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大学教师节活动总结

时间:2022-03-11 18:41:38 活动总结 我要投稿

大学教师节活动总结

  活动已经告一段落了,我们从中吸收了不少新的知识,你会有什么样的总结呢?那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的大学教师节活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学教师节活动总结

  大学教师节活动总结1

  活动时间:20xx年9月9日

  活动地点:北综合楼105

  主办单位:信息工程学院团学联文艺部、招标部

  活动主题:桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限活动背景与目的:今年的9月10日是第27个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,信息工程学院学生会于教师节前一天开展了这个意义非凡的活动。

  活动内容:本次活动先由主席团提出,由文艺部和招标部具体落实、讨论决定,活动主题定为“桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限”。由两位部长向各班委布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

  1、各职能部门在会后开始按照会议讨论结果对活动进行活动方案定稿以及相关文字材料的准备

  2、交代活动流程

  3、鼓励广大学生积极的参与其中,在“教师节”送祝福的“心语横幅”(大一制作)上留下自己对老师们的美好祝福!

  4、9月9日由信息工程和遥感4个班级于数据结构课上具体实施;

  活动总结:本次举办的“教师节”送祝福完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

  (一)主题鲜明,效果明显:教师节前一举行的活动目的'就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节前能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣“祝老师节日快乐”,并以“向老师致敬”的方式让效果更加明显,活动当天由丁杨同学喊全体起立,向老师问好,通过小学时上课起立问好这一细节让老师体会到学生的关怀,因为大学从来没有上课起立。老师同时也送给同学们很多的祝福,有的老师说:“这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动”这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

  (二)参与面广,认可度高:参与这次活动的同学有4个班组成。大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,吴亮老师也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

  (三)计划周密,准备充分:由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

  “教师节”送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。最后衷心祝愿各位老师工作愉快!

  大学教师节活动总结2

  为庆祝第××个教师节,我院积极响应市教育工会的号召,围绕“光荣的人民教师”这一主题,广泛开展了内容丰富、形式多样的庆祝活动。

  一、举行庆祝教师节茶话会

  9月8日下午2点半,院工会和人事处联合组织召开了庆祝教师节茶话会,会议由院工会王xx主持,院党委书记王观龙同志代表院党委和院长室向辛勤耕耘在一线的教师致以节日的祝贺和亲切的问候。他从古今中外一些名人谈起,提出教育在人类发展中的地位和重要性,教育的成功与否最终取决于作为教育主体力量的教师,教师是学校的灵魂,人才立校,人才强校。会上,教师代表分别就人文素质的培养、学校定位、硬件投入等问题敞开座谈,纷纷表达了自己的心声。××副院长也献上热情洋溢的贺词。

  二、学院隆重集会庆祝第××个教师节

  9月8日下午4点,全校教职工在学术报告厅隆重集会,热烈庆祝第×个教师节。党委书记王xx在会上发表了热情洋溢的讲话,对全校教职工在过去的二十年特别是近四年来所得的辉煌的'业绩予以高度评价,并指出,当前高等职业教育面临着新的形势和任务,正处于机遇和挑战并存的关健时刻,全校教职工要保持清醒的头脑,立足本职,迎接挑战,推动学校工作再上新台阶。会上,全体新教师面对国旗进行了庄严的入职宣誓。王副院长还宣读了省、市有关部门和学校的表彰决定。王院长希望受表彰的同志要谦虚谨慎,戒骄戒躁,争取更大的成绩,并要求全校教职工学习先进,求真务实,开拓进取,在教育教学和管理服务等岗位上作出更多的贡献。

  三、开展“光荣的人民教师”征文比赛

  教师节期间,院工会围绕学院中心工作和教学科研实际,举办了以“光荣的人民教师”为题的征文评比活动,共收到征文40余篇,经过专家的认真评选,评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干,以此进一步弘扬我院尊师重教的传统,歌颂我院教职工的辛勤耕耘,激发广大教职员工投身于“深化改革、求真夯实,进一步提高办学水平”的工作热情。

  四、开展征集教师“爱生格言”活动

  教师节期间,院工会积极贯彻省教科工会苏教工[20××]x号文件精神,深入开展“争创学习型组织,争当创新型人才,树新时期教职工新形象”教育活动,加强教师职业道德建设,进一步深化“168”爱生活动,在全院教师中广泛开展征集教师“爱生格言”活动。

  五、庆祝教师节卡拉ok舞会

  为庆祝第××个教师节,九月十日下午,学院工会在实训楼208室举办了卡拉ok舞会,广大教职员工兴致勃勃地参加了本次活动,活动持续了两个多小时,气氛热烈异常。学院王毅副院长参加了活动,并进行抽奖。

  六、组织教师夜游

  九月十日晚,院工会和人事处联合组织了夜游xx活动。60多位副教授和新引进教师参加了本次活动,xxxx优美的夜色和巨大的城市变化使他们感慨万分。

  通过教师节系列主题活动,充分表现了我院教师的精神风貌,进一步增强了广大教师的光荣感和责任感,大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热情,全院教师精神振奋、信心倍增,决心为学院的发展和教育事业作出新的贡献。

  大学教师节活动总结3

  今年是第XX届教师节,为庆祝教师节,同学们献计献策,做了充分的准备。为此,我班开展了一些活动:

  首先,我们班委组织同学一起给老师们写好贺卡,并一一送去,给老师一个祝福,给老师一个关怀,让老师体会到做一名教师是多么的光荣。

  其次,在教师节那天,我们班在每节上课之前,准备了一些精彩的节目:当任课老师走进教室时,同学们拿出喷花,向老师喷去,并向老师送上掌声、欢笑声。老师头发上、身上被喷得红红绿绿的,非常漂亮,恰似校园里一道亮丽的风景线,我们也让老师感受到做教师是多么的'幸福。同学们都很开心,老师们也很高兴,同时也感到欣慰。

  再次,我们还建议同学们回自己的母校看看,给母校老师献上一束鲜花,给老师们一个诚挚的祝福等等。

  教师节虽已过去,但尊师活动我们班将持续下去,让老师们桃李满天下。师生情意融融。我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。

  大学教师节活动总结4

  教师是一项神圣的、引以为豪的职业。教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师的工作是直接教育人的特殊职业,对学生的影响深远,起到了引导、模范的作用。

  今年的9月10日,我们迎来了第XX个教师节,全国各地的学生都在用自己独特的方式表达自己内心对老师的感谢和尊敬。同样,我们武汉生物工程学院青年志愿者协会及时召开了关于“尊师、感恩、责任”系列教师节活动的工作会议,发动全校志愿者共同参与。同时我校阳光爱心社及手工艺协会的成员在这一天也用行动表达了自己对老师的崇敬和感恩。

  10日早上7时青年志愿者按照会议安排,各系志愿者负责不同教学楼,在老师还未到教室的时候将黑板擦拭干净,整理讲台,为老师布置洁净的工作的环境。那白色的粉末在空中飞舞着,犹如翩翩起舞的白蝴蝶,最后又落在志愿者们黑色的头发上。看到这一幕不仅让我们想起了这些白色的粉末不知在老师的头发上落下了多少,不知进入老师身体里了多少!老师是这样的辛苦,但是他们从来也没有抱怨过,一直默默无闻的奉献着,活动的中我们每一位志愿者都深刻感受到了老师工作的辛苦。

  随后,志愿者们都在讲台上贴了祝老师教师节快乐的便条,短短的几句话语,却包含了学生们最诚挚的祝福。

  同时,阳光爱心社和手工艺协会的同学们也充分发挥自身的特色优势,以自己独有的方式开展了一次庆祝教师节的活动。

  手工艺协会的同学用自己的双手制作卡片和花朵,并在卡片上写下对老师深深的祝福,将对老师的浓浓的爱意折进花里。并在学校的主干道旁摆点,专门将折好的纸花和写好的卡片,发给沿路的老师。在给老师们带来惊喜的同时更重要的是表达对老师的敬意,也受到同学们的极大欢迎。

  10日下午2时,青年志愿者又来到了我校的附属幼儿园,协助幼儿园的老师的工作,以减轻老师的负担。青年志愿者分成6组给小朋友们上课、陪小朋友们做游戏,招呼小朋友们做体操,帮老师分发点心、叠被子,一直到小朋友们放学回家。我们志愿者亲身去体验了做一位老师的经历,老师是“太阳底下最光辉的职业”,用生命和热血浇注了这灵魂的'工程!面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,是老师把一个个45分钟,用辛劳汗水浇灌的!

  在整个下午的时间里,青年志愿者在工作的同时,也体会到快乐,更体会到了老师们的责任,青年志愿者的工作同时也得到了老师的肯定和感谢。

  完成一天的活动,每一个志愿者意犹未尽,不仅还带着工作的新鲜劲儿,也体会到老师的辛苦和老师工作的神圣。老师从来都无怨无悔,默默无闻的奉献着。志愿者们也认识到,不单单在教师节才开展类似的活动,对老师的崇敬和感恩应该一直留存在心中,为老师尽一份力所能及的力量是每个学生都应该做的。

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