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结对帮扶活动总结

时间:2022-12-14 19:26:44 活动总结 我要投稿

结对帮扶活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的结对帮扶活动总结,欢迎阅读与收藏。

结对帮扶活动总结

结对帮扶活动总结1

  下半年,我们爱心助学社开展了帮扶结对活动,我们的力量是有限的,所以发动全校的同学加入爱心助学这个行列。此次活动涉及全校的十二院的同学的参加,募集了资金,是我们社团成立以来影响最大,筹集助学基金最多的一次。这次活动的成功举办,大大鼓舞了社团同学的热情。

  爱心助学社08暑期社会实践已告一段落,在我们08暑期社会实践队员跟踪调查,走访后,他们带回了一些需要帮助的孩子的详细资料。为了给英山草盘镇中学的孩子们带去更多的帮助,让他们能顺利完成学业,我们爱心助学社开展了这次活动。

  为了加大我们的宣传力度,让更多的人了解这个活动,我们社团的成员分三个地点,三天值班,社团的同学不是太多,但为了活动的顺利开展,社团成员甘愿一个人多值几次,在值班过程中,社团成员热情,积极的向同学们讲解我们的活动目的,意义,这些为活动的顺利开展打下了坚实的基础!

  在举办帮扶结对团会的过程中,无论是社团的还是不是社团的同学都积极准备,帮忙借教室,准备主持稿等等一系列的活动。我们通过ppt展示我们08暑期社会实践的风采,08暑期社会实践队员讲诉他们的真实感受。在此过程中,我们爱心助学社的干事与各个院的负责人相互了解,积极宣传,认真讲解,与他们形成了良好的合作基础。其中,机械学院的同学还在团会中插入一些节目,使团会的表现形式不拘一格,得到好评!另外,各个院的同学都积极的参加我们的团会,认真的观看我们的活动介绍展示,在捐款环节,同学们纷纷献出自己的爱心。这种爱心在不断传递,将会带给山里的孩子许许多多的温暖。这让我看到了当代大学生的可爱的.一面!

  在帮扶结对表彰大会上,各个学院派了代表去参加,我们爱心助学社真心的感谢他们对我们活动的支持。

  这次活动最成功的地方在于宣传的到位,宣传之广,影响之大是学校任何一个社团无法比的。这恰恰体现了我们社团的优秀,独一无二。当然,这与社团的全体成员的努力是分不开的!

  无论活动做的多么好,还是存在一些不足的地方,这是无需置疑的。本次活动虽然说很成功,但是,还有少数几个院误解了我们的活动意义。我想原因主要在于有的值班人员可能还不是特别的有耐心,或者是开会的时候没有认真听,自己没有真正了解活动的宗旨等等,而没讲的特别清楚。所以在以后的活动中,值班人员的一言一行都代表着社团,各个部门的部长要更加严格的要求他们,做到更好!

结对帮扶活动总结2

  20xx年,我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求,在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下,以党的十七届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“领导挂点,部门包村,干部帮户”活动要求,结合实际,坚持真心为民,真情帮扶,精心组织,大胆实践,扎实推进,结对帮扶工作取得了必须成绩,现将工作开展状况总结如下:

  一、明确任务,落实职责

  经与大面街办分水村党支部共同研究,并围绕职责目标,20xx年我局重点完成帮扶项目有4项,一是协助修建分水村村委会办公室;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案,促进社会和谐稳定。

  为全面完成20xx年结对帮扶工作目标,我局高度重视,成立了以崔坤龙局长为组长,其它班子成员为副组长,科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入局内部目标进行考核,构成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。

  二、主要工作开展状况

  紧紧围绕职责目标和重点帮扶项目,用心协调大面街办,并深入结对帮扶的分水村进行走访调查,广泛座谈,详细了解当地经济发展状况,有针对性的制订了帮扶措施和促建方案,重点抓好了以下工作:

  (一)年初,以“携手同行,共创共享幸福生活”为主题,组织党员干部深入帮扶村,与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式,应对面的`交流沟通并建立了结对联系卡,确保了结对帮扶工作有序推进。

  (二)用心开展助推“四大基础工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、资料构成和主要作用。并采取应对面交流,发放宣传资料、调查问卷等方式,组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中,用心开展助推农村“四大基础工程”宣传活动,切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。

  (三)用心开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕,分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品,及时帮忙解决他们当前在孩子学习和家庭生活上方临的暂时困难。

  (四)全力支持帮扶村村委会办公场地建设,用心配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作,并从单位工作经费中安排了--万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。

  (五)用心协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深入开展城乡环境综合整治活动,为帮扶村和社区带给环境整治工作经费1万元。

  (六)充分发挥行业优势,利用农村丰富的劳动力资源,实现优势与资源有机结合,创造性开展帮扶工作。利用房地产行业管理的优势和特点,透过向帮扶户带给务工信息、推荐工作岗位,开展岗前培训等具体形式,用心拓宽帮扶村劳动力就业渠道,多途径的促进帮扶户增收,协助分水村完成农村劳动力培训40余人,

  (七)深入结对帮扶村、帮扶户中,大力宣传农村房屋确权颁证目的好处和相关政策。为有效激活拓宽农村融金渠道,重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及办法进行了广泛宣传,让帮扶户充分认识到了农村房屋确权颁证的根本目的,知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。

  (八)用心协助大面街办解决信访积案,维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证200余户,为原暂缓登记规划区内2300余户农村房屋进行了确权颁证。

  三、存在的主要问题

  党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一,还有待进一步改善。

  四、20xx年工作打算

  20xx年,我局将继续按照区委、区政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;透过多种形式,用心开展助推农村工作“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%,努力实现农业增产、农村增效、农民增收,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

结对帮扶活动总结3

  根据省乡村振兴局关于县域结对帮扶工作部署要求,现将寿县20xx年工作总结和未来五年及20xx年工作谋划等工作汇报如下。

  一、20xx年工作总结

  (一)年度计划全面完成。全面落实省委、省政府的决策部署,继续和蜀山区开展县域结对帮扶工作,在两地主要负责同志的高位推动下,全面推深做实产业合作、就业帮扶、资金支持、人才支援、劳务协作和社会帮扶等工作,年度计划全部完成。

  (二)组织领导进一步强化。县产业合作、劳务协作、人才支援、资金支持、社会动员5个专项工作组加强与蜀山区的对接联络,全面完成31项帮扶任务。县委、县政府主要负责同志2次赴蜀山区实地调研,考察交流。蜀山寿县召开4次党政联席会议,研究推进结对帮扶工作。邀请市政府分管负责人到蜀山区开展帮扶工作调研,协调推进帮扶工作。

  (三)产业合作进一步巩固。出台《20xx蜀山区对口帮扶寿县产业扶持政策》,明确产业帮扶政策。投入帮扶资金1800万元建设堰口镇多村联建小微产业园项目,建成后年收益90万元以上。寿蜀产业园区继续给予辖区镇、村帮扶项目267万元专项资金支持,在20xx年帮扶项目的基础上给予完善与提升,跟踪专项资金的使用情况,确保项目落地见效。

  (四)人才交流进一步密切。实行双向挂职,增进人才交流。选派10名干部跟班学习,帮助解决挂职干部挂职期间工作、住宿、饮食等问题。发掘人才资源,助力教育事业。组织骨干教师赴蜀山区开展品质课程建设活动、小学语文聚焦单元整合课堂研讨活动、课堂教学展示和教学研讨活动等系列活动。发挥专业优势,助力医疗发展。遴选医疗骨干到省儿童医院、安医一附院等合肥市先进医院进修学习新型和前沿医疗技术。

  (五)劳务协作进一步加强。联合举办专场招聘会。两地组织42家企业参加招聘会,其中合肥市企业24家,县内企业18家。我县200余名求职者参加应聘,搭建用工企业和求职劳动者沟通交流平台。寿蜀园区制定企业招录脱贫户家庭成员给予奖励的实施办法,继续加大对招录脱贫户家庭成员就业的企业给予奖励,目前在园区企业务工的脱贫户家庭成员近80人。

  (六)社会参与进一步深化。积极推进消费帮扶。蜀山区在政务区繁华地段免费提供160平方米门面,作为销售寿县扶贫产品专馆,帮销我县优质农副产品。蜀山区采购我县农副产品50万元。积极开展捐资助学活动。蜀山区民政局开展捐资助学活动,资助我县困难应届大学生。联合举办的蜀山区与寿县20xx年“圆梦大学”助学金发放仪式,为寿县品学兼优的困难家庭学生发放助学金。积极开展乡镇结对帮扶活动。蜀山区小庙镇到茶庵镇开展帮扶活动。积极开展送医送药下乡暨国家扶贫日义诊咨询系列活动,涵盖义诊和咨询、送药下乡、签订帮扶协议、专家门诊、居民健康知识讲座、业务培训六个环节。

  二、经验做法

  (一)领导高位推动。具体做到“四级推动”。一是市级领导推动,两地领导高度重视县域结对帮扶工作,认真履行联席会议制度,本年度市级党政领导互访各一次。11月19日,淮南市委常委、市委宣传部部长、副市长邬平川赴蜀山区将军岭中学调研结对帮扶工作。二是县级领导推动,县区党政领导互访各两次。寿县县委书记、县长赴蜀山区蜀山慧谷环境产业园、蜀山经济开发区西区等地学习调研,取长补短。三是部门领导推动,县直单位主要负责同志为第一责任人,加强统筹协调,落实好工作计划,做好与各部门之间的沟通,合力推进工作;分管负责同志为具体负责人,要抓好结对帮扶计划中各项具体工作落实情况;具体经办人,充分发挥上传下达的作用,把每项工作落到实处,同时做好日常材料收集和信息报送等相关工作。四是乡镇领导推动,乡镇领导做好蜀山结对帮扶资金项目谋划、建设、验收、资金分配、收益带动等工作。

  (二)督导多位联动。具体做到“四位联动”。一是县级领导督导,县委、县政府分管负责同志季度性召开工作例会督导指导结对帮扶工作,县分管领导召开季度性例会三次,深入项目现场查看项目进度,资金拨付、带动收益分配等。二是专项督导,县乡村振兴局安排专人对20xx年以来的帮扶资金项目进行全面梳理,实地查看,发现问题及时交办,并将督查结果形成通报发至各有关乡镇,要求乡镇立行立改。三是联合督导,将县域结对帮扶工作内容,纳入季度暗访,每季度对结对帮扶工作开展暗访,及时发现并解决问题。四是乡镇督导,有关乡镇组织人员对涉及蜀山结对帮扶资金的帮扶车间项目、帮扶基地项目、基础设施项目进行再次梳理,确保项目持续发挥效益。

  (三)蜀寿换位互动。具体做到“四位互动”。一是市领导互动。双方市级领导本年度互访一次,就结对帮扶工作开展调研座谈。二是县领导互动。县领导年度互访两次,双方就当前工作及下一步深度合作开展交流座谈,相互提升。三是部门领导互动。产业合作、劳务协作、人才支援、资金支持、社会帮扶五个专项工作组成员单位,加强与蜀山区对口单位交流合作。四是乡镇领导互动。结对帮扶5个乡镇,积极开展互动交流工作,展开座谈会,就巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接开展合作交流。

  (四)引企到位带动。具体做到“四位带动”。一是企业带动。20xx年,蜀山区会同我县引进新开工亿元以上工业项目11个,新入库亿元以上省外项目15个;规模以上工业产值累计完成21亿元,同比增长11%;战略性新兴产业产值12.7亿元,同比增长8%,高新技术产业增加值1.7亿元,同比增长11%。目前,寿蜀产业园共入驻企业160余家,其中“四上”企业32家。二是务工带动。据统计,目前园区共吸纳周边乡镇务工人员6000余人,每人平均月收入可达3500元。三是补贴带动。为进一步鼓励园区内企业带动致富,产业园创新出台针对园区企业招聘脱贫家庭就业具体奖励办法,累计奖励金额100余万元。四是项目带动。帮扶辖区内六个村开展扶贫项目,近三年累计投入专项资金1000多万元,六个村现已全部出列,其中两个村集体经济收入位列全县村集体收入第一名和第二名,成效显著。

  三、存在问题和建议

  (一)存在问题。一是乡镇下沉帮扶形式相对单一,合作的空间、内容和形式可以再拓展。二是农产品竞争力有待进一步提高,我县农产品多为初级农产品,缺乏深加工能力,产品市场竞争力弱。

  (二)工作建议。将依托蜀山区资源、区位、科创、产业等方面的优势,在规划建设、产业发展、人才人力、民生工程等领域加强交流合作,激发内生动力,拓展合作空间,扎实做好巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,共同推动寿县蜀山“十四五”高质量发展。

  四、今后五年工作思路

  (一)指导思想。拓展帮扶领导,健全帮扶机制,优化帮扶方式,在双方党委、政府的坚强领导下,加强两县区沟通对接,确保各项工作任务落地见效。推动寿县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作再上新台阶,形成区域协调发展、协同发展、共同发展的良好局面。

  (二)目标任务。在巩固拓展脱贫攻坚成果、加大产业就业帮扶、全面推进乡村振兴、加强资金项目支持、深化干部人才交流、动员社会力量参与等6个方面落实结对帮扶的'各项举措,不断拓宽帮扶渠道、创新帮扶形式、提升帮扶成效,完成蜀山区、寿县县域结对帮扶各项目标任务,助力寿县巩固拓展脱贫攻坚成果,共促社会经济更好更快发展。

  (三)工作举措。一是巩固拓展脱贫攻坚成果,支持和帮助寿县巩固提升“两不愁三保障”成果,全面落实“五防”机制,坚决守住防止规模性返贫底线,建立健全农村低收入人口常态化帮扶机制。二是加大产业就业帮扶,建立健全劳务协作机制,发挥安徽公共招聘网作用,搭建完善用工信息对接平台。持续实施劳动力职业技能提升工程,提升脱贫人口就业技能。帮助提升创业意识和创业能力,以创业带动脱贫人口就业。三是全面推进乡村振兴,蜀山区发挥改革创新经验,支持寿县提升基层党建水平、强化乡村治理基础,推动构建有效治理格局。大力推进农村地区基础设施和基本公共服务建设,进一步提升群众获得感、幸福感、安全感。四是加强资金项目支持,对帮扶项目资金相关预算的编制、执行、决算实施全过程绩效管理,压实资金使用部门和乡镇的绩效管理主体责任,做好绩效目标申报审核、执行监控和绩效评价等工作。五是深化干部人才交流,积极推进两地干部跟班学习,寿县每年度选派不少于10名干部人才赴蜀山区跟班学习,并做好交流干部保障工作。发挥两县区在科技、教育、文化、卫生领域的各自优势,为双方乡村振兴提供人才智力支持。六是动员社会力量参与,组织动员蜀山区、寿县两县区乡镇、村结对共建,开展党建、资金、项目、消费等帮扶工作。对困难学生、留守儿童开展结对帮扶活动,充分利用第三方社会组织优势,开展公益活动。开展困难大学生结对帮扶活动,进一步减轻贫困大学生家庭经济负担。利用“七一”等重要节日,对基层老党员开展走访慰问活动。

  五、20xx年工作打算

  (一)加强组织领导,认真计划部署。适时邀请市党政领导到蜀山区开展帮扶工作调研,协调推进帮扶工作。定期召开双方党委、政府主要负责同志参加的联席会议,县委、县政府主要负责同志到蜀山区开展结对帮扶调研,协商确定20xx年结对帮扶工作计划,抓好推进落实。

  (二)推进产业发展,促进群众增收致富。落实相关配套奖励政策,对园区驻地周边镇村进行项目、资金帮扶。引导蜀山区企业到我县落户经营,带动增收。配合修订并落实20xx年产业合作相关扶持政策,加快推进项目建设。组织开展农业适用技术培训,依托蜀山区文旅产业优势,组织旅游专线活动,帮助我县开发研学旅游线路、打造研学旅游基地,在合肥市场推广寿县旅游产品。

  (三)组织劳务协作,提升服务能力。联合开展招聘会,促进就业,积极开展脱贫稳就业技能培训,配合蜀山区完成转移我县脱贫劳动力到合肥就业和帮助我县脱贫劳动力就地就业工作。

  (四)加强人才支援,助力人才振兴。积极推进两地干部跟班学习做好交流干部保障工作,为我县乡村振兴和经济社会发展做好贡献,加强教育体育合作、强化文旅人才支持、积极开展医疗卫生帮扶工作。

  (五)加大资金支持,确保安全高效。及时拨付帮扶资金。科学确定帮扶项目。加强对帮扶资金的监管,并做好问题整改。全面实施绩效管理。压实资金使用部门和乡镇的绩效管理主体责任。

  (六)动员社会力量,巩固帮扶成果。加大消费帮扶工作力度,制定年度消费帮扶计划,持续推进下沉帮扶工作,广泛开展各类帮扶活动,组织社会各界承接蜀山区开展捐资助学、医疗救助、支医支教、社会工作和志愿服务等帮扶活动。

结对帮扶活动总结4

  本学期,学校继续举行了师生帮扶活动,本人也帮扶了3个学生:韦燕微、陈蓉、彭炳炎。通过教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高。现对工作总结如下:

  一、理解、尊重、宽容,善待差生

  教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此我在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁怒、不急燥,绝不使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生,给予学生尊重与宽容.

  二、因材施教,对症下药,发现他们的“闪光点”

  在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。

  同样,每一位学生都具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放任他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。

  三、坚持课外的辅导

  我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务,让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难,从少到多,让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。

  四、争取家长的`配合

  我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点,利用家长会,及家长来访,常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子做作业等。这对差生成绩的提高有很大的作用

  上面这四点是我这学期的帮扶工作总结。当然,这之中还存在很多的不足之处。我相信,在其他教师的帮助和自身的努力下,我会不断取得进步,取长补短,争取帮助更多的学生。

结对帮扶活动总结5

  近几年,根据《关于基础教育改革与发展的决定》和《关于进一步加强农村教育工作的决定》等文件精神,我们结合xx试验区城乡教育的现状与实情,为了逐步缩小城乡教育差距,促进城乡基础教育的均衡发展,早在xx年秋学期就下发了叶教[xx]81号《关于开展中小学对口支援工作的通知》,启动了城区学校对口帮扶乡村薄弱学校的试点工作并一举成功。

  特别是《关于进一步加强农村教育工作的`决定》和市教育局六教人[xx]39号文件下发后,我们进一步加大了城镇学校与农村学校结对帮扶的力度。几年来,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施,结对帮扶工作,坚持做到“四有”,即有组织领导,有阶段性计划,有实施方案,有检查督导。以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

  一、高度重视,制定工作计划和实施方案

  按照xx年市局文件和会议要求,xx试验区成立了由试验区分管干部人事和文教工作的领导任组长,区组织人事部和文教局的负责同志任副组长其他相关同志为成员的城乡学校结对帮扶工作领导组,并在文教局人事股设领导组办公室,负责制定计划,具体安排,组织实施。

  xx年文教局又下发了叶教[xx]45号《关于开展城镇学校对口帮扶农村薄弱学校工作的通知》文件,进一步明确了城乡学校结对帮扶的措施和目标,确保了结对帮扶工作的顺利实施。按照“xx年结对帮扶计划”的规定,全区有19所中小学担负结对帮扶任务,共安排129名教师到比较偏远、条件较差的农村薄弱学校从事支教工作,现已进行了四年三批轮岗支教达107人次。

  由于我区范围较小,校数较少,所以开展结对帮扶薄弱学校的工程在具体实施中,其意义有了外延,范围有了扩大,不仅城区中小学校要结对帮扶农村薄弱学校,而且农村完中、初中、乡(办)中心学校及区级农村示范小学也要开展结对帮扶村级薄弱小学,不仅要从师资和教学管理上予以帮扶,而且要从资金和物质上予以帮扶,因此有些农村中小学既是结对帮扶的受援学校,又是结对帮扶的支援学校。

  例如,三元中学是xx中学结对帮扶的受援学校,三元中学又是三元乡梓园小学的支援学校。另外规模较大的城区学校要结对帮扶2所农村薄弱中小学,例如xx实验学校在师资上结对帮扶岗中学,在物质上结对帮扶孙岗乡段岗小学;xx中学在师资和教学上帮扶三元中学,在资金和物质上帮扶桥店中学;xx二小在师资上结对帮扶三元乡龙塘小学,在物质上结对帮扶岗办事处龙冲小学。

  结对帮扶薄弱学校工程的实施,发挥了支援学校的示范辐射作用,加深了校际关系,实现了教育优质资源共享,缩小了城乡教育的差距。

结对帮扶活动总结6

  为认真贯彻落实(ll区教育局开展中小学校“城乡结对帮扶活动”)文件精神,我们坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现就本年上半年阶段工作作如下总结。

  一、领导重视 活动有序开展

  根据区教育局文件和会议精神,我校成立了由校长任组长的结对帮扶工作领导小组,制订了(小学与中心小学城乡结对帮扶工作实施方案)。领导小组成员两次到对口学校走访,了解对口学校现状;两校领导多次碰头,商讨、制订切实可行的帮扶计划,确保帮扶活动的有序开展。

  二、城乡结对 师生相互得益

  为避免结对帮扶活动流于形式和走过场,我们注意结合帮扶学校实际,有针对性地开展活动。通过多次走访和交流,我们确定了与之合作交流的工作思路:从需要入手,从问题入手,从自身优势入手,突破发展瓶颈,实现合作共赢。

  提供岗位帮扶。通过两校之间的相互了解,我们得知wt中心小学在校干的培养与发展上急需得到提高,而我校在教师人员方面比较紧张,校干配备也缺乏人手。在此情况下,经过两校协商,wt中心小学派出于春建副校长到我校挂职锻炼,我校也将教学管理方面的集体备课、课堂教学秩序、班主任管理等工作安排由于春建校长负责。在一学期的交流中,于校长将yy小学当作自己学校,将学校的工作当作本职工作,认认真真,恪尽职守,获得了学校老师好评。同时,作为一名挂职锻炼教师,他也对我校的管理的方方面面有了充分了解,对其学校今后的管理有了很好的借鉴。

  教科研合作。帮扶活动开展后,两校领导感到,只有开展教科研,教师专业水平才能得到提高,学校发展才能有动力。经过沟通,两校领导达成共识,利用yy小学的教科研优势联手行动,共同破解教学难题,共同提高课堂教学质量。在本学期中,yy小学结合本校的语文学科优势,举办了语文辩课进校园活动、语文学科“三读三段”生本高效课堂研讨会,邀请到了wt中心小学的老师到校指导,并与该校的骨干教师进行了智慧的碰撞交流。同时,学校还邀请wt中心小学的.全体班主任到yy小学参观指导学校的班级管理常规工作,两校的班主任进行了热情交流,收获匪浅。在以上基本活动的基础上,学校领导还多次联系,就两校的问题进行研究,为以后的活动做准备。

  学生结对。yy小学和wt中心小学两个学校都各具优势,各有学习借鉴之处,特别是学生的学习优势方面都各有所长。如,yy小学虽是一所新校,但在城区具有较好的音乐体育美术等教学方面的资源,特别是学校今学期开展院团建设以来,取得了优异的成绩:4、5月全区百灵艺术节比赛活动中,学生参与的6个节目全部获得一等奖,振奋了师生士气。5月30日,全区中小学生篮球比赛中,学校女子篮球队一举夺得全区第一名。6月,尚德电力杯太阳能小车比赛鲁中赛区选拔赛中获得团体一等奖一个,二等奖两个。为此,学校邀请了wt中心小学的学校到校观摩交流,参加活动。wt中心小学的篮球是传统项目,一直在全区领先。我校就把学校的男子、女子篮球队派到wt中心小学进行交流对抗,让学生在比赛中获得了友谊,让两校的感情也更加深厚。

  开展城乡结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在今后的工作中,我们将从实际从发,注重实效,使两校达到相互促进、共同提高、优质资源共享的目的,为逐步改变农村簿弱学校的办学条件,实现城乡教育均衡发展不懈努力。

结对帮扶活动总结7

  20xx年,根据县委、县政府有关文件精神,我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来,始终如一地重视这项工作,全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视,计划周密,措施实在,帮扶工作取得了较大成效,为解决该村农民的实际困难,维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了用心的贡献,同时也促进了我局的作风建设,密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作状况总结如下:

  一、领导重视,广泛宣传动员

  关于结对帮扶工作的通知下发后,我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神,教育大家从维护社会稳定的高度出发,从密切党群干群关系的高度出发,动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子,并明确帮扶援助的资料、形式和时光,务求实效。

  二、深入调查,制定帮扶规划

  为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助,局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭,与贫困户交心谈心,走到田间地头开展调查研究,对致贫原因、存在问题进行分析,研究解决方案,制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况,共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习,学习他们为加快吕洞经济发展,改变贫困面貌的整体思路和把握大局的潜力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的'精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。透过与贫困户交心谈心,增强了他们脱贫致富的决心,让他们看到了脱贫致富的期望。

  三、认真落实帮扶工作措施

  1、利用部门优势,开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动,赠送科技书籍材料,丰富村民业余生活,满足他们对农业科技的需求。

  2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年,我局为吕洞村建设了一个羽毛球场,安装了一套健身路径,并帮忙配套建设党员活动室和农家书屋。

  3、针对贫困村的实际,用心开展干部职工募捐活动。共向村里捐款20xx元。解决基础设施建设资金困难3件,解决贫困户生产生活困难6户19人,资助贫困学生就读2人。

  4、坚持既扶贫,又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙,更从思想上进行帮扶。帮忙他们转变思想观念,树立自强、自立意识。举办科技培训班2期,参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。

  5、春节、“七一”、国庆等节庆日,组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问,广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。

  透过努力,扶贫工作取得了必须的成效,村基础设施得到加强,贫困面貌有所改观。虽然取得了必须成绩,但与先进单位相比还有必须的差距,在今后的工作中,我们将继续按照县委、县政府的工作要求,发扬成绩,纠正不足,充分发挥局工作优势,努力把帮扶工作做好做实。

结对帮扶活动总结8

  金秋九月,硕果累累,黄山市梅林实验学校青年教师结对帮扶学困生活动第一阶段初显成效。

  本次帮扶对象一共有16名学生,主要将建档立卡学生、单亲儿童、留守儿童、学困生等纳入帮扶范围。教师们认真签署“结对帮扶记录表”,根据每个学困生的实际情况相应制定了帮扶计划,帮扶内容主要围绕“四个主动”开展:

  主动与学困生谈心谈话。由于学困生的情况特殊,他们大多把对生活的体验藏于心底,有困难不愿说,不敢说。帮扶教师通过多次谈心谈话,及时帮助他们解决生活上、学习中的问题。在帮扶教师的细心教导下,他们开始举手回答问题了,作业也及时上交了,学习态度也变得端正了,他们自信的笑容洋溢在校园的每个角落。

  主动帮助学困生制定期末复习计划。帮扶教师结合学困生的学习状况,与班主任和科任老师对接,共同分析学困生在学习上存在的问题,帮助他们制定切实可行的学习计划,督促他们完成。短短几个月的帮助,学困生们个个进步明显。

  主动辅导学困生的作业。教师的任务不仅是教书,也在育人,学困生更需要我们的`关爱。在关爱的同时,我们需要在学困生身上倾注更多的时间,帮扶教师们利用课间时间、午休时间、课外活动时间从学困生的作业、课堂内表现、课堂外自主学习方面都提出了明确的要求,帮助他们解疑答惑。现在的他们书写端正了,作业质量提高了,还主动地帮助其他同学了。

  主动上门家访。帮扶教师们冒着炎炎夏日的酷暑,不定期的开展暑期学困生家访活动,及时了解学困生在家的生活、学习等各方面情况,辅导他们完成暑期作业,帮助他们制定暑期的学习计划,提醒他们要注意劳逸结合和暑期安全,家长们纷纷称赞,并表示今后会携手共育,共促成长。

  “有教无类”“诲人不倦”是先圣孔子给后世留下的至高教育理念。在市梅林实验学校,每一位领导和教师都有关爱学生、平等待人、不抛弃、不放弃的教育情怀。本着“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行励志教育,并将长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,努力让每一位学生享受到适合的教育,成就他们的梦想,引领每一个孩子走向幸福!

结对帮扶活动总结9

  20xx年5月18日中午,教工第三党支部全体党员和20中职护理3班学生在三号楼二楼报告厅开展了结对交流及帮扶活动。

  本次“师生结对交流,逐一帮扶暖心”活动,主要是为20级云南班同学在生活、学习上进行资助,并组织全体同学和教师党员进行逐一结对及交流活动。

  支部书记张丽华首先对本次帮扶活动进行了介绍,考虑到同学们大多来自农村,支部10位党员老师经过征求同学意见,由支部全体党员集体资助,支委具体经办,帮同学们购买了一些生活和学习用品,包括洗涤用品、晾晒用品、笔和本子等,还特别为女同学购买了洗衣手套,作为全体党员对同学们的一份关心。

  接着罗莹同学发言,她代表同学们感谢支部党员老师给予的帮助和支持,也感谢老师们平时对同学们耐心、用心的教导,让他们身处异乡却并不感到陌生。并表示一定会努力学习,掌握现代护理技能,做一名优秀的医护工作者,未来以精湛的护理技术为家乡的父老乡亲服务。

  接着进行结对交流,每位党员教师与2-3位同学进行结对,结对的老师把生活及学习用品交到结对同学的手上,结对师生还交流了生活和学习情况,并互留联系方式。党员老师们纷纷表示,未来同学们如果在生活和学习中如果遇到一些困惑或者困难,可以随时联系结对的`老师。结对师生还共同配合完成游戏:你来比划我来猜,娱乐的同时,拉近了师生之间的距离,让师生进一步感受到彼此之间的默契配合。

  最后,李珺和张丽华两位党员作为本学期任课教师为同学们提出希望:在生活方面,作为护理专业的学生,希望同学们能培养良好的生活习惯。在学习方面,希望同学们能进一步严格要求自己,大家共同创造出良好的学习氛围。在接下来的学习阶段,希望同学们继续努力学习,认真做好未来职业工作的铺垫,争取三年级能够顺利通过护士执业资格考试,毕业后能依靠护理职业工作使自己独立生活,同时也为我国护理事业贡献出自己的一份力量。

  此次活动不仅帮助到20级云南班的同学,还促进了生生、师生间的交流,同时,通过师生的交流互动,老师们更加了解到同学们的生活和学习情况,对同学们提出了宝贵建议与希望,在今后的生活与学习中,同学们可以更加严格要求自己,勤奋努力,健康成长。

结对帮扶活动总结10

  为进一步发挥文明单位示范引领作用,深入推进农村精神文明建设,更好助力乡村振兴,20xx年7月30日,新乡县水利局副局长徐文翔同志带队前往大召营镇前高庄村,开展文明单位“四送一助力”结对帮创活动。

  在前高庄村党群服务中心,我局与前高庄村村委签署了文明单位“四送一助力”结对帮创活动协议书,并就如何开展好精神文明创建工作进行了详细讨论,明确了帮创目标。随后,我局志愿者协助前高庄村村委会开展了垃圾分类活动,为村民发放了干、湿两种垃圾桶。同时向广大村民宣传生态环境保护相关法律法规、科普垃圾分类及垃圾分类的`重大意义,号召广大村民争做保护环境的倡导者、实践者。

  通过开展文明单位“四送一助力”结对帮创活动,进一步改善了前高庄村人居环境,提高人民群众的生活水平,为扎实推进结对帮扶农村精神文明创建工作、提升新时代农村社会文明程度、助力乡村振兴营造良好氛围。

结对帮扶活动总结11

  20xx年,市外侨办以党的十八大精神为指导,根据《关于对20xx年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知》(通办发〔20xx〕23号)和《关于开展“十二五”市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的意见》的文件精神和总体部署,我办认真做好结对扶贫工作。结合本办实际,真情帮扶,在开展与海门市包场镇河南村的“部门单位帮村,党员干部帮户”工作中取得了较好的成效,现将工作开展状况总结如下:

  一、组织领导到位,确保帮扶规范化

  开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作,用心采取帮扶措施,不断拓展扶贫工作新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作,对全年的扶贫工作进行专门研究和部署,成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组,明确一名分管领导主抓此项工作,并专门安排友城友协支部负责日常联络,职责落实到人。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实职责、落实资金,从实现共同富裕的大局出发,倾情倾力,认真对待和落实帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

  二、扶贫助困到位,确保帮扶有成效

  20xx年,我办紧紧围绕结对帮扶工作职责目标,认识到位,行动迅速,措施扎实,充分发挥我办职能优势,结合海门包场镇河南村实际,有针对性地制订了帮扶方案,重点抓好了以下工作:

  一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统,用心组织开展走基层、送温暖活动。在端午、春节等重大节日前夕,分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问,并给予该家庭1600元经济救助,及时帮忙解决他们当前家庭生活上方临的暂时困难,帮忙他们重树致富的信心,让他们真切感受到党的关怀和温暖。

  二是组织党员干部深入帮扶村进行实地走访调查。透过召开座谈会、走访群众等形式,询问他们在生产、生活方面的困难,详细了解村情,理清帮扶思路。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了帮扶方案,并将帮扶工作与开展“三解三促”、推动机关作风建设有机结合,透过开展扶贫助困活动,进一步密切了党群、干群关系,确保了结对帮扶工作有序推进,加强了结对帮扶活动的有效落实。

  三是坚持既扶贫,又扶志,用心做好政策宣传与群众思想工作。20xx年,我办组织党员干部先后3次深入结对村、结对户中,采取应对面交流等方式,一方面切实宣传好党的十八大一系列新观点、新部署;另一方面用心引导他们树立勤劳致富、创业致富,自强自立的意识,增强他们对改革发展的信心,帮忙他们提高素质,学会一技之长,增强就业本领和创业潜力。

  四是在财力有限的'状况下,先后给予河南村4000元资金,作为对河南村社区公共服务中心建设的资金扶持,以此来帮忙丰富该村群众的业余文化生活。

  三、存在的主要问题

  结对帮扶工作虽然取得了一些成效,但工作中还存在一些问题与不足。主要有:一是党员干部结对帮扶形式比较单一,活动开展还不够平衡,有待进一步改善;二是由于业务工作繁忙,安排和组织下去的时光次数比较少,宣传力度还不够;三是捐款和资金帮扶的多,真正在政策、技术和市场信息等方面给予帮扶的东西不多。

  四、20xx年工作打算

  20xx年,我办将继续按照市委、市政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,拓宽帮扶途径,增强帮扶实效,巩固帮扶成果,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好“部门单位帮村,党员干部帮户”工作,进一步健全长效帮扶机制,

  努力发挥本办职能优势,实现农业增产、农村增效、农民增收,促进区域经济社会的协调发展,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。

结对帮扶活动总结12

  按照我市关于开展20xx年干部结对帮扶“三个一”活动要求,我办认真组织全体干部职工开展活动,进一步提升贫困群众获得感和满意度。现汇报如下。

  一、高度重视,精心组织

  “三个一”活动方案下达后,我办立即组织全体干部职工传达学习,深刻领会上级有关要求,思想和行动统一到上级的决策部署和工作要求上,精心组织开展。活动开展前,进一步组织相关政策法规的学习,重点学习我市农业产业发展扶持政策,雨露计划,易地扶贫搬迁等惠民政策,深入贫困户宣传贴息贷款、入股分红、产业扶持、危房改造、异地搬迁、教育帮扶、就业培训、脱贫奖励等各项政策,把各项政策措施宣传到位,落到实处,确保用好1000元产业启动资金撬动产业发展。并对规范填写《帮扶手册》做进一步培训和要求。

  二、登门入户,加强沟通

  全面落实每周三、周四统一帮扶日活动,使干部走访贫困户成为常态。干部与贫困户一起吃饭拉家常谋发展,拉近关系,激励信心。

  三、共同劳动,谋划发展

  1、及早谋划,明确产业发展要求。

  我办定期不定期召开扶贫工作会议,除传达学习各项政策外,每位干部汇报各自帮扶户具体情况,对照“八有一超”探讨帮扶措施。按照目前实际情况,帮扶贫困户中除一户孤寡老人住房不稳固外,其它均基本达到“八有一超”的要求,帮扶工作着力于增加收入。将贫困户分为三类,一是全家外出打工,通过劳务输出获得稳定收入脱贫;二是没有劳动能力的孤寡老人,落实低保和安居兜底工程;三是有劳力在家的,至少发展一项农业产业。目前,有劳力在家的贫困户,除了传统粮食油料作物种植外,都有一项以上特色产业,有养牛,养猪,种辣椒,竹编等。通过本次活动落实1000元产业启动资金扶持,又增加蕲艾种植新项目。

  2、加强调研,因势利导发展辣椒种植

  念浩村水缺乏,旱地多,水田少且为没有灌溉条的望天田,自然条较为恶劣。调研中发现,念浩村有种植辣椒的历史。念浩地处铝土矿区,旱地土壤夹杂着鸡蛋大的铝土矿,三分石七分土,土地贫瘠,但疏松透气性好,利于根系穿插,种植辣椒不易沤根烂根,病害较少。并且辣椒种植劳动强度较轻,留守老人小孩都能参与,贫困户易于接受。我办因势利导,年初就着手动员贫困户种植辣椒。20xx年,有劳动力在家的贫困户都种植1亩左右的辣椒。干部与贫困户共同劳动,技术指导。为了克服今年前期雨水过多造成的不利影响,干部自掏腰包,分两次购买价值40元的农药赠送给贫困户及时施用。目前,辣椒长势较好的有李奎、阮志高等户,市场收购价0-2元/斤,预计效益可观。如80岁的孤寡老人阮承冲,以前只靠低保、养老等各类补贴解决温饱问题。20xx年种植辣椒一亩,8月底初产,每天收几斤,每个赶集日可卖几十到一百元。盛产后每个集日收入一、二百元,一亩辣椒预计可增加收入000元。通过力所能及的.劳动极大地改善了生活,更有尊严。20xx年,我们将引导农户总结技术经验,适度扩大规模,加大投入,提高管理水平。

  四、存在的问题。

  外出打工仍然是我市农民群众收入的最主要途径,半数以上的贫困户全家外出或全部劳动力外出,只能通过电话联系沟通。有的外出务工贫困户在家没有农业产业,外出就业方向迷茫,技能培训需求自己也不明确。对这些的贫困户的帮扶工作需要创新工作方法。下一步,我办将严格执行周一学习扶贫政策,周三、周四统一扶贫日的工作制度,坚持深入开展“三个一”活动,落实扶贫工作各项任务。

结对帮扶活动总结13

  为守护辖区困境青少年,助力他们健康快乐成长,11月3日,永兴街道节制闸社区党委带领关工委团委妇联等部门联合南通市永兴小学、南通市崇川区匠心公益服务中心等单位联合开展“结对帮扶守护青少年成长”主题活动。

  活动中,12名被帮扶青少年与社区五老志愿者、老老党员共同签订“亲子结对备忘录”,每1名党员结对1-2名帮扶对象。帮扶人要开展“一帮一、手牵手”服务,定期入户走访,帮助解决困难,具体做到“三个帮扶”:亲情帮扶,为帮扶对象提供力所能及的亲情支持,在传统节日期间给与电话、短信问候;物质帮扶,捐赠衣物、书籍和文具等生活学习用品,解决帮扶对象基本的生活学习问题;教育帮扶,与帮扶对象的老师及家庭建立良好沟通渠道,不定期关心帮扶对象学业情况,适当介入帮扶对象家庭教育中。社区要求参于帮扶的老党员真正做到每月有问候,每季有走访,每年有资助,真正将“我为群众办实事”项目做实做细,切实打通青少年帮扶工作的最后“100米”。

  此次活动还邀请了国家二级心理咨询师白红霞老师为青少年讲解如何正确面对挫折。白老师从一个小游戏开始,列举了青少年常见的挫折类型,剖析了产生这些挫折的成因。接着又通过举例子的方式,向学生们指出青春期孩子的心理和生理特点,让学生知道怎样才算心理健康。最后,白老师重点为各位同学介绍了应对挫折的5个方法,教导青少年面对挫折时要调整心态,从不同的角度看问题,勇敢面对挫折、战胜挫折。

  活动结束后,不少学生表示非常感谢社区多次开展的类似活动,通过多次活动使他们在成长的过程中树立了正确的人生观、世界观,在平时的学习生活中遇到挫折时能做到自我调节,并以健康的`心态面对和解决困难。

  节制闸社区党委书记施建明表示:“培育社会组织,鼓励社会组织为辖区居民做好事、办实事始终是节制闸社区为民服务的宗旨。社区将继续发挥关工委团委妇联等部门的作用,通过为老志愿者、老党员与群众结对帮扶的形式,以走访、帮扶、慰问的具体方式,切实让群众充分感受到党的关怀和温暖。”

结对帮扶活动总结14

  响应崂山区机关工委号召,坚持以科学发展观为指导,以“关注弱势,帮扶解困,促进和谐”为目标,以困难职工家庭为对象,透过开展百户困难职工家庭结对帮扶活动,到达改善其生活条件、推动脱贫致富、促进社会和谐的目的。

  列入经发局“结对帮扶”的困难家庭有1户,属于王哥庄街道。经发局工会统筹安排,领导高度重视,安排专人负责,在开展深入调查、吃透状况、摸清底数的基础上,本着从实际出发,从根本解困的原则,全面开展结对帮扶活动。

  一、明确重点,务实操作,形式多样,用心帮扶

  结对帮扶活动是推进公民道德实践、促进人格升华的有效载体。开展结对帮扶的活动,践行科学发展观的重大举措,也是为困难职工办实事、做好事、解难事和亲民、爱民的具体行动。认真开展结对帮扶活动,对于认真贯彻落实党的十七大精神,全面贯彻”三个代表“重要思想,在全社会弘扬和培育民族精神,继承和发展中华民族"助人为乐"的传统美德,切实加强职工思想道德建设,促进物质礼貌与精神礼貌协调发展具有重要好处。

  1、物质和资金帮扶。重在帮忙困难职工解决生活中的燃眉之急。经工会领导商讨,第一时光送上慰问金1000元,并带去米、面、油等生活必需品。

  2、带给岗位、技能培训、就业帮扶。为帮扶对象带给就业岗位,技能培训,帮忙他们实现再就业,从根本上解决困难。

  二、深入帮困、建立档案、经常性捐赠、坚持扶贫与扶智相结合。

  为了深入帮困工作,把目标任务落到实处,对帮扶对象建立帮扶档案,记录被帮扶对象的`家庭状况、家庭地址、具体特点等,采取定期走访,时刻关心,做到至少每季度到帮扶对象家中去一次、每半年同所帮扶对象进行一次调查回访,了解被帮扶对象每一个时段面临的困难,不定期的带给短平快致富信息,帮忙他们广开思路,自主创业,解决他们的实际问题。透过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。

  我们重点突出思想帮扶,教育和引导帮扶对象要克服等、靠、要的思想,务求实效不断增强自我发展潜力,广泛寻找致富路子,早日实现脱贫目标。做到政治上关心,经济上资助,还随时和困难家庭持续联系,做好帮扶记录,及时掌握帮扶对象的动态状况。针对困难职工的实际状况,制定帮扶目标,以求实效。

  今后,经发局工会将继续贯彻落实崂山区机关工委“结对帮扶”工作的号召,努力克服不足之处,采取更为有效的措施,认认真真、扎扎实实地做好结对帮扶工作,用心开展扶贫解困送温暖活动,切实把帮扶工作做好。牵手困难职工,共享社会和谐,将帮扶工作进行到底。

结对帮扶活动总结15

  为进一步加强师德师风建设,增进师生间的理解和沟通,构建和谐关爱的新型师生关系,促进优良校风、学风的形成,一百中学党总支于20xx年12月25日中午召开了“师生结对帮扶”活动启动仪式。校领导班子、基层党支部书记、委员及帮扶学生代表参加。

  本次帮扶活动作为新一届党总支的起始工作,旨在进一步加强基层党支部战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,将“为人民服务”的党员宗旨贯穿于立德树人全过程,将党员初心使命落地落实,积极发挥党员服务群众的作用,保持党员先进性。党员同志们要主动与结对学生联系,从思想引导、心理疏导、学习指导及生活关爱等方面向学生提供帮助。

  党总支书记、校长郭永强对帮扶活动提出要求:一是进一步发挥党员先锋模范作用,提升教师专业化水平与师德师风建设。二是全面关注学生成长。中学是学生成长发展的'重要阶段,人生观,世界观,价值观初步形成的时期。高中阶段甚至决定民族未来。要关注学生在成长的过程中遇到的困难、挑战与困惑,体现教师价值。三是促进良好师生关系的形成,促进学校教育教学工作更高水平发展。

  郭永强对党员教师提出希望:一是明确目标。突出问题导向,任务导向和目标导向。要长期深入了解和关注学生,根据不同学生特点制定帮扶计划。二是强化措施。着眼学生健康成长和发展,从生活、学习、情绪、心理、自我认识、人际交往等方面,突出针对性,关注细节。三是共同发展。搭建平台,提升工作水平和能力。通过此次结对帮扶活动,广大党员始终牢记初心和使命,始终牢记党和政府的重托,在立德树人根本任务的引领下,遵循“以心育人、健康发展”的办学特色,为党的教育事业,为办好人民满意教育持续贡献力量!为培养造就更多的各民族优秀人才矢志不渝、不懈奋斗!

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