这里我做出深刻的检讨！
一个人成长的过程，是要学会管理好自己的情绪。我们的`情绪失控，通常是因为内心的不良情绪影响着我们，以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重；人一生要学习和接触的事情还太多太多，我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切；学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我们每个人都是班集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能同心协力、团结一致，从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务，为企业及个人作创造出更高的效率与回报。通过这件事我也感到很幸运，今后不管做任何事都要三思而后行，对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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