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作业未完成检讨书

时间:2024-08-24 15:52:26 检讨书 我要投稿
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作业未完成检讨书精选15篇

  在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,我们要通过写检讨书来反省,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的作业未完成检讨书,希望能够帮助到大家。

作业未完成检讨书精选15篇

作业未完成检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  暑假虽已结束却因为作业未完成的问题让我感到很惭愧,因为自己没交作业让收作业的同学感到为难也是不太好的事情,在被老师批评的时候也让我在反思为何没能完成暑假作业,在我看来也许是自己太过贪玩的缘故才会导致暑假的漫长时间都被浪费了吧,所以我深刻检讨了这次暑假作业未完成的问题并希望得到老师的谅解。

  其实我得明白因为贪玩导致暑假作业未完成的`事情是极其可耻的,须知暑假的时间向来很长又怎能出现作业未完成的状况,明明时间上绰绰有余却在开学之际闹出这样的乌龙以至于让老师感到失望,虽然是初犯却因为性质的恶劣让我感到很惭愧,对以往的错误做法感到后悔的我也希望能够挽回老师的信任,然而连做作业这种学生的基础职责都无法履行的我自然是没有什么可信度的,只不过我不想继续这般堕落下去从而希望通过老师的批评使得自己清醒过来。

  我可不认为连作业都无法完成的学生能够在成绩方面有做作为,联想到自己平时的成绩并不稳定的状况自然是有所感悟的,更何况导致作业未完成的原因是贪玩这种可笑的理由,扪心自问整个暑假都在玩的我难道就不会为此感到愧疚吗,看似轻松却是在糟蹋父母和老师的心血,而且连作业都没有完成的自己在开学以后也会出现学习进度落后于人的状况,联想到自己作业未完成会导致这么多负面影响产生也让我对此感到很惭愧,早知开学后会因此感到难堪又为何不在当初便认真做好暑假作业呢?

  归根究底还是对待学习不够用心以至于连作业都没有心思做,殊不知不通过做作业的方式巩固学习成功很容易遗忘以往所学的知识,正如开学以后再次踏入校园竟然有种陌生的感觉,在我看来正是因为暑假生活过于安逸才会导致这种窘迫的状况出现,而且对我来说作业都完成不了已经让自己感到很难堪了,所以我得牢记教训并在以后的学习中认识到按时完成作业的重要性,通过刻苦学习的方式来获得老师的谅解也是我应当要做到的事情。

  已经结束的暑假给我新学期的生活带来了不少的遗憾,所以我对此感到很愧疚并希望通过学习上的努力来进行弥补,若是无动于衷的话也许会因为这方面的污点导致自己今后的学习受到影响,我得成为有担当的学生并积极承担暑假作业未完成的后果才行。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书2

尊敬的老师:  

您好!

  我应该是我们班第一个向您写检讨书的吧,那就真的是很惭愧了,临到期末了还给您出这么一档子事,对不起,让您失望了,我的作业没完成,导致任课老师要挂我科,您也在班上批评了我,虽然没点名批评我,但是我还是有自知之明的,我知道您就是在说我,但是为我考虑,看在我都这么大的人了,不当着全班同学的面点名批评我。我都这样了,您还设身处地的为我着想,我真对不起您,辜负了您对我的一番好意。

  军人以服从命令为天职,学生就应该以按时完成作业为天职,以好好学习增强自身能力为天职。我却没有履行好一个当代大学生的学习义务,我仔细查看了一番,我们这学习专业课3门,其他辅助课6门,我只有一门是全部按时按量完成的,就一门毛概完成的,那也只是因为它整个学期下来就布置了一次作业,刚好那天我去上课了,就闲着没事写了,其他学科,我都是三天打鱼两天晒网,兴趣拉了就写一下,没想法说不写就不写,每当其他同学都在写作业的时候,可能就只有我在玩手机或者睡觉,我也理解不了我为什么不能受环境影响,跟他们一起写作业,为什么我独树一帜玩手机的时候心里不会觉得心虚,我也不知道。

  我从小在父母严格的监管下学习,每天除了学校布置的作业以外,我还有爸爸妈妈给我买的练习册,每到节假日送我的礼物都是练习册,无穷无尽,写都写不完,写完了他们就会觉得我很喜欢写作业,下次就更多的给我买,我真的很无奈,所以我一直都很讨厌写作业,现在到了大学,远离了父母的魔爪,我就解放天性了,想怎么玩就怎么玩,玩累了想睡觉了就旷课在寝室睡觉,当然老师,就一两次,不是经常旷课,老师上课布置的作业我从来都不管不顾,看都不会看一眼。现在到了期末任课老师说:“没交作业的,或者纸交一个空本本上来的,一律挂科重修处理,每一次的作业我都有审批,少一次期末考试就减10分”。我现在的形势十分严峻,我拖欠太多作业了,我要是真的还不弥补过错,我的大学时光可能就没难么舒服了,几乎所有学科都要挂科,那就意味这要交巨额的`补考重修费用,我是承担不起的,我也不敢跟父母说,他们要是知道我在学校因为没写作业导致挂科重修,我想今天知道,明天就能赶过来修理我一顿。

  老师您放心,各科老师的惩罚措施让我清楚地明白了事情的严重性,我会向同学请教作业内容,然后把自己这学期没做完的作业都给补上来,你放心,我不会抄作业的,那不是我的风格,我长这么大就没干过这种事,并且在以后的日子里我不会再拖欠作业了,我要争做一个努力向上的大学生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  上个星期三,您给我们布置了一份关于奥数的综合练习的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的奥数的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永久也不会再重复犯这种恶劣错误的坚决的决心。我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。

  对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:

  1、让老师为我们的学习更加操心。

  2、在同学们的中间造成了十分不良的影响。

  3、因为我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的同学的父母的`不负责,对同学的学习态度的不负责。

  现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,假如我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。

  3、上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。

  依据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻寻的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。

  2、制定这个学期的奥数的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业。

  3、和同学们增强沟通,争取能够提升自己的思维能力,与奥数的成绩。

  请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我申请能够继续在奥数班学习,就算能够当个旁听者也可以。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。假如再出现一次,我就自觉退出奥数班,决不再说什么。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书4

尊敬的英语老师:

  在此我怀着自责、懊悔、内疚的心情向您递交我的检讨,以深刻反省我没做作业的`不良作风,对于因我错误给您造成的困扰,向您表示最诚挚地道歉。

  回顾我的错误,这个周末老师布置的三张英语试卷作业我由于忘在学校里,周日又没有尽快赶回学校补做,导致周一交作业时候惊慌失措,谎称试卷丢失。

  如今,经过您的严肃批评,我深刻认识到了自身存在的严重问题。没做作业、并且说谎行为充分暴露出我缺乏学习积极性、诚实观念不强、做事不谨慎等问题。经过面壁思过,我痛定思痛决心彻底改正错误、弥补不足:

  第一,我须认真、仔细地重新完成一遍英语试卷作业,并且做完之后上交给英语老师修改。

  第二,针对因为我错误给老师带来工作上的不便,我必须要在今后加倍努力学习英语以弥补我的过错。

  第三,我必须从此次错误当中吸取经验教训,今后放学之前一定要仔细检查作业携带情况,认真完成周末作业。

  最后,我希望英语老师能够原谅我的错误,我一定加倍努力学好英语,以实际行动改正错误。最后我再一次向您表示抱歉,英语老师年轻漂亮,我的错误害您生气动怒了,生气动怒这会损伤您的容颜,对此我感到万分内疚与抱歉。我一定要学好英语,让老师为我少担心。

  学生:XXX

作业未完成检讨书5

尊敬的领导: 

  您好!

  按理说已经是一名初二学生的自己不会犯下这种低级的错误,但是前段时间老师布置作业的时候我偏偏没有在课堂上认真听讲,这样导致的结果就是我以为很少的作业其实根本就是没有完成,以至于第二天组长收作业的时候我信心满满地将未完成的作业交了上去,直到老师将我带到办公室批评了一顿我才知道自己的作业并没有完成,想到这里我只好写上一份作业未完成检讨书反省自己的疏忽。

  考虑到自己在这次事件中做得实在太过火的缘故令人不得不感到羞愧,本来临近放学一般都应该认真听讲以防记录有哪些作业的.时候出现疏忽,可我那时候一门心思只想快些放学回家以致于当天有哪些作业完全没有听清楚,后来觉得作业特别少的时候也没有产生任何的警惕心理,只觉得是老师平时看我们学习太过于辛苦从而布置的作业比较少,完全没有考虑过是自己记录有哪些作业的时候信息不全所导致的结果,这样的状况产生的直接后果就是我那天的作业并没有全部完成。

  实际上第二天当我将作业交上去的时候才发觉到有些不对,尤其是我们一般都有写完作业以后对照答案的习惯,这样做也是为了从每天的作业之中找出自己不足的地方,当自己和同桌交流一段时间才发现原来那天的作业根本就没有全部完成,想到这里以后实在是不禁让人产生冷汗直流的惶恐感,但是当时的我除了等待老师的批评以外已经没有了更好的选择了,或许除此以外只能够不断在内心痛恨自己为什么没有将那天的作业全部完成。

  此时此刻我真的不希望作业未完成这种恶劣的事件再次发生在自己身上了,因为不管怎么说我都希望自己在学校的时候能够成为一名表现良好且不惹老师生气的学生,即便我平时的成绩不怎么好也不代表着自己没有一颗想要学好的心,因此出现作业未完成这样的事情不管是谁都不会乐于见到,更何况在以往的时候作业未完成可是自己连想都不敢想的事情,由此可见平时在班上表现还算不错的自己绝不会有故意未完成作业的胆量。

  联想到那天全班只有自己一个人作业未完成以后不禁令人感到十分沮丧,或许这正是上天对自己平时学习不怎么努力的一种惩罚吧,但是我真的希望能够做一些什么来弥补作业未完成造成的一系列信任危机,我不希望自己因为作业未完成的事情导致在老师的心目中失去了信任与期望,还请老师相信自己在今后的学习中再也不会发生作业未完成的糗事了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  由于您这次布置作业是下课的时间,然后我当时去上洗手间了,所以我没有注意到你写在黑板旁边的作业,所以不清楚有这个作业,下午的时候那个布置作业的那一块又被值日的同学给擦掉了,后面还是同学告诉我有这个作业的,所以我能够写作业的时间就非常的短,因此未完成本次的作业。关于这个问题,我也是有很认真很仔细的想过的,虽然有作业布置被擦去的因素在,但还是有一部分因素是我没有注意才导致作业没有写完,所以我觉得我非常有必要写检讨来反省自己的错误,来向老师您表示我诚挚的歉意。

  这次没有完成作业的原因有两个,前面也大致的说过了,我在这里向您具体检讨这两个错误:第一个方面的原因就是当时我去上洗手间了,然后您下课的时候并没有几集布置作业,是后面布置的,让课代表写在黑板的角落里面的,所以我上完洗手间回来的时候并没有注意到布置了作业,所以下课和中午这些空闲的时间我都没有用来写作业,下午的时候黑板又被值日的同学全给擦了一遍,所以我更加不知道这个了,因此没有时间写,还是后面同桌看我没交作业才问的我,我才知道这么一回事。这个方面的问题主要是怪我太不细心了,黑板上多出来作业布置,那么长的时间我都没有注意到,对这些事情太马虎了,不够细致,周围的东西发生了变化都不能注意到。这样是很危险的,先不说在学习上面不细心会出现失分的情况,在生活中要是不细心还可能危及生命,比如过马路的'时候不能够注意到周围的情况的时候……第二个方面的原因,我认为还有很大一部分还是自己学习态度的问题,对学习不上心,基本上我们每天都会布置作业的,没有布置作业才是意外的情况,我这次却是一整天都没有想过“今天没布置作业是不是有什么情况啊”这种问题,甚至还在心里侥幸今天可以少一点作业了。还是怪我对于学习不够用心,对于功课不够认真才会出现作业未完成的错误。

  这次的问题虽然是偶发的,但是毕竟是我做错了事情,所以我必须要检讨自己,改正自己的问题。我向老师您保证,以后我会更加关注作业的情况,就算老师没有布置我也要自己给自己找一些题目来写,加深自己对课文的理解,以后对待学习也要更加认真才行,最关键的是自己要主动地去学习!

  此致

敬礼!

  检讨人xx

  20xx年xx月xx日

作业未完成检讨书7

  为了全面实施素质教育,提高我校课堂教学质量,促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进,我校于3月25-27日进行了一次全校性的作业检查。作业作为教学工作的一部分,不仅能让学生所学知识得到巩固,而且能提高学生分析问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。那么,老师通过批改作业,及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题,检查教学效果,从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学,最终目的是提高教学质量。

  语文作业检查结果如下:

  一、二年级检查了生字本和听写本。三到六年级检查了听写本、练习册和大作文。有的全批全改,有的师生共改,有的家长参与,形式多样。这样繁多的作业,可以看出老师平时的工作量很大,很辛苦。 主要优点:

  1、学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到比较细致、及时,并且能结合学生的年龄特点,分别用红花、“你真棒!”等给予鼓励,用“作业之星”鼓励作业优秀的学生;用小红花鼓励作业优秀的作业,用五角星鼓励作业优秀的学生,这很好的激发了学生完成作业的兴趣。学生作业书写干净整洁,字体规范;听写本上,让学生进行了造句练习,让学生练习写话,为孩子将来上三年级写作文打下了良好的`基础。

  2、对学生出错的地方,老师及时辅导,学生进行了订正。

  3、学生作业大多保持整洁,书写规范。特别是优秀学生的作业,

  干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉,可见在学生的写字习惯方面,老师们都花了大量的心思,费了不少力,孩子们已经初步养成良好的写字习惯。检查的作业本本认真,而且多数作业字体特别好看,这与老师平时的认真辅导是分不开的。

  4、中高年级的作文批改形式多样,有面批、眉批、互批等,老师把功夫下在对学生习作的指导上,通过面批,较好的提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。学生作文字数相对比较多,字体工整。作文的次数相对比较多,老师批改也很认真,学生作文只有多写多练才能提高习作能力。学生的作文,书写都很干净整洁,可以看出教师是先对学生进行互相修改的指导和训练,然后老师再二次批改,并给予了鼓励性的语言,有的学生给自己同学的作文后面还写了名言鼓励同学。如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“读书破万卷,下笔如有神。”等。

  存在问题及建议:

  1、重视学生规范性作业的指导,严格要求。拼音的书写无论在四线三格,还是在横线上,占格的位置及声调的标写,都一定要规范。平时的规范严格训练,就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。例如,低年级的作业一定要求学生把字写规范,中高年级部分差生的习作,在构思、选材、语言的运用上,还需要多下功夫,解决他们存在的问题,以利于提高学生整体的素质与教学质量。

  2、误改现象比较普遍,尤其是学生的错别字,拼音错误、语病等没有发现,这说明改作业时还不够细致。对于小学生而言,基础知

  识非常重要,错别字不仅要指出来,还要及时纠正。部分学困生作业不够认真,涂改厉害,这就提醒我们要关注这部分学生的作业,多鼓励,多指导。个别学生的错题没有及时订正。订正时,要交给学生规范正确的订正方法,并自始至终采用下去。

  3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言,也可以向学生传递反馈信息,纠正错误。另外个别班级学生在写练习册的时候,使用改正纸,这样的做法是不可取的,在考试中会扣卷面分。

  4、要重视使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实,评语也是老师和学生进行沟通的有效途径,老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业,也可以是学习态度,学习方法,三言两语,今天四五个,明天两三个,把我们的希望,我们的要求,我们的指导,我们对他的关注,告诉学生,学生就会更容易的接受我们的建议,开始进步。尤其我们语文老师,不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言,在下次作业检查的时候能看到更多的师生间作业的交流。一分耕耘一分收获,相信通过我们的努力,我们的教育之花定会结出丰硕的果实。

作业未完成检讨书8

敬重的教师:

  您好!

  我是学生xx,在这几天的检讨中,我深入知道到了自己的过错,一起也十分对不住父母,还有教师的信赖。

  在这几天回家的检讨中,每每到晚上,我都会流下悔过的泪水。每次吃饭都不敢面临父母。每次一对上他们的目光,我都会感到内疚,刚开端的几天里,爸妈对我进行了一整夜的教育。他们很难相信,一个暑假过去了,我的作业却还没有写完。不仅是他们在责问,我自己也十分自责。

  就在开学的第一天,就是收作业的时分,其时的我很慌张,由于我的作业没与写完,可是想着您也有忽略的时分,您并不是每一次的暑假作业都可以悉数查看完,所以,这一次我抱着幸运心思。其实我的心是折磨的,是难过的,由于这样十分欠好,整整一个暑假这么多的时刻,是满足我去完结作业的。

  可是我没有,反观我这个假日,简直天天都在游玩,每天的作业使命尽管都写了,可是有时分由于玩游戏过度,再加上是爷爷奶奶白日带我,我多少会猖狂,好几次作业没完结,都是在爸妈的问询之下蒙混过关。可是就是这样一次又一次的蒙混过关,自己诈骗自己,我变得越来越肆无忌惮,我开端在整天整天的玩游戏。

  通过这几天的检讨,我发现自己现已沉迷在游戏里了,居然连作业都不写,这么多天过去了,丢失的是我自己的时刻。可是我却没可以清醒过来,乃至到了开学的时分还抱着幸运的心思。由于我有屡次作业没有卸完,集腋成裘,还剩一本暑假作业没有完结,而刚好这一本就是要查看的暑假作业。

  这本作业时赶都赶不完的,由于要写的字十分多。不仅是查看,这本暑假作业是要留在课堂上用的,在听到这个音讯的'时分,我的心仿若平地风波,不过这也是自己应得的。

  我作为一名学生,责任就是将自己作为学生的本分做好,可是我却连暑假作业都没有完结,白白荒废了那么多的时刻。在教师您发现我暑假作业没有写的时分十分的冷艳也十分的气愤,在开学之前,我的父母也问过我,要仔细查看还有没有未完结的作业,我由于心虚和惧怕,鉴定说自己写完了。

  现在我在家里补偿过错,现已将这本暑假作业都写完了,真的对不住,我诈骗了家长,还让教师您绝望了。我真的知道错了,我确保今后再也不会这样了,今后的作业我都会准时完结。

  教师,请您宽恕我,我是诚意悔过的,这样的过错,肯定不会有下一次了,我向您确保!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  请您接受我的这份检讨书,请您一定要接受啊!

  老师,我错了。这次的作业,我没有写完,的确是有原因的,不是我要故意不写完的。请您耐心听我说完我这次犯错的经过。

  事情是这样的:前天您布置完作业之后,我在教室就开始写了起来,我想着把作业在学校写完了就可以不带那么多书回去了,这样既可以在学校把知识消化掉,又可以减轻晚上回去的负担。我万万没想到我会把作业漏掉了一页,在做那一页之前,我还和同学已经对完前面几页的.答案了。为什么会漏掉最后一页呢?为什么不是我偷懒没写完呢?因为和我对答案的同学写了那一页,而我在写那一页之前去帮劳动委员打扫卫生去了……这个听起来好像是借口,可事情真是那样的。劳动委员前天的腿抽筋了,我看着她一个人在那里瘸着腿打扫教室还有走廊的卫生,怪可怜的,我就起身去帮她搞卫生去了,搞完卫生我就扶着她回家去了,完全没想起来我还有作业没有写完……我以为我对答案的时候已经把作业都写完了还对完答案了……听起来真让人无奈,虽然事出有因,但的确我还是没有做完作业,结果就是我没有做完作业惹老师生气了,结果就是我需要为我的未完成作业写这封检讨书了。

  老师,您原谅我好吗?我不是故意要不完成作业的,我不是不尊重您而不写完作业,我真的只是打了一个岔,把那最后一页作业给忘了……

  “人非圣贤,孰能无过”。老师,您就原谅我吧,我下次一定记得记得把作业写完,作业没写完之前,我也不去助人为乐了,省得一转身就把我作为学生最应该做好的事情忘记了。不过老师,如果换做是您,您也会去帮劳动委员打扫卫生的吧?当然,您在气头上,肯定得说这换做是你,你也不会助人为乐了之后就忘了做好自己……

  好像怎么样解释都还是我错了。嗯,我知错了。老师,下次这样的事情再也不会出现了,我保证!如果再有这样的情况出现,那您可以罚我替劳动委员打扫一个月卫生,这样我就更加记得助人为乐也不能妨碍学生做好自己的本分了。

  我的检讨写完了,希望老师看到了能够原谅我,接受我的检讨,给我一次重新做人的机会。

  此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

作业未完成检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  当我写下这份检讨书的时候,已经是x月x日了,漫长的暑假已经过去,如今已经到了开学的时间了!但是,作为您班上的一员,我却没有办法像其他同学一样开开心心的来到学校,没有办法直视您的双眼,因为,我犯下了非常严重的错误!

  从x月x日的放假到如今的收假,这其中是一段非常漫长的时间!但在这漫长的假期中,我们却并不是无事可做的!作为一名初中生,暑假作业是已经陪伴了我们好几年的老伙计了,我也非常清楚,暑假作业对于假期的重要性!但在这次的返校中,我却没能交上所有的作业!因为我在放假时的一时大意,竟将最为重要的一部分作业给忘记的了!没能完成您布置的.作业,我真的深感惭愧。

  暑假确实是非常漫长且放松的假期,但是暑假作业,也同样是我们的责任和义务。如今,我却只享受了自己的假期,却没能完成自己的工作!这显然是非常不对的。

  在反思了自己的情况之后,我非常惭愧自己竟然在这样的问题上犯下了错误!您每次都将作业的要求认真仔细的写在黑板上,但我总是不好好的做好笔记,并常常在玩耍中就忘记了自己的工作和责任!如今,不仅仅是平常的作业,我甚至忘记的暑假的作业!这都怪我在放假最后一天的马虎和大意!我一新只想着放假,却没想着自己还有任务需要完成!这给我带来了非常大的麻烦!也同时给您和同学们留下了非常不好的印象!

  当然,我自己对这样的事情也感到非常的后悔和惭愧。我也非常不想在这开学的第一天就留下这样的不好的印象。但毕竟错了就是错了,我不会逃避自己的错误,更不会为自己的错误找借口。如今,通过这的检讨和反思,我对自己的问题和错误做了一个小总结:

  首先,是我在生活中对学习的要求不够!面对假期,我竟早早的就将学习抛到了脑后!这本身是非常不应该的行为!

  其次,作为一名初中生,对于这些重要的事情没有做好笔记,甚至没有在同学之间互相问一句!这也是我在准备上的不够充分!

  如今,尽管已经开学了,但我一定会严格的将自己的作业完成,一定在最快的时间里上交给您,望您能给我一点时间弥补自己的错误,我一定会认真的悔过!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  书写作业是每一个学生的本分,是对每天刚学习的知识的最好的回顾以及温习的做法。但是昨天的我竟然忘记自己学习的本分,没有完成作业,亲手毁掉了自己在老师心目中好学生的形象。

  没有完成作业的我已经感到很后悔,我真是实在不应该就想着贪玩儿,而忘记自己身为学生应该完成的事。上周五课程结束,每个科目的.老师都安排了应该在周末两天里完成的作业习题,而我也在每一处需要书写的地方做了标记,都堆放在一起。或许是因为周末放假的兴奋,我直接将堆放在一旁的书本都放进了书包,没有进行检查,就跟着同学一路欢声笑语的回家去了。回家将每一份作业都放出来迅速的书写、计算,心里想着要赶紧写完,这样才可以获得一个悠闲又美好的周末时光。两天时光很快就过去,自己携带的每一份作业也都已经完成,怀着对周末时光开心的点点滴滴,我来到学校。在课代表来收作业的时候我才想到到我竟然还有一份作业没有做,但是时间已经晚了,已经完全不够我书写一份作业了,就这样我的名字被计入了“未完成作业”的名单中。

  我迷糊粗心大意的毛病最终还是使得我犯了错误,我现在才明白做事情真的不能有一点迷糊,尤其是在对待学习上。您对我这一切的行为的教导,我明白这是应该的,我结合老师对我的责骂以及自己的思考,我感到所有的一切明明都不应该发生的,却都是由于自己的管束不够才最终导致这样的事情产生。

  若是我在放学前将老师安排的每一样作业都过一遍,在收拾书包时将每本作业都对应放进去,就应该不会存在作业忘带的情况了,更不会造成我未完成作业的错误。为了使我不再犯差不多的错误,我决心为自己准备一个小本子,在老师安排的作业时,将每一样作业都记录在本子上,同一天的作业都记在一起。在每天完成作业后都将对应已经完成的部分打钩或是做其他标记,以明确自己每天的任务有无完成。只有做到对自己每天的点滴都明确才能更好的保证每天学习的效率,才能更好使得自己不再犯下这次犯的错误。

  这次的错误本该是不该错的,我很难过,都是由于我对自身行为的管教不严,没有对自己各方面的行为习惯做一定的要求。这次事件的反省,我会更加明白未来的路怎么走,更是以后都会在这方面进行反复的确认,请老师可以对我之后的学习态度多加关注,我相信我在各方面都会有所长进,这不仅仅是在学习成绩上,更多的是在生活上。我会在作业的完成上表明自己的态度,每一份作业我都会用心完成,不会再出现未完成作业的情况,烦请老师对我加以监督。

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

作业未完成检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  老师……我真的不是故意不写完作业的,其实我这次没写完作业真的是意外啊,遇到的事是一件接着一件,总是在我想写作业的时候因为这种那种的原因打断我写作业,我都怀疑我昨天是不是被厄运给笼罩了。我给老师您说一说我作业没写完的原因吧:

  在学校的.时候,我是准备写完作业回去的,就想着在外面等他们打扫教室的同学打扫完就进去写,谁知道这一天xx同学因为身体原因下午请假回家了,班主任就安排我跟他换一天的做值日打扫教室,我想着反正我也是在外面等,就答应了换一天。然后等我们把教室卫生弄好后,外面的天突然变温了,估计过一会儿就要下雨了,跟我家住在没多远的同学就喊我跟他一起回家,我想这天气确实不怎么样,我就决定早点回去算了,作业回家后再写吧。

  然后!然后又是一个巧合来了,回到家我妈说外婆叫我们过去去她家吃饭,大家聚一聚……这个没办法,这个必须得去了。大人们聚餐不就是喝酒聊天蛮,他们一边吃饭一边聊天,足足吃了快三四个小时,我坐在前面急死了,我没带作业过来,书包在家!天啊,我又不好意思打断他们聊天,毕竟这也不礼貌,就只好等着他们聊完。

  等会到家的时候都九点多了,我连洗澡都不管了,就回到房间紧赶慢赶的补作业。老师您也知道,每一科布置得作业都不多,可是好几科加起来就特别多,我写作业的时候,想着自己写不完作业要被老师骂,急的掉眼泪,一边抹眼泪一边不停地写。一直到了晚上十一点多,我还没有写完,我妈不停地催我快点睡了,我也就想着没剩多少了,明天早上再补吧,就睡了……今天早上你就来的特别早收走了作业……

  虽然有着各种各样的原因,但是我清除,这些都是不叫做理由的理由,昨天白天的时候有特别多写作业的时间和机会我却没有把握,只想着去玩去了,所以白白浪费了,等我想写作业的时候却有因为时间浪费了而时间不够了。所以啊,通过这件事我是明白古人说的时间宝贵的原因了。时间这种东西在你拥有的时候总是感受不到,等你错误了就再也找不回来了。

  这件事,给我最大的收获就是要抓住时间,错过了就再也找不回来了。老师,我以后一定会早点写完作业的,一定不会因为时间不够而写不完作业的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

作业未完成检讨书13

您好:

  犹记得暑假之前您曾多次嘱咐过我们这些学生,在漫长的暑假中除了完成暑假作业以外还应该多复习一些过去的知识进行巩固,现如今两个月过去以后我却连您交代的最为基础的暑假作业都没能完成,尽管在开学的前一天我还在熬夜做着假期未能完成的暑假作业,但是这些暑假作业中的习题很明显不是一两天就能够简单地完成,因此我打算根据自己暑假作业未完成的事情写一份检讨来反省自己。

  其实我应该要能够认识到做作业是对自己所学知识的巩固,如果两个月的暑假只顾玩耍的话很有可能在开学以后跟不上其他同学的学习进度,我应当明白有些时候只有自己引起重视才能够巩固不扎实的学习基础,实际上自己在开学前一天熬夜写作业的时候就出现了好几次提笔忘字的情况,或许这就是假期只顾玩耍而不写暑假作业的严重后果吧,此刻的自己也有些悔恨为什么不能够坚持每天写一点暑假作业呢?要是自己的`毅力足够坚定的话也就不会因为玩心重而不写暑假作业了。

  想起开学第一天组长收暑假作业的时候看见我两手空空表现的诧异,当我得知全班就只有自己一个人未完成暑假作业的时候真恨不得找个地缝钻进去,下课的时候嘈杂的教室似乎能隐约听见同学们对我的嘲弄,或许他们也无法理解为何我竟然敢不完成暑假作业的举动吧,这等对于学生来说天经地义的事情却难以让自己来完成它,或许的确是因为自己在学习一途上没有那种敢于吃苦的决心吧。

  现在的自己站在人生的十字路口注视着那个曾经犯错的人,那个不写暑假作业还抱有侥幸心理的可怜学生俨然就是我自己,难道说我因为图一时之快而忘记了属于学生的职责是什么了吗?不肯在学习上面下功夫以至于连暑假作业都不写的人,又怎么可能在将来的人生道路中获得属于自己的一番成就呢?不得不提的便是通过这样一件事情以后已经令我产生了想要悔过的决心,只不过一旦想到过去的自己未能完成暑假作业的事情就不禁为此感到羞愧。

  那一年星空下的自己还曾憧憬过想要成为社会上一名优秀的人才,可是此刻自己暑假作业未完成的事情就如同魔障一般困扰着我的心头,或许我在找到事情产生的原因以后的确应该想办法弥补一些过去犯下的错误了,因此我决心在将来一定要改正身上任何学生都不应该有的缺点,并且时刻警惕自己不要再犯下暑假作业未完成这等让人难以启齿的错误了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉因为我的懒散导致未完成寒假作业,从放寒假到新学期已经过去了很长的时间了,在这段时间里老师也仅仅是布置了一些寒假作业让我们完成,然而假期结束以后自己竟然没能将其完成,对比其他同学都按时完成作业着实让我感到惭愧,事实上寒假的时间较为漫长自然不应该没能完成作业,因为作业的问题让老师操心让我对此进行了检讨。

  分析未完成寒假作业的原因是需要尽快做到的,坦诚面对自身的过失让我明白这都是自己的懒散导致的,即便每天花费很少的时间做作业都能够将其完成,可是我却还有这么多的作业没能做完,难道我不应该对自己在做作业过程中的懒散感到惭愧吗?每当回想起老师失望的目光都会令我感到惭愧,这意味着身为学生的自己没能履行好相应的职责,而且我也没能体谅老师给学生布置作业的良苦用心,而且假期只顾玩耍的做法也不利于新学期的学习,反思这么多也是希望能够正确认识到未完成作业的危害性。

  重视教训并争取以后按时完成作业是我需要做到的,得到教训以后无疑是让我感到十分惭愧的,愧对老师的信任也说明我对待学习不够重视,若非如此的话也不会在这个寒假里没能完成自身的作业,相对于学习而言做作业无疑是用来巩固自身基础的`重要方式,可我却贪图享乐以至于没有充分利用假期的时间进行学习,翻开寒假作业以后也让我对其中的空白部分感到惭愧,为何我就不能向同学学习并将寒假作业做完呢?总是在得到批评以后再来改错着实有些愧对本心。

  我得端正态度并将精力放在今后的学习之中,至少要牢记没能完成作业的教训并聆听老师的教导,而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作业,如果自律性着实太差的话也可以要求父母和同学们监督自己,想要成为优秀的学生自然不能纵容未完成作业的污点出现在自己身上,所以我会想办法洗刷污点并通过努力学习来证明自己,我也会承诺未完成作业的事情不会再次发生在自己身上,毕竟仅仅是这次寒假作业未完成的事情已经让我感到很惭愧,我应当重视今后的学习并践行自己的承诺才行。

  感激老师的批评让我能够明白寒假作业未能完成的错误性,我会重视老师的教导并在今后做好每天的作业,希望通过自律性的提升让未完成工作的状况不再发生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

作业未完成检讨书15

尊敬的xx:

  您好!

  昨晚作业没有完成的自己可谓是给课代表造成了不小的困扰,最起码我作业没有做完的无奈以及课代表震惊的样子至今还令我记忆犹新,可能他也没有想到竟然会有人作业没有完成吧,毕竟说到底昨晚老师布置的作业并不算多难,仅仅是需要耗费的时间有些多而已,如果自己回家以后能够专心写作业的话还是能够将其全部完成的,但是我最后还是没能够按时完成自己的家庭作业。

  其实这次作业没有完成的原因主要有两个,其中一个原因是因为最近我家隔壁在装修,因此每天晚上写作业的时候都能够听到一些很大的杂音,实际上这些声音从某种程度上来说都严重干扰了我正常的学习,有的时候我明明还在思考作业中的是写问题应该如何做,但是有时一阵杂音便能够打乱我的思绪,让我有些不记得自己运算到了哪一步,或许这也与自己的注意力不够专注的问题有着一定的关系,而且昨晚的作业也的确有些多,或许是因为这样的原因才会导致我的作业未完成吧。

  当然这个原因只是从表面上观察得出的结论,实际上如果我真有心做作业的话绝对是能够完成的,说到底还是因为自己根本就不想写作业,如果能够在端正学习态度的基础上严谨地对待作业的话,又怎么可能会完成不了呢。我明白老师绝对是不会布置一些我们完成不了的'作业,但是做作业的过程又是那般地枯燥无味,与之相对应的便是电视节目的吸引力,当时我还觉得自己那天已经做得足够多了,剩下没做完的部分还不如第二天早点去学校再写。

  实际上当我第二天到学校以后竟然产生了自己已经写完作业的错觉,想到这里我就不禁对自己这些幼稚的想法感到有些可笑和悲哀,从这里便可以看出我平时的精神状态是多么地恍惚,竟然会产生明明没有写完的作业已经做完了的错觉,有时候无论是自我感觉多么良好的想法,如果不能够将其实现的话终究会成为一个失败者,而且我应该要给自己树立一个今日事今日毕的观念,当天的作业最好应该当天完成,不然总是这样拖的话迟早会出事的。

  从这次作业未完成的时间也算给我长了一个心眼,以后我可不能够在写作业这件事上显得如此怠惰了,毕竟老师不是每一次都能够原谅我未完成作业的过失的,因此我应该要自己将这件事重视起来才行,至少从今以后必须每天的作业都要做到当天完成。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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