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端午节文化教育活动总结

时间:2024-11-22 07:02:36 活动总结

端午节文化教育活动总结

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端午节文化教育活动总结

端午节文化教育活动总结1

  为弘扬传统文化,培养爱国主义精神,挖掘端午节深厚的文化内涵,xx区实验学校近日开展了一系列端午节主题教育活动。

  首先,政治教育部安排各班召开主题班会,让学生了解端午节的起源和习俗,通过班级故事会议、早读朗诵、“背诵古诗、回忆屈原”等活动,提高学生对传统节日的.理解。

  二是宣传教育活动,利用电子屏幕、手写报纸、绘画课、黑板报渲染氛围,宣传介绍传统节日。引导学生进一步了解和热爱传统节日。以活动为载体,引导学生学习和继承传统文化。

  三是学校工会组织参加“海通杯”。

  端午节的一系列教育活动继承和发扬了中国传统文化的内涵。学生们感受到了传统节日的文化氛围,增强了爱国主义精神,继承了寓教于乐的经典文化。

端午节文化教育活动总结2

  随着夏意渐浓,粽叶飘香,中华民族的传统节日——端午节即将到来。端午节是中华民族的传统节日,不仅有着其独特的风俗文化,还蕴含着浓浓的家国情怀。为了增进大班幼儿对中国传统文化的了解和兴趣,激发他们初步的民族自豪感,在临近端午节之际,高琦幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化教育活动。

  在端午节前一周,老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的资料、图片和物品带到幼儿园来。6月12日上午,周映月老师组织孩子们开展了名为“吉祥端午节”的集体教学活动。在活动中,老师向孩子们介绍了端午节的来历和传说,让孩子们了解爱国诗人屈原的故事,以及人们为了纪念这位爱国诗人所进行的.相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒,并将农历五月初五这一天定为端午节。同时,在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶,佩戴香包等习俗。最后还让孩子们品尝了香香的蜜枣粽子和肉粽。

  随后,陆xx老师又带领孩子们进行了美术活动纸工“做粽子”和绘画活动“粽宝宝”。还和孩子们一起将收集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板,共同迎接端午佳节的到来。

  端午节系列活动的开展,不仅让大班的小朋友了解到传统的节日风俗,感受到节日的亲情和快乐,更加体验到一种爱国的情怀。

端午节文化教育活动总结3

  端午临近,为庆祝这一传统节日,6月10日,由江西制造职业技术学院学生食宿管理中心承办的“体验包粽子”活动在教工餐厅举行。

  活动现场,热闹非凡,只见一片片粽叶舞动,一根根麻绳穿梭。老师们将粽子叶卷成漏斗状后,用糯米充实压紧,再用细绳打个结,动作麻利优美。大家拿着粽子欣喜示意,赞叹声不绝于口。

  通过本次活动,让大家体验到了快乐,增进了彼此间的情感沟通。同时,也有利于进一步了解了中华传统文化,提高爱国意识,增强民族自豪感。

端午节文化教育活动总结4

  随着端午节脚步的临近,为了增进学生对中国传统文化的进一步了解,培养孩子们的家国情怀,xx小学组织开展了一次丰富的端午节主题教育活动。

  各个班级通过观看端午节传统知识视频,传唱端午歌谣,学习端午相关诗词等。高年级师生一起包粽子,感受端午节日的习俗;低年级同学开展端午主题绘画活动,并利用旧纸箱制作龙舟,同学们在校园里开心地玩起赛龙舟游戏。

  通过一系列端午节主题趣味活动,不仅为校园增添了浓厚的节日氛围,同时充分挖掘了端午节的文化内涵,让学生亲身体验了我国传统佳节的'独特魅力,激发了学生们的民族自豪感和爱国热情!

端午节文化教育活动总结5

  为弘扬传统文化,培育爱国主义的精神,挖掘端午节的深厚文化内涵,近期,x区实验学校开展了端午节系列主题教育活动。

  一是政教处安排各个班召开主题班会,让学生了解端午的由来、习俗,通过班级故事会、早读朗诵、“背古诗,忆屈原”等活动,增强同学们对传统节日的.了解。

  二是好宣传教育活动,利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染氛围,宣传介绍传统节日。通过专题引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日。以活动为载体,引导同学们学习和继承传统文化。

  三是由学校工会组织参加“海通杯”x城xx龙舟争霸赛,在激烈比赛中,x区实验学校龙舟队,经过奋力拼搏不失众望分获100米、200米直道季军的好成绩。

  端午节系列教育活动,继承和发扬了中国传统文化内涵,同学们感受到了传统节日文化氛围,增强了爱国主义情怀,在寓教于乐中传承了经典文化。

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