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义工活动总结

时间:2023-03-22 14:45:42 活动总结 我要投稿

义工活动总结(集锦15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的义工活动总结,希望能够帮助到大家。

义工活动总结(集锦15篇)

义工活动总结1

  20xx年12月25日上午,大丰义工联盟在大丰市第二小学阶梯教室召开了20xx年年终总结表彰会议,周旭才作义工联工作总结,薛钱等十名义工获得了年度“优秀义工”的光荣称号,大丰市红十字志愿者车队、大丰市阳光爱心车队获得“优秀义工团体”称号。

  周旭才总结了20xx年度义工联的活动开展情况,从注重实效、对外互动、媒体关注、自我提高几个方面进行了总结,并就义工联今后打算进行了通报。义工代表大丰市红十字志愿者车队队长赵锋、义工代表薛钱分别发言,畅谈做义工的感受,与大家分享过去一年来的收获和心得。

  作为本次总结表彰会议的核心内容,也是所有义工最关注的“优秀义工”的最终名单公布,则显得别出心裁。根据议程,由周旭才公布了10名优秀义工,他们是薛钱、朱亚梅、徐晔、陈小芳、赵锋、陈海泉、单浩、杨晔、姚陈陈、曹昕十人,同时宣读的还有为每个优秀义工量身订做的颁奖词,颁奖词总结了每个优秀义工的活动成绩,让每个义工再次回味历次活动中大家一起走过的日子。

  大丰义工联盟从5月份成立至今不足一年,但这一年里组织了11次活动,先后帮助了残疾人庄磊、生活困难老兵、白血病女孩杨霞、中合村一家三代精神病的张舜官家、大丰麻风村老人、大中镇敬老院孤寡老人、大丰二小家庭困难学生,得到了社会各界人士的充分肯定。通过一次次的公益活动,让社会上更多的人关注身边的'弱势群体,也让社会上知道有一群义工不计报酬默默地为弱势群体奉献。义工联的成立和开展活动,增加了大丰这个文明城市的含金量,义工们流动的“红马夹”成为大丰一道亮丽的风景。

  中午,30名义工在黄记煌酒店二楼小厅举办圣诞午餐派对,宴会上大家歌声不断,互动连连,由TCL照明大丰店、大丰牵手婚庆提供的十多份奖品在抽奖环节被一一派送,获得江苏第三届百姓奥斯卡金茉莉奖的大丰籍女孩张译丹也到场祝贺。义工“感恩的心”首次带着女儿一起参加聚餐,女儿兴奋得拉住妈妈手欢呼:“今天的聚会真开心,这是我参加的最精彩的一次聚会”。

义工活动总结2

  家长义工活动让家长很好地参与到了学校的管理与活动之中,有效地促进了家校沟通。其实,家长应是学校建设与发展的重要成员、资源,应与学生、学校处于同等重要的地位,只是有些学校和教师的观念没有这样转变、跟进。“办人民满意的教育”,要想让“人民”(家长)满意,就应让家长了解并参与到学校的各项工作当中去,更甚者可以献言献策。我觉得,家长义工活动对这一问题有很好地促进作用。

  我校本学期开展的家长义工活动比较顺利、成功,现作如下总结:

  一、学校宏观调控,班主任、家长选择空间大

  学期初,德育处根据一学期德育工作拟定了家长义工活动的安排表,依照工作进程每周安排两项内容,班主任、家长可自主选择时间,自主选择内容参加义工活动。这样做的好处是:学校整体宏观调控,班主任、家长选择、安排的自主性较强。

  (详细情况见“东胜区鸿波小学家长义工活动内容安排表”)

  二、我校家长义工情况反馈

  截止到6月28日统计,我校家长参加各类义工活动260多人次,参加的种类多,活动形式比较正规:能够积极参加,活动时能够留存好照片,活动后可以写出自己的义工感言。

  根据感言和电话询问可以反映出以下一些情况:

  1、家长乐于参与这样的活动,因为他(她)们也有迫切了解学校、班级、老师、学生的心理需求。

  例如,一位六年级的家长在参加完家长参与运动会的义工活动后在感言中写道:“作为一名家长,我非常关心孩子在学校的学习环境和学习情况。有了这次做家长义工的'机会,给与我对学校、班级、老师一个全新认识的机会。我发现学校是一所比较严谨的学校,老师们非常有责任心,班级里的孩子们也比我想象的活泼、团结。活泼的孩子是快乐的孩子。感谢学校和老师给与孩子们快乐的童年。”

  2、参加完义工活动后,普遍家长表示更加理解学校,愿意为学校、班级各项工作配合的积极性很高。

  例如,我校二〃一班的家长在参加完“做老师的好助手”义工活动后说:“很荣幸参加鸿波小学这次家长义工活动,通过这次活动的参与我亲身体会到老师们工作的艰辛。看到老师们白天辛苦了一天后,放学后还要面对学生们那一沓沓的作业本。每本作业本上老师都要用红笔一点点地勾出错误所在,哪怕是写的不够认真的地方老师也不曾放过。正因为老师们的认真、严谨、负责,学生们才有了优异的成绩!老师您们为了孩子们的学习可以夜以继日的工作,为了孩子们的学习您们也顾不上照顾自己的孩子。我作为一名学生的家长对您们的辛苦工作表示真诚的感谢!感谢您们为社会培养出一批批的有用人才!并对您们的爱岗、敬业精神表示钦佩!”

  3、孩子心中有份自豪感。

  我校三〃二班的家长在义工感言中写道:“感谢学校提供这样一个让我们家长关心教育、支持教育、回报社会的新平台。通过这个平台,让家长义工言传身教,为学生树立行为楷模。我觉得这对孩子的成长有极大的帮助。比如,孩子知道家长义工后,她觉得妈妈能帮助学校做事,她的自豪感和自信心也增加了不少。”

  ……

  在这学期里,我校的家长义工活动开展得很顺利,但我想这样的活动还是上级、学校的政策、安排在引领。什么时候能让家长组成社团自愿为学校服务,参与学校的各种工作与活动,我想无论从“公益”出发,还是从“个益”考虑,这才是最高的境界。这样的难度是很高的,一方面需要社会大氛围的营造,一方面需要家长素质的提高,更需要学校的办学水准让家长感到幸福、满意、令人敬佩。让我们努力吧,期待着这一份美好!

义工活动总结3

  我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生,我们不能养尊处优,而应该履行义务,肩负起时代赋予的责任。即使我们的水平仍有限,但一颗关爱之心不会磨灭,哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!

  作为一名服务社区志愿者,在服务与奉献中,我体验着这份“志愿”的神圣与高尚,虽然活动仅仅由一些看起来平凡的.小事组成。但是这些平凡的点点滴滴都可能对服务的对象产生巨大的影响。甚至在不知不觉中能够起到一个拯救者的作用。当我们奉献自己一份力量的时候,心里会觉得很幸福,觉得终于为社会做了一点力所能及的事情,在志愿活动中找到了自己的价值,志愿者不是单纯的奉献,我们也能够从活动中学到了很多的东西。我就是一个受益者,我明白了很多为人处事的道理,增强了组织水平,锻炼了自己的意志和耐心。我并没有夸大的意思,当你身在其中的时候就会明白,在奉献与劳动中,自己便会不知不觉得成长起来。社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,作为服务社区的大学生我们更要紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区下基层志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提升我们的综合素质。

  作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也能够从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,志愿者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。让我们为这个事业来奋斗吧!让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微光。

义工活动总结4

  我们志愿者小组于20__年_月19日上午开展了一次清理宿舍楼层广告的活动。天空虽然艳阳高照,气温也十分高,但同学们的热情仍然很高,丝毫没有一点点想打退堂鼓的意思。

  一、活动过程

  (1)9:40全体志愿者按原定要求快速集合、点名,积极配合工作。

  (2)9:45志愿者到达活动地点三号楼门口,组长___交代了活动中的注意事项。并积极配合实践部的人员监督,清点人数后展开活动。

  (3)按计划分成五小组,由各带领人负责监督。其中9号楼由___带领__、___负责一到三的楼层;___带领___、__负责四到六的楼层;___带领___、__、负责七到九的楼层;3号楼由__带领__、___、__负责的一到四的楼层;___带领___、___、___负责五到七的楼层。

  (4)10:00活动结束,完成任务的志愿者到组长___报到,志愿者们的激情仍然十分高。

  二、活动效果

  此次活动取得圆满成功,获得良好收获,弘扬了志愿者精神,让志愿者们体会此次活动的目的,明确了作为一名志愿者的义务与责任。

  三、存在问题和教训

  活动时间较短,下次活动内容举办的丰富些。

  四、经验分享

  通过这次的活动,让我们每一个志愿者不仅体会到劳动所带来的快乐,而且也让我们每一个志愿者深深地感受到了那些为我们提供良好的'学习和生活环境的校园园丁是多么的了比起和多么的伟大,更让我们每一个志愿者明白了在平时随时要用卫生意识和团结意识的重要性。但是,一个活动的主办始终还是有不足之处:首先,大家的活跃气氛似乎忘记了自己还是一位志愿者,其次,虽然很积极但是还是有少数部分人存在着依赖与不愿意。其次,活动人员安排不是很到位。

义工活动总结5

  9月2日xx学院justservice义工站成员早晨6点半来到排球场迎接11级新生。

  为准备2日,3日的接新,义工站在9月31日召开了成员会议,对接新活动以及突发事件的应对措施进行了详细的安排。

  9月2日上午由义工站老成员负责接新,下午由10408013班的义工成员负责接新,9月3日上午由1班义工站成员负责,下午由2班义工成员负责接新。并把每一时间段的成员分成三小组,从而分3个批次进行。

  接新两天的天气很炎热,但是排球场外举着xx标牌的同学依然在太阳底下等着开往学校的班车,并把新生带到报到处。接着,义工站的其他同学给新生带路,把他们的行李送到宿舍,然后再到缴费处领取军训的服装。有的新生把交行卡落在了宿舍或是忘记了领服装,义工站的同学耐心地把他们带回原地负责把一系列接新安排落实到位。来到学校的新同学对一切都感到陌生,义工站成员一一对他们介绍起周围的环境,打水房,图书馆,综合楼……希望能帮助学妹们尽快熟悉新的环境。

  9月3日有新生家长座谈会,担心家长找不到教室,义工站成员来到综合楼阶梯旁给前来开会的`家长指路,并把不认识路的老人送到了指定的教室。

  9月3日下午新生全部到校,接新工作告一段落。这次接新工作,每个成员都贡献出了自己的一份力量。xx义工站是一个大家庭,大家在这个集体中一起帮助他人,一起克服困难。这次的接新工作虽然有点累,但是我们迎接到了下一届的学生,他们和去年的我们一样青涩好奇,不久会有新成员加入我们这个大家庭,我们相信义工站的明天会越来越好。

义工活动总结6

  我校开展“义工行动”已经一个学期的时间了,在这段时间里,每位教师都在辛勤的付出着。在学校领导的带领下,活动取得了可喜的成果,但也有些许不如意的地方。

  一、学生方面:

  经过近一个学期的努力,学生与学期初相比较,已经能够在家里主动的替父母分担家务,对父母很恭敬、有礼貌。在此基础上有很好的发展,学生在学校的表现也有很好的进步,学生之间更加团结友爱,对老师更加的尊敬,劳动也不再有逃避的现象。学生的爱心、孝心得到了很大的提升。

  二、家庭方面:

  家长们已经树立了正确的家庭教育理念,大骂孩子、打击孩子自信心的情况有很大好转。在教师义工的帮教下,家长们积累了大量的家教知识,对学生的行为有了更正确的认识,处理事情上能够理智的解决。促进了家庭的和谐,对学生的成长也更加有利。

  三、心理健康方面:

  由于教师义工与学生的深入接触和帮助,学生对教师信任程度有很大的提升,心里有事情想不开,大都能请教老师帮助。在教师的及时帮助下,学生们的心理健康程度良好,没有出现大的`波动和不良现象。

  四、爱心救助方面:

  教师走访学生家庭,与家长沟通时,能够清楚的了解学生实际情况,对有困难的学生能够及时的了解。在校领导的组织下,进行爱心救助,及时的解决学生的困难,使学生更安心的学习、生活。

  虽然在这些方面取得了一些成绩,但也有一些不足的地方。由于有些学生父母出外打工,留守老人观念陈旧,在解决学生问题时没有能够及时的达成共识,以至于学生的问题解决有些延迟。我校位于山区,很多学生家距离学校很远,教师在走访这些学生家庭时出现困难,交通和时间都不是很方便,有些问题无法及时当面沟通。

  在日后的工作中,我校会继续发扬好的方面,并建立与家长的沟通渠道,弥补不足。学生是祖国的花朵,我们会为了成为一个优秀的园丁而努力!

义工活动总结7

  志愿者活动倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为等良好社会风气,是中国社会活动中一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。

  志愿者的工作看起来是普通而平凡的,但却是城市建设中必不可少的一部分,只有通过许许多多个志愿者无私的奉献,才会把我们的城市建设的更加美好,我们的生活才会变的更加和谐和幸福。 每次参加志愿志服务队组织的社会志愿活动,总会有一种奉献的喜悦。我突然感悟到:如果我们做每一件事都带着认真负责的态度,带着一份发自内心的关爱,即使在平凡琐碎的工作中,我们也能找到快乐。这就是我在志愿者服务中的收获。所以我希望在以后有志愿者活动的时候,都能出现我的身影,我会尽自己最大的努力去帮助那些需要帮助的人。 送人玫瑰,手留余香,在帮助别人的同时自己真的能够感受到一种幸福的感觉,虽然没有报酬,也许很累,但是享受到得快乐,却是什么都换不来的。

  青年志愿者活动的开展增强了我们的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。 所以,在此我建议大家多多参加志愿者活动,让自己融入这个社会,也多多锻炼自己,让自己成长,也许,这就是我参加志愿者活动给我留下最深的印象吧。

  电影《志愿者》中有这样一句台词:一个人的一辈子有70年,如果把七十分之一的时间拿出来做一件有意义的事情,那么人生将更加美好。 志愿者是个神圣的名词,是参与的象征,是博爱的体现,是爱心的代言,没有报酬,没有掌声,没有花环,有的只是一种默默奉献的精神。 因为从穿上志愿者服装,戴上志愿者证件那一刻起,我们就清楚地知道自己的责任。工作的内容虽然有一些单调和枯燥,但是那种自豪和快乐却从心底油然而生,因为我们是在为需要帮助的人服务,是在为活动尽自己的一份绵薄的力量。

  在活动会场的'各个角落,都可以看到我们志愿者忙碌的身影。在志愿者的岗位上,我们用自己的微 笑和热情去感染身边的每一个人,也将这种微笑传递下去。微笑,简简单单的嘴角上扬就是最美丽的风景。 人生很长,永远的志愿生活并不存在,却又无时无刻不在,短暂的时光将嵌入一个人一生的回忆。我是志愿者,我很幸运,也很自豪。或许我离一个合格的志愿者还有很长的距离,但是我不会放弃努力,不会放弃提高自己,因为我知道;我是志愿者,我承担一份责任。

义工活动总结8

  今天是我第一天参加义工活动,目的地是白云康复中心。由于是新手,当时我反复告诉自己,要尊重残疾朋友。一开始我还挺担心自己不够友好,或者是和团队沟通不好。不过后来发现,我们的义工团队还是很友好的,穿上义工服就是一家人啦。

  我们参加的是中秋歌舞联欢会,既有院内外的人参加,也有患者朋友一起表演。而主力军当然是患者朋友啦,他们毫不忌讳地唱,无论是国语歌,粤语歌,还是英语歌,想唱就唱。甚至在活动接近尾声的时候,我发现,还有一个患者朋友想上去点歌。而台下的观众,都静静地听,有时还迎合主持人的呼声而鼓掌。不管是因为场合的形式还是他们真心的想法,他们就仿佛是聆听者,即使台上的朋友唱得不好,也不会抱怨,只是静静地去听。

  相比那些听到有五音不全的歌唱者演唱时就纷纷吐槽的人,他们才是真正的观众。

  我观察到,坐在场边的朋友并不是医院的所有患者,还有一些患者是留在宿舍里面的。从节目开始到结尾,他们一直在注视着舞台,应该是充满渴望的吧。作为弱势群体的他们,社会上的关注实在太少了。

  在社会上,许多人都是戴着有色眼镜来看他们。其实他们并不是生活在阴暗面,乐观一直跟他们同在。因为许多人在唱歌前都会说一些鼓舞的话,比如“祝愿大家早日康复”等等。他们会害羞,但是在我们派礼物的时候还不失礼貌地来一句“谢谢”。等到活动结束,我以为就只有我们义工去帮忙搬东西,其实那些朋友才是最勤劳的。即使是院方的要求,他们的脸上也是没有什么抱怨的表情,他们还懂得怎么走才是更省力的。这些朋友,不见得就比我们差。我的团友说,他们上一次来的时候,有的残疾朋友看见人就想拥抱,挺吓人的。不过我还挺想跟他们拥抱一下,真的很想告诉他们:我们一直都在,我们都在同一片蓝天下生活,明天为你我敞开着!

  我很赞成队长的话,我们应该让这些活动常态化!许多记者,许多热血青年,甚至政府都说要帮助弱势群体,虽然声音洪亮,活动有力,但是他们的缺点就是没有将这些事情常态化。短暂的关怀或许能让患者朋友欢笑一段时间。但是没有常态化的关怀,他们心中的那扇窗始终会关上。即使他们拥有乐观的心态,他们的笑容也撑不起来。

  奥运会那句话说得挺好,同一个世界,同一个梦想!在康复中心里,有心态上的残疾朋友,也有生理上的残疾朋友。不过,不管是什么样的患者,无论男女老少,我想,他们的梦想就是能康复起来并融入我们。也许,他们小小的天空,有着大大的梦想。而他们的这些梦想,正等着我们的帮助。

  第一天的义工,确实让我感到了得到许多。以前都是空头说,残疾朋友应该得到关爱。但是没有实际行动,而且没有实际进展。当我第一次走近他们,我看见他们的表情和眼神跟我们真的不同。在宿舍里头的朋友们更是带着更深的迷茫。有些事,真的.无法用语言表达。简单地说,他们需要的还真是我们的探访,我们的尊重,还有,大家一起的聊天。

  第一天的义工,也真的让我失去了许多。曾经,我以为我会很积极地帮助别人,不管是谁。但是今天我看见一个婆婆站起来,她好像想去哪里,我在旁边看见却不懂得迎上去。等到护士上去帮扶的时候,我才发现自己的爱心其实还很虚,我似乎还活在理想主义的世界里,空无实际。或许,我就该朝着现实走,朝着他们走。

  我第一次亲身懂得,对于他们,我们不仅需要探访,需要真实又有诚意的慰问,而且,需要像今天的那个节目一样,和他们一起唱歌。我们需要看见的是,他们真实的笑容,还有他们能大胆地和我们交流。

  现在,我坐在温馨的学校宿舍里,还能和团友们一起聊天。不知道那头的他们,是否安好,是否依旧平静,是否能记住今天的快乐,是否能够看见中秋的月亮,是否还期待着明天的太阳。

  也许几率会很微小,但是我依然有理由相信:他们,终将成为我们!

  真心希望,明天早上,他们打开窗,看见了晴朗。

  感谢参加的义工们,以及乐捐物资的义工朋友们。

义工活动总结9

  作为一名义工,半年多来,我严格遵守义工服务的要求,坚持履行义工服务的义务,积极组织并参加多项义工活动,以实际行动来做一名合格的义工。义工这个群体让我体验到了什么是真正的热情,什么是真正的奉献。在管理员的组织分配下,我们都能有条不紊地做好相关义工服务工作。在义工服务过程中,我们互相合作,互相搭配,争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子,我也尽我所能做好每一件事。张瑞敏曾说过一句话:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”义工服务虽然很简单平凡,早间督导、检查卫生、寝室楼值班服务等都是小事,但能把这些小事做好就能体现出团结协作、积极向上的精神。

  义工服务,不仅启发了我们在任何集体活动中都要保持良好的心态,与搭档团结协作以获取最大收益,还帮助我们了解实践的必要、劳动的价值,同时使我们明白只有多奉献才能寻找到使我们对受到的教育有所感悟的亮点。义工服务是不求回报的活动,也是激发我们对公共事业投以热情的活动。参加义工服务所获得的满足感,有助于塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动奉献的概念了解肤浅。学校社区组织的义工服务,使我们体会到了团队的力量、协作的优势,也让我亲身体会到了实践的是检验真理的唯一标准。让我们每个人对劳动及奉献有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和奉献的满足,让我们重视实践,重视自己的劳动成果,同时懂得回报社会。这不仅加强了我们的劳动观念,而且帮助我们树立正确的人生观、价值观。通过义工服务,我们不得不深思,在竞争如此激烈的今天,我们这些在校的大学生们该如何缓冲校园与社会之间的沟渠?

  在这个更新速度超快的时代,我们又该如何快速的适应社会?我想仅仅掌握理论知识,有独立的`思维是不够的,社会的洗礼同样重要。所以我们应该主动为他人服务,主动参加各种义工服务,使自己的实践能力不断提高。对于现在的我们,应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负社会对在校大学生的期望。

  我们要摆正自己的立场,永远不要抱着功利心态去进行所谓的义工,我会继续加入到更多校内外组织的义工活动中,在今后的日子里,我会用真情和热情继续在义工队伍中,为学校社区献出一份微薄但坚实的力量。在寝室楼这个小家庭里,继续发挥自己的作用,为大家服务。

义工活动总结10

  一、碧波义工站组织情况介绍:

  碧波义工站隶属黄贝街道义工联,义工站活动地址为黄贝路碧波活动中心,现有注册义工195名,本年度已开展活动154次,参与人数631人次,累计服务8073.0小时。

  二、上半年主题活动通报:

  本着“奉献爱心,服务社区”的精神,我们在结束大运会U站服务之后,确定了以“关爱组国花朵”和“助老助残”为常规活动的服务主题,同时结合深圳罗湖“打造志愿者之城”和“深圳十大观念”的大背景,积极参与配合,主要开展了以下志愿者活动。

  (一)从1月2日截止到7月20日,我们先后开展“关爱祖国花朵”引导碧波小学生中午过马路活动110次,碧波居委会庆六一游园活动一次。在碧波小学的校外,中午1点35分2点35分之间,乐扬风景大楼前面一条斑马线位置,因中午时段家长大多在工作中,小学生需要自己过马路,周边车辆很多,他们自己过马路很危险,需要成年人援助,疏导交通车辆,小学生们才能平平安安往返学校。

  针对这种情况,我们碧波义工确定开展这项服务活动,并将之作为一项常规活动坚持。每到中午,大家便会看到义工们熟悉的申请,不管烈日还是风雨,义工队员们他们无私地奉献爱心,一边耐心疏导车辆,一边引领小学生过马路到达小学门口。从周一到周五,日复一日,碧波义工站的义工们通过辛勤的付出,为学生们提供了一条畅通的安全通行道路,为家长援助了一条安心畅通大道。

  (二)针对脑瘫孤儿,我们开展关爱孤儿爱相随,送衣送被送温暖活动一次,龙岗智康特殊儿童发展中心有孤残儿童90名,全部都是被父母遗弃的脑瘫残疾儿童,这个特殊的群体很需要社会各界人士的关爱。

  为了帮助他们,六一节前夕,我们碧波义工站和春天幼儿园联合举办“爱相随送温暖”活动,旨在让他们感受到有爱相随的世界是多么的温馨。涓涓细流,汇成大海。我们带上春天幼儿园小朋友、家长和社会各界爱心人士的爱心一走进孤儿园,用我们义工的大手牵着他们的小手,健康小朋友的小手牵他们的小手,用我们的爱心温暖着他们的童心,让他们体会到社会大家庭的温暖和罗湖义工、春天幼儿园小朋友们的.浓浓爱意。

  (三)助残活动是我们碧波义工站的另一常规特色项目。罗湖偏瘫截瘫联谊会有很多重度残疾朋友,他们需要细心呵护、体贴关怀,才能打开心灵封闭之窗。在义工站成立之前,我们已经为他们服务十多年了。

  上半年,我们通过跟残联及一些爱心企业合作,我们从年初的“援助罗湖重残偏瘫截瘫联谊会会员龙年逛花市”开始,至7月底已经顺利开展了“帮助重度残疾人重塑信心,融入正常人群体”“中医院碧波康复中心康复援助服务”“番禺百万葵园一日游”“全程协助参加全国首届慈展会”等五次重大活动。

  作为重度残疾人士,由于无障碍设施配置少,出行车辆不方便,轮椅朋友们出去一次存在很多障碍和困难。每次出行和举办活动前,从联系各方援助,到助残服务的援助要领培训,我们都需要做大量的准备工作。但是当看到他们每次兴奋的表情,听到他们感受到灿烂的阳光和新的社会讯息而发出的笑声,我们的心里便充满了快乐。

  本月30日,我们在残联和深圳市辅具中心的联合协作下,将举办包括20名义工和60名残友及家属参加的偏瘫截瘫辅具宣导活动。活动内容包括:偏瘫截瘫的辅具种类介绍;偏瘫截瘫患者如何利用辅具进行康复;辅助器具申请适配流程及服务咨询;偏瘫截瘫辅具体验活动等。

  (四)20xx年上半年我们的助老活动也得到进一步开展。协助社区老人免费参加体检义工服务27次。

  罗湖区中医院承接了由罗湖区政府主导,区民政局、区卫生和人口计生局和各街道办分工协作的惠民利民、关爱老人项目,为60岁以上无工作单位的户籍老人提供免费健康体检服务。

  我们义工服务内容包括:对参检老人进行体检流程引导;对部分讲方言的老人给予语言交流方面的帮助;对行动不便等特殊的老人给予扶助及照顾;协助医务人员进行简单的健康宣教。

  (五)我们还举办了针对河南栾川县贫困地区献爱心捐衣物活动两次。将特区温暖送到中原山区。

  另外,我们还开展了龙年闹元宵罗湖会场志愿者服务活动,深圳首届“公益金百万行”绿色爱心步行宣传活动,家园网宣传推动活动,全国首届“慈展会”爱心体验活动,以及志愿者心态与技能培训、服务方向交流探讨等活动。

  三、总结感悟及努力方向:

  通过半年的志愿者活动总结,一方面,我们深深感到开展义工服务活动对社会对家园的重要性,很多人需要被关爱,我们志愿者的责任重大,要充分发扬“人人为我,我为人人”的奉献精神,建设温暖阳光的美好社区美好家园;另一方面我们的服务做得远远不够,“来了就是深圳人,来了就做志愿者”的观念还需要深入广泛宣传,我们碧波义工站将申请成立义工共青团组织,在街道办和团委的指导下,在罗湖区的关怀援助下,进一步学习技能,培养积极的心态,为建设罗湖,建设深圳,打造志愿者之城做出自己应尽的贡献。

义工活动总结11

  为帮助和引导外来工子女、留守儿童度过一个安全、充实、愉快的假期。日前,市爱心义工协会举办暑假义教活动,为外来工子女、留守儿童进行免费辅导。

  在东海镇新光小学课室,正在为学生辅导的.是来自中山大学南方学院、汕尾职业技术学院、广州工商学院、广东科技学院等高校大学生。这些爱心义工大学生们通过学唱歌、捏泥巴、背古诗等,很快与小学生们拉近了距离。

  据了解,为丰富外来工子女和留守儿童的暑假生活,进一步拓展他们的课外视野和知识面,市爱心义工协会在东海镇新光小学举办暑假义务辅导班,为外来工子女和留守儿童提供语文、数学、英语、科学实验课、舞蹈、体育和美术等科目辅导,帮助和引导外来工子女、留守儿童度过一个安全、充实、愉快的假期。

义工活动总结12

  为创新志愿服务机制,完善志愿服务体系,建立健全“社会工作专业人才(以下简称社工)引领义工、义工(以下称志愿者)协助社工”的服务机制,共同促进全镇社会志愿服务工作发展,特制定如下实施方案。

  一、工作目标

  发挥社工的专业优势和志愿者的规模优势,加强志愿服务专业引导,提升志愿服务工作水平,形成社工和志愿者优势互补、良性互动的社会管理服务新局面,助力我镇争创全省文明乡镇创建活动。

  二、工作内容

  建立社工定期、定向联系志愿者制度,对志愿者开展社会工作专业知识与技能培训,提升志愿服务水平。依托社区志愿服务站和志愿者注册登记管理信息系统等信息平台,实现志愿服务需求与供给的无缝对接,做好志愿服务记录工作。探索在志愿者组织中配备社工,负责志愿者的招募、组织、管理、培训和监督,引导和带领志愿者协助实施服务项目,提升社区志愿服务水平。

  三、联动模式

  一)加强社工与志愿者的队伍联建

  与社会发展需求相适应的社工与志愿者队伍。要在社工教育培训中,设置关于志愿者引领和管理的相关课程,帮助社工充分认识志愿者的价值,在工作的开展中与志愿者进行更好的联动。要将志愿者培训纳入社会工作教育培训规划,对志愿者开展社会工作专业知识与技能的培训,提升其在各领域开展志愿服务的专业水平。吸纳优秀社工进入志愿者组织,鼓励社工组织为志愿者提供培训、辅导等服务,鼓励符合条件的志愿者参加全国社会工作者职业水平考试,向专业社工转型,促进志愿者服务的科学化和专业化。整合发展社工和社区志愿者队伍,推动全民多元参与社区管理服务。落实在职党员到社区报到制度,参与社区志愿服务,在社工的引领下,带动全社会志愿服务。

  (二)搭建社工与志愿者的信息平台

  依托社区志愿服务站和志愿者注册登记管理信息系统等信息平台,为志愿者进行登记注册,并向志愿者发放统一制作的志愿者证,建立志愿者资料库;探索研究志愿者服务记录查询和证明机制,社工组织能够及时查询与服务项目需要相匹配的志愿者组织信息,发布机构的服务计划,招募志愿者参与服务项目,并在服务项目结束后对志愿者的表现做出评定,及时反馈意见。社工组织应帮助志愿者组织和社区完善服务计划,建立服务团队,提供专业技术指导。社工机

  居民方便参与到志愿服务。

  (三)推动社工与志愿者的活动联办

  社工在制定各类服务项目过程中,根据工作项目的需要,向志愿者组织申请志愿者服务,引导和带领志愿者参与、协助实施服务项目。志愿者组织应根据申请进行项目评估,尽可能提供志愿者服务。此类志愿者由志愿者组织和社工所属机构共同管理,并进行业务指导和提供必要的服务保障。志愿者组织或社区的活动需要社工协助的,社工机构应给予支持。

  (四)深化社工与志愿者联动的服务项目

  鼓励社区和志愿组织参与社工机构的专业服务项目,扩大服务社会人群的成效。主动参与“三关爱”活动和科学普及、文化宣传、环境保护、应急救援等领域的志愿服务项目。同时,探索通过社工组织与义工协会、社区的志愿服务站点结对的形式,夯实社工组织与志愿者组织联动的阵地基础。

  (五)培育发展社工与志愿者的联动组织

  鼓励通过登记注册的形式,成立促进社工与志愿者合作发展、合作服务的'社会组织;鼓励和支持社工与志愿者联动的社会组织以独立、自主的方式推动合作发展,承接政府委托的合作服务事项;推动在志愿者组织中设立社工岗位,通过政府购买服务、内部转换提升等形式,鼓励和支持社工进

  业务督导;鼓励社工组织设置志愿者岗位,招募具有相应专业知识和技能的志愿者进入社工组织参与社会服务项目工作,打造接力服务的志愿者骨干队伍,推行志愿服务社会化和岗位化运作。

  (六)建立社工与志愿者联动的协调机制

  建立由党政部门、群团组织、社工组织和志愿者联合会等组成的社工与志愿者联动指导机构,建立联动协调机制,研究和决定社工与志愿者联动工作的重要事项;定期召开联动会议,协商合作措施,解决存在问题,促进联动工作顺利推进。

  四、保障措施

  (一)加强领导。镇宣传部、镇民政办和镇团委要发挥职能作用,将社工与志愿者联动工作作为一项重要工作摆上议事日程,完善联动工作机制,共同推动社工与志愿者联动工作。县城各社区结合实际,制定具体措施,推动“社工+义工”联动工作落到实处。

  (二)健全制度。将社工与志愿者联动工作纳入志愿者队伍和社工队伍发展规划统筹安排,逐步建立完善以评价、使用、激励为主要内容的相关配套政策措施和制度保障,加强社工与志愿者互联互动,促进联动工作不断深化发展。完善以精神激励为主、物资奖励为辅的志愿者表彰激励机制。

  根据志愿者参加志愿活动的工时,在升学、就业、就医、使用社会公共设施、接受他人和组织提供的服务等方面享受优惠或优待。

  (三)资金保障。充分发挥财政资金的引导作用,多渠道筹集资金,整合社会资源,积极争取企业和社会资金的支持。加强政府购买社工服务以及“以奖代补”等形式的资金保障和激励机制。

  (四)完善发展。将开展社工与志愿者联动工作情况作为社工组织与志愿者组织绩效评估的重要内容。社工组织评估指标应包括对志愿者和志愿者组织的培训、指导等方面。志愿者组织评估指标应包括其在协助支持社工和社工组织开展社会管理服务工作等方面的参与情况。

  (五)加强宣传。充分利用电台、网站、微博、微信和宣传栏等媒介,加大对社工与志愿者联动工作的宣传力度,不断提高全社会对社会工作和志愿服务的认知度,为社工与志愿者联动工作的可持续健康发展提供良好的社会环境。

义工活动总结13

  作为一名大学生党员,今年x月,校党委组织了大学生党员义工活动计划;“赠人玫瑰,手有余香”,这是志愿活动的体现。

  活动主题:

  弘扬志愿精神,张显青春活力;

  活动目的:

  为了进一步加强和改进大学生的思想道德建设;

  活动地点:

  某某街道社区;

  参与人员:

  工商管理系全体党员义工志愿者;

  活动流程:

  1、活动前与花街社区的工作人员取得联系,商量具体;

  2、到达花街社区与工作人大学生党员义工活动计划;

  为了进一步加强和改进大学生的思想道德建设,我系大学生志愿者义工服务队下社区、服务群众。大学生以实际行动为社会消除社会垃圾,从小处做起,努力营造和谐美好的环境,感化并带动更多的人加入到我们的.行列中。工商管理系的志愿者义工服务队成员来到了某某社区义务活动。

  活动细节:

  1、将全体人员分为ABC三个小队,进行不同的工作。

  2、A队负责对小区的各个宣传栏进行清扫,并宣传有关的科普知识。

  3、B队负责对小区的各个楼道的“牛皮癣”——小广告进行清除。

  4、C队负责对小区内的花园,街道两侧进行卫生大扫除。

  活动注意事项:

  1、注意行程安全,全体人员统一乘车前行,准时清点人数,遵守纪律。

  2、乘车路线,由校北门乘14路于东西大街站下车,朝东大街方向步行200米即到达。

  3、组织志愿者自带抹布等清洁工具。

  4、在社区内注意言行举止,做事认真,全程对人员进行考核。

  总结:这次义工活动既锻炼了我们的动手能力,也帮人民群众做了好事,尽了一名党员应尽的责任。

义工活动总结14

  活动方案

  时间:20xx.12.08

  地点:长沙市赤岭路社区。

  形式:与老人聊天,打扫卫生。

  服务对象:赤岭路社区居民。

  参与人员安排:从班级中选出12名同学组成一个义工小队参与本次义工活动,并合理分配人去与老人聊天及打扫卫生。

  前期工作:提前一周与赤岭路老年服务中心取得联系,并与其确定好义工时间.人数.内容以及形式,并且在班上提前与同学们讲好本次义工活动内容以及集合地点等,并在班上将义工日记本收齐于队长处,方便活动后盖章。

  后期工作:将义工日记本盖章,并且在班上对本次义工活动作出总结,找到其缺点并争取在下次义工活动的完善,并对优秀个人在班上进行表扬,鼓励其他义工人员向他学习。

  活动总结

  今天下午,我们前往长沙市赤岭路社区,虽然天上下着阵阵阴雨,但也阻止不了我们前进的步伐。搭车加步行后,我们便到达了目的地。社区工作人员看着我们的.到来,十分开心地给我们安排了工作,我们便开始了义工活动,我们有些人陪着老人聊天,有些人去打扫卫生。在这期间我们了解了老人们的生活,并且帮助老人解决了一些简单的生活问题。对于这次活动,我们提前了一个星期准备,可谓是准备充分。总而言之,活动还是比较成功的,下次我们还要更加完善。

义工活动总结15

  一、第一阶段情况回顾:

  里水学生组在第一阶段通过七次小组取得了如下的成效:

  小组组员之间的关系不断加深,小组凝聚力逐步增强。

  组员意识到开展义务服务前了解社区需求的重要性,认识了社区需求的分类,也掌握了了解社区需求的途径和方法以及技巧。

  先锋义工小组掌握了一定的活动策划的技巧以及在一起开会策划时的会议技巧。

  二、第二阶段目标:

  根据第一阶段取得的成效,结合里水先锋义工的特点,我们制定了项目第二阶段的目标,具体如下:

  继续增强小组的凝聚力和自主性

  进一步提升了解社区需求以及服务对象需求的技巧和能力

  进一步提升活动策划的能力和组织评估能力

  提升关于服务一些群体的技能

  三、第二阶段活动内容

  根据以上目标,项目工作组制定了里水社区学生组第二阶段的活动内容安排。在第一阶段分组的基础上,里水社区学生组建立了新的小组文化,并学习了活动策划、会议技巧等培训内容。第二阶段,工作员立足于学生组的年龄特征和个性特点,设计了一系列适合这个年龄层次以及性格的培训内容。下表介绍了里水社区第一阶段的活动时间和内容。

  主题

  时间

  活动内容

  取得效果

  第二阶段服务设计

  **年4月14日

  1、讨论服务对象群体

  2、讨论服务的形式与做法

  1、确定了服务对象群体——儿童

  2、初步设计了服务的形式与做法——为适龄的有需要的儿童补习功课

  第二阶段服务设计

  **年4月21日

  1、讨论寻找服务对象的方法

  2、角色扮演家庭探访

  1、讨论出较为可行的寻找服务对象的方法——通过团委的资料库搜索许要帮助的儿童

  2、通过角色扮演的方式来演练去家庭探访中可能出现的情况——给组员心理装备

  确定一个社区作为服务社区

  **年5月26日

  1、提升组员有能感

  2、在里水范围内确定一个社区作为服务社区

  1、组员之间建立相互赞赏和肯定的氛围

  2、组员对社区居民的看法改观

  3、在里水社区范围内选取了**社区作为服务社区

  制定全面的社区调查方案>1、根据活动策划的九个步骤来讨论此次全面社区调查的行动方案

  2、角色扮演演练与社区居民沟通的技巧

  1、组员明确了调查活动的目标、需要调查哪些方面的资料、调查通过哪些途径以及调查的时间和地点。

  2、通过角色扮演组员回顾了第一阶段与居民接触的技巧,并且演练了下次调查的'流程。

  **社区调查

  **年6月18日

  全面的社区调查

  1、组员实践了第一阶段了解社区需求的培训内容,练习了与居民接触的技巧,初步掌握了如何访问居民的方法。

  2、了解到**社区的居民需求——改善治安、卫生、邻里关系等

  诺亚游园

  **年6月24日

  1、组员自己策划在诺亚园搞游园活动

  2、参观外工项目和里水青年中心

  1、增强了组员对小组的拥有感

  2、了解了外工项目和里水青年中心的服务内容

  **社区调查

  **年7月28日

  1、访问**村委会

  2、根据了解到的多方情况,确定服务对象。

  1、在**村委会了解到更多**的全面情况,了解到社区的独居老人和单亲家庭都比较多

  2、确定了服务对象为**社区的独居老人

  建立服务关系

  **年8月9日

  1、介绍老人的生理心理特点和与老人接触的技巧

  2、由村委会工作人员介绍,去往独居老人家中探访,与独居老人建立服务关系,了解老人的基本情况和需求

  1、组员了解老人的生理心理特点,以及与老人接触时需要注意的技巧

  2、探访了两户老人,了解到他们的基本情况和需求,与其中一户建立了服务关系

  与老人接触技巧培训

  **年8月20日

  1、耳聋眼花的游戏,让组员模拟老人,感受老人生理心理特点

  2、设置场景,讨论与老人接触时要注意的地方

  3、制定下次探访方案

  1、组员戴上眼罩和耳塞扮演老人,体验了老人的生理和心理特点

  2、针对可能出现的情况,如老人的安全、生活习惯、想法等进行讨论,组员了解到需要尊重老人及其生活方式

  3、制定了下次活动的时间地点

  探访老人活动

  **年8月30日

  1、回顾第二阶段的活动内容,分享感悟与收获

  2、探访老人活动

  3、对此次活动进行小结,对交接情况作出说明。

  1、系统的梳理了第二阶段的活动内容,组员之间分享了收获和感悟,反思了这阶段活动中作的好的以及需要改善的地方。

  2、探访了两户老人

  3、对组员在探访过程中需要注意的地方进行了点拨,对下阶段的活动内容和工作人员的交接情况作出说明。

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