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教师检讨书

时间:2023-05-01 16:33:54 检讨书 我要投稿

教师检讨书【荐】

  在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,写检讨书是为了能够不断提醒自己。快来参考检讨书是怎么写的吧,以下是小编精心整理的教师检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师检讨书【荐】

教师检讨书1

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx,很抱歉我犯了这样低级的错误,现在我已经进行了深刻的反省,还请领导原谅。

  在昨天,我旷工了上午的第一堂课,我所教的科目是高中物理,面向的是高三年纪的学生。我深深知道,我这样的行为是多么的不负责任,也知道这意味着什么。高三对于学生们来讲,每一堂课的时间都非常宝贵,而我身为老师却迟到了,整整浪费xx班一节课的时间。

  物理,是一门学术研究性非常强的科目,在大学,这门专业如果不是物理成绩十分优异的人,基本上毕业都十分苦难。在高中,物理可以说是有一定难度的,包括在往年的物理终极大题上,很多时候都超纲了,除了极个别成绩非常优异和有天分的学生,绝大多数都解答不出来,大多数都停留在了前面几道简单的题目。

  对于我来说,一张卷子上的考题,确实都是非常简单的题目,但是站在学生的角度上看,并不是这样。因为我是物理专业的,所以这些题目对于我来说的确是小菜一碟,但是对于反应比较慢的同学来说,需要花费很长的时间才能够理解。在物理课堂上,我都会注意学生们的表现,区别于其他课程,物理这门科目回答问题举手发言的同学少之又少,看着同学们茫然的表情,我就知道我需要再一次的详细讲解了。

  越想我越是觉得愧疚,一堂课可以传授很多的知识。高三的课程本来就抓得非常紧了,因为我的迟到,导致往后的物理课还要拖堂,而且还要占用自习的`时间来为学生弥补错过的知识点。

  我深知,我这次的错误是多么严重,高三的学生们时间都非常紧,每一门科目都是无比重要的,他们起得早,睡得晚,很多时候课余时间都是用来闭目眼神的。我们老师路过走廊的时候便能够感觉到,因此很多时候我们上课都不会拖堂,因为下课的时间,学生们需要补充精力才能更好地迎接下一堂课的到来。

  领导,真的十分抱歉,这次旷工,其实也是有原因的,我为学生整理知识点,由于耗费的时间过长,等我反应过来已经是凌晨的四点钟了,闹钟没能把我叫醒,所以才导致了这样的后果。

  我也对不起我的学生们,浪费了他们宝贵的课堂时间。针对这次的错误,我自愿接受惩罚,还请领导看在特殊原因的份上,从轻发落。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书2

尊敬的校领导:

  您好!

  我是一名小学教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一、我的教学内容过于狭隘

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着考试这个目标不放松,因为如果考试成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓考试,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  二、我没有心理教师的素养

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的`考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  三、我忽视了对学生的团队精神的培养

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我检讨,我没有做好一个好教师。但在此次之后我将尽力去成为一个全方面真正合格的的教师。

 检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书3

尊敬的xx老师:

  您好!

  在此我十分恳求地希望您原谅我谩骂、误伤您的过错。经过深刻反省,我切实意识到谩骂、误伤师长是多么不应该、不道德、不文明、不能饶恕的过错啊!

  回顾本次错误,由于我性格叛逆,桀骜不驯,以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长,我真是太不应该了。

  此次错误之后,您严肃地批评了我,让我幡然醒悟。可以说,您的一番痛苦挽救了我这只迷途的`羔羊,将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午,后果将十分严重。我的父母常年在外经商,对我管教不够,老师的教导就是我精神最大的给养。

  如今,我深刻意识到自身存在的错误与不足,我决心彻底悔悟,并且要尽我所能对老师进行弥补。

  第一,我必须就误伤行为在全班同学面前对您做深刻道歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全班同学监督。

  第二,我要认真学习,以优异成绩回报老师的辛勤教育。

  第三,我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让自己心态变得平和,让个人变得成熟稳重起来。

  最后,此次错误实在是不应该的。错误给我敲响了警钟,为人处世应该稳重、细心,不应该让自己这么鲁莽冲动。为此,我非常恳求地希望老师能够饶恕我,给我重新改正自我的机会。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

教师检讨书4

  周三下午,我觉得身体有点不适,就回家去看医生了,也没有给老师打招呼,惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

  虽然我只旷了两节英语课,但就是这两节英语课的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了XX(叫你写检讨书的)老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

  我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧。英语老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您和英语老师检讨,希望您能原谅我。我对自己的'旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

  老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

检讨人:

  20xx年xx月xx日

教师检讨书5

尊敬的领导:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份报告,以向您表示我对于昨天冬至节自行放假的这种不良行为的深刻认识以及再也不自行放假的决心。

  我真正意识到此种行为的错误性,此行为在部门内造成了不良影响,给领导带来麻烦,我深感愧疚,望领导给我改过自新的机会,此后我将遵守部门规定,听从领导安排,充分领会理解领导对我们的`要求。

  望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误。

  检讨人:XXX

教师检讨书6

敬爱的领导您好:

  很抱歉耽误您宝贵的时间看这份材料,那我就长话短说,希望您可以通过这份材料对事情的来龙去脉有个了解。

  现在我代课的三个班级为计算机0721,工商0723以及机械0724。我是在去年开学的时候开始带这三个班级的大学英语这一科目的。

  由于平时和学生们接触较多,了解到学生们十分急切地想通过大学英语四级考试,而且

  很多学生在课上及课下也多次询问我通过四级需要准备一些什么资料。从一个英语老师的角度来讲,我个人认为单词为考试之本,所以建议学生们先背好单词。但是有学生反映市面上单词材料过多,不知道应该选哪一种比较好,让我帮助推荐。看到学生们迫切过级的心情,于是我想何不让大家一起买,我也可以多督促他们背单词。于是在今年三月中旬左右,我带我三个班的学生代表去苏州大学东校区教育超市二楼一新书店买书。书不是我强制大家买的,有类似书籍的学生都没有买。而且具体买哪本书也是事先和学生们商量过的,选了一个大家认为价格可以接受,并且内容还相对丰富的《星火大学英语四级词汇》。书的原价为RMB19。8元,学生们买的价格为RMB12。5元。价格是我在给计算机班上课时,课间休息十分钟的时候,我当着大家的面打的电话。由于下课时噪音较大,但我认为也应该有几个同学听到我打这个电话了。和书店老板商量好价格后,我通知了三个班的班长,让他们统计买书的人数(我要求的是自愿买,并没有强制每个人都买),然后由各班代表自己拿着钱,我带着他们去苏大东区取书。这个过程中我绝对没有碰过任何一个班级的钱。事后书店老板也绝对没拿回扣给我。如果说在这件事中我得到了什么好处,那就是而且仅仅是书店老板送给我了一本星火词汇(和学生们一样的书),本来我自己也要买的,给老板钱,他说就当送给我了,我也就只好作罢,没再坚持给他钱。这件事和我一起买书的学生代表知道的,除了这本星火词汇,我绝对没有从任何人那里拿一分钱。

  从三月到五月上旬,我有计划的组织学生们背单词,觉得单词已经背的差不多了,可以做一些试题了,但是由于上次的事件,让领导误以为我在中间吃回扣,我再也不敢带学生们去买书。我自己买了一套《王长喜点评历年真题》,向学生推荐,本打算让学生拿我的题去复印,但他们觉得复印太麻烦,而且字迹不清楚,于是计算机班长带学生去文化市场买了这套题,并于买完后告诉我的,因为计算机的课是周三上,而机械和工商是周五的课,于是我在周五时告诉这两个班的班长计算机班不是在文化市场买的,以及他们买的是什么版本(他们买的版本和我自己买的版本不同)。让他们于周末去买。我发誓绝对没有指定到哪个摊位让学生们去买。这件事可以找三个班的.负责人对峙一下。

  事情的始末就是这样。简短点说,就是第一次是我帮大家买的书,但我绝对没有拿一分钱的回扣。第二次是我向大家推荐了资料,但其他事情真的一概不知。现在我知道了向学生推荐书目是学校的一大禁忌,在这件事上我做错了,没有考虑各个方面的综合因素。但是中间吃回扣我真的没有做,请领导相信我,或请领导彻查此事。我以我的学位证做担保,我绝对没有从中吃回扣。

  请领导放心,虽然我出现了点事故,但我绝对不会在上课是将一些情绪发泄给学生,我还会尽心尽力地去上课,因为我选择教师这个职业不仅仅因为一年的两个假期,更重要的是我热爱这个职业。

  耽误您的宝贵时间,再次表示道歉。

  为了保护这个老师,没有注明出处。

  此致

敬礼

教师检讨书7

  我是一名高中教师,阅历了那么多的事件,据说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名先生的感到,特检讨如下:

  一:本人教师专业素质太低。

  大学阶段我的学习内容只是本专业的内容,然而登上讲台以后,我发现还要面对的是其余的问题:例如,高考强调三科综合检验,学校的教育要求也一再强调我们要留神培养学生的综合素质。

  可是,我们国家在1994年开端实施高中会考轨制以后,地理已经成为高一的时候就已经停止的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情形始终连续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地域还要晚一点)。

  但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担当起政治、历史、地理的文科综合考试的'任务,所以我为自己不能粗通其他的专业而检讨。

  我也为自己的电脑专业的常识过于肤浅而检讨,因为引导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的后果,最好不要从网上下载,尽量原创,自己制作的简陋的ppt却不能符合学生们的兴趣。

  二:教学内容过于狭窄。

  对于素质教育,我确实不清楚应该从那里抓起。

  我只能在学习的方式上进行改进,在教学的办法上进行多样性的的改造,我们只能盯着高考这个目的不放松,因为如果高考成绩不理想,小的丧失是奖金和年初考核,但如果影响到学校的名誉,那么还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们假如不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅眼光,那么我们的素质教育早就遍地成果了。

  三:教师心理素养较差。

  尽管我是师范专业出生,也学习过教导心理学,但我在教养的进程中,也确切疏忽了学生的心理素质的培育,尽管告诉了他们应该面对艰苦不放松,尽管也告知他们要以振兴国度民族为己任,尽管告诉了他们应当同情弱者应该大家团结如家人,但因为没有制订详细的考察章程,学生是否记住我就不明白了。

  四:忽略对学生团队精神的培养。

  教学的过程中,我只是能依据学生的个人特色而采用详细的教学义务,要发展学生的个性,要让他们晓得好成就是靠他们的尽力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生意识到要一直的自己去努力去拼搏。

  尽管告诉他们国家和群体利益为重,尽管告诉了他们应该个人好处遵从国家跟集体利益,却忽略了让他们的集团精力的造就,忘却告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,由于我这方面的失误,所以导致后来良多的学生在走向社会后,面对团队中的不均匀的状态没有一个成熟的心态来看待。

  我检讨。

  晚上在学生休息当前(个别是在晚上10点)我才回家, 但我仍然面对学生家长的责备只能检查,那个家长愤慨的说:“咱们的孩子下深夜3点怎么还可能出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们重大渎职!”我真的不措施说出家长错在什么处所,人家把孩子送来的目标就是让我管教的严一点,我真的为本人不能24小时睁着眼睛而检讨。

  我为自己不能精通万事而检讨,面对学生有时的发问,我怎么能够说出:“我回去查查再答复你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通地理下通地舆而检讨。

教师检讨书8

老师:

  我知道错了。有好多话憋在心里但说不出来。看着白发苍苍的父亲,想起已逝的母亲,眼泪止不住地往外流。看到爸爸握紧拳头狠狠地砸墙,多希望他砸的是我。这么多年的心血瞬间毁于一旦,我怎么对得起爸爸,怎么面对这个支离破碎的家!我是个罪人呀!老父亲是个下岗职工,白天打点零活,晚上给人看屋子,日夜操劳供我上大学。母亲在我大一时就得肺癌去世了,她得病时怕耽误我的学业一直瞒着我。还是由于学业,我甚至连母亲的最后一面也没见到。听人说,妈妈临终前还呼唤着我的名字。我就是出身于一个这样的家庭。

  为了准备考研复试,我提前返校。正赶上室友由于照顾患癌症的母亲而耽误了补考复习时间,更重要的是这次挂科考试是他的`最后一次机会。他要我帮忙,同样遭遇,我知道家里有病人是什么样的;同寝四年,兄弟一样感情。最终我还是答应了他的要求!

  老师我知道错了,我后悔,悔透了心,悔透了肠!眼中的泪哭得干,心中的痛止不住。能再给我一次机会吗?我自己没关系,可我对不起我爸,我在家乡已经没有家了,学校就是我的家。我想学习,我不想没书读。还有四个月我就毕业了,研究生都考上了,而现在就这样离开,我不甘心。谁能告诉我,我该怎么办?我有罪呀!我毁了全家的希望。我想死都不能,我要死了,爸爸怎么办,他还能活下去吗?中年丧妻,难道又要承受丧子之痛?我只能活着去面对一切残酷的现实。

  给我次机会吧!我穷,但我勤奋!我苦,但我坚强!我不能没有希望,谁能给我点希望,谁能救救我。我是个罪人呀!我该怎么办,求求您再给我一次机会!我错了,我犯了大错。求求您,求求您,我不能再毁了这个家!

  检讨人: xxx

教师检讨书9

尊敬的领导:

  您好!

  我是xxx,真的是非常的惭愧,我作为一名教师,我居然不遵守规章制度,公然的旷工,有些时候想了想,很是难受,其实这次的换工也不是我所情愿的,我也不希望在这个时候给你留下一个这么不好的印象,旷工的行为是非常恶劣的,特别是作为一名老师而言,没有管好自己,没有遵守好学校的规章制度,一名教师,我是不称职的,今天的这个表现也是影响很不好,我应该主动的去剪一下。

  来到这里工作已经有一年的时间了,有的时候自己虽然说不是很适应,但是还是一直在遵守着上班的各项规定,每天按时的上,不旷工,不迟到,不影响学生的一个上课进度,认真做好自己的本职工作,这些都是最基础的,也是作为一名教师本身的职责,有些事情不能去,总是说应该靠自己是领悟,就像你说到的,任何一名教师都应该本着非常端正的态度,做好自己的本职工作,现在想了想自己今天旷工的行为,我很是羞愧,不知道如何跟你交代,内心怀着忐忑不的心情,也不知道如何表达那份歉意,这是对工作不负责,也是对学生不负责,本来今天我就是有课的,我旷工之后只能只能跟别的老师去调一下,这影响了学生的一个上课进度,非常的不利于自己的工作,也不利于学生的学习进度,我现在非常的难受,想了想就很自责,作为一名教师,我今天发现了战略错误,矿工的情节非常严重,我知道自己态度也是很不好,直以来都想着能够给自己找一些借口去搪塞过去,但是今天这样的事情,我真的不会再去给自己找任何侥幸了,我一定要好好的去反省,通过这次的事情,也认识到自己人生的自己缺点了,不能再任由其发展下去的话,一定会有一天堕落了自己。

  今天旷工主要还是因为我临时有一些事情,但是由于自己没有提前的请假,临时的就想去跟您请假,没有得到批准,这一点是我的不好,因为我们每次要提前两天的,这样也好,做好一些教学规划,能够调好课,但是我没有,我真的是临时打个电话给你说要请假,这是很不好的,我也知道这不符合规定,现在想想也是我的不对,因为那件事情真的是很要紧,我所以我只能旷工了,真的.态度非常不好,在我们学校是不能出现的,特别是作为一名教师,我的行为也是违反啊,工作规定,应该承担起这次的错误,给自己一个合理的交代,给您一个交代,我知道这是对自己工作的不负责,也是对我们学校制度的一个蔑视,我现在很是自责,也不知道怎么去表达内心的那份羞愧,但真的很惭愧,这个时候给自己添了麻烦,让学生们也没有一个好的学习进度,拖慢了未来的一个学习,这是对自己工作的不负责,我应该深刻的检讨自己,希望您再给我一个机会,让我弥补,我必然不会再犯这种恶劣的错误,再不旷工了。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

教师检讨书10

尊敬的校领导:

  今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻,医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个:在桌上,在家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。

  就这样,一直到家长来接我才对爸爸讲了一下事情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!

  我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

  我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

  我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

  我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

  请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一、我的专业素质太低

  我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在xx年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”,这种情况一直持续到zz年,但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

  二、我的教学内容过于狭隘

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三、我没有心理教师的素养

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  四、我忽视了对学生的团队精神的培养

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我为我不能一天24小时的'盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

  我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。我为自己不能写出更多的论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。

  我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我“哎哟,你们做老师的就是太计较,怎么还和我们讨价还价呢?”呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。

  我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。

  我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。

  我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

  我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的写的不够好,最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是。唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。

  “有则改之,无则加勉”领导天天强调,于是我天天检讨。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

教师检讨书11

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一:我的专业素质太低。

  我在大学所学的内容只是本专业的内容。但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题。例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质。可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务。所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用),我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的'效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作。我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

  二:我的教学内容过于狭隘。

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起,我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核。但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三:我没有心理教师的素养。

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  四:我忽视了对学生的团队精神的培养。

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

  我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

教师检讨书12

尊敬的领导:

  我认真反思,深刻自剖,为自己行为感到了深深地愧疚和不安在此,我向领导做出如下深刻检讨:

  通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生事情,但同时感觉到对自己放松要求,没有考虑到这种行为负面影响性和错误严重性。经过反思,这次发生事使我不仅感到是自己内疚,更为重要是我感到对不起领导对我信任,愧对领导关心。同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍有欠缺。

  此外,我也看到了这件事恶劣影响,如果在各自岗位上,大家都像我一样自由散漫,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为不良风气,我们工作提高将无从谈起。因此,这件事后果是严重,影响是恶劣。

  发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导给我一次机会,使我可以通过自己行动来表示自己觉醒,以加倍努力工作来为我单位工作做出积极贡献,请领导相信我。

教师检讨书13

尊敬的领导:

  您好!

  昨天中午我喝了一点酒,导致午休时间睡过头,没有及时的到达教室给学生们上课,使得同学们等了我差不多半节课的时间。在这期间,课堂纪律混乱,不仅没有学习到知识,还打搅了其他班级的上课。在这件事情上,我给学生做了不好的示范,我感觉到了愧疚与不安。

  这并不是一件偶然事故,因为我喝了一点小酒,忘乎所以,没有想起下午第一节课是我的课,导致错误的发生。这是我对自己放松了警惕,放松了要求,没有将学生放在心上,是工作态度的不端正,也是对学生的不负责任。

  经过昨天的反思,我看到了自己身上长久以来被忽视的不足之处,工作作风散漫,对学生没有起到积极向上的影响,反而做了不良的示范,如果因为我的迟到向同学们放出了信号,老师都迟到了,作为学生也可以。这对他们今后学习工作生活上就会产生不良的后果,到那时,悔之晚矣。同时因为我的迟到,我的放松要求,也给同事带来了恶劣的影响。如果在学校里面都是这种风气,如何落实工作呢?谈何教育好学生呢?

  有关教师的.职业道德规范,我没有做好为人师表这四个字。教师这一职业,不仅仅是关于自己,还有学生,而且还是正在成长期,正在建立自己的三观的重要时刻,迟到的事情我已经和他们分析利弊,承认自己的错误,将之前落下的课程进度追赶上来。

  教师这个职业是崇高的,教书育人,为成长期的学生树立正确的三观,找寻自己的理想,为学生的未来负责。但是教书与育人是分开的,在教书这一方面暂且不说,但是就育人这一方面来说我没有做到位,因为我自己没有以身作则。对于迟到这件事,我意识到自己的错误,也会在今后的工作中,加强自我要求,自我约束,加强纪律观念,牢记自己的职责;还有加强思想道德方面的认知,更好的教育学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书14

尊敬的领导:

  您好!

  我写下这一封检讨书给您,是想向您道歉。我最近的教学成绩很差,我辜负了您对我的信任。在这学期开学的时候,我也曾信誓旦旦向您承诺,这学期我一定会好好工作,让我们学生们成绩有所提高的。但这一次的考试结果却是非常的不尽人意,不仅您对我失望,我对自己也是非常的失望的。我们班的学生在这一次的考试中,成绩不仅没有进步,反而还退步了不少。我对自己的工作能力也产生了怀疑,是不是我的能力有问题,才会出现这样的一个结果。

  我觉得自己在这一段时间的工作是非常的尽心的,我的休息时间有很大一部分都被我用来备课了。我本来对自己的教学成果是信心满满的,但这一次的考试成绩却给了我当头一棒。我觉得自己工作得挺好的,上课的时间我都在认真的给他们讲课,每一节课的内容都是我精心准备的,讲课的方式我也在心里演练了很多遍。所以这次我看到这个成绩的时候也非常的震惊,我本以为他们会有进步的,就算没进步,也应该保持在之前的成绩,我没想到他们还退步了。

  我觉得这样的情况肯定是因为我的问题,可能是我的教学方法不适合他们,或者是他们接受不了我这样的教学风格。我觉得我接下来工作的重点应该是找到一个最适合他们,他们也最喜欢的教学方法,让他们更好的获取知识。我也不能把注意力全部都放在自己的课堂上,也要注意课堂的纪律。若是我在讲台上激情澎湃的讲课,讲台下却没有人听,那就是我在自娱自乐,做的是无用功。同时我也要注意课堂作业的布置,我觉得我应该按照学生们不同的情况来布置不一样的作业。学的快一点的就布置一些难度高一点的,学的慢一点的就布置难度低一点的。之后我也会多尝试一些不一样的教学方法,对收集学生们的.反馈,找到最适合的那一个。

  我不知道我的这些做法会不会让他们的成绩有所提高,我只能看他们下一次的考试成绩来判断了。如果还是这样,我也会另外想办法,我是绝对不会放弃的。这段时间的教学成绩差,我也进行了检讨。作为老师,我身上的责任是很重的,没有犯错的机会,我的行为对学生的影响是很大的。所以我要更加严格的要求自己,不会再让自己出现这样的情况。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书15

尊敬的校领导:

  您好!对于我此次的无故缺岗,我在此表示深深地歉意! 四月十一日,原本是我的轮休日,学校开运动会安排了监道工作。近来家务比较繁忙再加上那天情况又比较紧急,既要照顾住院看病的老人又要照顾急需上医院看病的孩子,未向学校提前办理请假手续,期间也没有积极向领导进行联系请示,就擅自没有到岗,违反了学校的规章制度,造成了岗位上出现空缺,给学校带来了不必要的麻烦,同时影响了学校运动会的正常运行。就以上这种过失行为,我感到很内疚,事后也没有及时联系学校领导及老师引起你们的担心,真的很惭愧。在这件事之后,我已经充分认识到了错误。

  作为一名新员工老教师,我的工作正是我立足于这个社会之本,这份工作同时也是实现我个人社会价值、人生价值的主要体现。而我却因为琐碎事情缺岗,既没有向领导当面打声招呼请假也没有提交任何的请假申请。就这样贸然的不来工作,我的行为存在严重的过失。此时此刻,我深刻认识到我的错误,我这样的行为是对领导的不尊重,和对自己这份工作的不负责。 此外,我也看到了这件事情的不良影响,如果在各自的岗位上,大家都像我一样自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们学校的发展和兴旺将无从谈起。

  通过反思这件事,我也认识到,做事要对自己、对工作负责。也同时非常感谢学校领导对我所犯失误的及时批评,我愧对领导的关心和期望,希望校领导能给我改过自新的.机会,我会化悔恨为力量,在今后的工作中会更加努力,请关心、爱护我的同事和领导继续监督帮助我改正缺点,使我的工作取得更大的进步!为了在思想上真正认识自己的不足,我在此进行了十分深刻的反思和检讨,希望领导、同事批评指正!

  中卫市第六中学何玉岗

  二Oxx年四月十四日

  

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