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我的校园演讲稿

时间:2023-03-30 10:01:34 讲话致辞 我要投稿

我的校园演讲稿15篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现实社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的我的校园演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的校园演讲稿15篇

我的校园演讲稿1

老师们、同学们:

  大家早上好!

  非常高兴,国庆长假刚过,我们又相聚在这美好的早晨。徐徐的晨风里,雄壮的国歌声中,看着五星红旗冉冉地升起,我心中无比的自豪,为祖国的富强而自豪,为人民的幸福而自豪!作为中国人民的一员,我衷心祝愿我们伟大祖国的明天更加辉煌灿烂!

  今天我做国旗下讲话,题目是《文明在我身边》,我很喜欢这个题目。从大的方面来说,中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。从小的方面来说,我们学校是全国青少年文明礼仪教育基地,我们各班级都开设了文明礼仪教育课,文明礼仪必将成为我们每个华杰人的标志。按理说,我今天要好好歌颂一下我们身边的文明。可是,从最近的所见、所闻来说,我要很痛心地告诉各位老师、各位同学,文明还并不在我们身边。

  先来听一个故事:

  有这样一则报道,说的是在美国珍珠港景区,美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!据说,这是为了专门提醒中国人而设定的;其它国家包括美国游客则没有这样的“待遇”。同样的礼遇,在法国,去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示:请保持安静!据说这是专门示意爱在公共场合“热闹”的.中国人看的。就连80年代才刚刚发展起来的泰国竟然也在皇宫写下“请便后冲水”这句只给中国人看的标语!很多国人看了心都流血!一些国人的不文明行为已经严重损害了中国这一具有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的光辉形象。

  如果说上面的故事只是故事,离我们还比较远,那么请看看世博会吧:

  XX年世博会在上海举行,也是我们的骄傲之一,可是世博会上的一些不文明行为,却让我们很是感到惭愧。为了免于排队的辛苦,大量健康的“聪明人”乘坐轮椅冒充残疾人走残疾人通道;五、六个成人搀扶着一位老人走老年人通道;几位家长推着八岁的“巨型婴儿”走婴儿通道……5月底,一些国家如芬兰、瑞典等国家展馆停止开放绿色通道。其它的不文明行为如乱丢垃圾、浪费饮用水、大声喧哗等更是随处可见。(摘自《读者》XX年底17期)作为中国人,我深深地热爱我的祖国,可是也为我们的这些不文明行为深深地感到羞耻。

  如果说世博会离我们还比较远,那么看看我们平时的行为吧:

  大休离校,车还未到,满操场都是人,吃着零食,随意地占据了停车的位置;车来了,本来还算是有些形状的队伍一下子就涌向了车门,一窝蜂地往车里挤,忘记了年龄,忘记了年级,忘记了性别;车走了,地上惨不忍睹,一片果皮废纸包装袋。不仅是大休离校那天,平时也会看到丢下的垃圾,看到在楼梯、走廊上的追逐打闹,看到打架骂人,看到大声喧哗,看到浪费饭菜,看到欺负弱小,看到随地吐痰……尽管是少部分,但的确存在。

  老师们、同学们,文明是一个人最重要的素质!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但却不是唯一的任务。我们不要把文化知识的学习放在首要和唯一追求的位置上,而忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成。事实上,文明的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,习惯造就性格,性格影响命运,谁拥有文明的习惯谁就拥有美好的未来!

我的校园演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的`教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,

  留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

我的校园演讲稿3

各位尊敬的领导,同事们:

  大家好!

  从小到大我都被爱包围着,家人的爱,老师的爱,朋友的爱……。而我就这样理所当然地索取着,享受着,甚至从没想过回报。直到我参加工作以后,面对那么多需要关怀,需要爱的弱小身躯,从他们渴望的眼神中看到了责任,看到了爱,也意识到自己的职责所在。

  刚刚走出校门的我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨一句“Hello,Nancy”,那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“Good-bye,Nancy”,给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

  慢慢地,我发现“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我学着用我的爱心,我的热情去接近孩子,关心他们的生活,了解他们的想法。记得有一个小男孩,他非常调皮,令我非常头疼。有一次测试,他考的很不好,还在课堂上大声说话,发泄自己的情绪。于是我批评了他。他非常生气,不理会老师和其他人。我没有理会他,但暗中观察着他。下课后他找到我,拉着我问:“老师你不喜欢我了吗?”我当时也愣住了。啊,他那么小,我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀,用教师的爱去关心他啊!现在我终于明白,爱不仅仅是一种心灵上的慰藉,也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切,汇聚成一股不可阻挡的力量,使教育事业闪闪发光。

  学校一直在给我们推荐图书,我也读了《假如给我三天光明》一书。作者海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的“动物”,变成了一个勇敢博爱的伟大作家。如果不是爱,如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?

  从小学到大学,做了十几年学生,在我的心目中,学校是神圣的殿堂。当我成为老师走进继红这座殿堂之时,我期待自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂——一座让我的学生难忘的,充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀,启迪智慧、塑造人格的殿堂。在《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:

  如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。

  如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。

  如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。

  如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。

  如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。

  有时我总是这样问自己:"我教的`学生们生活在什么之中呢?"用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。在充满爱的课堂中,为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个个色彩斑斓的世界,并让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界

  老师们,你因为被爱而幸福过吗?

  工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做教师,这也许就是全部。可教师这份职业,让我们获得了额外的爱。“老师,您累了,要注意身体呀!”,“老师,喝水吧!”,“老师,我帮您捶捶背,好吗?”

  ……多么平常的话语啊,却让我们沉醉在幸福中。作为一名教师,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的却是泪痕。

  我只是一名普通的年轻教师,如果说当初选择教师这个职业是因为好奇的冲动,那么如今的我为这种冲动而庆幸,我为我的选择无怨无悔。在这片沃土中,我播撒了自己的爱,学会了如何爱我的学生。尽管由于年轻,我的爱还显得有些生硬,但我愿意将我的青春献给教育事业。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道辛勤耕耘,共同托起明天的太阳!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的校园演讲稿4

  “校园总是那么美好,同学们的欢声笑语毫不吝啬地给予了它。班级总是那么温馨,记载着我们童年无比美好······”早已忘记了这首诗的名字,但它的音韵总会在我耳边回响,校园存留着我们六年的故事,它是我们永久的家。我们的校园让我们体会到温暖,当然也有善意的惩罚。我的校园故事总是那么多,呵,曾经那读了多少遍也读不对的“穗”,那曾经读到“祖祖辈辈”时的怦然大笑,那就要合唱的最后一刻才找到的裤子,的确带给了同学们许多欢笑。

  记得那是在我们六年级的国庆节目,那天我十分的不走运,刚刚合唱的时候让可恶的钉子把裤子弄了一个口子,貌似有某位女生看到了,我尴尬极了!马上就该彩排了,可恶!我不停地在看着那个带给我尴尬的钉子,心中已经满是怒火,恨不得把它给扔出去!但心中仍在想:我如果被这点困难所击倒也太夸张了,这不就等于被人抓住了把柄·······忽然,我灵机一动,脑海里浮现了那些登山的人把上衣记在腰间的.图片,“有了!”我迅速地解下上衣,记上了,好啊!真可谓是“车到山前必有路”我为我的智慧结晶而感到无比的骄傲和自豪,彩排开始,我的这身行头无疑是彩排中的一大亮点,郭老师忍不住说:“高手的行头就是不一般哪!”。

  校园,使我们有缘成为了兄弟,当然,也免不了有姐妹。也许男孩子骨子里就有一种和女孩对着干的习惯,虽然,没有依据,但至少我认为是这样。其实我挺调皮的,也很爱和别人对着干,尤其是女生。我的“兄弟”也许看不出来,因为我一向采取亲和政策,打不还手骂不还口,在我记忆中好像有那么几次我还手了,其中的一次我记忆犹新。

  那是在六年级上学期,不知道我什么地方惹到了我那位谁是都可能爆发的同位,好嘛,一个河东狮吼,对我是一阵怒踹,一开始我的亲和政策放在第一位,可是,后来觉得不对劲,您老把我当成是木头人啊!不行,还手!我一个拳头落到了她的背上,但一出手我就后悔了,她怒气冲冲地瞪了我一眼,趴到了桌子上。不得了,平日里威风凛凛的王班长哭了,我从小到大除了蛇以外最怕的就是人哭,这源于小时候我和一个小女孩玩,自己摔倒了,哭了,所有人都认为是我欺负她,所以我非常害怕人哭。唉,如今是我惹得她,可怜。不过说起来王班长还是很不错地,并没有告诉老师,这就是给我很大的面子了!

  校园生活其实真的很耐人回味,这里是与兄弟姐妹共同的校园,共同的家!共同走过的童年记忆!

我的校园演讲稿5

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  今天我要演讲的题目是“校园在我心”。

  走进佛山,走进黎冲村,让我们来认识我的母校,认识我的另一个家——黎冲小学。我的母校非常清雅,她虽然不是很鲜艳、五彩斑斓,但是,她却给人一种清新、安宁的感觉。踏进那个湛蓝的大门,首先印入眼帘的是一排大树,它们像一个个坚定不移的将士,一年四季都耸立在我们的校园。一些小昆虫飞过来,扇动着他们那一双双彩色的翅膀,为我们的校园、为我们的将士增添了几分姿色。再走近一些,庄严的教学楼让我们自豪无比。她是一本“大书”,里面装满了孩子们的`笑声,看着她,仿佛令人洋溢着快乐和智慧的感觉。

  学校里的同学们非常认真、刻苦学习和训练,为母校争光。奥英、奥数、美术、书法、田径……的同学们每天早早的就回到学校学习,为校园增添了更多的荣誉。同学们不但学习认真,而且还讲文明、懂礼貌。在校园里,往往都响着同学们的礼貌语。在这儿,你也可以听见朗朗书声,因为大家正随着老师们一起遨游汉字王国。

  母校非常美丽、充满生机。她,把我们哺育成国家栋梁。我要感谢她,校园在我心,我为我是黎冲小学的学生而自豪、骄傲!

  我的演讲完了。

  谢谢大家。

我的校园演讲稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我为大家演讲的题目是《爱我校园》。 清晨,一轮红日冉冉升起,校园,涂上了红色的朝霞。默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库,是成功的圣地。每天,我们都在校园里学习、生活、玩耍??

  校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。优美的校园环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,让我们知书达礼,更加文明。可如今在我们的校园里,却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家,清洁靠大家”,爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,为了营造校园良好的`学习、生活、工作环境,大家必须一起努力。

  作为21世纪的中学生,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上,更要体现在行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明的中学生。

  在学校,许多场景你会随处看到:学生遇见老师时主动问好,与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳,当老师、同

  学生病时,真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时,把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,又会有许多温暖的手将他扶起,当同学不认真听课时,更会有善意的眼神将他提醒。一声问候,一个微笑,一瞥眼神,给予别人的不只是快乐,更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园,其乐融融。俗话说:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩。

  同学们、老师们,美好校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长,老师们的培养下,我们将信心百倍,众志成城,向着理想的彼岸驶去。同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设的更加美好,更加光辉灿烂。今天,我们为学校而自豪,明天,让学校为我们

我的校园演讲稿7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我代表六年级四班全体同学做国旗下演讲,我演讲的题目是《我爱这个校园》。

  当我慕名从家乡的重点小学转到枫叶,转眼快一年了。时光匆匆,岁月无情。而在这匆匆当中,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能独立思考、积极进取的优秀班干部,从一个贪玩的孩童变成了一个爱读书、勤学好问的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对枫叶的感情更深了,更浓了。再有二十天,我们就要小学毕业,就要离开初小校园区了,这怎能不让我留恋!

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随着海边吹来的阵阵微风,尽情地享受春天的惬意,舒心地背诵英语单词。在这样优美的环境中,校园里的一切显得那么轻快明亮,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪少年的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们每一个枫叶学生的追求。

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们在学校里不能外出,这更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我们的`学校是人才的摇篮。五月的大连春意盎然,百花盛开,对于枫叶来说,这也是一个令人振奋的季节。建校八周年之际,“中加友谊纽带,国际英才摇篮,大连枫叶国际学校”在中央一台榜上有名节目播出,大连日报、晚报、电视台都对我校进行了事迹报道;五年三班于闯同学被评为大连市好少年;高三毕业生全部被国外大学录取,其中有半数升入知名学校。与此同时,枫叶学校今年在扩大办学规模的同时,正在向名牌学校稳步前进,这对每一个枫叶人来说更是一件值得骄傲的事。

  我爱我们的学校,我爱校园里宽敞的教室,宽阔的操场,舒服的寝室,更爱妈妈般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,为我们的成长奠定了坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们勤奋博学,进取争先,在枫叶的成长中,记下令人永远难忘的一页!

我的校园演讲稿8

各位尊敬的领导,同事们:

  大家好!

  从小到大我都被爱包围着,家人的爱,老师的爱,朋友的爱……。而我就这样理所当然地索取着,享受着,甚至从没想过回报。直到我参加工作以后,面对那么多需要关怀,需要爱的弱小身躯,从他们渴望的眼神中看到了责任,看到了爱,也意识到自己的职责所在。

  刚刚走出校门的我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨一句“Hello,Nancy”,那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“Good-bye,Nancy”,给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的'幸福和快乐。

  慢慢地,我发现“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”我学着用我的爱心,我的热情去接近孩子,关心他们的生活,了解他们的想法。记得有一个小男孩,他非常调皮,令我非常头疼。有一次测试,他考的很不好,还在课堂上大声说话,发泄自己的情绪。于是我批评了他。他非常生气,不理会老师和其他人。我没有理会他,但暗中观察着他。下课后他找到我,拉着我问:“老师你不喜欢我了吗?”我当时也愣住了。啊,他那么小,我应该以一颗宽容和包容的心去关心他呀,用教师的爱去关心他啊!现在我终于明白,爱不仅仅是一种心灵上的慰藉,也蕴涵着一种神圣的责任。而这种负责任的爱才能超越一切,汇聚成一股不可阻挡的力量,使教育事业闪闪发光。

  学校一直在给我们推荐图书,我也读了《假如给我三天光明》一书。作者海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使——她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的“动物”,变成了一个勇敢博爱的伟大作家。如果不是爱,如何有这么巨大的奇迹?如果不是有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?

  从小学到大学,做了十几年学生,在我的心目中,学校是神圣的殿堂。当我成为老师走进继红这座殿堂之时,我期待自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂——一座让我的学生难忘的,充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀,启迪智慧、塑造人格的殿堂。在《学习的革命》这本书中有这么一段话,很发人深省:

  如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。

  如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。

  如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。

  如果一个孩子生活在诚实和正直之中,他就学会了什么是真理和公正。

  如果一个孩子生活在真诚之中,他就会头脑平静地生活。

  有时我总是这样问自己:"我教的学生们生活在什么之中呢?"用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。在充满爱的课堂中,为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个个色彩斑斓的世界,并让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界

  老师们,你因为被爱而幸福过吗?

  工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做教师,这也许就是全部。可教师这份职业,让我们获得了额外的爱。“老师,您累了,要注意身体呀!”,“老师,喝水吧!”,“老师,我帮您捶捶背,好吗?”

  ……多么平常的话语啊,却让我们沉醉在幸福中。作为一名教师,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的却是泪痕。

  我只是一名普通的年轻教师,如果说当初选择教师这个职业是因为好奇的冲动,那么如今的我为这种冲动而庆幸,我为我的选择无怨无悔。在这片沃土中,我播撒了自己的爱,学会了如何爱我的学生。尽管由于年轻,我的爱还显得有些生硬,但我愿意将我的青春献给教育事业。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道辛勤耕耘,共同托起明天的太阳!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的校园演讲稿9

  萦绕着西湖淡淡的水气,迎着浓郁而稳厚的秋风,在金秋九月,我踏入西湖一中的大门,迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。

  转眼间,我在西湖一中已经渡过了一个半学期,是啊!在这所美丽的校园里,我已学习了将近一个春秋了,而关于在西湖的学习生活,总是让我感受很多,受益匪浅。

  清晨,伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声,同学们在用心地,专一地读着。大家神情专注,自然。“一年之计在于春,一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中,积累了很多的古诗词,也背下了很多的单词,也让我不断进步以及提高。

  而在课堂上,老师的讲课生动有趣而且富有感情,老师认真负责的态度也让我们很是感动,老师的淳淳教导,老师的细言咛语,好似一涓清流,淌入我们的心灵深处,给人以振奋向上的力量。我想,将 来无论如何,老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下,老师们亦师亦友,和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时,老师又对知识 进行引申和拓展,让我们的水平“更上一层楼”。

  其实,西湖一中的书院式学习,小班化教学,让我们学习不仅更方便,也让我们和老师的关系更进了一步,也正是这样,我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

  中午吃饭时,在食堂里,无论是在排除等饭,也无论是在吃饭时,总会有很多同学拿着书看着,他们对于知识的渴求,让我吃惊,也让我敬佩,让我在以后的.学习生活中也养成了这样的习惯,知识在于 积累,在于利用平时零碎的时间,从而得到提升。

  而在下午,除了几门主修课程,我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程,不仅拓宽了我们的视野,也增长了我们的才干和能力。当然,对于我,也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

  西湖一中的学习是愉悦的,当然更多的也是紧张,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直观的排名,这的确于每个人来说是压力,当然更是动力。一周双测,可以说是西湖的特色,也 正是因为这样,我们才能不断成长,也可以飞得更高。

  我想,无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣,又有多少艰辛和苦难,也无论多少泪水,汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长,让我以后驻足于西湖一中旁时可以说:那是我曾经拼搏的地方,那也是最美的地方……

我的校园演讲稿10

尊敬的各位老师、评委:

  大家好!

  我是来自七(1)班的学生xx。我今天演讲的题目是《美丽的xx中学我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的家是xx中学。

  人们都说,游子走遍世界每个角落,最难以忘怀的是自己的家乡。是啊,家乡令人魂牵梦萦。而在我家乡的记忆中,最爱的是美丽的xx中学。我爱校园中每一朵花,每一棵草,每一块石头,每一条小路,那些地方曾经留下我们欢乐的足迹,但我更爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。这里是未来人生的起跑点,它充满着竞争,充满着欢乐,充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园,温馨的家,虽然她没有城市的喧嚣但她依然活力四射,因为她有着独特的魅力和丰富的内涵。

  每当充满激情的走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,这句话竟成了校园中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引同学们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。同学们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了县教育部门一次又一次的好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比、学、赶、帮。在老师的谆谆教导和同学的奋力拼搏下,期末考试呈现了辉煌。请相信,只要师生齐

  心协力,等待我们的'将会是xx中学最灿烂的明天!

  时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在时时处处都如此美丽的家中,学会了坚强,懂得了忍耐,也学会了执著。我感受着老师们阳光般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长。在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着美丽的梦想。摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,从一个稚嫩的孩童渐渐长成了试着体会人生哲理的少年。在这个温馨和谐的大家庭里,我的生活变得如诗如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。这便是成长的真谛,便是校园生活给的最大财富。一排排整齐的宣传栏,一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“美丽的xx,美丽的母校,今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!

我的校园演讲稿11

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆,转眼间我已在这个温馨的校园里度过了五年的美好时光。我在这里学会了许多知识,我在这里快乐地成长,这离不开老师的教育,离不开学校的培养。我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环境优雅。渐渐地我对我们学校的感情更深了,更浓了。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,同学们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的快乐,校园里的一切显得那么明快。听,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符啊!

  我们的校园欢乐、温馨。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语。在这欢歌笑语声中,我看着满脸笑容的`同学,循循善诱的老师,美丽整洁的校园,这样的集体,让我怎能不爱,怎能不感到快乐呢?

  这就是我们的家,同学们让我们共同努力吧!挥洒我们勤奋的汗水,好好学习、爱护校园,明天让我们的校园更美丽!

我的校园演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自四2班的郭家豪

  今天,我演讲的题目是《我爱我的学校》。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难以形容的惬意,舒心的朗读课文,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力在这里更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的.心声。崇德、明理、尚学、博文,成为我们外国语一小每一个学生的追求。

  我们的学校是人才的摇篮。株的阳春三月万物复苏,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对外国语一小来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。不但在小升初的考试中获得了优异的成绩,而且在华罗庚金杯赛中也取得了不菲的战果。

  我们的学校是芦淞区的品牌学校。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向市级品牌学校稳步迈进,这对每一个外国语一小的人来说更是一件值得庆贺的事。

  我爱我的学校,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚印,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻勤奋,开始进取,把在外国语一小的成长岁月变成我们永难忘怀的记忆!

  谢谢大家,我的演讲至此结束。

我的校园演讲稿13

尊敬的(各位)老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很高兴(荣幸)的在这里做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园——西区中心小学》。

  时光匆匆,岁月无情,我们的“西区中心小学”已走过了近三年的时光。我也近入西区中心小学两年多了,在这两年多的岁月里,我从一个不懂礼貌的孩子变成了一个多次获得学校颁发的“文明礼仪之星”的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校感情更深了,更浓了。我以能在西区中心小学读书而感到自豪。

  我爱我的校园。我们的校园美丽、和谐。同学们个个健康、活泼。我每天最想做的事,就是回学校上课,因为这里有我们尊敬的老师,亲如兄弟姐妹的同学。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,同学们不知疲倦的学习着。那种收获知识的喜悦,更成为一种激励我进取的.力量。宽敞明亮的教室里传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们新世纪学子的心声。“行厚德诚信事,做健康快乐人”,成为我们西区中心小学每一个学生的追求。

  我爱我的校园。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我爱我的校园。学校成立近三年来,经过老师和同学们的努力,迎来了令人振奋的收获季节:某年晋升为市一级学校;

  中山市优秀家长学校;西区中小学校素质教育目标管理综合评估一等奖;西区教学质量综合评价一等奖;中山市优秀体育项目(篮球)传统学校;学校还被评为中山市卫生先进单位;中山市“健康促进学校”首批铜牌学校;中山市文明单位;中山市无吸烟单位;中山市交通安全文明学校等等,取得了一系列的个人和学校的辉惶的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

  我爱我的校园。我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实基础。

  同学们,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在西区中心小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

  谢谢大家!

我的校园演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《我爱我的校园》!

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由飞翔;

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  时间如白驹过隙,转眼间,进入育才中学已近三年。在飞逝的岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、责任心强的班干部,从一个贪玩的假小子变成了一个勤奋刻苦、力求上进的三好学生。在时间的匆匆流逝中,我对育才的感情更深了、更浓了。

  我们的校园美丽、和谐。播种希望的初春,当第一缕晨曦悄悄撒落校园时,我常常会被一阵叽叽喳喳的鸟叫唤醒,伴随耳边吹过的阵阵微风,我尽情地享受这难于形容的惬意!晨雾渐渐散去,校园里的一切显得那么明快!顶着露珠的小草还在酣睡时,被阳光照得闪亮的.窗里,同学们早已在舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文!那时那地,我的记忆力总是出奇的好,那种不断收获的喜悦,是激励我进取的不竭动力!琅琅的读书声像一组组跳跃的音符,奏出了我们每一个育才学子的心声!勤奋拼博、进取争先,是我们育才学生不变的追求!

  我们的学校是人才的摇篮。百花盛开的初夏,世间万物充满生机,就连空气中都升腾着希望。这对育才中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。忆往昔,建校四年的历史上,页页写满了艰辛,页页留下了辉煌!育才中学的老师是最优秀的,育才中学的学生是最棒的!在这个校园里,到处有我们的欢声笑语,到处有我们成长的脚印!

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。在封闭式管理下,我们虽远离父母,吃住在校,但这更增强了我们对学校的了解,更加深了我们对学校的热爱。餐厅里,有领导关切的目光和细心的询问;宿舍里,有老师的嘘寒问暖和细细的叮咛;生病时,有同学们买来的药送来的饭……这一切,深深的感动着我,温暖着我,让我感受到了胜似亲人的关怀和爱护,使我对育才产生了深深的依恋!

  我爱我们的校园!我爱那明亮的教室、宽阔的操场,还有那碧青的草坪、翠绿的垂柳,我更爱母亲般的老师和那亲如兄弟姐妹的同学们!

我的校园演讲稿15

  时常记得这样一幕:我校校园小诗人熊博宇在CCTY音乐快递的舞台上接受央视著名主持人小时姐姐的现场采访时。小时姐姐问他:“你的父母长期在外打工,你与妹妹就成为了孤独的留守儿童,对此,你是怎么看的?”我们的小诗人说:“其实,我并不觉着孤独啊,跟其他同学一样,我仍生活在阳光底下,我依然享受着生活的温暖与成长的快乐”!

  感动于小诗人的真情回答,我似乎从里面获得了成长的力量。每个人的生活中都有阳光,只是有时粗心的我们过多地记住了风雨。其实,在座的每一位都曾听过“阳光总在风雨后”的绝唱,尤其是一群激情满怀的青春学子唱响它的时候,大家似乎都热血沸腾,自信满满。是啊,从大家开始燃起高中梦想的那一刻,我们似乎都有过最绚烂最宏大的构想。精品之梦,给了我们无穷的力量。

  然而,我是一个惰者,一个在学习上过于慵懒的人。从来都是这样,每次考试公布成绩时,总有那么一阵阵痛,一种辛酸。但我从没有放弃过对精品之梦的追逐。是的,我学习能力不及别人,学习成绩也一直靠后,但我有追逐梦想的勇气和热情。当我最终幸运地成为精品的一名学子时,我对自己说,精品高中的阳光属于大家,也属于我这个不起眼的无名小卒。于是,我在思考自己的未来,并重新定位了自己的成长。我不能像精品班的学霸们那样钻研书本,以高分冲刺一流大学;也不能像重点班的优秀学生那样昂首阔步地向重点大学坚实挺进。但我却努力地发展着自己的综合素养,既然苍天不让我做“学霸”,我就要向苍天证明,我要做一个不负苍天的追梦人。今天,我敢登台演讲,即是我不做“分数的奴隶”的最好证明。所以,我想对学习本已困难或暂时困难的同学们说,不要妄自菲薄,我们有我们的长处,我们有我们的尊严,我们有我们依然美好的明天和未来。

  请看看,主持台上,我们依然能大方自若,侃侃而谈;霓虹灯下,我们依然能纵情高歌,翩然舞蹈;田径场上,我们依然是挥汗如雨,英姿飒爽。

  再看看,教室里,我们依然在绞尽脑汁,冥思苦想;课堂上,我们依然是端坐如常,虚心如是;夜灯下,我们依然苦读诗书,耕耘书海。

  如果要听我们的.心声,我们会坚定地告诉大家,我们也是追梦者。在精品高中铸造品牌的路上,精品高中的每一位学子都不是局外人,也都不能是局外人。我想跟那些“学霸”们一样,因为我们都生活在“精品高中”的灿烂阳光下,我们都有资格享受老师们温情的微笑,享受同学间平等的鼓励,享受每一个青春学子该有的成长豪情与自信。

  如是说,精品高中的大厦不是一个人能建起来的。需要老师们的辛勤付出,需要“学霸们”的高分支撑,需要精品班的骄人战绩;但她也需要艺体生的赛场风云,需要国际班的“螃蟹”精神,更需要“寻常人”的不懈追求与强烈自尊。

  我是一个学困生,我替我的青春代言。既然我们都生活在阳光底下,哪怕我们是一颗芥草,我们都要坚信“野火烧不尽,春风吹又生”。待到我们绽放新绿的时候,精品高中的每一个角落必将绽放出蓬勃的生机,洋溢着盎然的春意。那时,我们才无愧于自己,无愧于青春,无愧于给我们灿烂阳光的精品高中。

  最后,我想说,给我们所热爱的母校增光添彩,不需要豪言壮语,要的只是我们在阳光下真心捧出的那一抹新绿。

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