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万圣节活动总结

万圣节活动总结15篇[必备]

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的万圣节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

万圣节活动总结15篇[必备]

万圣节活动总结1

　　总的来说，本月的万圣节活动非常成功，每个孩子都能体验到外国节日带来的快乐，教师也扩大了他们的视野，也是糖果的亮点，吸引了许多家长，这是家庭合作的表现之一。

　　一、服装方面

　　万圣节是外国西方的一个节日，对老师和孩子来说都比较陌生，但是我们成功了，在短时间内，我们把公园内外和班级的环境布置得相当大气。同时，这也考验了我们老师的.技巧。我们可以使用一些环保材料。比如我们可以用平板纸做三维立体的物品。同时，我们的老师也很有创新精神。每个班的每个老师都想到不同的注意力，可以做出意想不到的作品。此外，在材料有限的情况下，我们班的老师也牺牲了自己的衣服、物品，把私人物品带到幼儿园进行环境创造，这是我们团队的成功之一。此外，在材料有限的情况下，我们班的老师也牺牲了自己的衣服、物品，把私人物品带到幼儿园进行环境创造，这是我们团队的成功之一。值得学习的是，老师为孩子们学习更多，为万圣节活动更成功，我们的老师每天都很忙，甚至牺牲宝贵的时间在幼儿园加班做万圣节活动，这是我们成功的第二个。此外，在服装方面，教师也宁愿在幼儿园购买一些服装进行万圣节活动，而不为老师提供服装。如果不愿意做学前教育的人愿意付出代价，那就是成功的第三。

　　二、教学

　　在本月的教学中，大多数教学内容与万圣节是分不开的。我们整合了很多关于英语渗透、生活习惯和礼仪的知识。虽然万圣节是一个有趣的节目，但它的能源流传了很长一段时间，也值得学习，有相当多的文化内涵，也可以反映幼儿园的概念和国际学校的概念，同时，万圣节拍了很多活动照片，照片数量很多，在网上上传图片到个人网站更麻烦，这可能与幼儿园工作不可分割，很好，繁琐等因素的影响，另一方面也反映了万圣节期间，我们教师的工作量无疑增加了生活和教学内容，但我们可以忍受，这是相当有价值的，我们可以在工作中快乐，在忙碌中快乐。

万圣节活动总结2

　　XX年10月31日外语协会在xxxx大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化妆舞会。xxxx大学和xx学院共六名外教与xx大和xx学院的学生们一起参加了这场别开生面的化妆舞会。为了使学生们更加了解美国万圣节文化和传统习俗，增强同学们与外教之间的感情，并提高同学们的外语交流能力，提高同学们的英语口语表达能力，特举行本次万圣节party。

　　在本次万圣节party活动中，外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色，有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等，吸引了到场观众惊异的目光，也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进行自我介绍，他们根据自己所扮演的角色，摆出各种动作，他们的装扮十分形象、逼真，再配上动感的背景音乐，掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色，经过这些同学的精心打扮，他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型，全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身，有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的，还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候，也不显得那么紧张了，他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级，赢得了全场同学们的欢呼声，调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐，观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动，同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

　　成绩和优点：通过本次万圣节party的活动，增强了同学们对外语协会的了解，尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学，对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功，那是因为我们为此做了充分的准备，首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划，其次宣传部进行了大力的'宣传，为活动的举行营造了很好的氛围，另外其他各部门积极配合，提高了办事效率。尤为可贵的一点是，活动进行了很好的互动，增强了外教与同学们之间的感情。

　　不足和教训：一是同学们的参与度不够高，到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大，现场秩序不够好，造成拥挤混乱的现象。

　　因此，我们要吸取本次活动中的教训，继承活动的优点，在今后的活动中要做的更好，更好的为同学们服务，使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

　　万圣节晚会学生会工作总结10月31日，作为xx学院团学联学科部的一员，我和学科部的成员们一起，共同参与了万圣节的前期筹备工作和在晚会时卖东西。作为xx学院的主要活动之一，这次活动，让我体会到了各个部门合作举办大型活动的艰难，同时我也深刻理解了团结的力量。前期，从各个干事搬帐篷搬桌椅，到大家一起齐心协力在雨中布置鬼屋，大家都在没课的时候赶过来帮忙。到晚会时，我们学科部和化药院的干事们一起负责卖东西，因为第一次做这件事，我们刚开始时买卖秩序有些混乱，没有预估好人们提前来买东西的情况。还有在卖东西时，我是负责卖万圣节头饰的，在卖东西时，没有很好的进行宣传，以及对产品进行展示。还有，因为有些头饰的灯是坏的，所以我对它们进行了调换。不过，有些像牛角头饰因为太多，还有很多剩余;而像南瓜头饰，因比较新奇且符合万圣节主题，所以一下子就卖完了。因此，下次活动，可以考虑到东西的受欢迎程度，进行售卖。还有，在个人方面，因为天气十分冷，参与举办晚会的干事们应注意保暖。以上是我的一点见解，不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多待完善的地方。接下来，我应当改进自己的不足，积极主动的参与活动。最后，希望今后的工作能越来越顺利。祝愿大家能一起留下有关学科部的美好回忆。

万圣节活动总结3

　　万圣节相对成功，每个人都参与其中，享受乐趣！我也很高兴看到每个人脸上的微笑！万圣节活动可从以下几个方面进行总结：

　　（1）首先是万圣节活动策划。这个计划是三个人一起讨论的。这个计划很好。然而，在后来的.实施中，小李先生和我可能沟通不到位。我基本上没有参加万圣节活动，我可能太胆小了。我仍然没有信心迈出这一步。

　　（2）在活动道具上，如横幅、游戏道具、游戏奖品等，也在李先生的帮助下完成。幸运的是，道具在游戏中仍然足够了。说到游戏，游戏的选择仍然相对新颖，孩子和父母都参与其中，享受游戏带来的快乐。

　　（3）在活动中，特别是在节目中，由于李先生的救援，这个链接可以继续下去。我不知道如何适应情况，也不知道如何处理突然发生的情况。此外，由于没有双手准备，我在播放背景音乐时被困住了。因此，在未来组织活动时，我们应该想象每一种可能的情况，并提前为这种情况做好相应的准备。我们还需要在现场紧急情况下努力工作。

　　（四）在制作南瓜灯的时候，虽然有提前发短信通知家长带小刀，但是有的家庭还是没有带，自己没有提前准备备用的小刀，对于垃圾袋，自己也没有考虑到，多亏了小李老师带来的垃圾袋。在这些方面，自己考虑不充分。以后再这方面还有待加强。

　　简而言之，通过这个万圣节，我发现了很多缺点，自信，现场紧急情况，准备，考虑事情需要大大改进！我希望你能在下一个活动中取得突破！

万圣节活动总结4

　　为了让湖滨中学的学生了解西方的传统节日，真正融入万圣节的节日氛围，体验西方传统节日的异国风情，我们的外教Karolina、教辅老师Candy与同学们一起开展万圣节活动！首先，学生和老师一起安排活动场地—“鬼屋”，学生们忙着制作蝙蝠贴图、挂南瓜灯、蜘蛛模型、布置蜘蛛网等道具。最后，学生们亲自安排“鬼屋”特别真实，仿佛身临其境，“鬼屋”只有学生们互相玩耍的笑声……

　　快乐的时光总是过得很快，45分钟很快就过去了。在这短短的几十分钟里，学生们真正意识到了万圣节的`意义。他们穿着万圣节巫师的衣服，玩西方万圣节的小游戏。学生们积极参与这些新奇有趣的游戏。在这次活动中，学生们不仅体验了万圣节的节日气氛，还体验了团队精神。活动结束时，学生们不愿意在这种轻松愉快的环境中学习英语口语，并拍照！

万圣节活动总结5

　　上午9点30分，三位家长准时来幼儿园，开始万圣节南瓜灯活动。侯XX的母亲带来了很多关于万圣节的照片，第一次给孩子们上课，侯靖宇的母亲一点也不紧张，她细心地向孩子们说明了照片中的东西和意思，有时会问幼儿。孩子们也很积极地感兴趣，他们的眼睛真的很大，急于回答父母的问题。知道万圣节的`知识后，陆蓉婷的父亲拿出几个圆南瓜，向孩子们展示制作南瓜灯的过程，孩子们很兴奋，睁大眼睛眨眼也不眨眼。时不时地讨论南瓜灯的表情。十分钟后，三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们面前，老师拉上窗帘，点上南瓜灯，一张有趣的南瓜灯表情出现在孩子们面前，大家再次拍手。

　　孩子们的感情达到了高潮，他们也想自己制作有趣的南瓜灯，但是用刀有一定的危险，老师决定让孩子们制作南瓜口罩，画南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，开口。哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子们的头上，很有趣。

　　通过这次活动，孩子们不仅知道万圣节，还感受到了外国人节日的快乐，更重要的是对外国文化、节日等有一定的兴趣和理解欲望。

万圣节活动总结6

　　每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。

　　这是我班第一次过万圣节活动，家长们参与的积极性还是比较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都非常重视这次活动。虽然我们活动要下午2：50才开始，可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待。

　　我们的老师这次也是别有用心，自己为自己设计了非常特别的造型，同时让我感触最深的是我园的老师特别和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的老师也很乐意的帮助我们，主动参与到我们活动中来，我特别的感谢他们。

　　走SHOW这一个环节我们的小朋友在家长用心的装扮后，音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时，全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错，只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编的.。

　　当时我们考虑到走SHOW的时间太少了，所以就又现加了个环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在第二个走SHOW环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走SHOW以外，还精心准备了与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到这些小游戏中来，但是现场的气氛还是不错的。

　　最后个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用，于是就在棍子上加了个锤子，以便孩子和家长操作，但没考虑到安全性，在活动当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了，碰到另一个小朋友的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重，最后我们活动还是顺利的完成了。

　　活动之所以能够顺利完成，要谢谢幼儿园的几位老师的支持和参与，通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长们提供了交流的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在策划活动时应该将所有问题都考虑周到了，那才会在活动中不会出现问题。

万圣节活动总结7

　　每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。

　　我们学校作为一所一大型国企特色的学校就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此，我园也在学校举办了隆重的万圣节化装舞会活动。

　　这次活动时间比较紧，给予家长的准备时间也比较仓促，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然我们活动是上午9点开始，可是很多家长已经早早的来到学校门口等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，我么么的老师这次也是别有用心，特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯，非常的特别，而且很漂亮。

　　我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物，是我们亲手做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有非常可爱!接下来进行的是制作面具，这个面具是我们老

　　师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的弄得哪里都是。但还是很开心很快乐!彩蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间。

　　首先是我们的找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩罚我们打得不亦乐乎。在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝，我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品，有帽子、眼睛等等，还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备.

　　所以在走show这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走show音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的.、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

　　在老师的带领下我们的孩子在进行个人展示时，也就没有这么紧张了。他们都和爸爸妈妈一起走走的很好很美的。家长配合的也很好。我们的活动除了走show以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来，但是现场的气氛还是不错的，我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念，最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。

万圣节活动总结8

　　万圣节相对成功，每个人都参与其中，享受乐趣！我也很高兴看到每个人脸上的微笑！万圣节活动可从以下几个方面进行总结：

　　1.首先是万圣节的活动策划，三个人一起讨论。计划很好，但在后来的实施中，我和我xx老师可能沟通不到位，基本没有参加万圣节活动，可能太胆小了。还是没有信心迈出那一步。

　　2.横幅、游戏道具、游戏奖品等活动道具也在李先生的帮助下完成。幸运的是，游戏中的道具仍然足够了。说到游戏，这次选择的游戏还是比较新颖的`，孩子和家长都参与其中，享受游戏带来的快乐。

　　3、在活动中，特别是在节目中，由于李先生的救援，这个链接可以继续下去。我不知道如何适应情况，也不知道如何处理突然发生的情况。此外，由于没有双手准备，我在播放背景音乐时被困住了。因此，在未来组织活动时，我们应该想象每一种可能的情况，并提前为这种情况做好相应的准备。我们还需要在现场紧急情况下努力工作。

　　4.制作南瓜灯时，虽然有人提前发短信通知家长带刀，但有些家庭仍然没有带刀，也没有提前准备好用刀。由于小李先生带来的垃圾袋，他们没有考虑垃圾袋。在这些方面，我没有充分考虑。今后，这方面还有待加强。

　　简而言之，通过这个万圣节，我发现了很多缺点，自信，现场紧急情况，准备，考虑事情需要大大改进！我希望你能在下一个活动中取得突破！

万圣节活动总结9

　　10月31日是国外的万圣节，这是一个神秘的节日，也是孩子们最喜欢的节日。梅园幼儿园开展了万圣节主题活动，让我们的孩子感受到这种独特的节日气氛。

　　一大早，孩子们就带着各种万圣节服装高兴地来到幼儿园。有的打扮成小天使，有的打扮成杰克船长，有的打扮成小巫婆。幼儿园充满了万圣节的.神秘气氛。教室里装满了蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼。这些天，老师们还和孩子们分享了西方鬼节的习俗。

　　看，下午孩子起床吃完午饭后，每个班的孩子都穿着不同的万圣节服装，整齐有序地去每个班取糖，喊着捣蛋鬼，不给糖，捣蛋的口号，然后去操场和弟弟妹妹分发糖果，我们一起分享节日的快乐。在万圣节幽灵的音乐中，过去欢笑的幼儿园充满了鬼哭狼嚎。笑声、歌声和尖叫声交织在一起，汇聚成万圣节独特的运动。

　　幼儿园举办的万圣节主题活动，不仅让孩子们感到不同的惊喜和快乐，了解万圣节的起源和习俗，感受西方节日文化，而且让孩子们对学习英语更感兴趣，也为孩子们建立了中西文化交流的桥梁。

万圣节活动总结10

　　20xx年10月31日万圣节，是西方的传统节日。在万圣节来临之前，--园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。

　　本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，游戏吧，鬼屋…形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出浓厚的节日氛围!

　　9：50分，万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色彩，感受外教的风趣和幽默。随着《trickortreat》的`歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆。每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。最后，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后，我们还特设有精美的礼品哦。

　　下午，每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖，彼此之间学会分享，看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。

　　本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。

　　我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教育途径实施素质教育。在这个万圣节的日子里，相信在爸爸妈妈的陪伴下，你们一定是最快乐的!通过家园零距离、亲子活动，让共同分享家园共育的快乐，促进家园和谐发展。

万圣节活动总结11

　　每年10月31日是西方国家的传统鬼节。作为一所具有中英文特色的幼儿园，我们的幼儿园必须让孩子们了解一些西方文化。为此，我们班举办了盛大的万圣节化妆舞会。

　　这是我们班第一次参加万圣节活动。家长们仍然有很高的`积极性参与其中。一些家长主动打电话问我怎么做衣服。家长们非常重视这项活动。虽然我们的活动要到下午2点50分才开始，但许多家长很早就来到幼儿园门口等待。

　　这一次，我们的老师也别有用心。他为自己设计了一个非常特别的形状。同时，最让我印象深刻的是，我们公园的老师非常和谐。虽然我们班从事活动，但其他班的老师也愿意帮助我们，主动参与我们的活动。我特别感谢他们。

　　走SHOW在这个环节中，我们的孩子在父母仔细打扮后，当他们踏上音乐节奏进入舞台时，观众突然沸腾了。孩子们也表现得很好，只有第一个SHOW环节是我们当天编的。

　　当时我们考虑去SHOW时间太少，所以现在又加了一个环节，所以孩子有点生熟，记不住动作，但在第二个SHOW孩子们表现得很好。除了走路，我们的活动也是如此。SHOW此外，还精心准备了与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与这些小游戏，但气氛还是不错的。

　　最后一个环节是砸金蛋。在活动计划中，砸金蛋是为了好玩。以前其他班都用棍子砸。考虑到孩子不好用，我们在棍子上加了一把锤子，让孩子和家长操作，但没有考虑到安全性。活动当天，一位家长因为力气太大被锤子砸了，遇到了另一个孩子的脸。原本隆重的气氛突然变得沉重。最后，我们的活动顺利完成。

　　活动之所以能顺利完成，是因为幼儿园几位老师的支持和参与。通过这次活动，孩子们在各个方面都得到了改进，也为家长提供了沟通的机会。同时，它也让我成长了很多。让我知道，在规划活动时，我们应该仔细考虑所有的问题，这样活动中就不会有问题。

万圣节活动总结12

　　万圣节是孩子们最喜欢的节日之一，每年10月31日是西方传统节日，也被称为西方的鬼节。xx月xx日，xx幼儿园全体师生和一些自愿参加的家长朋友一起庆祝了热闹的万圣节活动。

　　活动前：积极准备，全副武装

　　活动开始前，每个班的老师都提前装饰了班级环境，有的挂着画着恐怖图案的气球，有的挂着家长精心制作的南瓜灯，有的挂着老师自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们积极全力支持工作。据说很多家长在万圣节期间自发细致地为孩子做南瓜灯和打扮道具。家长积极参与体验，真正实现家庭教育。

　　活动进行时:场面壮观，热闹非凡

　　上午xx活动正式开始。首先，每个班的精灵都陆续入场，孩子们都很兴奋。之后，主持人介绍了万圣节的起源，英语教育小组的老师以情景喜剧的形式生动地向孩子们展示，让孩子们了解杰克灯的起源，然后装扮成幽灵的英语老师向孩子们展示了一场有趣的舞蹈。接下来是精彩刺激的游戏环节。游戏是按级部进行的，大班魔鬼侍者，中班运糖果，小班运南瓜，托班冻结舞，孩子们玩得很开心！最后，是孩子们最兴奋的Trick or Treat孩子们一起喊着要糖果Trick or Treat不给糖就捣乱去班级和科室要糖果。孩子们尽最大努力要糖果，或者唱歌跳舞，或者撒娇，或者夸糖果。

　　值得一提的是，许多小班和托儿所的.家长和朋友都自发地参加了这次活动。他们和孩子们一起表演，一起玩游戏，一起要糖果，感受孩子们的幸福，见证孩子们进入公园后的成长！

　　在这个充满异国情调的万圣节里，花园里的孩子、老师和家长都非常快乐和兴奋，他们体验到了节日带来的快乐。

万圣节活动总结13

　　每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下：

　　首先园里布置了充满万圣节气氛的大厅，各班级教室门口被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特备奇特，在活动前，保教主任和三位英文教师做了详细的策划，并且多次和老师们一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定小、中、大三个年龄段的孩子全部举行一次万圣节T台秀活动。

　　早上8:30各班级在教室创想自己班级的南瓜灯，9:00所有班级的幼儿在老师的带领下开始到办公室及其他班级进行要糖活动。当幼儿在进行要糖活动的同时，保教主任带齐后勤工作人员和三位英文教师进行T台秀场地的布置。

　　在活动前中二班的小朋友在老师的带领下进行了彩排，还有合影留念。同时也向全部主班教师进行了T台秀活动的介绍，和进行的顺序。让老师们清楚自己班级的顺序，以免班与半之间产生冲突。我园一周前在幼儿园门口张贴了海报，诚邀爸爸妈妈和宝贝一起准备万圣节活动装备。家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等等。

　　当音乐响起的那一刻，我们的`教师伴随着音乐，和主持人激情的诚邀，走上了秀场，孩子们看到自己班的教师在舞台上，一直和她们挥手。

　　紧接着孩子们走向舞台的中央，现场小观众的掌声此起彼伏，很热闹。孩子们也很大方的在舞台上尽情的展示自己。我们的门口也找来了许多家长来观看此次活动。家长们一个个用手机记录了孩子们这个精彩的瞬间。

万圣节活动总结14

　　上午xx分，xx家长准时来到幼儿园，开始关于万圣节南瓜灯的活动。xx母亲带来了很多关于万圣节的照片。虽然她第一次给孩子们上课，但侯靖宇的母亲一点也不紧张。她仔细地向孩子们解释了照片中的事情和意义，并不时地问孩子们。孩子们也非常积极和感兴趣，他们的眼睛真的很大，急于回答父母的问题。

　　了解万圣节后，xx爸爸拿出几个圆形的南瓜，向孩子们展示了制作南瓜灯的过程。孩子们非常兴奋，睁大眼睛，一眨眼就不眨眼。不时讨论南瓜灯的表情。xx分钟后xx不同表情的南瓜灯出现在孩子们面前。老师拉上窗帘，点上了南瓜灯。孩子们面前出现了有趣的南瓜灯表情，大家又拍了拍小手。

　　孩子们的情绪达到了高潮，他们也想做一个有趣的南瓜灯，但因为刀有一定的危险，所以老师决定让孩子们试着做一个南瓜面具，画南瓜，剪南瓜，挖眼睛，张开嘴。哈哈，有趣的`南瓜面具戴在孩子们的头上，但很有趣。

　　通过这次活动，孩子们不仅了解万圣节，感受到外国人节日的快乐，而且对外国文化和节日有一定的兴趣和理解欲望。

万圣节活动总结15

　　转眼间，秋高气爽、景色怡人的金秋十月已经进入尾声。但是在立冬之前，这个秋天仍然给人们留下了一个惊喜，那就是西方的“鬼节”—万圣节。对于孩子来说，度过一个有意义的万圣节不仅仅可以让孩子了解西方的节日文化，更可以增强孩子的勇气，让孩子相信世界上并不存在鬼，鬼只是人们扮演出来的，锻炼孩子们勇敢的品质。

　　1、为了让孩子们在这一天能够玩的开心，我们准备了丰富的活动。我们的老师利用午休时间自制的南瓜、小蝙蝠、蜘蛛网以及小蜘蛛，都在万圣节前一天晚上利用孩子们离园之后的时间悄悄布置起来，连我们的小模特也换上了节日的服装。传说每当万圣夜来临时，孩子们都会打扮成小妖怪的模样，提着用南瓜做成的“杰克灯”，喊着“不给糖就捣乱”挨家挨户向大人们索要糖果。我们也提前请家长朋友们给孩子们准备了化妆的服装，让孩子们在这一天能够充分感受节日的快乐。

　　2、10月31日一早，当孩子们发现每天都整洁的幼儿园一夜间变成了故事中的万圣节城堡，每天游戏的滑梯变成了探险城堡，孩子们好奇极了，连每天晨检的医生阿姨也带上了魔法的帽子给我们晨检，大厅不一样了，教室也不一样了，就连食谱都不一样了。孩子们新奇极了。Jason的到来给孩子们带来一场文化盛宴，外教Jason把卫生纸和黑色的塑料袋穿在了身上，给孩子们讲了有趣的故事，还玩了有趣的游戏。户外的探险中，时不时飞过的`蝙蝠，也着实让孩子们感受到要勇敢才能战胜困难。

　　3、一天的时间很快结束，品尝了食堂叔叔特地做的南瓜盅，孩子们对万圣节的意义又增添了新的认识。相信家长和孩子们都能够感受到为了给他们创造良好环境而加班的老师们的一片苦心。我们也会为了孩子的快乐成长更加用心。

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