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学校知识产权活动总结

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学校知识产权活动总结

学校知识产权活动总结1

　　为迎接20xx年知识产权宣传周的到来，我校根据上级文件要求，结合实际，于20xx年4月xx日至4月xx日开展了主题为“加强知识产权法治保障，有力支持全面创新”的知识产权宣传周活动，取得较好成效。

　　一是开展知识产权主题班会。引导学生学习知识产权知识、树立创新理念，使广大师生真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，从而增强学校的知识产权保护意识，加强学校师生对知识产权知识的认知度。

　　二是开展手抄报评比活动。制定图文并茂的知识产权宣传材料，使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的.重要性有了更深的认识。

　　三是组织了一次发明创造活动。我校汽修专业部结合本次知识产权周，开展了汽车模型手工制作比赛，通过活动，使学生了解创新、了解知识产权的实际运用，起到了良好效果。

　　鉴于保护知识产权是一项长期的工作，我校将以知识产权宣传周为契机，不断加大宣传的深度和广度，提升广大师生的创新和实践能力。

学校知识产权活动总结2

　　一、组织领导

　　我校成立了以毛海校长为组长的领导小组，教导处牵头，组织各教师学习有关文件，要求老师们高度重视，组建专班学习，认真行动。教导处具体负责宣传周活动各项工作，具体工作由各班主任负责协调。教导处确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容，具体实际可操作。

　　二、活动时间：20xx年4月20日―26日

　　三、活动主题“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”

　　四、具体活动：

　　1、利用电子滚动屏，开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动，我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”，让师生明确此次活动的重要性，了解相关法律知识，积极开展此项活动。

　　2、给学生发放知识产权宣传资料。在电子屏宣传教育的同时，4月26日，各班主任带领学生学习有关具体内容，给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白，在当今社会知识产权也要受到法律的保护，任何人都不得侵犯或侵袭。

　　五、成效明显宣传周

　　活动重点宣传了三个方面的重点内容，即：知识产权的基本知识、知识产权的法律法规、知识产权的'发展取得的显著成就以及保护知识产权和运用知识产权助推经济转型的重大意义。多样的形式，丰富的内容，吸引了全体师生的热情参与，让更多的学生真切认识到了盗版的危害，有效普及了知识产权的法律知识，增强了师生对知识产权的保护意识，把我校的素质教育教育推向了新的高潮。

学校知识产权活动总结3

　　为了深入贯彻落实关于知识产权工作的重要指示论述，加强知识产权保护宣传教育，增强学生尊重和保护知识产权意识。xx区xx小学开展全国知识产权宣传周活动。

　　首先，利用电子大屏幕、宣传横幅、宣传栏等形式营造校园氛围，普及知识产权知识。其次，利用国旗下讲话，开展《全面加强知识产权保护，推动构建新发展格局》的启动仪式。

　　最后，开展《知识产权》宣传主题班会。班会从“知识产权我之理解”“知识产权在我身边”“知识产权意义深远”“知识产权与我为伴”四个主题入手，通过各种形式的活动来使同学们感受“知识产权在我身边”“知识产权意义深远”“知识产权与我为伴”的主题，让学生们生动地了解了身边的知识产权及相关知识。最后每位学生将自己编写的保护知识产权宣传语挂记在心上，寓意“知识产权之树愈加繁盛，知识产权之树长青”。

　　此次活动的开展，培养了小学生从小树立尊重知识、保护知识产权的意识。通过图文并茂和通俗易懂的'方式与小学生们进行互动交流，共同学习知识产权知识，使知识产权知识、知识产权保护从小植根于学生的思维和行动中，培养学生知识产权意识以及科技素质和创造、创新能力，以此达到“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目标。

学校知识产权活动总结4

　　20xx年4月26日是第xx个世界知识产权日，今年全国知识产权宣传周活动的主题是我校结合今年世界知识产权日的.主题是“加强知识产权法治保障、有力支持全面创新”，面向全校师生宣传普及知识产权知识，开展了一系列“保护知识产权，争做创新小达人”主题教育活动。

　　宣传周期间，校门口大屏幕每天循环播放“全面加强知识产权保护，推动构建新发展格局”“加强知识产权法治保障、有力支持全面创新”的标语，通过公众号对知识产权知识进行宣传，积极营造浓厚的宣传氛围。

　　“知识产权”进课堂

　　通过开展主题班会，老师们更加细致深入地普及知识产权知识，让学生深刻认识到知识产权对我们生活的影响，真正做到了从学生抓起，让知识产权走进课堂，延伸社会，努力实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”，进一步提高师生对知识产权的认识。

　　“知识产权”入童心

　　保护知识产权，就得从小做起。同学们用一张张手抄报展示自己对“知识产权”的理解，反思、展示中提升了知识产权保护意识。

　　本次活动，学生们学习和了解了知识产权相关知识，懂得了保护知识产权的方法。切实增强了学生保护知识产权的意识，营造了“知识强民奋进新时代，尊重知识尊重知识产权，争做创新领航人”的浓厚氛围。

学校知识产权活动总结5

　　为加强知识产权宣传普及，提升全体师生的知识产权意识，在第xx个世界知识产权日来临之际，我校根据上级有关文件及要求，在学校开展20xx年知识产权宣传周活动。

　　现将活动情况总结如下：

　　一、组织领导我校成立了以陈冠洲校长为组长的领导小组，德育处牵头，组织各教师学习有关文件，要求老师们高度重视，组建专班学习，认真行动。德育处具体负责宣传周活动各项工作，具体工作由各班主任负责协调。确定了宣传周活动宣传要点、重要活动、各班的工作任务及要求等方面内容，具体实际可操作。

　　二、活动时间20xx年4月25日—30日

　　三、活动主题创新创造改变生活，知识产权竞争未来

　　四、具体活动

　　1、利用电子滚动屏，开展师生教育活动为了搞好知识产权宣传活动，我校在大楼前的电子滚动屏上播放宣传主题“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”，让师生明确此次活动的重要性，了解相关法律知识，积极开展此项活动。我校的电子滚动宣传覆盖面大，从4月25日开始持续到4月30日，昼夜不间断地播放，共计播放6日，产生了良好的教育影响。

　　2、利用班级主阵线，各班主任在班级中开展“知识产权”有关具体内容，给学生讲解知识产权的概念、意义及保护方法。让广大学生明白，在当今社会知识产权也要受到法律的保护，任何人都不得侵犯或侵袭。

　　2、利用集会时间，开展知识产权知识讲座。4月25日，利用升旗仪式时间，陈冠洲校长对全体师生进行了知识产权专题演讲，再次强调本次活动的“创新创造改变生活，知识产权竞争未来”主题意义，强调知识产权助推经济转型，如今时代知识革新尤为重要。

　　4、开展多种形式，增强宣传教育我校在校园的宣传栏出了两块“知识产权宣传”板报，各班举行知识产权主题征文、政教处利用升旗活动进行知识产权宣传演讲，各种形式的`活动都促进了知识产权宣传进校园，普及了师生的法律法规知识，提升师生的知识产权意识。

学校知识产权活动总结6

　　一、开展知识产权宣传的形式和效果

　　为保证宣传周工作的有序开展，德育科承担了活动的准备、组织和实施工作。活动周期间，学校围绕主题活动，努力营造活动氛围，通过网络、海报、电子公告等形式，宣传知识产权的基本知识。

　　开展的主要活动包括：在学校电子公告版上滚动发布宣传标语信息；宣传知识产权基本知识、知识产权法律法规以及知识产权的申请等，专利权纠纷处理以及专利权保护等知识；此外，在学校公告栏上张贴宣传产权基本知识的大幅海报，进一步宣传、普及知识产权知识，增强广大师生知识产权保护意识，提高运用知识产权制度参与竞争的能力和水平。

　　二、存在的问题和不足

　　近年来，学校在科研工作上有一定的.突破和提升，承担的科研项目及获得的成果日益增多，但教职工对知识产权保护的意识和知识还很薄弱，相关的制度建设亦有所滞后，对于知识产权的理解和认识仅停留于表层，运用、维护知识产权能力有限，制约了科研工作的纵深发展。

　　鉴于保护知识产权是一项长期的工作，学校将以知识产权宣传周为契机，把此项工作长期不懈地坚持下去，不断加大宣传的深度和广度，努力使我校在运用、维护知识产权的能力再上一个新台阶。

学校知识产权活动总结7

　　世界知识产权日，由世界知识产权组织于20xx年4月26日设立，并决定从20xx年起将每年的4月26日定为“世界知识产权日”，目的是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新的法律环境。

　　在第22个世界知识产权日来临之际，xx县xx镇中心小学开展了“全国知识产权宣传周”主题活动。

　　活动中，各班班主任向孩子们介绍了“世界知识产权日”的由来，用生动的语言和图片为孩子们普及了知识产权的内涵，又结合孩子们的生活实际，传递了知识产权保护的现实意义，告诉孩子们知识产权保护是尊重创造和激励创新的重要手段，是建设法治社会和诚信社会的重要，让学生们明白，光有知识是不完善的，还要对自己的知识产权进行维权，防止辛苦换来的劳动成果，因他人的'窃取而付之东流。

　　通过此次活动，孩子们认识到尊重知识产权、保护知识产权的重要意义。激发培养了同学们对发明创造的兴趣爱好，更让他们加深了对知识产权的认识和了解。同时也帮助他们树立起尊重知识、崇尚科学和保护发明创造的意识，为进一步培养同学们的创新精神、实践能力和知识产权意识提供了基础性支撑。

学校知识产权活动总结8

　　根据xx市知识产权局《关于印发20xx年xx市知识产权宣传周活动方案的通知》及xx市教育局通知要求，我校制定了具体实施方案。

　　一、下发方案

　　4月21日接到上级通知后，校长非常重视，立即安排人员依据《通知》及xx市教育局的要求，制定我校方案，并利用微信群下发了方案。

　　二、具体活动方式

　　线上活动不懈怠，搭好平台是关键。各班级为了能更好地开展宣传活动，依据班级实际采取不同方式进行活动。有的班级以主题班会的形式进行，有的班级让学生动手搜集相关的.知识产权内容交流，有的班级通过手抄报的形式进行，还有的班级通过绘画征文来展现宣传等。

　　孩子们在此次活动中兴趣浓厚，不仅动手动笔能力增强，还懂得了知识产权的相关知识，培养了知识产权意识。

学校知识产权活动总结9

　　为了全面推进知识产权教育工作的深入开展，加强版权知识的宣传普及教育，依照区委宣传部《关于做好20xx年天津市知识产权宣传周版权宣传活动的通知》的文件精神，积极推进以“严格版权保护推进创新发展”为核心的知识产权宣传普及活动，积极营造有利于知识产权事业健康发展的舆论环境，现将知识产权宣传周活动总结如下：

　　一、高度重视、精心组织，充分做好活动准备工作。

　　为开展好20xx年天津市知识产权宣传周版权宣传活动，学校成立了活动领导小组，并召开专题会议，研究安排20xx年知识产权宣传周的`各项活动，明确了活动要求，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。

　　二、突出主题，形式多样，注重实效。

　　学校根据今年的宣传主题，结合学校实际情况，在“活动周”期间组织了行之有效的宣传周活动：

　　（一）实媒体宣传。以班级为单位，集中观看宣传公益海报、公益宣传片，同时把活动内容辐射到家长及更多的居民。

　　（二）网络媒体宣传。学校通过校园网站、微信等媒体精准推送版权宣传的工艺宣传片和宣传海报，发挥媒体的矩阵作用，营造良好的网上舆论氛围。

　　活动周虽已结束，我们仍将继续加大版权宣传力度，将知识产权融入人民群众生活中去，坚持版权知识普及，常抓不懈、持之以恒。

学校知识产权活动总结10

　　4月26日是第xx个世界知识产权日，为引导学生从小树立知识产权保护意识，20xx年4月20日—4月26日，xx小学开展了知识产权宣传周活动。教育学生从小知法懂法，用实际行动全面开启知识产权强国建设新征程，做合格小公民！

　　学校通过大屏幕、主题班会、主题阅读、微信群推送学习强国权威音视频知识宣传片等宣传渠道，向广大师生及家长普及知识版权的'相关知识，并引导大家学习了解知识产权相关法律法规，增强法律意识。

　　通过此次宣传活动，有效加强了知识产权宣传普及，使广大师生意识到知识产权与生活息息相关，进一步提升了全校师生知识产权意识。让“尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争”为核心的知识产权文化理念在学生心中扎根，营造知识产权保护的良好法治环境。

学校知识产权活动总结11

　　为加强知识产权宣传普及，提升全体师生的知识产权意识，形成尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的良好社会氛围，以及深入开展“扫黄打非”工作，我校根据市委宣传部及教育局的有关文件要求，开展了20xx年知识产权宣传周活动，现将活动情况总结如下：

　　一、组织领导

　　我校成立了以刘xx校长为组长的领导小组，学生处牵头，组织师生学习《知识产权宣传周版权宣传及版权执法活动方案》。要求教师、学生高度重视，学生处具体负责宣传周的各项活动的安排，具体工作由学科组组长和班主任负责协调。

　　二、活动时间

　　20xx年4月xx日至xx日

　　三、活动主题

　　全面加强版权工作，推动构建新发展格局

　　四、具体活动

　　1、利用校内电子屏滚动宣传内容开展宣传活动。为了搞好知识产权宣传活动，我校在大楼前的电子屏上宣传知识产权宣传周主题“全面加强版权工作，推动构建新发展格局”，让师生明确此次活动的重要性。了解相关法律知识，积极开展活动。

　　2、给学生发放知识产权有关“绿书签”公益品牌方面的宣传资料，在学校微信平台上向全体教师、学生及学生家长进行宣传，转发宣传图片。

　　五、活动效果

　　此次活动的开展，学校领导高度重视，教师、学生及其家长上下同心积极参与宣传活动，参加活动达四千余人次。活动不仅普及了知识产权的相关知识，更让教师、学生及家长了解了国家的`知识产权战略和目标，以及为什么要在学校中开展知识产权宣传活动。同时培养了学生从小树立起知识产权的意识，懂得尊重知识，崇尚科学。活动的开展，层次分明，受到广大学生及家长的支持，收到了良好的效果。

学校知识产权活动总结12

　　为加强学校知识产权宣传普及，提升全校师生的知识产权意识，我校根据教科局文件精神，组织学生积极参加知识产权宣传实践活动，大力推动我校知识产权宣传活动的深入开展。整个宣传周，活动内容丰富，主题鲜明，为知识产权保护工作营造了良好的舆论氛围和条件，现将开展知识产权宣传周活动的情况作如下总结：

　　一、高度重视，精心组织，认真筹备

　　我校多年来始终坚持将知识产权宣传工作做为常态化工作安排进我校的校历当中。每年的知识产权宣传周，我校都精心组织，积极沟通、协作，为宣传周的顺利开展奠定起坚实的基础。

　　二、突出主题，形式多样，注重实效

　　结合我校实际情况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动：

　　（一）开展主题班会，利用班会课，观看相关视频。学生们看完后，对知识产权的理解更深了一步，主动的交流了一些关于知识产权维权方面的.亲身经历和遇到的困惑。

　　（二）开展以“尊重知识产权”的黑板报和手抄报评比活动。

　　（三）利用宣传栏进行知识产权宣传，为进一步提高全校师生的知识产权意识。学校充分利用宣传栏、班级群、电子投屏等工具，使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识。

　　（四）开展小发明小创造活动。

　　此次活动的开展，不仅普及了知识产权知识，更是让学生了解了国家的知识产权战略和目标，以及为什么要在学校中开展知识产权宣传活动，让学生从小树立起知识产权的意识，懂得尊重知识，崇尚创新。活动的开展层次分明，富有条理，学生的参与性强，收到了良好的效果。

学校知识产权活动总结13

　　根据今年是我国刚刚加入世贸组织和新修订的《专利法》、《商标法》、《著作权法》颁布实施第一年的新情况，我局按照国家知识产权局的统一部署，以加大宣传力度，扩大知识产权的社会影响力为出发点，以帮助企业解读世贸规则，提高其知识产权意识和参与国际竞争能力为目的，积极筹划，精心组织，开展了规模、声势较大的世界知识产权日系列宣传活动，在北京掀起了一个“尊重和保护知识产权”的热潮，收到了良好的宣传效果。

　　一、确定宣传重点，作好前期准备

　　考虑到今年是我国入世之后第一个世界知识产权日的特殊情况，我局将宣传重点定位在“让更多的人了解世贸知识产权保护规则，提高企业和社会公众知识产权意识，为应对入世挑战作好准备”上，按照不低于去年宣传声势和力度的要求，制定了以不同方式，在不同受众之中宣传普及知识产权法律知识的总体宣传方案，并着力加强了与市委宣传部、东城区人民政府、北京电视台等单位的接触和沟通，积极备战今年宣传方案上报国家知识产权局宣传处。

　　二、宣传活动开展情况

　　1.街头宣传活动扮靓王府井

　　经过前期的积极准备，我局和东城区人民政府在王府井新华书店门前广场成功承办了由国家知识产权局主办的'世界知识产权日大型户外宣传活动。国家知识产权局、中国知识产权报社、知识产权出版社、北京市知识产权局、工商局、版权局、市高级法院、北京海关、相关知识产权社会团体、知识产权代理服务机构和东城区科委、科协、技术监督局等25家单位的工作人员近100人来到王府井，在王府井步行街开展知识产权宣传咨询活动。在此次活动中，我局安排有知识产权普法宣传展揭幕仪式;向北京中学生代表赠送知识产权图书的赠书仪式;中学生代表发言;为咨询者现场演示网上专利检索;发起组织北京知识产权服务志愿者活动等内容。为配合此次宣传活动，王府井书店还在其店内一层大厅开设知识产权图书专架，集中展销专利、商标、版权及WTO与知识产权保护方面的图书。国家知识产权局副局长马连元、秘书长陈仲华、北京市政府副秘书长张建东等领导参加了当天的开幕式并讲话，市知识产权局局长王友彭宣读了发起北京知识产权服务志愿者活动倡议书。当天上午前来参加活动并进行咨询的过往群众多达数千人，来自中央在京和北京的30多家新闻媒体对此进行了集中报道，形成了一定的宣传规模，产生了较好的社会影响。

　　2.利用电视荧屏，开展宣传咨询

　　为使国内企业和社会公众提高知识产权保护意识，了解相关法律知识，积极应对入世挑战，我局充分发挥电视宣传覆盖面大、受众多的特点，通过市委宣传部积极与北京电视台磋商，并与其共同摄制了一台主题为“共同保护知识产权”的50分钟专题节目，国家知识产权局条法司尹新天司长、我局王友彭局长、市工商局王英偶副局长、市版权局刘东威副局长作为现场嘉宾，应邀为40位现场观众和电视观众解答TRIPS、专利、商标、版权等方面的法律问题，晚BTV-3、4月28日(周日)下午3:05BTV-1均予以播放，共计播放4次，产生了较好的影响。

　　3.连续打出电视宣传字幕

　　之前，我局向市委宣传部递交请示，请其与北京电视台进行协调，在北京电视台BTV-118:30北京新闻节目后，打出知识产权宣传字幕。经我局努力争取，自x月24日起，北京电视台(BTV-1)连续10天免费打出“鼓励发明创新，保护知识产权”宣传字幕，以此来影响更多的人，使其加深对知识产权保护的印象，此举省事省力，达到了事半功倍的良好宣传效果。

学校知识产权活动总结14

　　为引导学生了解尊重知识产权，增强知识产权保护意识，营造鼓励创新创造的良好氛围，在20xx年世界知识产权日来临之际，4月xx日-4月xx日xx小学开展知识产权宣传周系列活动。

　　国旗下讲话

　　少先队员伍xx对知识产权相关知识进行宣传，号召全体师生激活创新思维、拓展创造才能、积极学习知识产权知识，提高知识产权保护意识，争做保护知识产权的践行者。

　　主题班会活动

　　知识产权进校园，保护意识种心田。班会课上，各班级通过讲解相关案例、分享搜集的资料等多种形式，引导学生树立尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化理念，将保护知识产权的种子播撒到每一个学生的心田，使知识产权保护的意识从小根植于学生的'思维和行动中。

　　知识产权宣传周活动虽然已经结束，但是保护知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的，我们应该坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。

学校知识产权活动总结15

　　20xx年4月26日是第xx个世界知识产权日。为进一步提高师生的知识产权意识，营造尊重原创、崇尚创新、保护知识产权的良好氛围，xx小学以“保护知识产权，支持全面创新”为主题开展保护知识产权系列活动。

　　活动一、知识产权科普主题班会

　　4月xx日，全校开展“小学生知识产权科普”主题班会，普及知识产权知识。通过学习，使学生进一步加深对知识产权的了解，提高知识产权保护意识，自觉地抵制盗版书籍，维护知识产权。

　　活动二、保护知识产权主题升旗仪式

　　4月xx日，我校举行“保护知识产权，从我做起”主题升旗仪式，由学校大队委进行国旗下讲话，介绍知识产权知识、分享知识产权故事、倡议同学们积极做保护知识产权的践行者，让同学们了解发明创新就在我们身边，每个人都可以成为小小发明家。

　　活动三、绘制知识产权手抄报

　　学生亲手绘制知识产权手抄报，加深对知识产权的理解。

　　活动四、金点子创意设计

　　学校搭建“金点子创新设计”平台，让学生将生活中的奇思妙想积累起来，鼓励学生敢于创新和实践。

　　少年强则国强。青少年是祖国的'未来，是中华民族的希望，知识产权文化理念的树立和创新意识的培养，要从小抓起。让我们从现在开始，树立“学习知识产权、运用知识产权、保护知识产权”的意识，尊重知识、不断创新，开启科技发明的新征程。

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