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父亲节幼儿园活动总结

时间:2023-06-20 17:08:27 活动总结 我要投稿
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父亲节幼儿园活动总结(20篇)

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的父亲节幼儿园活动总结,希望能够帮助到大家。

父亲节幼儿园活动总结(20篇)

  父亲节幼儿园活动总结1

  父亲是一堵墙,遮挡无尽风雨;父亲是一本书,书写殷殷关切。每年6月的第三个星期天是一年一度的父亲节,为树立“感恩父亲,弘扬美德”的良好风尚,让孩子们从小感受到父亲的伟大和无私,学会感谢父亲、感激生命、感恩生活。6月14日,镇社区幼儿园开展了“爸爸,我爱你”感恩父亲节主题活动。孩子们用画笔书写出了自己对父亲独特的爱,让我们一起来看看吧!

  活动开始后,教师首先为孩子们讲解了父亲节的时间及由来,接着教师和孩子们一起讨论爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顾自己的,让孩子们深深的体会到爸爸平日的辛苦。最后,“特别的礼物送给亲爱的`爸爸”,有绘画作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密等等。离园后,孩子们会把自己绘画的“礼物”送给爸爸。教师还鼓励孩子们父亲节当天在家以不同的方式表达对爸爸的爱,有的孩子想给爸爸捶捶背,有的孩子想给爸爸唱支歌,并对爸爸说:“爸爸,我爱您!”

  这次父亲节感恩主题教育活动不仅拉近了父亲与孩子间的距离,增进了父亲与孩子间的感情,同时培养了孩子对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子对父亲保持一种感恩的心。让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱爸爸,爱身边的每一个人,学会感恩,同时在孩子幼小的心灵中播下一颗“感恩、关爱”的种子。

  父亲节幼儿园活动总结2

  有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。每年6月份的第三个星期天是“父亲节” 。在6月16日(星期日)父亲节到来之际,东营幼儿园组织了“爱要大声说”的父亲节主题活动:

  送给父亲的礼物

  爸爸,您给了我最深情的陪伴,我要用亲手制作的礼物,表达对您深深的谢意!爸爸,您辛苦了,谢谢您对我深深地爱!

  唱给父亲最温暖的`歌

  父亲的爱像大山一样高大而坚定,是实实在在的没有华丽的词语没有亲昵的做作,是沉沉甸甸的不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。父亲节,伴随着歌曲《感恩的心》,给爸爸演唱并表演,感谢爸爸多年的关爱!

  送给父亲的吻

  宝贝送给爸爸一个甜甜的吻,感谢他的辛劳与付出!

  创意“熊抱”

  伴着初夏的阳光,伴着美美的清风,土堆旁、沙坑边、果树下,小朋友和爸爸的深情拥抱。感谢爸爸的倾情陪伴!

  爱要大声说出来

  在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样。现在就让我们大胆说出对父亲的爱:“爸爸,您辛苦了。爸爸,我爱您!”。

  我是爸爸小帮手

  爱是无声的,让它化为语言,化为行动,让我们做爸爸的小帮手,用行动告诉爸爸:我是您最贴心的小宝贝!

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

  父亲节幼儿园活动总结3

  有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在今年的6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展了用颜料绘画太阳的活动,初步提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  通过讨论,孩子觉得父爱特别温暖,那么经过我们的总结,最温暖的事物是太阳,因此我们决定用手掌来表示太阳光芒来绘画太阳,以此来增进亲子感情。活动刚开始,孩子们还不太懂得如何去绘画光芒,一开始只是觉得手掌印上就好了,经试验后,他们自己找到了绘画太阳光芒的方法,孩子们都说:“爸爸是我的太阳”,“爸爸上班很辛苦”。孩子从小就懂得体谅爸爸,爱爸爸,值得我们去表扬他们。在唱《我的好爸爸》时,孩子们能大声歌唱,充分体现出孩子对爸爸的爱。

  活动目标:

  1、通过活动引导幼儿愿意用简单的`语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2、通过活动引导幼儿理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3、通过为爸爸绘画太阳来增进父子或父女之间的感情。

  父亲节幼儿园活动总结4

  每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的6月17号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

  在父亲节,我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。

  通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月10号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的'时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月17号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

  我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

  父亲节幼儿园活动总结5

  一年一度的端午节即将到来,而端午节的前一天是父亲节。20xx年6月15日,我园各班开展了一场温馨又热闹的双节活动。

  活动在小班“夸夸我的爸爸”中拉开序幕,小朋友纷纷向同伴自豪的介绍自己的爸爸。“我的爸爸会修小车”,“爸爸经常和我一起看图书、做游戏”,“我最喜欢骑在爸爸的肩上开飞机,我喜欢我的爸爸……”,他们说的内容都很有趣,表达他们心中对爸爸的爱,在儿女的心中,爸爸的怀抱是永远的避风港。中班演唱《我的好爸爸》同时孩子们还用稚嫩的`小手、丰富的想象力为爸爸制作粽子。大班小朋友为爸爸画画等。在这个属于父亲们的日子里,孩子们大声说出对父亲的爱,说出自己最想对爸爸说的话,恰逢端午节,孩子还要送给爸爸端午礼物,看孩子们手中的粽子,这是一份有爱、有温度的珍贵礼物!

  此次活动增强了孩子的亲情意识、感恩意识,搭建了孩子和父亲沟通、交流的平台,增进父子、父女之间的感情。同时也让孩子们能更直观地感受“端午”这个中国特有的节日气氛。

  父亲节幼儿园活动总结6

  每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会很少。在我国,父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。许多人甚至不知道有这个节日。为此,我园开展了为期一周的“爸爸,您辛苦了”主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  在节日到来前夕,我园制定了切实可行的活动方案,并要求各班级分别制定班级活动方案,逐步实施。

  按照方案,大中班分别开展了自主活动和集体活动,取得了良好的效果。星期一:通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三:学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗诵诗歌《父爱》;星期三:回忆小时候和爸爸之间的开心事,引导孩子说出“爸爸,我想对你说……”;星期四:绘画我心中的爸爸;星期五:亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子,大班小朋友献上为爸爸画的画,中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日:为爸爸做一件事,大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸,我爱你》爱心卡片。

  最感人的一幕是在星期五离园时,我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲,并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时,爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻,还不停地说:“谢谢!”这谢声中,有对孩子孝心的谢意,更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一课,让孩子们了解到母爱如海,父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱,并尝试去爱家人,跟家人幸福快乐的`生活在一起。

  这次活动,更增进了幼儿与父亲之间了感情,许多家长不知道今年的6月18号是父亲节,当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月18号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说:“是吗?还有这个节日呢。你不说,我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  父亲节幼儿园活动总结7

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节母亲节,唱的歌也总是“世上惟独妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

  我们利用父亲节这次机会举行了“为爸爸做节日蛋糕”的主题活动,设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

  为此,我们先让孩子把对爸爸想说的话表达出来,孩子们有的说“爸爸您辛劳了”“爸爸祝您工作顺利”“爸爸祝你节日快乐,我爱您”等让人感动的话。然后孩子们把自己和爸爸的合照带到了班里,一一的为小朋友们讲解照片的内容,爸爸的爱好和爸爸的.工作等,小朋友们对彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子说到爸爸最爱吃辣椒,让小朋友们哈哈大笑,课堂上小朋友们表现都很好。下午在老师带领下,孩子们用太空泥制作了蛋糕,形状各异,造型美观,色彩搭配很棒,一个个充满爱的蛋糕就像一个个工艺品,下午爸爸们来了都一起合照,非常有意义的节日。

  孩子们通过此节日,更爱爸爸了,也会关怀爸爸了。

  父亲节幼儿园活动总结8

  “父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

  活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的'胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!

  父亲节幼儿园活动总结9

  父爱是一种未知的无形的感情。父亲为我们撑起一片天空。值此父亲节,让我们向那些一直默默付出却总是被忽视的父亲们送上祝福:节日快乐,爸爸!

  每个班的老师都是第一

  先运用故事、视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关心爸爸。

  仁班和德班的老师邀请了爸爸们来园参加父亲节活动,爸爸们向幼儿讲述了自己的职业生活,并且发挥自己的特长与小朋友互动游戏:远远的爸爸为孩子们绘神绘色的讲述绘本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子们了解照相机的基本原理、学习摄影“技术”;浩宇爸爸则和孩子们一起玩耍足球,教给孩子们许多踢足球的小常识……

  义班的孩子们带来了爸爸的各种照片,有工作照、生活照、运动照,更多的是与自己游戏的温馨画面——孩子们在观看中,在学习欣赏散文诗《我的爸爸》过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱。孩子们将自己的'爸爸画了下来,制作成了精美的贺卡。

  礼班的孩子们则亲手制作了《送给爸爸的小礼物》:漂亮的领带、舒适的拖鞋、香香的“爱心吻”。

  最小的爱班孩子在老师的帮助下开展了装饰粘贴活动,每人为爸爸送上了一件“时尚衬衣”……每一幅作品都在传递着“爸爸,您辛苦啦,我爱您!”

  在每一个孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太阳,照耀温暖着自己,祝天下所有的父亲身体健康!平安幸福!

  父亲节幼儿园活动总结10

  在这次父亲节活动来临之前就已经计划好了活动,幼儿园小朋友是比较容易满足的,这次活动结束之后小朋友们都非常的开心,作为老师的我也很满足,这次xx幼儿园的父亲节活动,主要就是为了增加父亲与孩子之间的感情, 在活动来临之前就已经通知了所有孩子的父亲,活动当天一定要来,这个活动也很成功,各位父亲都积极的参加了活动,主要还是让孩子知道感恩父亲,知道父亲节的意义,培养孩子的这种意识,这次活动结束之后还是有一定的下效果的,总的来说还是做到了一定的成果,在活动结束只有也得总结一下。

  首先这次的活动人员全部是到齐了,这是值得骄傲的,活动没有缺席,父亲节也是主要邀请的各位孩子们的父亲,活动的形式还是各种亲子游戏,各种亲子配合的游戏,还有一些节目,渲染父亲节的这种气氛,在这次活动的过程中孩子们的表现很积极,显然这次活动的项目还是很有效果的,项目是正确的。

  活动一开始就是主持人登场,主要还是我们幼儿园的老师,年轻的老师更加的具有青春活力,主持人表现的非常的到位,在活动的过程中发挥很好,没有出现主持卡壳,主持失利的情况,作为一个活动主持这一块真的很重要,在活动的过程中,主持人成功的渲染出了父亲节的那种感恩的气氛,让孩子们更加的投入到了当中。

  活动游戏方面,在游戏妨方面,就是要各位孩子,跟父亲互动,培养各位孩子个父亲之间的'默契度,在这个过程中各位家长跟孩子的表现都很好,在游戏的进行过程中,也出现了一些感动的事情,有些孩子在游戏的过程中出现了困难,不愿意继续,在父亲的鼓励下还是慢慢的克服了,很棒,这样子就完美的促进了孩子跟父亲之间的感情,这次活动也安排的孩子演讲,主要还是以感恩父亲为主题进行演讲,朗诵之类的活动,这样子更加的渲染了活动的气氛。

  在活动的结束之际,放了很多的影片,让各位父亲跟孩子们观看,效果很不错,影片介绍了父亲节的来历,跟各种感恩的示例,孩子们都认真的再看,被带动了情绪,最后就是家长代表的发言,主持人宣布活动结束,一切进行的还是很顺利,亲子之间的游戏也很成功,各个流程都顺利的完成了,这次活动总的来说还是比较成功的,但是也有一些不足的地方, 在细节方面做的不够周到,时间上面没有合理的控制好,出现了这些字节上的问题,让活动的提前结束了,总结不足今后继续完善。

  父亲节幼儿园活动总结11

  随着六月到来的,不仅仅只有六一而已。父亲的节日,一样也是我们不能忽视的存在!作为正在学习生活常识和习惯的幼儿来说,父亲节的这个词语还是比较少接触的。为此,我们幼儿园决定在这次的父亲节中动员幼儿们,为自己的父亲来送上自己的礼物,并且通过活动和故事来认识和了解父亲节以及父亲的爱。

  父亲节到来的时候,我们早早的就准备好了活动的场地,和幼儿们一起期待着幼儿父母的到来。并在欢乐中完成了这次的父亲节活动。以下是这次活动的总结:

  一、活动的准备

  在此次的父亲节中,我们先对幼儿的家庭情况进行了了解,并努力邀请了各位家长一起在周末抽出休息时间来参与这次的幼儿园活动。

  之后,我对幼儿园的布置和活动礼品等需求做了详细的计划,并在活动前准备完成。

  而在活动的节目方面,幼儿园各班各年级的教师都在积极的排练幼儿节目,并且积极的寻找幼儿们的个人才艺,在节日前顺利排练完毕。

  在此次的活动准备中,我们积极的吸收了之前六一的活动经验,对场地的安排,以及幼儿们的情况都做了全新的调整,让父亲节变得更加有节日的氛围。

  二、活动情况

  此次活动开场后,家长们都争相来到了x幼儿园。在到来的家长中,大部分都是父亲,但也有不少因为父亲的工作过于忙碌,所以是母亲代为到来。但是从后面的'活动情况来看,这些母亲们在亲子游戏中的表现却丝毫不输给父亲。

  活动中,我们吸取了上次的经验,如:在校园中贴上了标示牌,增添了一些幼儿园地图等。同时我们还加强了安全警戒,防止有幼儿在玩耍中受伤或擅自脱队。

  考虑到在接送孩子的时候多是母亲到来,我们在校园中增添的地图在这次的活动中起到了不少的作用,不仅让“父亲”们更加了解了我们的幼儿园,也增添了对幼儿学习环境的一份了解。并且在这次的亲子活动中,通过家长和孩子之间的互动,不仅增加了家长和孩子之间的关系,也为这个父亲节带阿里了更多的欢乐。

  三、活动总结

  这次的活动情况比起上次又有了很多的改进,但进一步让我们发现了工作中的一些不足。为此,在今后的工作中我们应该多多反省,更多的去自我反省和自我强化。争取将幼儿园的教育工作做的更好!

  父亲节幼儿园活动总结12

  在父亲节立即来临之即,我班三位老师重复为幼儿讲了父亲节的来历,让幼儿初步了解了世界上的第一个父亲节是1910年诞生在美国,知道了父亲节诞生的原因,并将每年6月的第三个星期天定为父亲节。让我班孩子进一步懂得父亲是一家主,是家中的顶梁柱。父亲为养育自己不辞辛劳,努力工作,在养育自己的过程中付出了很多的`爱心和艰辛,父亲的辛劳并不亚于任何一个母亲。

  为使幼儿向一家之长的父亲表示敬意,我班组织幼儿为父亲制作了“心卡”,让幼儿当作小礼品送给父亲,并向父亲说一句祝福的话,以表达对父亲的敬重,这次活动的开展,使幼儿更加敬重自己的父亲,更加感恩于养育自己的人,更加了解父亲的艰辛与爱心,并且使父亲更加铭记了自己应尽的全部责任,教育孩子是应尽的义务。

  父亲节幼儿园活动总结13

  每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月18号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

  在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月18号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的.爸爸:“爸爸,x月18号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

  星期四,我们组织幼儿把自己

  在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

  父亲节幼儿园活动总结14

  “父亲是一只小船,承载着我们的期望和梦想;父亲是一棵树,为我们挡雪御寒……”

  伴随着动人的话语,我们即将迎来六月的第三个星期天,一个属于父亲的节日。

  父亲节来临之际,为了感谢爸爸的恩情,我们幼儿园开展了“我爸是最棒的”父亲节主题活动。

  活动老师不仅和宝宝们讨论了“爸爸”的话题,“爸爸是做什么的?”“爸爸平时和你玩什么游戏?”虽然托班的宝宝们还太小,表达不清楚,但一提到爸爸,他们总是滔滔不绝。

  接下来是亲子游戏“大脚踩小脚”和“拔河比赛”。因为爸爸们平时工作忙,陪宝宝的时间少,不能经常一起参加游戏。

  在今天的活动中,宝宝和爸爸们是那么的开心,他们的笑容一直挂在脸上……在“大脚踩小脚”的游戏环节中,宝宝和爸爸努力配合;拔河比赛中,爸爸们一个个使出浑身解数,而宝宝们则为爸爸加油。

  最后,还有一个“给你的红花”环节。通常大红花是颁给宝宝的,也是宝宝们的最爱。今天我们让宝宝们在爸爸的胸前贴上大红花,表达对爸爸的感谢。看到自己的宝宝长大懂事了,每个父亲的`脸上都洋溢着幸福的笑容…

  六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝给爸爸带来快乐!

  真诚的祝愿:宝宝们的爸爸们节日快乐!

  父亲节幼儿园活动总结15

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在父亲节到来之际,吴小街中心幼儿园开展了以“父爱如山,心怀感恩”为主题的父亲节活动。

  6月16日下午3点,幼儿园的大教室里,孩子们手中拿着自己精心准备的节日贺卡,排着整齐的队形,通过合唱《父亲》,拉开父亲节的序幕,激动万分的爸爸们跟着孩子一起唱,感情丰富的爸爸们却潸然泪下,小小的贺卡却包涵了浓浓的感恩之情,当爸爸们接过孩子手中贺卡时都情不自禁的拥抱自己的小宝贝,坚强的臂膀抱住宝贝的同时,也相继收到了孩子的热情之吻与孩子最真诚的`祝福。

  通过此次活动,孩子们都知道了不仅有妈妈的节日,还有爸爸的节日,爸爸和妈妈都是最亲爱的人。让孩子们在关爱中体味亲情,了解中华的传统美德,也进一步增添父与子之间父爱如山的意义。

  人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

  父亲节幼儿园活动总结16

  每年六月的第三个星期天是父亲节。父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的,孩子与父亲交流的机会很少。在中国,父亲节远没有妇女节和母亲节重要。很多人甚至不知道有这个节日。为此,我园开展了为期一周的“爸爸,您辛苦了”主题活动,为孩子和爸爸提供了交流的机会,增进了父子、父女之间的感情。

  节日前夕,我园制定了切实可行的活动方案,要求各班制定班级活动计划,分步实施。

  根据计划,大、中班分别开展了独立活动和集体活动,取得了良好的效果。周一:通过主题班会了解父亲节的由来;周二、周三:学习演唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世界上只有爸爸好》,教孩子背诵诗歌《父爱》;星期三:回忆童年和爸爸之间的快乐事件,引导孩子说“爸爸,我想对你说……”;星期四:画我心中的父亲;星期五:自己给爸爸做一份礼物。放学后,请你爸爸来接你的孩子。大班的`小朋友会为你爸爸献上自己的画,中班的小朋友会为你爸爸戴上奖牌。周六周日:为父亲做点事。大班小朋友和他们的爸爸一起完成“爸爸,我爱你”爱心卡。

  最感动的一幕是,周五我们离开公园的时候,组织孩子们在校门口为父亲表演歌曲,并赠送自己手绘的图画,挂上奖牌,让他们非常感动。有的爸爸把孩子抱在怀里一直亲,一直说:“谢谢!”在这一声声感谢中,有对孩子孝顺的感谢,更有对幼儿园和老师悉心教导的感谢。

  通过这次父亲节活动,孩子们上了一堂人生课,孩子们懂得了母爱如海,父爱如山。让他们更加珍惜家人对自己的爱,并努力去爱家人,和家人幸福地生活在一起。

  这项活动增进了孩子和父亲之间的感情。很多家长不知道今年6月18日是父亲节。当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月18日是你的节日。”很多爸爸都很惊讶,说:“真的吗?还有这个节日。你不说我还真不知道”。这次活动不仅让孩子们亲近了父亲,也让他们了解了孩子。大家都有一个共同的感受,就是在忙碌的工作之余,多花点时间陪陪孩子,让孩子长大后留下更多美好的回忆。

  父亲节幼儿园活动总结17

  有人说“父爱如山”,有人说“父爱似海”,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月__日上午10:00,父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。

  活动一、与爸爸的谈话。就跟小朋友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”,孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己,疼自己,从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。

  活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的协助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。

  同时,孩子们和家长一起写下祝福的话语,贴在我们的爱心树上……

  本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的.方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  父亲节幼儿园活动总结18

  小班幼儿园父亲节活动总结(1)20xx年6月X日,我有机会参加了xxx幼儿园的父亲节亲子活动。在这短短的两个小时里,我深深感受到了幼儿园为培养孩子健康成长所做的努力和付出,也感受到了爱德华国际幼儿园在学前教育方面传承了中国传统文化的精髓和西方文明的鲜明特色和独特性。同时也感受到老师们日复一日的辛苦、决心和耐心。毕竟工作不是享受,尤其是幼儿教师,他们更加敬业,总是不厌其烦地教育引导孩子健康成长。

  在老师对《父亲》的演唱和朗诵中,我感受到了作为父亲和孩子的责任。作为父母,我们不仅要让孩子享受更好的物质生活,还要关心他们是否吃饱穿暖。最重要的是在他们成长的过程中启蒙他们幼小的心灵,锻炼他们的心智,从小继承中华民族的传统美德,培养他们不屈不挠的精神和在不和谐的社会中演讲的品格。只有这样,我们才能更加无畏地面对未来的.成长之路。作为孩子,我们也要为他们树立好的榜样,尊敬父母,热爱家庭,用自己的行动引导孩子,做好以身作则的工作。

  孩子给我端来洗脚水,对我说:“爸爸,你辛苦了,今天我来给你洗脚,我深受感动。”同时,我用新的眼光看待我的孩子。我不再是调皮任性的儿子,而是听话懂事孝顺的儿子。当孩子用稚嫩的手揉我的脚时,我脑海里浮现的是孩子从出生到现在成长的点点滴滴,还有小时候爸爸把我扛在肩上的记忆…

  在这个快节奏的社会中,很多父亲面临着工作和生活中的各种压力,在孩子特殊的成长时期缺乏耐心和沟通。现在的独生子女往往需要父亲的这种沟通,让他有被认可的感觉,同时也能改变父亲在孩子心中忙碌端庄的形象,让他们不再害怕我们,愿意和我们说话。让孩子感受到父爱和母爱一样伟大,不求回报。

  和孩子一起成长,看似平凡,但绝不是一句简单的口号,而是一种理念,一种坚持不懈的行动。

  让我们用父爱证明给我们的孩子看:

  父亲是一座山,父亲是一条河...

  父亲节幼儿园活动总结19

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、严肃的。但平时孩子与爸爸接触交流的机会却不多。

  因此我们小班开展了“爸爸,我永远爱您”的主题活动,请小朋友们收集了爸爸们的.照片,在介绍自己的爸爸活动中,孩子们回忆了爸爸和自己一起玩时的快乐情景。通过观看动画片《大头儿子小头爸爸》。孩子们回忆起了和爸爸一起玩的快乐。并用甜美的语言表达了对爸爸的感激热爱之情。

  “爸爸,我永远爱您”主题活动的开展,让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

 

  父亲节幼儿园活动总结20

  每年6月的第三个星期日是父亲节,为弘扬中华民族的传统美德,营造浓厚的校园文化氛围,培养幼儿“感恩社会、报效祖国”的深厚情感,在父亲节来临之际,碧流台寄宿制幼儿园孟校长充分利用幼儿园这张大舞台,为“父亲节”准备了饕餮大餐,号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意,回报父母。

  一、幼儿园利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体幼儿进行传统美德及感恩教育,共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲,让“感恩”之声唱响校园,把“感恩”之情传递心田。

  二、各班利用晚课时间,通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了幼儿心田,开启终身的感恩心路历程。

  三、给幼儿布置了一份特殊的家庭作业,即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事;在父母劳累时为父母端上一杯热茶,说一声“您辛苦了”;给父母洗一次脚,以实际行动报答父母;给远方打工的父母通一次电话,道一声问候与祝福。并要求幼儿返校后,以班为单位,召开主题班会畅谈自己的`感受。

  通过幼儿回顾生活中的小事,幼儿认识到了自己父亲的伟大,许多幼儿表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发幼儿感悟父子真情。

  一系列的感恩教育活动,培育了幼儿的感恩情怀,增进了父子之间的亲情交流,增强了幼儿的感恩意识和责任意识,受到了广大家长的充分肯定和一致好评。

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