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音乐社团活动总结

音乐社团活动总结（精选10篇）

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的音乐社团活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

音乐社团活动总结（精选10篇）

　　音乐社团活动总结 1

　　春节期间，音乐社团举办了一系列丰富多彩的活动，为节日增添了浓厚的艺术氛围。活动包括音乐会、音乐工作坊和社区音乐节，旨在展示音乐的魅力，提高公众的音乐素养，促进社区的和谐。

　　活动期间，我们邀请了多位知名音乐家和本地艺人，为大家带来了古典、流行、民谣等多种类型的音乐表演。工作坊则以互动形式，让参与者亲手体验各种乐器，感受音乐的魅力。社区音乐节更是热闹非凡，吸引了众多市民参与，不仅有演出，还有各种互动环节和小游戏。

　　总的来说，这次春节音乐社团活动取得了圆满成功。我们不仅为市民带来了美好的`视听享受，也促进了社区内部的交流与互动。未来，我们将继续举办更多类似的活动，丰富市民的文化生活，为社区的发展做出更大的贡献。

　　音乐社团活动总结 2

　　春节期间，音乐社团举办了一系列丰富多彩的活动，为广大市民带来了欢乐和美好的视听享受。活动以“音乐点亮春节”为主题，通过演奏、合唱、独唱等形式，展现了音乐的魅力。

　　活动现场气氛热烈，观众们沉浸在美妙的音乐中。演奏者们精心准备，为大家呈现了多首经典和流行的曲目，合唱团则以饱满的热情唱响节日的欢乐。此外，还有独唱环节，歌手们用动人的.歌声为春节增添了浓厚的喜庆氛围。

　　此次活动不仅丰富了市民的节日文化生活，也促进了音乐社团成员之间的交流与合作。大家纷纷表示，将一如既往地支持音乐社团，希望未来能够举办更多有意义的活动。

　　音乐社团活动总结 3

　　本次社团活动以“音乐贺新春”为主题，旨在通过音乐的形式，传递节日的喜庆与温暖。

　　活动形式多样，包括线上线下的音乐会、音乐讲座、音乐工作坊等。这些活动吸引了众多音乐爱好者和社区居民的参与，大家在音乐的陪伴下共度佳节。

　　在活动过程中，我们看到了音乐的力量，它能够跨越年龄、文化和地域的界限，将人们紧密地联系在一起。同时，我们也认识到了社团在组织活动方面的不足之处，例如活动宣传不够到位、活动安排不够紧凑等。

　　未来，我们将继续努力，举办更多有意义的音乐活动，为社区注入更多的'艺术活力。同时，我们也将不断改进活动组织方式，提高活动质量，让更多的人能够享受到音乐的魅力。

　　音乐社团活动总结 4

　　春节期间，音乐社团举办了一系列的活动。活动包括音乐会、街头表演、音乐工作坊等，旨在展示社团成员的音乐才华，提升音乐鉴赏能力，增进同学们对音乐的热爱。

　　在音乐会上，社团成员们带来了各种类型的表演，包括合唱、独唱、器乐演奏等，精彩的.演出赢得了观众的热烈掌声。街头表演则让更多的人感受到了音乐的魅力，吸引了众多市民驻足欣赏。音乐工作坊则为同学们提供了一个学习音乐知识的平台，让大家更深入地了解音乐的内涵。

　　此次活动不仅丰富了同学们的春节生活，也提高了社团的凝聚力和影响力。

　　音乐社团活动总结 5

　　在春节期间，我们大学音乐社团举办了一场音乐活动，旨在丰富同学们的节日生活，提升音乐素养，促进交流与合作。此次活动持续了三天，包括音乐会、工作坊和音乐讲座等多个环节。

　　活动现场气氛热烈，同学们积极参与，不仅展示了各自的才艺，还通过合作表演增进了彼此的`了解。在工作坊中，同学们有机会亲手尝试各种乐器，深入了解音乐的魅力。音乐讲座则邀请了业内专家，为同学们带来了专业的音乐知识。

　　此次活动取得了圆满成功，同学们纷纷表示收获颇丰。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了他们的音乐素养和团队协作能力。

　　音乐社团活动总结 6

　　开心音乐社团自成立以来，已经逐步发展稳定，我们让喜欢唱歌、喜欢音乐的同学加入社团，通过音乐活动、体态律动、合唱排练等形式，让学生在音乐课之余通过其它的艺术形式感受音乐的美。

　　一继承发展，听取建议

　　社团慢慢发展起来，成熟起来，这与班主任们的配合与协助是分不开的，所以在下来的工作中我会更频繁的与各班主任及时进行沟通，将社团向更好成熟的发展。

　　二加强管理，完善社团管理机制与建设工作

　　虽然社团会员相对较少，而且相对分散在每个班，在管理，联系，活动开展等方面存着这很多的弊端，阻碍了社团的发展，因此，接下来社团将进一步完善小组长、声部长、助理集中紧密的管理体制，加以社团管理与建设。

　　三注重成效，创新开展社团教学工作

　　社团的创办旨在发扬学校特色，结合学生兴趣，促进学员友谊，为广大喜欢音乐的同学提供一个良好的学习和交流平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将挑选更多具有典型代表意义的音乐作品开展教学工作，并且定期邀请外校专家老师进行音乐知识和声乐方面的'培训，以满足学员学有所成，全面发展的愿望。

　　四立足校园，面向社会，全力以赴，积极各种文艺演出。

　　通过让学生参加比赛演出，锻炼孩子们的自信心和表演能力，也尝试在社会产生了一定反响，提升了社团的影响力，希望能多与其他学校举办联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。

　　音乐社团活动总结 7

　　本学期我担任了学校音乐社团的教学，社团名号为“小百灵”音乐社团，共有成员21个，其中考勤小组长有2个，轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习音乐的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。

　　经过老师和同学们的合作和努力，音乐社团成员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的.过程中，我主要做了以下几点工作：

　　一、声乐训练

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。

　　2、歌曲的艺术处理

　　在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。

　　在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。

　　二、鼓励学生积极参与音乐表演活动

　　在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。

　　三、培养学生的自信心

　　很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。

　　总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍！。

　　音乐社团活动总结 8

　　我校音乐社团组建以来，坚持每周五下午活动时间训练，通过循序渐进。有针对性的训练，提高了学生学习音乐的兴趣，使学生扩大了视野，增长了知识，陶冶了情操，活跃了身心，锻炼了意志，增长了才干，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐社活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

　　一。进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来

　　进行教学，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。

　　二。加强科学发声训练，激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势，训练队员正确、统一的呼吸，在练习中向学生时时提及气息的控制，掌握了气息的控制后，进行发声的练习，发声练习曲由浅至深，简单到复杂。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声（大本嗓）和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的'发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲，作品的选择由易渐难。

　　三。本学期我们的竖笛学习有条不紊的进行，形成了我校的一大特色。学生在练习指法的同时，加入了一些儿歌，以及一些耳熟能详的优秀乐曲，丰富了学生的课余知识，增长了学生的见识。通过这一学期的训练，小组成员大有收获，掌握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简单乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的音乐社团越办越好。

　　音乐社团活动总结 9

　　本学期我校继续将合唱作为艺术品牌，我校组织的校合唱队的目的，首先是顺应全面推进素质教育的潮流，让音乐的元素渗透到素质教育之中，培养学生热爱音乐、表现音乐的能力，在训练和演出的过程中，让学生真正感到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐欣赏能力和声乐能力，同时激发了学生的团队合作精神，陶冶情操、开拓视野，使学生在各方面都得到全面、健康的发展，使音乐教育起到丰富素质的教育的作用，现将本学期校合唱队的活动总结如下：

　　一、挑选队员、划分声部

　　考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行。所以，我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。

　　选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。

　　二、合唱队的训练

　　在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。

　　1、呼吸训练

　　气息是发声的`动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。

　　2、发声训练

　　刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练，声音白而扁，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。

　　三、合唱训练

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　这一学期训练我们选了两首歌曲：《歌声与微笑》、《同一首歌》。在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。识谱练唱方式讲究多种多样，避免单调乏味而致学生疲劳。演唱时不急于填词，先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。

　　2、歌曲的艺术处理

　　两首合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱，调节自身的.音量和速度，达到声音和谐的效果。

　　总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作取得了阶段性的成绩，在下个学期的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！