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领航观后感

时间:2024-05-16 13:12:52 观后感 我要投稿
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领航观后感

  观看一部优秀作品之后,我们会受益匪浅,一定有不少感悟吧,观后感简单来说就是观赏过后的感触。快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的领航观后感,希望能够帮助到大家。

领航观后感

领航观后感1

  今天晚上,观看了大型电视纪录片《领航》。

  过去五年,全面总结新时代,党中央团结带领全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义取得的正大成就和宝贵经验。深入分析国际国内形势,全面把握新时代、新征程党和国家事业发展新要求、人民群众新期待,制定行动纲领和大政方针,从战略全局上对党和国家事业做出规划。

  畅想未来,特别是未来五年,是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期,我们必须坚定信心,再接再厉。

领航观后感2

  专题片《领航》从细微处展现新时代的恢弘视野,于宏大中窥见寻常百姓的生活变迁。“9·20”突发疫情以来,各级党员干部冲锋在前,“以人民为中心”的发展理念贯穿疫情防控的'始终。作为青年党员,我在疫情防控一线扫码封箱助力全员核酸,在执勤卡点运送生活物资保障村民日常生活,个人力量虽小,但坚守在疫情防控一线的工作者还有很多,用众人之力,则无不胜也,我们终将战胜疫情迎来曙光。

领航观后感3

  在《领航》第四集《发展变革》中,一幅“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的恢宏画卷渐次展开。党的十八大以来,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

  作为中央企业,在党中央、国资委党委和集团股份党委的坚强领导下,芜湖新兴铸管党委以高质量党建引领保障高质量发展,在守正创新、改革发展的交织辉映中坚韧前行。周六集中学习、“三我”主题活动、降本突击攻坚战、“岗位明星”评选、“学习强国”评比、“党建思享汇”活动……切实将党的政治优势、组织优势转化为了企业高质量发展优势。

  每个人都是新时代的`见证者、参与者、受益者。作为一名基层党务工作者,我将与无数自豪、担当、尽责的新兴人一起,阔步行进在“管通四海,为人民健康引水”的新征程上,将初心与使命践于发展的前沿、践于冲锋的一线、践于攻坚的战场、践于职工的心田。

领航观后感4

  10月11日,公司机关第一、第二党支部组织观看了大型电视专题片《领航》,作为党务工作人员,我组织并参与了此次观影活动。

  《领航》中有这么一句话:创新是引领发展的第一动力,也是实现高质量发展的必由之路——这句话让我感同身受。

  在新时代、新形式下,工作模式需要创新,党建引领更需要创新。通过观看专题片,让我切身感受到了我们党与时俱进、继往开来、勇于创新的昂扬风貌。

  作为一名党务工作者、一名普通的`青年员工,我将以服务全体干部职工为出发点,以建立健全党建工作机制为落脚点,切实增强责任感、紧迫感、危机感,在党建工作创新中努力“蹚”出新路子,主动发挥基层党务工作人员的积极性和主动性,为加快企业高质量发展贡献青春力量。

领航观后感5

  闻着金秋硕果的芳香,吹着凉爽的秋风,就着暖暖的骄阳。这次大会是我国全面建设小康社会决胜阶段的一次十分重要的代表大会,是党和国家政治生活中的一件大事。

  我作为一名共产主义接班人怎么能落后呢?在这个特别的时刻,我读了一本特别的书——《领航中国》。书中一篇叫《把梦想写在蓝天》最令我难忘,它讲述的是一个“大飞机”梦想,这也是几代领导人和全国人民的美好梦想。

  我国最早的“大飞机”项目始于1970年,1980年首飞,但由于当时中国经济落后,无力承担该项目的巨额开支,技术水平也无法保障飞机性能,被迫于1985年终止。然而今天的中国已经成为世界第二大经济体和全球最大的民用飞机市场,怎么能没有自己研发的飞机呢?

  20xx年,在党和国家的支持下,“大飞机”梦再次启动,一大批怀揣着中国“大飞机”梦想并对航空有着无穷热爱和兴趣的科研工作者聚集起来,他们以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,全身心的投入“大飞机”项目中,用了不到10年的时间,取得了自主研发的.“大飞机”C919客机全机通电的重大成果,改写了我国没有自主研发“大飞机”的历史。

  这使我深切的感受到只要我们志存高远,好学上进,自觉的把个人命运和祖国命运紧紧联系在一起,就能使我们的祖国永远高大地屹立在世界民族之林。作为一名共产主义的接班人,我愿以百折不挠的精神,脚踏实地、不畏艰难、不怕曲折、努力学习,为建设更加繁荣富强的中国尽一份力。

领航观后感6

  改革开放是党在新时代条件下带领全国各族人民进行的伟大革命,是决定当代中国命运的关键一招,是实现中华民族伟大复兴的关键一招。

  通过改革开放,我们的国家更富强,人民生活更幸福。当然“民生”是所有工作的出发点和落脚点,在这本书里深入阐述了以人民为中心的发展思想。也就是毛泽东说的“为人民服务”。这能使社会治理体系更完善,社会大局保持稳定。

  《领航》系列专题片全面反映近年来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,生动呈现新时代人民群众的`幸福美好生活和良好精神风貌。

  我们回顾了40多年来改革开放的正确道路,了解了新时代改革开放的辉煌成就。在下步工作中,我们要更加坚定地听党话,跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

领航观后感7

  观看专题片《领航》后感慨万千。作为新时代的青年,我们需要在工作、学习和生活中,经常照一照“镜子”,秉承为人民服务的初心,牢记争做一名优秀军工央企员工的目标和要求。

  《领航》散发着一种力量和一种信仰,大到祖国蓬勃发展一路走来的脚印,小到一个个动人温情的瞬间,无不昭示着一种伟大精神的`存在,透过这种精神,我们没有理由观望、徘徊,甚至埋怨、退缩,唯有向前、向前、再向前,因为它散发着永恒的光芒,让我们跟着祖国的足迹,向着伟大的事业,开辟前进的路。只有这样,才能一步步接近我们的目标,才能续写和铸就中华人民共和国新的丰碑。

领航观后感8

  “没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国……”,这首经毛泽东同志亲自修改的歌曲,伴随着中国革命的胜利唱遍了祖国的大江南北。一代代的中华儿女唱着这同一首歌,迎来新中国,走进新时期,跨入新时代。历史和现实都告诉我们,作为“逐梦先锋”的党,自成立那一天起就把为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。同样,在中国特色社会主义进入新时代的今天,无论是“五级书记”共抓脱贫、华夏小康千年蝶变的生动实践,亦或是“全国一盘棋”、舍生忘死生命至上的伟大抗疫,也都再一次证明了在新时代的中国,党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势!

  “一声同志,一生信仰,”本集中报道的.牛犇同志,将成为一名共产党员作为自己毕生的追求,于耄耋之年,在鲜红的党旗前庄严宣誓,成为了一名“年轻”的党员。作为一名入党积极分子,在观看本集后,我也深有体会,今天的我们虽已走过千山万水,但仍需跋山涉水,我们要更加紧密地团结起来,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命担当,不负明天的伟大梦想,永远以“赶考者”和“奋斗者”的心态向党和人民交上一份满意的答卷。

领航观后感9

  《领航》第五集《改革攻坚》,着重回顾了新世纪我国的高质量发展成果,强调创新是引领发展的第一动力,也是实现高质量发展的`必由之路。目前,公司已经迈上全面实现“十四五”规划的新征程,也正处于数字化转型战役和20xx年度公司联合年检的关键时刻。

  作为一名铸管部基层管理人员,我会积极带头发扬军钢精神,为广大职工做好榜样,上下同心,拼搏奋斗,不畏艰难,破解一个又一个技术难题,拿下一处又一处战略高地,完成公司交给的各项工作任务,为圆满完成全年预算指标拼搏奋斗。

领航观后感10

  实现第二个百年奋斗目标,实现中华民族伟大复兴,青年一代责任在肩。作为青年基层工作者,我们应紧跟“十四五”规划,令中华民族伟大复兴之船驶入更加广阔的海域。

  锤炼“手足胼胝,面目黧黑”的敬业身躯。作为青年基层工作者,在工作中需只争朝夕,常学常新;时不我待,不负韶华。基层蕴含群众的无限智慧,基层干部应多向人民群众学习,广泛听取群众的`意见和建议,拥有丰富的基层工作经验后,就能更好地深入群众、扎根基层,做人民群众的勤务员,保障基层民主权利。坚持“事辍者无功,耕怠者无获”的原则,保持定力,坚持严字当头,慎独、慎微、慎言、慎行。美好的未来终将到来,在此之前需要干部们凝心聚力、忘我奉献,俯首甘为孺子牛。生命不息,奋斗不止,这个时代属于坚定者、奋进者、搏击者,而犹豫者、懈怠者、畏难者则将碌碌无为地在岁月的长河之中失去立足之地,渐渐消失在人们的视线里。

  陶冶“怀瑾握瑜,风禾尽起”的崇高情操。当今信息时代各种思潮纷繁复杂、泥沙俱下、相互激荡,因此,青年干部应争当纯洁队伍的一份子,积极为乡村振兴、中华民族伟大复兴贡献力量。学老子“和光同尘,与时舒卷;戢鳞潜翼,思属风云”,秉持本心,戒骄戒躁,厚积薄发;学司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”,生有热烈,藏与俗常,不啻微芒,造炬成阳;学范希文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,公私分明,廉洁奉公,洁净干事。

  锻造“栉风沐雨,朝乾夕惕”的务实作风。作风建设只有进行时,没有过去时。“登高必自卑,行远必自迩”,作为青年干部,做事应扎扎实实,循序渐进。政为民所兴,利为民所谋,青年领导干部既要注重“显绩”、也要兼顾“潜绩”,真实地在老百姓的口碑上反应政绩,回应使命的召唤,强化共识的凝聚,踵事增华,致力于谋民生之利、解民生之忧,为群众排忧解难,令百姓安居乐业。青年干部应注重实践,不驰于空想、不骛于虚声,发挥自身专业长处为中华民族伟大复兴添砖加瓦,相信历史不会辜负实干、苦干的人。万千青年干部心中有光,素履以往。

领航观后感11

  今天通过集体观看纪录片《领航》,我有很深的体悟和感受。在这几集的纪录片中,我看到了我们国家法制体系的发展与完善,感受到了国家依法治国、依宪治国的决定和智慧。这十年间,人民愈发体会到社会的公平正义是实打实的,每个人的权利都受到法律的保障。同时,我也看到了社会主义文化的蓬勃发展,人民的精神富足,社会主义文化产业蒸蒸日上。此外,我也看到我们的'脱贫攻坚工作的成功,民生问题得到改善,人民生活越来越富足美好。带领着我们在新时代的奋斗征程中走向富强昌盛,我们如今的美好生活也同样离不开伟大的中国共产党的领导和支持。作为新时代的新青年,同时也作为一名大学研究生党员,我们更应该有责任,有担当,不忘初心,牢记使命,努力为实现社会主义现代化贡献自己的力量,发挥党员先锋模范作用!

领航观后感12

  年份的跃动辉映着日新月异的发展,油然而生的荣光一时让我感慨……踔厉奋发,笃行不怠,我们理当如此,用时间续写祖国未来绮丽的`华章!

  踔厉奋发,使国家迸发出超越生命般的活力风采,而笃行不怠,也正是民族风雨兼程的拼搏姿态。疫情从来势汹汹到渐渐云开“疫”散,这背后是数不清的“逆行者”用奉献与坚守换来的。十六载光阴,亚洲杯冠军终是重回中国女足,这背后,又是多少汗与泪交织的辛酸?再回望,人民的嘴角溢满幸福,数十年的发展,一个个贫困村早已改天换地。这背后,同样是各界人士的携手奋进。“七一勋章”勋章获得者张桂梅,为大山女孩们建立高中,她倾尽自己,呕心沥血,为祖国建设培养出一批又一批的人才!这是中国人民不忘初心,砥砺前行的果行。

  吾辈志高,更需踔厉奋发,笃行不怠,且让我们破长风,踏激浪,以中华崛起之名前进!携起书剑,让我们奋楫青春!

领航观后感13

  作为疫情的亲历者、抗疫的参与者之一,我见证也参与了疫情防控工作,为来之不易的抗疫重大成果欣喜自豪。我观看了《领航》,再次为英雄们和他们的抗疫故事所激励所感动,我们的人民干部用无私的奉献为人民群众筑起了一座坚实的抗疫之墙。自豪、震撼、感动之余,我想,我最应该做的,是向抗疫英雄们学习,学习他们用自身的行动与牺牲所凝聚和书写出来的“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的`伟大抗疫精神。我将把英雄的事迹与伟大的抗疫精神用于日常工作学习之中,不忘初心、牢记使命,爱岗敬业。

领航观后感14

  中央宣传部联合中央文献研究院、国家发展和改革委员会、国家广播电视总局、中央广播电视总台、中央军委政治工作部,共同摄制了16集大型电视专题片《领航》。

  该片聚焦展现团结带领全党全国各族人民在新时代走过的非凡壮阔历程,展现新时代伟大实践中彰显的强大真理力量,全面反党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,生动呈现新时代人民群众的幸福美好生活和良好精神风貌。

  该片秉持“政论情怀、故事表达”创作风格,坚持思想性、艺术性、生动性相统一,注重大主题、小切口、微刻画相结合,深刻揭示新时代伟大成就和伟大变革背后的理论逻辑和实践逻辑,充分展示新时代自信自强、守正创新的精神气质。该片注重艺术与技术相融合,创新呈现方式方法,努力让镜头语言表达更有张力,让受众观赏体验更为丰富。制作过程中,拍摄团队分10组赴全国22个省区市97个乡镇(街道)开展拍摄,行程4万多公里,采访上百位人物,记录下许多精彩影像和温暖瞬间,力求使人们在时代光影之中真切感受日新月异的伟大祖国。

  《领航》观后感通过倾听曲建武老师的讲座,尤其是关于主题帮助学生系好人生的“扣子”,我有了更多思考,作为辅导员,要不忘初心,做学生的好老师:首先要教育学生的就是,为什么读大学,学生入学时就要讲明白,做大学生,首先就是要有担当,学做人,了解自己身为中国人的.志气、骨气、底气,为中国建设奉献力量。同时,我们也要教育学生,要从政治视角了解中国和大国外交,懂得自己作为中国青年,现在面临的国际局面和发展格局,学生要从更广阔的视角思考自己的价值和作用。同时,也要让学生从人民满意的视角,思考自己的成长,他们承载的是一个家庭的希望,他们是一代人的成长,不单单是一个家庭的成长,也是整个社会的成长,所以他们的个人发展,不简单是自己学习文化知识,而是要以为人民服务为中心,做一个对社会和国家有用的人。

领航观后感15

  通过倾听曲建武老师的讲座,尤其是关于主题帮助学生系好人生的“扣子”,我有了更多思考,作为辅导员,要不忘初心,做学生的好老师:首先要教育学生的就是,为什么读大学,学生入学时就要讲明白,做大学生,首先就是要有担当,学做人,了解自己身为中国人的志气、骨气、底气,为中国建设奉献力量。同时,我们也要教育学生,要从政治视角了解中国和大国外交,懂得自己作为中国青年,现在面临的国际局面和发展格局,学生要从更广阔的视角思考自己的价值和作用。同时,也要让学生从人民满意的视角,思考自己的.成长,他们承载的是一个家庭的希望,他们是一代人的成长,不单单是一个家庭的成长,也是整个社会的成长,所以他们的个人发展,不简单是自己学习文化知识,而是要以为人民服务为中心,做一个对社会和国家有用的人。

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