学校国际母语日活动总结范文
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的学校国际母语日活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校国际母语日活动总结范文1
17日，联合国教科文组织与中国教育国际交流协会等机构在此间举办“国际母语日”活动，中国少数民族儿童接受多语种教育议题受到各方关注。中国目前已有1万多所学校使用21个民族的文字、面向600万学生进行“双语教学”。
当天开展的“国际母语日”活动源于50多年前孟加拉民众捍卫语言权利的一场运动，1999年由联合国教科文组织倡议每年举办活动、促进世界语言文化多样性。
5年前，中国首次举办这一活动，与世界同步推广母语保护的知识和理念。
联合国教科文组织驻华代表处代表阿比曼纽·辛格17日在此间指出，每一种语言都反映一种独特的世界观、价值观、人生观，是保持、传承人类物质遗产和非物质遗产的最有力手段。但根据该组织“世界濒危语言图集”统计，世界6000余种现存语言中，超过200种已在过去百年间消失，只有10%的语言属于“安全”级别。
辛格说，该组织鼓励人们掌握母语、国家官方语言和通用语言这3个层次的语言，而目前少数民族儿童在受教育过程会面临巨大阻碍。中国为母语教育做出的贡献值得称赞，同时也有144种语言被列为濒危语言;该组织期待与中国合作，特别是在教育领域实现多语种化发展，“为儿童提供以其自身文化、传统和价值为基础的课程，使得他们能够了解、欣赏、传承本民族文化”。
目前，中国少数民族约有6000万人使用本民族语言，占少数民族总人口的60%以上，约有3000万人使用本民族文字。
中国教育部民族教育司官员沙玛加甲坦陈，在全球化、信息化大背景下，中国少数民族语言处于急速变化中，有些甚至处于萎缩和衰亡过程中。
沙玛加甲表示，中国正加强扶持民族语言教育及教师培训，建构“中国语言资源有声数据库”以整理、保存少数民族语言。面向少数民族幼儿、青少年学生，中国持续倡导、实施国家通用语言文字和民族语言文字的“双语教学”，目前已有1万多所学校使用21个民族的文字、面向600万学生进行教学。
内蒙古社科院民族研究所所长毅松说，在经济社会环境巨变和外来文化深刻影响下，达斡尔语保护、发展面临的`一个新困难，即青少年掌握这种单纯口语的程度有所下降。
语言需要相应环境才能得到使用和保留。毅松指出，保护人口较少民族使用的语言，应通过来自学校、家庭、社会的共同教育，传承民族语言、文化。
来自孟加拉、蒙古、尼泊尔、也门等国多位使馆官员与数十位中国语言学者参与了此间多项“国际母语日”学术活动，并将在呼伦贝尔就语言、民俗保存进行实地调研。
学校国际母语日活动总结范文2
12月18日下午，在江西省教育厅负责人的陪同下，中国教育国际交流协会副秘书长吴早峰一行参观了江西师范大学。据了解，20xx年第xx届国际母语日研讨会和庆祝活动即将在学校举行。
吴早峰及其代表团考察了江西师范大学的会议设施，并讨论了相关的会议计划。
江西师范大学副校长徐耀耀正在会见客人。吴早峰说，江西省文化底蕴深厚，师范大学历史悠久，会议接待环境良好。20xx年第xx国际母语日研讨会首次在北京以外的城市举行。相信江西省教育厅和江西师范大学能够充分利用江西的语言文化特色和学校的语言文化研究资源，举办成功的国际会议。
徐耀耀介绍了学校的.会议设施和举办大型学术会议的经验。学校高度重视20xx年第xx国际母语日研讨会和庆祝活动的筹备工作，协调有关部门做好初步宣传工作和会议安排，为活动提供优质服务，认真组织研讨会。
学校国际母语日活动总结范文3
12月18日下午，中国教育国际交流协会副秘书长吴早凤一行在江西省教育厅负责人的陪同下在江西师大考察。据了解，20xx年第xx届国际母语日研讨会及庆祝活动即将在该校召开。
吴早凤一行考察江西师范大学的会务设施，并商讨有关会议方案。
江西师大副校长徐耀耀在会见来宾。吴早凤说，江西省文化底蕴深厚，师大办学历史悠久，会务接待环境良好。20xx年第xx届国际母语日研讨会是首次在北京以外的城市举办，相信江西省教育厅、江西师范大学能充分利用江西的语言文化特色以及学校的语言文化研究资源，举办一次成功的.国际会议。
徐耀耀介绍了学校的会务设施以及举办大型学术会议的经验。学校高度重视20xx年第xx届国际母语日研讨会及庆祝活动的筹办工作，将会协调相关部门做好前期宣传工作及会务安排，为本次活动提供优质的服务，认真组织好此次研讨会。
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