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万圣节活动总结

时间:2023-07-08 17:19:54 活动总结

万圣节活动总结(优秀)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的万圣节活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

万圣节活动总结(优秀)

万圣节活动总结1

  为提高新成员的合作能力、加强相互之间的沟通,在万圣节来临之际特举办了此次送祝福活动。

  在10月29日晚上我系青年志愿者协会成员在6号楼阶梯教室为此次活动做了充分的准备工作。包括包糖果、做南瓜灯储物盒、宣传展板以及面具,成员之间相互学习,互相帮助形成了欢快和谐的气氛

  10月31日中午在南校区一食堂开展了此次活动。活动内容有发糖果、送祝福以及由路过的同学贴祝福,共同达到传递祝福,幸福你我他的目的`。活动中同学积极参与,取得了良好的效果。

  此次活动为全院师生送去祝福、带来欢快,同时为为新成员提供了一个交流的平台,使其在活动中得到锻炼。在以后的工作中,我系青年志愿者协会会继承优良习惯,吸取不足方面的经验,更好的为全院师生服务。

万圣节活动总结2

  教师万圣节t台秀活动中,全体一年级教师出场亮相,宫廷裙装、骷髅装、天使装……再戴上斑斓五彩的面具,平日里稳重大方的教师们来了个华丽大变身。不过,这可没能难倒与他们朝夕相处的孩子们,无论谁出场,孩子们都能立刻喊出他的名字,响亮的童音里带着对老师的无比喜爱。环节虽简单,但无疑在有限的时间内锻炼了孩子爱心、善良、积极主动的品格和分析决策的能力。

  1、整场活动中,孩子们最兴奋的当属班级风采展示了。五个班级分别集体亮相,在场家长直呼萌翻了。踩着甩葱歌节奏整齐出场的一班、带来最炫民族风的二班、大跳兔子舞的三班、演绎*骑马舞的四班,加上音乐中摇滚范十足的五班,孩子们灵动可爱的表演引发家长们的.抓拍狂潮。那一刻,闪光灯里的每个上台的孩子都成了小明星。展示之后,创意奖、风格奖、创作奖、动作奖、表演奖等奖项也名花有主。每个班级都捧回了属于自己的奖状。

  2、互动游戏环节最能体现孩子和家长们高涨的参与热情,无论是紧张刺激的传递“抓不住”游戏,还是家长与孩子玩在一起的“坐气球”,都让台上台下的孩子和家长兴高采烈、兴奋不已。这两个活动对孩子积极主动的品格以及团队协作和组织协调能力起到了充分锻炼的作用,也是西方教育精华中的精华。

  3、活动最后,万圣节的经典环节、全场孩子们共同参与的“trick-or-treat”索要糖果比赛上演,不同装扮却同样可爱的孩子们在席间快速穿梭,各色糖果在手中的南瓜挎篮中交换,让全场瞬间成为一个流动的童话城堡,充满着梦幻色彩和喜悦气氛。之所以将这个环节叫做经典,是因为简单的互动却涵盖了西方教育理念中几乎所有品格和能力—善良、诚实、爱心、积极主动、表达交流、团队协作、人际交往、分析决策、创新思维。

  学校为孩子们创设的自由民主氛围,家委会和热心家长的辛勤筹备,一年级组全体教师的付出都是活动成功举办的关键要素。很庆幸,所有参与的孩子们,可以经常在理念越来越先进的环境中茁壮成长,是学校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而万圣狂欢更是知秋的那一叶,一次次有意义的活动,将不断加强孩子们对西方文化的了解、个人品格的铸就和自身能力的飞速提升。愿孩子们在xx快乐成长!

万圣节活动总结3

  每年的11月1日是西方的“鬼节”,又叫万圣节。我们幼儿园作为一所一大型国企特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节化装舞会活动。

  1、这次活动时间比较紧,给予家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情还是比较高的,虽然我们活动是上午9点开始,可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,并开始为自己的宝宝打扮等等,忙的不亦乐乎,我么么的老师这次也是别有用心,

  特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯,非常的特别,而且很漂亮。

  2、我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物,是我们亲手做彩蛋,这是我们费了很大力气才找到的,我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案,可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有非常可爱!接下来进行的是制作面具,这个面具是我们老师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的弄得哪里都是。但还是很开心很快乐!

  3、首先是我们的.找妈妈我们把画的面具给妈妈们戴上然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要接受惩罚我们打得不亦乐乎。

  4、在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝。我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品有帽子眼睛等等,还有一些丝巾和往衣服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。

  5、在走秀这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮,特别是在走秀音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

万圣节活动总结4

  幼教主张充分发挥幼儿的主动权,突显我们国际化视野的特点,强化双语特色的普及和推广。为此,xx幼儿园充分利用万圣节的节日特点来给孩子们创设特定的环境和氛围,并结合家园共育的思路,于x月x日在xx市书法广场开展大型亲子拓展活动!为孩子和家长们组织了一场趣味十足的万圣节狂欢活动!

  为了让节日气氛更加浓郁,我园举办了第一届南瓜灯展和评选大赛,家长和宝贝们十分积极,在家里制作了既特别又有创意的南瓜灯,各式各样的材料和造型,让人赞叹不绝!除此之外,孩子们也准备了万圣节的服装,学习万圣节的歌曲、单词,老师通过xx等方式,传递给家长更多的节日信息。幼儿园的角角落落精心装扮了一番,让孩子从环境中感受节日的气氛!

  满怀着兴奋的心情,x日一早,xx园的小伙伴们相聚在美丽的书法广场!本着让幼儿体验万圣节的氛围,突显幼儿英语特色,加强幼儿英语的口语表达,增强团队意识和人际交往能力的目的,我们鼓励家长和孩子亲密互动并勇敢坚持完成任务!使得家长有机会观察孩子在集体游戏中的表现,了解孩子、理解孩子、引导孩子,让孩子和家长在活动中能更好的互动,创造孩子、家长、老师共同参与游戏的机会,分享乐趣、加深情感!

  刚开始是老师们的开场舞表演,以一首舞曲《mi mi mi》点燃整个舞台!在Trick or treat环节,家长和孩子也都很积极的与老师进行互动,跟随老师的节奏一起完成了表演。节目表演完后,家长进行了抽号与分组环节,进行团队口号创编,并以团队为组领取任务卡去完成不同的`任务。就这样,家长和宝贝们一起开启了一段奇妙的万圣节闯关之旅。一路上,奔跑的xx宝贝们引来行人注目,出色的口语交际能力更是让路人连问:你们是哪个幼儿园的呀?这么棒!宝爸宝妈们看着孩子们阳光般灿烂的笑脸,不禁童心大发,与孩子们嗨起来!不仅关卡中各式各样的游戏好玩,只要任务过关还可以领取万圣节奖品!这更是让奔跑中的小脚步奋力向前!银铃般的笑声回荡在整个广场!

  活动后,每位家长要辅助幼儿写一篇与之有关的口述日记,并让家长写一下对此次活动的认识。在班级里老师与孩子们一起分享万圣节的难忘经历,在分享中让我们感受家园共育的快乐与感动!家长们都说:下回再来一次这样的活动!真是太开心了!

万圣节活动总结5

  每年的11月1日是西方国家传统的“鬼节”—万圣节,我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。

  1、这是我班第一次过万圣节活动,家长们参与的积极性还是比较高,有的家长还主动打电话问我怎么做衣服,家长们都非常重视这次活动。虽然我们活动要下午2:50才开始,可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型,同时让我感触最深的是我园的老师特别和谐,虽然是我班在搞活动,但其他班的.老师也很乐意的帮助我们,主动参与到我们活动中来,我特别的感谢他们。

  2、走秀这一个环节我们的小朋友在家长用心的装扮后,音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时,全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错,只有第一个走秀环节时是我们当天现编的,当时我们考虑到走秀的时间太少了,所以就又现加了个环节,因此孩子表现有点生熟,记不到动作,但在第二个走秀环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走秀以外,还精心准备了与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的。

  3、最后个环节是砸金蛋,在活动方案中,砸金蛋这个环节是玩的,以前其他班用的是棍子砸,我们考虑到孩子们不好用,于是就在棍子上加了个锤子,以便孩子和家长操作,但没考虑到安全性,在活动当天一个家长由于力气太大,结果锤子砸掉了,碰到另一个小朋友的脸了,原本隆重的气氛一下子变得沉重,最后我们活动还是顺利的完成了。

  活动之所以能够顺利完成,要谢谢幼儿园的几位老师的支持和参与,通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高,也给家长们提供了交流的机会,同时也让我成长了不少,让我知道以后在策划活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会在活动中不会出现问题。

万圣节活动总结6

  活动的目的是刺激客户购买欲望、活跃现场人气、提升项目口碑、知名度。活动时间从20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。其中20xx年xx月xx日举行一次抽奖仪式、20xx年xx月xx日举行第二次抽奖仪式。两次抽奖分别抽取豪华云南双飞六日游和购房代金券若干。

  此次促销活动,由销售总监邢树辉主持全局工作,销售经理杜劲松制定活动计划章程,销售部人员共同参与,经公司高层领导授权后开始实施。

  本次活动是面向整个县城,凡在规定时间段来售楼处填写抽奖活动信息的顾客均参加后期抽奖活动。本着公平、公正、公开、透明抽奖仪式的原则。

  本次活动采取dm单页、短信、报纸等媒介宣传。穿插销售人员去县城内家乐家、宽广、华晨等大型商场外广场内发放本项目宣传单页,辅助宣传本次活动。工作总结

  截止到20xx年xx月xx日止,在活动期间共销售商品房11套,填写抽奖资料填写单321位,接听电话四十余通,接待客户人流量八百余人次。在10月x日抽奖当天截止上午11时抽奖开始前,

  当日上午资料填写量达到百余位,抽奖现场观众人数也达到八九十人。

  抽奖现场嘉宾由衡总担任,分别抽取十名豪华云南双飞六日游。整个抽奖活动现场公平、公正、公开原则准时封闭投奖箱,奖项抽取时现场打开抽奖箱,抽取奖项后当场宣读中奖人员。抽奖现场反映良好,整个过程的透明性、公开性、公平性对咱们项目的口碑、公信力、知名度等方面都起到了充分的提升作用。活动期间商品房的成交数目充分显示着本次活动的成功。

  本次促销活动的成功是对整个项目最好的.,也是最有利的宣传,同时也借此机会改善了外界对本项目前期不良传闻造成的影响。

  在活动期间施行全员在岗制度,取消活动期间休假,为本次活动准备好最佳的销售状态。活动期间销售队伍得到了充分锻炼,也是对整个队伍组建半年来最好的检验,同时也发现了许多以前未曾暴露的问题。等待活

  动结束后整理在此次活动中发现的问题并逐个解决。活动后重新调整队伍,加大对员工整体素质以及执行力方面的培养,以达到优秀销售团队的目的。

  此次促销活动前期预计经费43000元,截止20xx年xx月xx日各项费用共计花销元。

  销售部

  20xx年xx月xx日

万圣节活动总结7

  10月31日外语协会在xx师范大学外国语学院召开了一年一度的万圣节化妆舞会。师范大学和xx学院共六名外教和学生们一起参加了这场别开生面的化妆舞会。为了使学生们更加了解美国万圣节文化和传统习俗,增强同学们与外教之间的感情,并提高同学们的外语交流能力,提高同学们的英语口语表达能力,特举行本次万圣节party。

  1、在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。

  2、首先是外教进行自我介绍,他们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高 潮。

  3、接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的精心打扮,他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候,也不显得那么紧张了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。

  4、接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。

  通过本次万圣节party的活动,增强了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的`认识。活动之所以能够取得成功,那是因为我们为此做了充分的准备,首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划,其次宣传部进行了大力的宣传,为活动的举行营造了很好的氛围,另外其他各部门积极配合,提高了办事效率。尤为可贵的一点是,活动进行了很好的互动,增强了外教与同学们之间的感情。

  因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。

万圣节活动总结8

  1、 物流配送环节存在问题,产品运输无装箱单、无发货单。如收货方不签字,可视为未收到此批货物。

  2、 方案执定时对sm广场的人流量预估过高,导致销售目标制定偏高。

  3、 实到货物数量和下单数量不符,相关部门的审核形同虚设,和供应商的货款如何结算不详。

  4、 采购系统不专业,没有严格执行大货生产的作业流程,对国内的产品标识标注不熟悉。

  5、 销售部对方案的执行力不够,在促销的实施过程中一线营业员的执行力较差。加班要谈工资、太累需要休息等。

  6、 对现金充值卡的管理混乱。目前分公司有金、银卡,体验卡和会员卡三种卡,每种卡内都有消费金额。

  a) 金卡充5000送1000,银卡充20xx送200

  b) 体验卡:卡内有200-500元不等的金额

  c) 会员卡:春节期间窗帘做促销活动时的赠卡,买多少送多少

  以上三种现金卡的管理没有明确的使用要求,是否再参加店铺内的打折活动,是否可以购买店内的所有商品。在没有明确的管理办法或申请分公司负责人之前,已要求店铺停止使用后两种现金卡。

  7、 部门间缺少有效沟通,整个供应链系统不是一个有机的整体。

  8、 以上现象的映出我们的品牌管理没有中枢,各个部门都在按自己的标准做事情,而不是按市场的标准在做事情。

  9、 周年庆活动提升了sm店铺的影响力,活动结束后店铺的销售额有了大幅提升,周六和周日的营业额达到了10188.4元。

  10、通过此次促销,分公司得出了淡季的销售方法:以一楼的花车销售为辅、以三楼的店铺销售为主的销售模式。通过一楼的花车销售,向三楼的.店铺介绍客流,提高三楼店铺的进店客流。已和sm广场的管理人员达成默契:一楼的花车销售可以长期进行。为了增加三楼的店铺客流,可以和三楼的奇迹健身房、刘诗昆钢琴艺术学校联合举办活动,向他们的会员提供体验卡、现金券等方式吸引他们的会员到sm广场店铺体验、消费。

  11、终端销售是一个系统工程,系统各个环节都不能出现问题,此次促销暴露了我们在营销管理上存在很多问题,发现问题并不可怕,希望我们的团队在今后的工作中能通过团队的力量改观目前的现状。通过内部有效调整,提升中冠纺织的管理水平和营业状况。我们一起努力!

万圣节活动总结9

  为了让幼儿感受异域的不同文化,10月31日上午,XX幼儿园中班的孩子们举行了狂欢刺激的万圣节活动。

  活动一开始,外教老师的到来点燃了孩子们的激情,狂欢派对一触即发,紧接着就迎来了我们的重头戏——化妆舞会,宝宝们装扮好以四人一组的`形式登上舞台,伴随着音乐《This is Halloween》的响起,动感的走秀和舞会震撼人心,大家在欢快的音乐中开心快乐的展示自我。外教老师还给幼儿准备了三种小游戏,在游戏的过程中孩子们明白了"Trick or treat! "的含义。

  接着,将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共欢乐。中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上,转“讨糖”为“送糖”:中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”,再帮弟弟妹妹打开糖果袋,共享万圣温情一刻。

  活动在集体合影后圆满结束,此次中西文化“融合”体验活动,该园巧妙利用社会资源,请外教进课堂,锻炼幼儿大胆、正确面对恐惧事物的能力,促进幼儿社会交往能力的发展,不仅让中班孩子有了长大的体验和责任感,也让小班的孩子爱上幼儿园。

万圣节活动总结10

  每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,又叫万圣节。

  我们学校作为一所一大型国企特色的学校就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在学校举办了隆重的万圣节化装舞会活动。

  这次活动时间比较紧,给予家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情还是比较高的,虽然我们活动是上午9点开始,可是很多家长已经早早的来到学校门口等待,并开始为自己的宝宝打扮等等,忙的不亦乐乎,我么么的老师这次也是别有用心,特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯,非常的特别,而且很漂亮。

  我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物,是我们亲手做彩蛋,这是我们费了很大力气才找到的,我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案,可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了宝宝们画得很高兴也画的五花八门的什么样的都有非常可爱!接下来进行的是制作面具,这个面具是我们老

  师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的 弄得哪里都是。但还是很开心 很快乐!彩蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间。

  首先是我们的找妈妈 我们把画的面具给妈妈们戴上 然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的'爸爸就要接受惩罚我们打得不亦乐乎。在接下来的时间是我们的化妆舞会。我们的化妆舞会 是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝,我们为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品,有帽子、眼睛等等,还有一些丝巾和往衣服上贴的 装饰品 家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备.

  所以在走show这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮,特别是在走show音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。

  在老师的带领下我们的孩子在进行个人展示时,也就没有这么紧张了。他们都和爸爸妈妈一起走 走的很好很美的。家长配合的也很好。我们的活动除了走show以为,还精心准备了一些与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的,我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念,最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹 然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。

万圣节活动总结11

  10月30日上午10点整,在**幼儿园的后操场,一场盛装的“神秘万圣节“留下快乐回忆”主题活动欢乐奏响。

  当天一大早,孩子们带着家长准备的面具、自制的南瓜还有别具特色的各种服装来到幼儿园,准备装扮自己。让家长有机会看到自己的孩子表现和展示的'机会。随着外教老师和英文教师两位主持人的精彩开场白,并伴随着万圣节的背景音乐,拉开了走秀活动的序幕。每位幼儿都精心打扮,有孩子们喜爱的蜘蛛侠,蝙蝠;也有万圣节的经典造型小巫师,幽灵;还有卡通人物忍者神龟和怪物史莱克。当然也少不了万圣节常见到的南瓜灯。迷幻的灯光,诡异的面具,悠扬动感的舞曲,潇洒旋转的身姿,令全场沉浸于万圣节的氛围之中。伴随着孩子们的才艺展示,中间也穿插着英文老师们和外教老师的互动环节,新颖而富有创意的游戏无一不博得大家的眼球,他们把自己扮成小巫师、小幽灵等为在场的孩子们发糖果,为本次活动再掀高潮。在近一个多小时的走秀时间里,孩子们都毫不掩饰的展示了自己。而且在老师的策划和指导下,小朋友们又做了手工制作画南瓜、手工制作帽子、做面具等活动。孩子们做的各种南瓜、面具帽子等都成为形态各异、玲珑透析的艺术品。随后孩子们和家长一起制作的“创意南瓜”,也进行了评比,并评出了一、二、三等奖。本次万圣节活动也在这欢乐的时刻圆满地落下了帷幕。

  此次活动让每一位幼儿了解到万圣节的各种风俗习惯,调动了幼儿的舞台展现力,丰富了幼儿的文化生活。每一位幼儿和老师也深刻地体验到了万圣节的节日气氛,留下了深刻的印象。

万圣节活动总结12

  10月份是我校的"中西文化交融月",在本次活动中,我负责整体活动方案的撰写,编辑工作,以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节"讨糖果"情境的编排等工作。在万圣节当天,与李老师一起负责"万圣节"活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束,但是自己对自己这次的工作,觉得仍有许多要改进的地方,本着"在活动中发展的原则",我对自己的工作进行了认真的分析,觉得以下方面还需要加强,在下次的活动中,争取做的更好:

  一、在培训主持人的过程中

  有些感性,缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中,比以前有很大的进步,表现的还可以,但是,在主持的过程中,我比他还紧张。这件事警告我,以后出现类似的情况一定要当机立断,要有备选,必要的时候要立即替换,以免影响整体的活动效果。

  二、"讨糖果"的情景表演

  总体觉得还可以在活跃一点,结束退场,没有达到自己预想的结果。所以,在以后的活动中,要多查阅一些资料,多方面策划,提前组织排练。

  三、舞台统筹

  舞台统筹,我是第一次做。从结果来看,自己还有很多地方不满意:

  1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位,以为自己只要管理好主持人,及时提醒下个节目的做好准备就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事项,主要是如何对台上有可能会出现的'突发情况进行简单的应对等:

  2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面,至少应该在开始之前,将舞台表演的每个环节,认认真真的在自己的头脑里像演电影一样的过一遍,在这个考虑的过程中,不能漏掉任何的细节,例如,表演者的上场,退场,以及在场中的位置、话筒的传递等,做到自己心中有数,而不能只是依靠编排节目的人员。

  3、既然是舞台统筹,对于舞台人员的上下场,应该以自己的原定安排或排练为准,而不是随其他人员的更改而更改,特别是在临上场的时候,这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解,所以才没有特别强调这点,在以后的活动中,将严格杜绝这种现象。

  总之,通过这次的活动,觉得自己虽然有很多的想法,但是具体实施还不够细致,考虑还欠缺周全,还需要好好的磨练。在以后的活动中个,我会努力克服自己的不足,努力做得更好!

万圣节活动总结13

  10月31日是国外的万圣节,这是一个充满神秘的节日,也是孩子们最喜欢的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,梅苑幼儿园开展了“万圣节”主题活动。

  一大早,孩子们就带着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的`打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。教室里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与孩子们一起分享了这个西方鬼节的相关习俗。

  瞧,下午孩子起床吃完午点后,各班的小朋友就穿着各异的万圣节服装整齐有序的到每个班上讨糖,齐喊口号“捣蛋鬼,不给糖,就捣蛋”,随后一起到操场上和弟弟妹妹分发糖果,大家一起其乐融融的分享节日的快乐。在万圣节鬼魅的音乐声中,往日欢声笑语的幼儿园充满了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑声、歌声、尖叫声交织在一起,汇聚成万圣节特有的乐章。

  这次幼儿园举办的万圣节主题活动,不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢乐,了解了万圣节的由来和习俗,感受到了西方的节日文化,同时,也使孩子们学习英语的兴趣更加浓厚,更为孩子们搭建了一座中西文化交流的桥梁。

万圣节活动总结14

  每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。

  这次活动家长的参与热情还是比较高的,很多家长早早的来到幼儿园,为自己和宝宝化妆换衣服等等,忙得不亦乐乎,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走SHOW的环节中都表现得特别出色,但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱,通过这次活动,我在这里反思了一下,应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则,现场的秩序就会好很多。

  我们的活动除了走SHOW以外,还精心准备了一个讨糖的游戏,孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖,在这一环节中家长和孩子特别高兴。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长,谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!

  通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会让活动更加精彩。

  万圣节流传至今,早已演变成孩子们以及年轻人的节日,它已经没有了之前的.宗教的迷信色彩,为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛,特策划《万圣嘉年华》的系列活动。

  10月31日(周四)天公不作美,雨下个不停,但一切都没能阻止住家长和孩子快乐的脚步,家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园,忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激动、兴奋的童心主动参与到幼儿园环创——巧手制作南瓜灯的环节中来,(参与的比较多只能从中选取家长代表参加咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。老师们特别用心,利用下班时间进行本班环境创设、布置,同时也为自己制作了精美的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化妆舞会等活动气氛都特别活跃,老师一改往日装扮,变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做朋友,快乐的相处着,发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰,晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧,当然为自己补充正能量,这样可以抽到大奖喽!

  这次活动时间比较紧张,家长的准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情还是比较高的,也一直反应孩子很喜欢、很高兴;但在整个活动中,有很多细节方面的问题受到疏忽,一定要做到把欠缺留在昨天,在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和配合,我们一定会把最好的东西献给孩子!

万圣节活动总结15

  万圣节是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园,就必须让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。

  这次活动时间比较紧,给予家长的'准备时间也比较仓促,但是家长的参与热情是很高的,我们活动在20xx年10月30日下午2:30开始,孩子和家长们打扮得奇形怪状来到幼儿园儿童剧场,随着猫舞音乐一响老师们踏着音乐的节拍步入舞台时,全场一下子沸腾了。孩子们的表现比我们平时排练时好了很多,孩子和家长非常默契配合的走秀赢得台下阵阵掌声。

  活动除了走秀以外,还准备了一些与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到这些小游戏中来,但是现场的气氛还是不错的,虽然我们幼儿园的活动很多,但每一次活动的内容都不一样,对于孩子来说所得到的提高也就不一样了。在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,活动顺利完成,感谢全园教师和后勤部门的辛苦付出,感谢所有家长的支持和参与!

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