开展亲子阅读活动的总结范文
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，是时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的开展亲子阅读活动的总结范文，希望对大家有所帮助。
今年5月，为了促进学校学术校园的建设，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，使校园丰富的学术氛围进入家庭，我校开展了“亲子阅读一本书”活动。
从“亲子阅读一本书”的阅读活动开始，总体上取得了一定的效果，每个孩子都感受到了课外阅读带来的快乐，增强了父母和孩子之间的情感交流。为了更好地开展这项活动，让孩子们从课外阅读中受益更多，在实践中不断总结经验，现在简要总结了这项活动：
一、做好宣传发动工作
我们班的一本书是《不同的卡梅拉》，《不同的卡梅拉》系列讲述了母鸡卡梅拉和她的孩子卡梅利多和卡门的冒险故事。卡梅拉家族的每个人都是如此的不同。敢于幻想，更敢于尝试别人不敢想的事情。
这本书充满了惊心动魄的情节和法国幽默。当然，也有很多笑话抱着肚子。这本书非常适合低年级的孩子。为了让家长认识到亲子阅读活动的意义，积极参与，我班在阅读圈搭建了网络交流平台。呼吁家长和孩子一起阅读，让每个家长都能互相交流。
为了扎实开展，我们班还开展了阅读评价活动。谁的书读得认真，故事复述得好，回馈老师的亲子读一本书的问卷调查写得好，那么他本周就是阅读之星。这极大地激发了孩子们对阅读的兴趣，家长们也亲自陪孩子们阅读。
二、保证阅读时间
为了让学生充分阅读，利用早期阅读时间，让孩子们每天坚持阅读10分钟，一个学期后，孩子们在学校有更多的阅读时间。阅读后，组织孩子们交流“不同的卡梅拉”，谈论最有趣的故事或最记得的场景，使课外阅读达到一个新的水平。
三、活动成果
相当一部分学生养成了良好的阅读习惯。据家长介绍，很多孩子很少读课外书，也很少去书店。自从开展这项活动以来，孩子们一直喜欢阅读，真正体验到阅读的好处，并可以利用业余时间阅读。
开展“亲子阅读”活动营造了良好的学习氛围，提高了学生的阅读兴趣，实现了家长与孩子阅读与学习、阅读与生活、阅读与成长的融合。
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