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图书馆世界读书日活动总结

时间:2024-10-20 04:11:51 活动总结 我要投稿

图书馆世界读书日活动总结3篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的图书馆世界读书日活动总结,欢迎大家分享。

图书馆世界读书日活动总结3篇

  图书馆世界读书日活动总结 篇1

  一、服务时间:xx月xx日

  二、服务地点:xx省图书馆

  三、服务内容:xx负责组织参与人员,xx负责联络省图书馆的负责人,所有的参与的同学听从省图书馆的工作人员安排,负责整理图书、打扫卫生等。

  四、服务人员:xx xx xx xx共14人

  五、服务过程及总结:

  在所有参与活动的同学到齐之后,我们在省图书馆的工作人员的安排下分别去了综合借阅室、少儿图书馆和中文参考借阅室进行义工服务活动。

  在少儿图书馆里,所有的同学工作都十分认真积极,我们一起整理书架上的图书、把散落在书架上和书桌上的书分别放回书架里,并且帮助工作人员把归还回来的.图书重新整理摆放。就这样一直不停歇的忙碌了一整个下午,虽然很累,但是在结束后得到了工作人员的那一声称赞与感谢时,我们都觉得这些努力是值得的。

  在综合借阅室里的同学们工作也十分积极主动,表现出了长郡学子的活泼和很强的动手能力。而在中文参考借阅室里的同学工作效率十分高,不一会便把所有的工作都进行完毕,并且也得到了工作人员的好评。

  这是我们第一次来到省图书馆进行义工活动,活动中有兴奋也有紧张,有微笑也有汗水,在这里我们体会到了那些工作人员工作的不易,虽然这些工作看似简单,但需要人的耐心与细致,我们在这里都得到了很好的锻炼与提升,体会到了义工活动的快乐与意义。

  六、义工服务照片

  略

  图书馆世界读书日活动总结 篇2

  一、领导重视,精心组织

  在县文化广电新闻旅游局领导的支持下,馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应,成立了相应的领导小组,由馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动,副馆长抓落实,为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。

  二、强化宣传,营造氛围

  以“读经典 学新知 链接美好生活”为活动主题,面向社会大众,线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象,设立推荐专架,为读者推荐新书、好书;利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案、图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告;利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广,营造浓郁的书香氛围,吸引读者走进图书馆,丰富大家的精神文化生活。

  三、结合实际,开展活动

  1、开展“同城共读”活动

  由中国图书馆学会微信公众号平台提供电子书资源、音视频资源。我馆在微信公众号平台和网站都做了宣传推介,吸引了部分读者的关注和阅览。

  2、“万卷共知”阅读竞答活动

  由中国图书馆学会提供线上竞答平台和题库,依托《唐诗三百首》、《古文观止》、《史记》、《论语》、《诗经》等中华传统典籍开展竞答。我馆积极做好“万卷共知”阅读竞答活动宣传推广及组织工作。引导参与者通过登录官活动官方网站注册、答题。通过竞答,获得新知。

  3、“悦‘阅’身心,从行动开始”新书、好书推介活动

  我馆精选部分新书、好书,在馆外场地设展台开展免费阅读活动;同时联合超星公司精选名著类、诗歌类、美食类、冒险类畅销、实用电子书目,开展展板海报式二维码扫描下载免费阅读活动。

  4、“传承优良精神 弘扬传统美德”图书阅读活动

  在图书馆少儿阅览室,面向小读者们,精选传统美德系列少儿图书及触屏一体机——“小微图书馆”开放特色少儿阅读和悦听资源在少儿阅览室展示。

  此次活动宣传推广人次达到500余人,进一步增强了图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;展现了阅读的`魅力,为倡导全民阅读作了坚实的铺垫;并在遂平县营造了良好的文化氛围,为文明和谐县城赋予了新的文化内涵。

  图书馆世界读书日活动总结 篇3

  x月x日—x月x日,20xx年度图书馆服务宣传周活动在xx县图书馆正是4.23第x个世界读书日,以“知识给人力量阅读引领未来”为主题,阅读能让我们见识更多,走的更远,让更多公众参与阅读能力,分享阅读乐趣。爱上阅读从一本好书开始。全民阅读活动正式启动,围绕全国全民阅读活动为主题“知识给人力量阅读引领未来”的结合从书中吸取营养,丰富知识,引导学生养成”爱读书,会读书,读好书“的好习惯。并对所有喜欢读书的读者寄予希望。在第x个世界读书日期间,我馆精心组织,周密安排,制定了详细的活动方案。认真开展以知识给人力量阅读引领未来为主题系列活动。活动系列内容如下:

  1、4.23上午x时在图书馆门前悬挂全民阅读条幅,营造读书氛围,利用图书馆馆藏资源为喜欢读书的读者免费办阅读卡,为群众解答公共图书馆的意义及世界读书日的由来。

  2、图书馆与xx小学联合举办“知识给人力量阅读引领未来“为主题活动,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的`启迪谈阅读感受——“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。组织学生做一天班级图书角“小图书管理员”。并在读书实践活动中获取知识,陶冶情操。

  3、“书——我们的朋友“,在图书馆门前我们工作人员还为在场的读者讲解到有关书的演变,种类,用途及其与人们的关系,怎样爱护图书,学习正确的翻阅和整理图书的方法。其中有个读着这样说:书是我们的朋友,无论你是从事什么职业,充电学习是我们必须要学习的并且要坚持的!

  4、图书馆与幼儿中心开展系列活动:

  (1)学说儿歌,老师带领下有表情的朗读。

  (2)培养看图书的好习惯,知道看书要认真仔细。

  (3)丰富词汇准备图片,手偶活动形式分组活动过程,最后由工作人员带领参观图书馆各个阅览室。

  在第xx个世界读书日期间,我馆推出一系列读书活动受到广大市民热烈支持,让我们也备受鼓舞。举办这一活动主要目的是为了使广大民众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆让更多的市民参与到各项读书活动之中,参与读书,热爱读书,享受读书鼓励市民养成良好的阅读习惯。大力倡导全民读书新风尚,充分发挥图书馆在社会教育,文化传播,促进学习型组织建设,构建和谐社会等方面作用。

 

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