考试没考好检讨书

[精选]考试没考好检讨书

　　在有过错的情况下，为了避免今后再出现此类事件，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，请注意检讨书里面要交代清楚行为。还是对检讨书一筹莫展吗？下面是小编精心整理的考试没考好检讨书，欢迎大家分享。

考试没考好检讨书1

老师、父母：

　　你们好!

　　很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

　　关于我此次期末考试的.成绩不理想，我总结了如下几点原因：

　　第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

　　第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

　　第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

　　关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

　　在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

考试没考好检讨书2

亲爱的教师、父母：

　　你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和教师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

　　关于我此次期中考试的成绩不梦想，我总结了如下几点原因：

　　第一，我的学习态度不好

　　在上半学期的.学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过教师讲到的知识点，也耽误了学习。

　　第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还能够在课后经过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，所以对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

　　第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是期望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心境紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

　　关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

　　在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和教师的原谅。下次必须会考好的，在给我一机会！

　　XXX

　　XX年XX月XX日

考试没考好检讨书3

亲爱的数学老师:

　　你好，很抱歉我在这次期中考试的数学测试中犯了一个严重的错误。我只考了73分，和我们班的平均分相差甚远，严重阻碍了班级，也极大的制约了你的省级优秀教师评选。

　　回想起来，我在前一阶段的学习中有学习态度松懈的问题，有时上课不认真听讲，课后不复习课文，有些知识点没有掌握好。尤其是一些基础题没有去深入分析研究，导致我期中考试大量基础题的落下，造成了这样惨痛的后果！

　　这个错误充分暴露了我对数学学习的.松懈和放任态度，没有把足够的精力放在数学学习上。这在一定程度上也说明了我缺乏好奇心和上进心。

　　现在，错误出现了，我也不再为自己辩解。我只会坦然面对，在此向您郑重承诺:从现在开始，我将特别重视数学学习，努力纠正自己的态度和行为错误，牢固树立“数学重要，数学一定要学好”的观念，争取在本学期期末考试中取得高于班级平均成绩10分的好成绩。

　　最后，暂时求求大家的原谅，让我在下半学期好好表现。

　　审核人:

　　时间:

考试没考好检讨书4

尊敬的老师：

　　您好！

　　真的是相当的抱歉，我竟然会因为考试没有考好而向老师上交检讨书，对于这次的成绩我确实感到很难受，这份成绩也是我个人不想要看到的，我也是自己想了很久，难过了很久，这才开始对我自己进行深刻的分析。

　　在期中考试前，我都还是有好好去准备的，但是不知为何自己在考试中遇到的那些题目就完全不知道应该要如何去下手书写。在考试的时候我更是十分的慌张，可能也就是这份慌张，使得我完全不能够以正常的心态来对待这次考试。考试结束之后我也明白这次考试考砸了，所以对于这般的结果我也不意外，但是我仍旧非常的难受。

　　我知道现在身为高三的学生，心态显得是尤为重要的，但是我还是在这个阶段开始了各种的焦躁，并且变现得如此的明显。我对于这次考试的注重是很深的，尤其是我特别希望在考试中收获到优秀的成绩，才会在这段时间有这样的变化。现在我看到自己的.成绩后，内心更是很久都不能平静，甚至开始害怕要是在高考中出现这样的情况，那我便是死定了。所幸还是老师及时对我进行了简单的疏导，并且对我这般的关心。在老师的调解之下我才慢慢的开始醒悟，并且感受到自己接下来应该奋斗的方向。

　　现在的我很是感谢这次在考试中没有考好这件事，毕竟也是因为这样才让我对自己有老人一定的调节，不然若是一直没有对自己的分析那我可能就真的会在高考中失利。虽说我如今还好是没有较好的调整过来，但是我如今心态差不多算是比较好了，再经过自己的慢慢适应，我相信还是可以变得更好的。

　　所幸这次没考好的仅仅是一次期中考试，而我更是在近期内明白了自己接下来应该要努力的方向，我坚信在之后的每天我都可以让自己慢慢得到成长，并且让自己可以按照自己的学习进度来为着高考而冲刺。已经越发地接近高考，我更是应该要花费更多的努力来让自己可以投入更多的心血来学习，并且尽力做好自己应该要做的事情。当然对于自己心态方面，我也会时常多多注意，并且我更是会多多与老师沟通，也希望老师可以为我做出更多的指导。当然最主要的还是要靠我自己的能力，我还是会自己有信心的。对于学习这件事是记不得的，所以我会给自己制定一定的计划，按照计划让自己一步一步慢慢得到成长，并且收获到更多的知识，让自己能够快乐的学习，在高考中不负自己！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书5

　　10月x日，我们学校举行了一次月考，我满怀信心去考试，但成绩却不怎样样。

　　先说说语文吧，这次我语文考了68，扣分最多是基础知识，虽说考了这点分，但我还是很高兴，因为我作文考不赖，满分40，我考了32。如果在原先，我考可没有这么好。开学这两天，我上语文课时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲资料我只学会了7成。这次考试才考了那么一点分。

　　这次数学考不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是和我进来上课是分不开。开学以后，我上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，我思路就跟到哪，老师讲资料，我学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次考试我实在时太不甘心了，我错那些题，全部是马虎才做错，就这样，我与100分还有第一擦肩而过。

　　该说说英语了，这次英语我考了88.5分，很差。英语这门课我比较喜欢，上课也很认真听讲。这回考试，我不是很认真，马马虎虎，光是把“her”写成“she”错题就又三个，其他错也不少，并且，我这回考试竟然还有一道空题，我真不明白，我那天英语是怎样考，竟然还能考出空题来，我真是好郁闷啊!

　　最后，来说一说综合大卷吧，这回综合我考了62分。政治22，历史21，地理13，最差就是那个生物，考了6分。这次政治和历史考不赖，历史我本来就很喜欢，当然考比较好。而政治是班主任课，不能不听。地理我虽不喜欢，但多少还听进去了一些。而生物就压根没听，听了也都忘了，生物本来就难，再加上我没听，考6分都算高了。

　　这次考试，我考实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次考试，我虽考不好，但我吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，我首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩!

考试没考好检讨书6

尊敬的xx老师：

　　现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中xx考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。

　　经过您的批评教育，我对于错误有深刻反省与认识，也发现自身之所以没有考好xx的原因：第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明我的.书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。第三，没有好好审题，性质急躁。xx是开卷考试，但是我遇到难题找一番发现答案找不到就不继续找，出现心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。

　　您经常教导我们xx的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好xx。现在起我就要重视起来，xx课认真听讲，认真做好每一道xx作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

　　考试没考好万能检讨书6

　　这次期中考试，我考的很差，对此在这检讨，希望以后不要再考这个分数……

　　学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个你能1%做到的话，你的英语成绩，没有9分，也能85分。

　　但是，我却偏偏相反了，没有听，没有写，没有背，自以为事，以为自己多聪明，所以什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……

　　以后，我决定了，好好学习，天天向上，在此，我订了一份每天必做的一份学习计划，我必须照做：

　　1.每天读英语课文，十次或五次。

　　2.每天不断的背单词，重复的背，直到背得滚瓜烂熟。

　　3.每天听写课文，直到会默为止。

　　4.上课认真听讲，思维跟着老师走，积极思考问题。

　　5.下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要提问。

　　6.认真完成作业。

　　7.不能经常开电脑，开电脑就得先读英语。

　　8.回到家里预习。

　　9.将家长买来的练习认真地完成。

　　1.请一个家教，让他把我的英语成绩提高起来，多给我讲讲语法的知识。

　　11.睡觉前，想想英语课讲了什么。

　　我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量的更正学习的态度!!!

　　我在此发誓：

　　我一定要好好学英语，每时每刻按照自己拟定的学习计划，不得违抗，否则考试考得不好!!!

　　今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

　　现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

　　现在我对自己的学习也有了新的要求。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

　　我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，

　　希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

　　好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。请老师看我来日表现!

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书7

尊敬的老师：

　　您好！

　　时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。

　　因为这和我应有的水平相差甚远，在这次考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。

　　于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的时机。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。我认为，这成绩下降还有两个大的原因。

　　1、一是上课时间注意力不集中：

　　上课有一半的时间用来犯困，一听到老师上课的声音就止不住的犯困！另一半时间中止不住的东想西想，为什么窗外没有小鸟飞过。为什么________的书包那么漂亮！为什么老师的你的头发会那么长！同桌小王老是问我放学后要不要一起去玩！

　　2、二是学习态度和学习方法的问题：

　　每次一回家就忍不住的想看电视！对妈妈叫我做作业的声音无动于衷！对于奥特曼打怪兽我非常感兴趣！好不容易看完一集、发现对于作业我根本就静不下心来、我发现自己居然有那么多的题目不会做、妈妈教的和老师教的完全不一样、我根本就坐不住、妈妈总是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊！

　　如今，大错既成，我深深懊悔不已。

　　据上，我决定有如下个人整改措施：

　　1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　2、我要有好的约束能力、自主学习能力，现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查缺乏，深刻的反醒。

　　我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的缺乏。

　　所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的`错误，希望老师能够再给我一次时机，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。

　　请父母和老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

此致

敬礼！

　　检讨人：____________

　　　　您好！

　　对不起了老师，我在这次的考试中没有考好，拉低了全班的平均分，抱歉让您对我此次考试失望了。学生在做了反省之后，认真的向您进行了检讨，还愿您能对学生这次的错误给予原谅。

　　本次考试虽然只是简单的一次月考，但是也是对学习的一次考量。我作为考试成员，我对本次考试没有付出很大的努力，亦没有去好好的复习，所以这次月考我的成绩是真的降了很多。我原本是不太在意这次的月考成绩的，我以为没有什么好在乎的。但是我在被您拉过去好好的说了之后，我发现自己这个想法是错误的。我现在已经是个高二学生了，我应该珍惜每一次的考试，努力提起精神去应对考试，而不是像这次这样敷衍。现在的每次考试对我们都是一次训练，如果我现在不去好好的考试，等养成这样的习惯，到高考的时候，就会有很大的损失了。本次月考之所以没有考好，是因为考前复习不是很到位，我只是简单的看了下书，大局部时间是没有去复习的，考试期间，明明知道自己上次考试出错了，我没有去改正，反而在同一个地方跌两次。所以月考的整体成绩是很差的，我一个人就把全班的分数给拉低了，导致这次班级排名掉下来很多。

　　我为自己的不认真对待考试向您进行抱歉，也向班上的同学抱歉，但凡我正确对待每次考试，努力去迎接考试，我就不会出现这样的问题。进入高二，我的成绩是一天比一天低，真的就是完全没有上进。所以老师对我失望都是自己造成的，是我不珍惜老师的照顾和支持，也是我对考试的态度不端正。本次考成这样，我现在心里也特别的不好受，真的是十分的难过。我从本次教训中知道考试不能不好好对待，必须要考好，尽自己的所能。我想我有本次的教训，我不会有第二次考试不考好的情况了，我会改正个人身上的缺乏，希望老师对学生再给一次时机，我在下次的月考、期中、期末考试中都会考好的，不会辜负老师曾经的信任。以后每次考完试都会去反思自己做的不好的方面，会把缺点改好的，还愿未来老师对我能够进行监督，我会努力把高中的知识学好的，不负您期望。

此致

敬礼！

　　检讨人：______

　　日期：______年______月______日

考试没考好检讨书8

尊敬的老师：

　　您好！

　　期中考试刚刚结束，一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时，不得不说，这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的'掌握情况是一个很好的反应。

　　我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神，听讲效率低，记笔记手笔凌乱；下课时不能积极主动利用时间，做一些预习复习工作；家庭作业完成速度慢，对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思，并采取一些相对措施：首先，在课上集中注意力认真听讲（而且我现在坐在前排，更要认真把握机会），其次用心记好笔记，自觉利用下课时间，主动找老师问问题，最后提高做事学习效率，不要拖拉。

　　至于对知识的掌握情况，可分为两种情况，一是马虎，另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的，也和答题技巧有一定关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的（不管是考试中的，还是作业中的），我要把它在原卷上打上标记，在试后有针对性的询问老师或复习。

　　期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长失望，不让自己失望。我相信自己的实力！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　日期：20xx年X月X日

考试没考好检讨书9

尊敬的班主任，友爱的文老师：

　　关于此次期中考试，我写下这份违纪检讨书，我完整是因为平常在课堂上的不认真，教师布置的作业没有按时完成，因为关于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱幸运心理和自我主导的自信心，不是因为有心成心想应战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队本人的错误深化剖析，我晓得问题的严重性。

　　从小学到初中，再到如今的高中，教师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，教师的重复教诲我犹记在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深入了解，所以才招致我这次犯下如何打的'错误。我希望同窗们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望经过此次的反省，让我深入反省本人的错误，也给我的协助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习气，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。在我犯错之后，我认真的反省了本

　　人，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活次序起到引导作用的，而我，完整没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我终身的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我生长路上的一次经验，因为我不光伤害了我本人，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我晓得本人错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。

　　下面让我们跟着时间的足步，追溯下那失去的可恶光阴！当窗外的鸟儿正自在的翱翔，当小草正生气勃勃的生长.当同窗们正啃着笔冥思苦想时，你晓得我在干嘛吗？作弊呀！自认聪明的我早在八百年前就已把温习材料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开端奋笔疾书。但是，上帝总是在我最难过难过的时分伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没方法。我一道题都还没看呀！她就一脸怀疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

　　往常的我，真实是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多懊悔。中国固然文字这么多，但照旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　敬上，我决议采取如下整改措施：

　　1、依照教师请求再写的万能检讨书书一份！对本人从思想本源上的对错误停止整改。

　　2、认真地制定之后的检讨书范文，克制学习不认真、粗枝大叶

　　等缺陷，努力将期末考试考好，以期末的好成果来补偿我此次的过错！

　　再次感激教师们几年来对我的深切关心，感激我友爱的教师。

　　XXX

考试没考好检讨书10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了1个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

　　我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

　　1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是1个学生具有的基本条件，1个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。1个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

　　2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。1个正确认真的学习态度是1个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的'对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的1种负责的态度。

　　3、基本功的不扎实。平时的1个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。1个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

　　4、平时对自己要求过低。有的时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

　　5、没有1个正确的学习目标。每1个阶段都给自己制定1个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成1个个小目标，从而最终完成1个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，1步1个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了1大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

　　6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，1个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，1个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不耻下问”的精神。有的时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们即可互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

　　8、没有1个良好的学习习惯。习惯成自然，1个正确的学习习惯关系着1个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是1种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书11

尊敬的老师：

　　您好！

　　期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

　　总结了失败的'原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

　　其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活泼，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

　　最后，那么是我的弱点：粗心。总是“大意失荆州〞，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了根底，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

　　通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的缺乏之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

此致

敬礼！

　　检讨人：________

　　________年________月________日

考试没考好检讨书12

尊敬的__：

　　这次物理考试，我没有考好，我感到非常的.羞愧，我辜负了您对我的殷切希望。在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。

　　检讨人：___

　　20__年__月__日

考试没考好检讨书13

　　你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

　　关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：

　　第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

　　第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来。但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

　　第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

　　关于我此次成绩不好的原因还有很多的`，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

　　在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。

　　在昨天的数学第二次月考中，我没有取得优异的成绩，只考了90分而已，我错的全不是我不该错的，我全部都会，例如：填空题的比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题……连这次考试中较难的题我都会了，可是，却因为骄傲而马虎，没有取得理想成绩。这对我来说是不应该的。尽管这次考试没有100，我承认我很骄傲，期中考试取得全班第一名就飘飘然了，其实我忍不住会骄傲，但这次确实骄傲的过了头了。我写这份检讨书，并不是希望您原谅我，我是要激励自己，不能过于骄傲自满，尽管老师前一天说考得不是月考，我没有复习前面的内容，但这也是原因的其中之一，最大的原因还是因为我骄傲自满。我相信您不是一个盲目批评的母亲，您也曾经说过，不是每一次考试都能反映出真实水平，考试只是一个测验，关键还是在平时多巩固、多积累。所以，我决定：不再骄傲!下次一定取得好成绩!我也会仔细审题，把这一教训牢记在心!下次，绝对努力!请妈妈相信我。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考试没考好检讨书14

尊敬的数学老师：

　　您好！

　　非常抱歉我在这次考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了________分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

　　回忆错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些根底题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量根底题目沦陷，酿成了如此惨痛的'后果啊！

　　这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心缺乏。

　　现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好〞的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

　　最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼！

　　检讨人：________

　　____________年________月________日

考试没考好检讨书15

尊敬的老师：

　　期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

　　其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76.6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

　　这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，

　　你在帮谁复习？

　　好学生还是学困生？

　　有效果吗？

　　当时我还不以为然，理直气壮的对他说："我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的`，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。"

　　现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51.5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的复习是要帮学困生复习。而我一直一视同仁，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

　　吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条尾巴割了。

　　检讨人：xxx 　

　20xx年xx月xx日

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