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《银河补习班》观后感

时间:2024-08-12 05:52:30 观后感 我要投稿

《银河补习班》观后感(15篇)

  当观看完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,这时候最关键的观后感不能忘了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的《银河补习班》观后感,希望对大家有所帮助。

《银河补习班》观后感(15篇)

《银河补习班》观后感1

  都说好孩子是被夸出来的,可是面对孩子的迟钝,有几个家长能淡定从容地说出“你是地球上最聪明的孩子!”听了这句话,我觉得好惭愧。其实,我也经常会对孩子说出这样的话去鼓励孩子,可是,每当辅导孩子作业的时候,总会流露出急躁的情绪,让孩子感觉到那根本不是真的。崇拜的眼神,坚定的信念,是一种强烈的心理暗示,会深深地植入孩子的内心。但是说起来容易,做起来实在是太难了!鼓励的话不仅仅要说出来,而是要给予孩子真诚的信任,耐心的指导,帮助孩子建立信心,才会真正起到作用。

  “人生就像射箭,梦想就是靶子,你都不知道靶子在哪儿,你每天拉弓是为了什么?”真的是这样,有多少孩子都不知道学习是为了什么,每天逼着孩子学这学那真的有用吗?孩子没有兴趣,没有目标,没有梦想,仅仅是为了实现父母没有实现的理想而学习,那将是一件多么可悲的事情!学习是一生的事情,如果孩子高考完毕后再也不愿意去学习,那很难想像孩子的未来将会怎样。影片中主任的儿子是多么惨痛的教训啊!

  “我是不会认输的!”爸爸在遭遇人生低谷时的呐喊,深深地震撼着我。人的一生会遇到多少挫折不能预料,当孩子在遇到挫折时是勇敢面对不服输,还是选择放弃,将决定着孩子一生的命运。影片中的爸爸为孩子马飞做出了很好的榜样。父母说了什么固然重要,但更重要的是要看父母做了什么。爸爸的这种不服输的精神,始终感染着马飞,最终马飞战胜了困难,成功返回了地球。

  “爸爸也是第一次做爸爸,也会犯错!”谁不是呢?做父母的就一定是对的吗?想想这十几年来对孩子的简单粗暴,心里充满了内疚。此时,只想对我的宝贝说一句“对不起,妈妈也是第一次做妈妈,也会犯错,对你造成的'伤害,请你原谅妈妈!”彼此的理解和尊重是多么重要!父母就应该是导游,把孩子们带到人世,引导孩子们去品味人生的酸甜苦辣,而不是强行干预改变孩子的人生轨迹。能够帮助孩子树立正确的三观,让他们无论顺境逆境都能坦然面对,那才是精彩的人生!

  试卷的选项是ABCD,可是真正的人生考题,不会自动跳出这四个选项,会有EFGHT等岔路,如果孩子能想到XYZ就可以主宰自己的命运。说得太对了!我们是要逼着孩子考得好成绩,还是让孩子养成独立思考,独立解决问题的能力,值得我们深思。希望我们做父母的都能反思一下,也希望我们的孩子都能插上梦想的翅膀,在蓝天中展翅翱翔!

《银河补习班》观后感2

  《银河辅导班》讲了一个爸爸和儿子的故事:

  爸爸是个工程师,人品好业务棒。某天,爸爸在最辉煌的时刻遭遇了最毁灭的厄运:设计的大桥塌了。然后,爸爸坐牢了,替单位背了黑锅。妈妈跟爸爸离婚之后又再婚,儿子上初中被送往贵族寄宿学校,开始了叛逆期。爸爸出狱了,开始了独自带孩子的艰难日子,并凭着自己的人格魅力受到儿子的尊重,最终把儿子培养成材送上了太空。

  故事的大部分篇幅集中在爸爸与叛逆期的儿子如何相处,及如何帮助儿子爱上学习,找到自己的兴趣点,并为自己喜欢做的事情而一直努力不放弃上。这过程是亲子教育的过程,也是与传统的应试教育体制斗争的过程。其实所有的家长都希望自己能和孩子平等沟通,就是一直没找到跟孩子最和谐的相处方式。

  其实,就像邓超在影片中所说:我也是第一次当爸爸。谁不是在摸着石头过河,不断寻求着更合理更正确的方式教育孩子呢?而且,在教育孩子的过程中,需要不断地克制自己的坏情绪。这对于在社会中为生存打拼的爸爸来说,更是难上加难。其实,现实生活中这样的爸爸并不多见,否则,就不可能出现在影片中,作为教科书式的存在。很多爸爸,只要少在外边各种应酬,多回家陪孩子,少唠叨多干点儿实事,就已经很不错了。

  影片中作为爸爸的邓超,教育孩子如何学习的过程,也是与现如今的应试填鸭式教育相抗衡的过程。影片中的教导主任就是应试教育体制的代表,为了让学生考高分上学校,用尽各种手段扼杀孩子的兴趣爱好。影片中金句频出,比如那句:孩子生命中最重要的时刻,分布在每一天,甚至每分每秒。这话是针对教导主任说期中考试是孩子最重要的时刻来说的。而邓超作为爸爸,觉得孩子的每一分一秒都很重要。所以,他带着孩子逃课去看航展,去旅游,去体验生活,去验证“读万卷书不如行万里路”的真理。这得顶着多大的压力。后来教导主任的雷霆大怒,及把孩子的作文打零分,就是最好的证明。

  在应试教育的体制中,要做一个冲破牢笼者,需要的不仅仅是勇气,还要有足够的智慧和用心的栽培,最重要的是要有明显的.效果。若那个孩子后来的成绩没有达到学校的要求,而是继续倒数,那爷俩的行为还会不会编入剧中,引来孩子们的无限向往呢?只能说因为剧中爸爸有着渊博的知识,阳光的永不服输的性格感染了孩子,激发了孩子的潜能,爷俩才在与教导主任的抗衡中获得成功。

  影片有一个很完美的结局。剧中爸爸心里的那座桥,永远没有垮塌,而他帮助儿子树立起来的那座桥,日臻高大坚固。影片很有正能量,推荐爸爸们带着孩子们去观赏。

  最后:愿天下的孩子,都能有一个这样的爸爸。也愿天下的爸爸,都能在教育孩子的过程中,与孩子共同成长。

《银河补习班》观后感3

  电影《银河补习班》是一部温情的家庭题材电影,并没有邓超以前那些电影那么搞笑,但多了感动,别有一番风味。

  马皓文因一次意外事故而入狱,让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子马飞自由成长的空间,教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。马飞面临学业问题,尽管在学校看来儿子没有可塑之处,但马皓文从未放弃,鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。马皓文与校长求情,打算用一个月时间将马飞的学业提高,证明他不是不可救药的学生,“学渣”也是可造之材。

  不同的家庭教育观,自然会对孩子产生不同的影响。

  相比其他观众,看这样的电影,我会有更多的触动和感受。因为,自己同样是个父亲,有个即将上小学的女儿。如何维护与女儿的关系,如何做个父亲,同样是我的困惑之一。

  而在片中,最让我触动的台词,其实是邓超对儿子说:这是我第一次当父亲,我在学习做父亲。

  这差不多也构成影片的主要观点,就是:并不是要下定论,告诉你到底什么样的教育才是好的。它只是试着提出问题,以自己认为更好的解决方式,来一起学习、一起摸索,去学习做个好父亲。

  可以这样说,《银河补习班》航空科技感十足,真实又怀旧。包括片中的布景和物件的设置,都非常用心,加上复古美术色调,简直是锦上添花。

  此前,俞白眉在路演的时候就说,为了设计九十年代教导主任的服饰,实地询问了大量教导主任。

  值得一提的是,角色海报展现出的`浓浓年代感令人惊喜,从角色的妆发、衣着等细节上便能发现剧组的用心程度之深:复古的宽垫肩、小波浪卷发,甚至一枚小小的校徽、军章都极尽还原真实。据幕后服装造型师透露,这部戏总服装9000多套,仅亚运会一个场景就需要1000套以上的服装,每一套的款式和细节都不尽相同。

  为此剧组参考了大量史料、数易其稿,在现场还原学校、医院、民俗、舞蹈等20多个群众方阵同时调度,堪称再造一座城。

  片中有这么一句台词很有意思,那就是:“家长怎么说固然重要,但更重要的是,让孩子看家长怎么做。”而这,无疑是主创自己对家庭教育的理解。

  总之,影片尝试以各种方式,去探讨家庭教育这一话题。当然,不是那么生硬的说教。而是试图融入到剧情当中,融入到一个父亲与儿子的故事当中。

《银河补习班》观后感4

  今天,我观看了电影银河补习班,故事让我很感动,马爸爸教育儿子非常温柔,支持儿子的梦想,从来没有因为儿子成绩不好而责备和批评孩子,我觉得这是爱的教育。

  电影内容讲如下:马爸爸在因设计的大桥在投入使用仪式上当场倒塌坐了监狱。马飞和妈妈一起去看爸爸,爸爸骗他两人比赛回家,其实,马飞的爸爸妈妈已经离婚了。马飞上小学了,一直保护爸爸送的生日礼物足球做的地球仪。爸爸出来的.时候,马飞已经上初中了,马爸爸错过了他的小学时光,见到他的那天,他正面临着被学校开除,学校教导主任认为他一无是处、不可塑造,也就是学渣。在马爸爸的据理力争下,承诺让自己的孩子在考试中名列年级前十,希望学校给孩子一个机会。爸爸带着他吃大餐,结果囊中羞涩,吃饭把爸爸的积蓄用完了。爸爸带着他去找工作,因为之前的事情马爸爸被人指指点点看不起,想找份合适的工作很难。但马爸爸不服输,让马飞亲眼目睹他用自己掌握的专业知识成功把一个废弃的建筑物爆破,拿着800元的报酬告诉儿子那是知识的力量。马飞认识到了知识的重要性,马爸爸带他散心并感受大自然,从不逼迫他学习,认为兴趣对马飞很重要,鼓励他独立思考问题并解决问题,脑子要一定要一直想一直想,就可以干这个地球上所有事情。当天学了一段时间却进步不大时,说太难了,不想学了,爸爸说学习有进步就好。马飞喜欢航空模型,爸爸不顾学校主任和老师的反对,在期末考试前半个月毅然决然带着儿子去观看航空模型展,他告诉马飞,人生就像射箭,梦想就像箭靶,如果没有箭靶,拉弓有何用,他支持儿子的宇航员梦想,回来途中还遇到了大洪水,马飞被困,爸爸声嘶力竭的呼喊儿子,告诉儿子看看周围有啥可利用的东西,独立思考想办法自救。马飞听到了,做了浮板滑向有人的地方,最后成功被救。参加了学校的期末考试,成绩没有达到年级前十,小高老师帮助找到试卷给马爸爸,马爸爸觉得主任改卷不公平,与其理论,在众多老师的帮助下,马飞继续留在学校学习。实现了做一名宇航员的梦想。我觉得他能成功是因为他爸爸很爱他,给了他足够的爱,让他拾起自信,面对人生中的种种挑战。

  我也是一名在班级成绩不太好的学生,其实我是很自卑的,做任何事情都得不到别人的认可,我没有一点自信,妈妈总爱唠叨我,这不行那也不行,我很想说我能行,我希望妈妈要向马爸爸学习,温柔对我,我会努力的做好自己。我不是花,不会短时间开花,我想我会是棵树,经历日月星辰变化,会变成参天大树。

《银河补习班》观后感5

  看了《银河补习班》,看完的人处于两种不同的心境之中。有人欢笑,有人哭泣。

  每个人都对影片有着自己独特的看法,就像“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。”影片中最让我感动的是马皓文对马飞的爱,即父爱。

  我们常常用“父爱如山”来形容父爱——高大而威严。但并不是所有的父爱都是“轰轰烈烈”的表露在外的,更多的是父亲用自己的行动,始终来支持着孩子、相信着孩子,无时无刻给孩子力量,这是一位父亲对孩子独特的爱的表达。

  影片中令我印象最为深刻的片段是:儿子马飞不会写作文,在考试前,爸爸马皓文带着马飞去草地上实实在在的感受生活,从而获取孩子写作的灵感。马皓文没有用“简单粗暴”的说教,而是让孩子用鼻子去闻花草的清香,用手去抚摸它们,用自己的心真实地去感受世界美妙且充满生机的模样。写作文,就是把我们最真实的感受表达出来,用我们的真诚去打动别人。写博客亦是如此,也许我们没有华丽的辞藻来修饰,但我们的真诚是独一无二的。做人亦是如此,脚踏实地是我们做事的态度。

  在父亲的眼中,自己的孩子“是这个地球上最聪明的人”,只是没有打开“开关”而已。在孩子的眼中,自己的.父亲都是“最了不起的英雄”。父亲用自己的言传身教带给孩子独立思考的能力和面对生活的勇气,孩子从父亲身上学到“我要像你一样,永远不认输”。父亲用自己的爱教育着孩子,孩子又用自己的爱回报着父亲,这便是父爱的力量。

  影片中父亲对孩子说:“把自己的桥修好,在我看来,是世界上最大的事”。每个人都有属于自己的“桥”,修好“桥”是我们的责任和担当,父亲身体力行的教育着我们,给了我们无尽的勇气,这就是来自父爱的力量。就像格尔迪所说:“父亲的出现是一种独特的存在,对培养孩子有一种特别的力量”。

  小时候,最怕的事情就是走夜路,怕黑怕到极致,晚上一个人根本不敢上厕所,常常半夜被尿憋醒,但是就是不敢自己去上厕所,有一次实在憋不住了我就大哭了起来,给爸爸吵醒之后,他说:“你尝试一次自己去上厕所,你给爸爸唱个歌吧,你唱完了我给你唱首歌”。就这样慢慢的伴着爸爸的歌声,黑夜好像也没有那么恐惧了,是爸爸用他的实际行动给了我们力量,也许事情很小,但是我们成长路上的印迹。我们的勇敢来自于父爱的力量,他用他的力量给了我们战胜恐惧的勇气!

  父亲永远是孩子心中的超级英雄,无关富贵,贫穷与落寞。因为我们无法忘记小时候是父亲用肩膀托举着我们,让我们离蓝天更近了一步,父亲托起的不仅仅是我们的身体,更托起了我们孩子心中的整个世界和未来,父爱就是有这种力量。

《银河补习班》观后感6

  今天我和妈妈一起看了一部电影,叫做《银河补习班》。

  永远,永远,永远都不要放弃!

  ——题记。

  这部电影主要讲述了一对父子的故事。饰演子的分为幼年期,青春期和成年期,由三个人演。一开始写的是吉光片羽的快乐日子,不超过十分钟,写了父亲接力火炬的样子。然后场景开始反转,父亲因为自己设计的桥莫名塌了,背诬陷赚黑心钱,蒙冤入狱了……原因是因为父亲替人家背了黑锅,可惜又可憎的是,父亲替别人,背了黑锅,不管是被背锅的还是不知情的群众,都异口同声的指责父亲是骗子,坏蛋,甚至牵扯到了儿子,所以在父亲入狱的7年中,儿子也是过得很痛苦,一个悲伤的童年。在监狱中,儿子最后一次见到父亲,母亲和父亲签了离婚协议,并给儿子又找了一个“爸爸”。

  再后来就是7年后父亲出狱,在儿子自暴自弃的时候找到了他,青春期的儿子和刚出狱的父亲开始了一段艰辛又温馨的一段日子。儿子是一个不折不扣的差生,几乎所有人都说他缺根弦。校长看不起他,但在班主任小高老师和父亲的教导下,他不仅考了年级前十,更是成为了值得校长鞠躬相劝的最有希望考状元的学生。最后他考了飞行员,完成了自己儿时的梦想。在上飞船的前几天,父亲和儿子又见了作文一面,但是不欢而散。因为父亲当初蒙冤入狱,这案子好不容易有了翻盘的机会,骄傲的父亲很是开心,但是儿子却为了自己能上太空,为了自己的大好前程而劝父亲不要再管这件事。所以父亲的冤案就这样不了了之了,在骄傲与儿子的.前程中,父亲选择了后者。这些都是以回忆的方式穿插在剧情中的。真实的情况是儿子与另一位航天员乘火箭飞到了太空,但是火箭不幸与地球失联,并且按照正常情况,他们会变成太空垃圾。但是儿子想起了父亲的教导,想起了那句“永远,永远,永远都不要放弃!”和“看看你周围有什么东西,动动你的脑子”,最后他创造了航空界的奇迹。当然,最后父亲与儿子也和好了。有一句话记忆尤深,在影片中间的时候吗,父亲说:“我第一次学着当父亲”,在影片末尾的时候,儿子说:“我也是第一次学着当儿子”。

  影片描写了形形色色的人物,有善良可亲的小高老师;有封建顽固,让人恨不起来也爱不起来的校长;有曾是状元的“疯子”;有可爱的叔叔;有两面三刀的伪君子(此人曾为父亲的徒弟,可惜知人知面不知心);有不知情况就欺软怕硬的群众……

  都说父爱如山,母爱似海。看完《银河补习班》,我真的感受到了那种深沉的父爱,以及对梦想的执着。

《银河补习班》观后感7

  今天看了一部电影——《银河补习班》。影片中的爸爸马皓文因为一次工程事故意外入狱,错过了孩子马飞的七年成长时光,等他发现时,马飞已是一个眼睛里只有抗拒与不屑的“问题少年”了。但是马皓文却用自己独特的教育方式,带马飞在体验自然、感受生活、学会生存的过程中一步步找到人生的方向和目标,最终成为了令人骄傲的宇航员。看完这部电影,我想我们应该思考的是这样一个问题:电影中的爸爸马皓文可谓是一个传统应试教育的对抗者,他为什么能将看似“无可救药”的儿子马飞培养成才?

  我想,这就是立足素养的力量。马皓文先是用自己的智慧劳动告诉马飞什么叫做“知识就是力量”,在看到儿子黯淡的眼睛中第一次闪耀星星一样的光芒后,他开始带着马飞晚上补习功课,白天零距离接触社会和自然。他所学的知识是带着温度的知识,是体验性的、情感性的、是最大程度还原知识本身面貌的知识。这样的学习,才能在潜移默化中转化为素养,真正成为成长的养料——马飞在一次绝望的洪水中努力自救、化险为夷就是最好的证明。

  父母不可能都是马皓文,而孩子也不可能都成为马飞。但若希望正在成长中的少年们能成为有用之才,就该重视素养的培养。存在即合理,我们肯定当下的教育体系确实给社会输送了大量的人才;但我们还必须在肯定之中保持清醒,看到应试教育存在的问题:过于重视知识本身,忽略核心素养的培养。核心素养是什么?它是一个人通过各种学习,在面对复杂的、不确定的`环境时所表现出来的正确价值观念、必备品格和关键能力。核心素养的内涵已经远远超出知识本身,它是一种知识的转化与内化,最后外化为一种综合的品质与能力。

  核心素养该如何培养?我想《深度学习:走向核心素养》一书的书名已经给了我们答案:深度学习是走向核心素养的重要途径。所谓的“深度”不是指知识的难度超出学生理解的范围,而是指学生的学习任务应该达到触及学生心灵的程度。这种“深度”是在明确每个班级、每个学生“最近发展区”的基础上,给学生搭建合理的教学“脚手架”,引导学生从已有经验出发,体验、探索人类发现与建构知识的关键环节,从而真正理解知识,引起心灵的颤动。

  深度学习的过程是缓慢的,是循序渐进的,是需要每一位教师坚持不懈、努力为之奋斗的方向。

《银河补习班》观后感8

  “人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”这句话是在观影后最让我记忆深刻的一句话,也是一句让人陷入深思的一句话。

  此电影讲述了工程设计师马皓文与“航天英雄”儿子马飞的父子故事。浩瀚太空,航天员意外失联,航天员之一的马飞回想少时与父亲的回忆:在庆祝东沛大桥建成时,大桥突然崩塌,作为设计师的马皓文也因此入狱。期间,他错过儿子马飞成长中的七年。父子再相见时,已是在学校准备开除马飞时,作为父亲,马皓文与主任打赌,为儿子争取一个不被开除的机会。接下来,马皓文就带着儿子边学边玩。在一次旅途中,两人因上错车分开,马皓文在洪峰即将来临之前,站在堤坝上发疯一样的叫“马飞”这个名字,并不断激励儿子利用周围逃出洪水,儿子划着木筏逃了出来,期末考试后,马飞考了全年级65名。班主任趁着空档偷出试卷检查,马飞一家人去主任办公室“讨理”,最后,马飞成功留在了学校,学习也一直不错。在困在太空的马飞再一次看到字条,去冒险修中继天线,并且成功返回地面。

  这部电影讲的更深的其实是教育方面。马皓文的教育方式同中国绝大部分家长教育观念不同。大多数家长只在乎成绩、考试分数,这样大多数孩子没有真正对学习感兴趣,也没有独立思考的能力,只是依附课本上的知识与人,与社会共事,他们的知识范围仅局限于课本,而对其他的一无所知,就像影片中马飞制作木筏,平常搁任何一个乖乖学习的孩子,只能眼睁睁的去等着洪水去把自己吞噬,而不是凭着自己日常所见,再去利用书上的'知识去主宰某件事情,而不是被主宰。

  在玩的过程中去培养学习兴趣远比死抱着书本去培养学习兴趣要来得快。抱着书本硬学只会事半功倍,甚至起到南辕北辙的效果。作为孩子,我真的认为这种教育观念是中国教育的一大缺陷。家长们口口声声说:“为你好,为你好。”这种借口是世上最糟糕的借口。

  还有很重要的一点,就是在别人一昧否认,怀疑甚至轻蔑自己的能力时,一句鼓励、支持的话语,对深陷这个环境里的你的重要性……

  第一次看这部电影时,是去年夏天,那时更多感受到的是父爱。在此次观影后由于长大,心智变成熟的缘故,看事情角度不同,感触也不同。这次去站在成年人的思维角度去看待,有更深层次的感悟。就像片尾的“献给父亲,送给孩子”,我建议,每位中国家长都去参加这个补习班。

《银河补习班》观后感9

  《银河补习班》讲述了一对父子跨越漫长时光,守护爱与亲情的故事。邓超出演儿子马飞心中“最了不起的爸爸”马皓文,预告中的他一面是风光的亚运会火炬手,一面却是被人侮辱欺负的落魄老爸,这种反差也为电影带来了看点。

  “人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”

  “永远不要停止思考,要一直想,动脑筋。”

  这就是《银河补习班》带给我们的经典语录,引人深思,电影《银河补习班》作为暑期唯一一部现实题材的电影,探讨的是国人一直头疼的父子关系问题

  父亲与孩子的关系,相信每个人都有话说,这里面没有绝对的谁对谁错,但每个人都需要像片中的马皓文和马飞那样,上一次“父子关系”补习班。

  这个故事非常有意思的地方在于,故事的时间跨度。它从1990年的`第11届亚洲运动会讲起。走过1992年亚洲杯,1997年香港回归,1998年洪水,20xx年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了大量熟悉的道具、回忆中的歌曲(《走四方》、《快乐老家》),以各种方式,去唤醒年代记忆。这一刻,讲述故事的他们其实并不是父亲的身份,而是儿子,因为这些都是俞白眉和邓超儿时的回忆。

  在故事中,爸爸问儿子:人生的目标是什么,儿子说“上清华北大”,爸爸说不对啊,这是过程,并不是目标,以后想要做什么才是那个答案

  “人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”

  就因为有这样的父亲,儿子才能从一个“吊车尾”逆袭成为“学霸”,最终实现梦想,成为了一名航天员。

  涉及成长,探讨的自然离不开家庭与学校,离不开社会。你的孩子为什么要上补习班,因为他(她)的成绩还不够好,因为为人父母的总是担心成绩不够好的孩子们,被浪潮汹涌的社会淘汰。然而,为什么许多孩子总是越补越差呢?难道是天生愚笨?

  如何进行家庭教育,怎样面对孩子的成长,其实故事里提供了很多观点。比如孩子母亲代表的是更传统的管教——辱骂与批评,而邓超出演的父亲,则更现代,它代表了沟通、交流与理解。

  《银河补习班》呼吁,在全社会焦虑的当下,我们能给电影中的那种“寓教于乐”、“春风化雨”的教育方式,至少留出一丝空间。

《银河补习班》观后感10

  作为情感线的父子情,贯穿影片《银河补习班》始终,使得影片在感情表达上非常充沛。毕竟,两位导演在处理戏剧性上,还是非常有一套的,尤其是,又加入了俩人的个人情感。

  于是,片中会有非常戏剧性的情节与煽情时刻,我这场也有蛮多观众跟着煽情段落抹眼泪。这也是因为,亲情原就是最容易打动人的情感方式吧。所以,我会在标题就强调,这是一部特别通俗、特别大众向的电影。

  甚至,你可以感受到影片在导演水准上,仍有一些拙的地方。但是,影片又胜在真诚,胜在真挚,才得以将这种大众情感,以非常通俗的方式传达给观众。尤其是,汉斯·季默参与的配乐,非常大气和煽情,也让影片更加感人。

  所以,我才觉得,普通观众应该会更喜欢这部电影,因为它就是那种很大众,对普通观众没什么观影障碍的亲情片。

  这部电影非常有意思的地方在于,作为父亲的邓超和俞白眉,在影片探讨各种家庭教育话题,各种与子女的关系处理。似乎,影片的创作出发点,始终是父亲。

  但是,从另一个角度来看,这部电影中,他们的身份还有儿子。那是因为,这是个年代戏。故事从1990年的第11届亚洲运动会讲起。

  在此之后,故事还走过1992年亚洲杯,97年香港回归,98年洪水,20xx年张国荣去世等等充满回忆的时间点。并且穿插了大量熟悉的道具、回忆中的歌曲(《走四方》《快乐老家》),以各种方式,去唤醒年代记忆。

  这样的处理,创作者无疑是代入了自己的旧时回忆,这一刻,他们又不完全是父亲的身份,而是儿子,以此来唤醒自己与父母曾经的.生活点滴。

  相信很多观众,包括我自己,也都在其中,找到了不少曾有的回忆。

  这也使得,很多尚且不是家长的观众,同样可以在其中找到共鸣和回忆,那些自己成长中的点滴,也是非常难忘的。

  最终,邓超和俞白眉能拍出这部《银河补习班》,确实有点让人意外。他们这次终于找对了方向。以更适合的方式,去讲一个很通俗、很大众情感的故事。

  尤其是,你能从中,感受到他们自己非常真实的情感,以及他们的困惑,包括他们想要表达的观点。

  他们的真,变成影片的真,最终成为影片惊喜的缘由。

  而这,才是一个创作者该有的样子嘛。更真实的创作,展示自己的困惑,表达自己的观点,说自己想说的话。真诚之后,自然更多人会喜欢你的作品。

  挺好的,做电影,起码自己要信。有些创作者,自己都不信自己的故事,又怎能让观众去信。

  当然,感动自己,只是第一步。而接下来,希望也可以感动更多人吧。并且,可以让更多人,重新审视亲子关系。

《银河补习班》观后感11

  暑假看了一部让我印象深刻的电影—《银河补习班》。马浩文因为一次意外事故,遗憾的错过了儿子的童年。等到他再次回到儿子身边的时候。马飞已经变成了老师和同学心目中的问题少年。马飞面临学业问题,尽管在学校看来儿子没有可塑之处,但马皓文从未放弃,鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。阎主任和马皓文立下赌约,打算用一个月时间将马飞的学业提高,证明他不是不可救药的学生,“学渣”也是可造之材。

  这部影片,主要是围绕父母对孩子的爱,应试教育与素质教育展开的。这部影片很好的解释了我们为什么努力,我们为什么要去一所好的大学。

  如果有人问:你的梦想是什么?有不少人会回答考一所211985的大学。毕业后找到一份好工作。我也曾是这么想的。但随着现在的科技越来越发达。有许多人充满了一个疑惑。考大学就是我长大后唯一的出路吗?因为现在有即使没有上过大学,却依然成功,挣得很高年薪的人,但这种人很少。但是那些真正成功的企业家,大多都是名校毕业的。曾经一个小学同学,在毕业录上“长大后的梦想”一栏中,是这样写的。他希望自己长大后,也可以变成韩寒。但全中国有几个韩寒呢?如果韩寒没有自己本身那么多的才华。我想他也不会成功。考一所好大学不是为了让我们得以生存,而是长大后可以做自己,不为生存而担忧,可以活的出彩,可以活的完美。

  我所理解的高考的意义:人生就是一趟长途旅行。而大学是其中重要的一站,但它不是最重要的。面对高考,我们会有两条分叉路。一条是现在平坦。往后的路却崎岖不堪,而第一条路是现在是山路崎岖,而后来平坦,如果我们选择了第一条路,也许绕了许多弯。我们到达了总站,但它的概率是十分低的,也许一开始我们就搞错了方向,以至于离目标越来越远,越来越困难。如果我们选择了第二条路,前路可能艰苦,但是翻过这座险峻的高山。你会发现你的前路,是一片广阔的平原。这是应试教育。

  《银河补习班》这部影片告诉人们的,素质教育与应试教育是平衡的,而不是对立的。设想,如果马浩文没有对马飞因才施教进行素质教育,马飞不会在洪水里自救,在宇宙中也不可能想出方法去拯救自己和同伴。在洪水那一幕中,有一个细节。即使马飞父子走散,父亲马浩文也一直提着马飞的书包。如果最后马飞不是年级第一,而是一个成绩垫底的'问题少年,他最终也不可能成为一名优秀的宇航员。这也是在说明,素质教育与应试教育是平衡的。两者都不可缺。父亲给予马飞的。是学习的兴趣,是良好的方法,是正确的引导,而不是去左右去干扰他的未来。

  心想一番事,扬帆起航,不管路上是风平浪静,是风吹海啸,还是逆风而行,你终会跨越这片沧海,到达你理想,期望,盼望的彼岸。你的梦想终会实现。

《银河补习班》观后感12

  近日,观看了《银河补习班》弥补了暑假不能去电影院看的遗憾。通过这部影片,我深刻认识到了教育方法的重要性,也使我深深地感受到了父爱的伟大。

  《银河补习班》是由邓超和白宇分别饰演的父亲马皓文与儿子马飞,通过主人公回忆的方式展开,该影片主要讲述了航天员马飞在太空中意外失联时,想起过去因设计的大桥崩塌含冤入狱而错过自己七年时光的父亲,在出狱后,看到即将被学校开除的成绩垫底的儿子深感痛心。父亲为了使儿子找回自信,树立信心,解放孩子的天性,带他去了很多地方,开拓课本之外的眼界,带他“逃学”去看航展,在遭遇洪水时鼓励儿子用自己的思考获得自救,在这样的“补习班”上,接受“放养式教育”的马飞的成绩进步迅速,最后实现航天梦想。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”是啊,对于我们来说,无论是在学习上还是在生活上,了解学习的不如喜欢学习的,喜欢学习的不如以学习为乐趣的。冰心曾说:“要让孩子像野花一样自然生长,要尊重儿童的天性和选择。”电影中的父亲正是带儿子“逃学”去看其喜欢的航展,一路上父亲尊重儿子的要求,放任儿子不上课,带领他感受自然,拓宽视野,教育他如何学习,令儿子在学习过程中也乐在其中。而在我们日常生活中,我们常常因为父母对我们的'希望而肆意的增加我们的压力,丝毫没有想过我们需要什么,我们喜欢什么,只是一味的让我们努力学习。在学校中,老师只是不断的给我们输入知识,而从来没问过我们真正喜欢什么,从来没有教育我们如何更好的去学习,只要考试能考到高分就好,这就是所谓的“应试教育”吧。电影中父亲对儿子的“放养式教育”在外国是普遍存在的,这令我想起了另一部电影《放牛班的春天》,影片中的一位老师对一班被学校领导放弃的恶劣的孩子重新进行教育,他培养孩子们的兴趣,帮助孩子们找到目标,放任孩子们做自己想做的事,令他们在学习中感受到乐趣,这也是“放养式教育”啊。或许“放养式教育”并不一定适用于每个人,但是这种方式却是值得提倡的。

  爱迪生曾说:“教育之于心灵,犹雕刻之于大理石”。教育要如电影中的父亲给儿子的影响一样,以“放养式教育”代替“应试教育”,将教育刻于其心灵,遵循孩子的内心,让孩子以学习为乐趣,追寻其梦想。我们要学习影片中的教育,找寻属于自己孩子的学习方式,切勿扼杀孩子的天性,让孩子成为一个有梦想的人。

《银河补习班》观后感13

  学生的学习不仅是学习书本上的知识。

  对于学生的学习,首先应该肯定的是学习兴趣的重要性,而一味的灌输书本知识,学生只会产生厌学情绪,而如何增加学生的学习兴趣,就是对广大教师,尤其是小学教师的考验。影片中,爸爸带着儿子来到郊外草地上,在大自然中观察草的颜色;闻一闻草的气味;躺下来,近距离感受一下草。在不知不觉中,孩子就明白了“草色遥看近却无”。这种教育方式才是润物细无声、春风化雨,让孩子在真实感受中学习,这是一种难得的体验学习。

  学生的学习情绪应该是快乐、主动的。

  在这部影片中,孩子最大的变化其实是学习情绪的变化,从一开始的`抵触学习、被动学习,到后来的主动、积极地学习。而正是这一变化,才产生了学习结果上的变化。对于学困生,来自同学和老师的压力很容易让学生产生自卑和抵触心理,而这种沉重、复杂的学习情绪必然会分散学生的学习精力,无法全心全意投入到学习中。相反,学习的快乐只有你单纯、简单地投入到学习中去的时候才可以体会到。

  学生的学习自信是学习的助力器。

  影片中,主人公学生经常说的一句话就是“反正我也学不好”。马飞已经对自己的学习能力彻底地否定了,对于学习这件事,已经习得性无助了。究其原因还是因为每次学习上的失败,以及周围学生、老师、家长对马飞的批评、指责。对于马飞的学习失败,没有人给予鼓励,而只有指责,久而久之,连马飞自己都认定自己在学习这件事上已经无能为力了,更不可能拿出全力去攻克困难了,如此恶性循环。而以人为本的现代学生观指出,学生是发展的人、是独特的人、是具有独立意义的人。所以老师要充分信任学生,挖掘学生的长处,扬长避短,利用优势去带动并且转变劣势。

  家庭教育方式是学生人生发展的重要基石。

  在这部电影中,马飞学习生活中重大的转折点是马飞爸爸的出现。马飞爸爸的出现改变了孩子自卑、叛逆的学习心理,让孩子树立了自信心,提高了自我效能感。纵观孩子的成长之路,我们不难发现,孩子在小学之前的六年是尤为重要的,不论是孩子的性格养成方面来说,还是生活、学习习惯的养成。平和、积极向上的家庭环境也会让孩子在日常的熏陶中养成谦和、自信的性格。

  孩子们的童年美好而短暂,而教育的责任艰巨而重大,教师需要知识,更需要智慧,良好的教育机智、精深的学科知识、广泛的教育学心理学知识……教育事业,责任重大,任重道远,需要你我终身学习,共同努力!

《银河补习班》观后感14

  “这个魔术太厉害了!你还能再变一次吗?”伴随着电影的开场台词,东沛大桥塌了。大桥的设计师马皓文入狱七年,也拉开了儿子马飞成为问题学生的帷幕。

  在电影的结尾,这句话又为了马皓文庆祝儿子凯旋的台词。这句首尾呼应的话像父子的一段轮回,使他们看见了对方身上自己的影子。这两句话之间发生了一段又一段“教育魔术”的故事。

  电影中的主角马飞是个人人都看不起的孩子。幼儿园老师说:“破孩子,你缺根弦儿。”中学教导主任说,“煤球儿再怎么洗,永远变不成钻石。”在无数的不认可下,马皓文,马飞的父亲选择不断地激励他,才使得马飞从问题学生到成绩学校前十,再一步一步地成为了一名优秀的航天英雄。

  马皓文教育马飞并不是传统意义上的补课,而是培养孩子的兴趣。“人生就像射箭,梦想就像射箭靶子。如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”马皓文让马飞寻找属于自己的箭靶子,不断地激励他朝着心中的`箭靶子走。这是来自父亲的鼓励,也是给予一个孩子无限可能的肯定。马皓文用自己人生的桥来引领马飞,虽然父亲的桥倒塌了,但是父亲没有塌,他用这种精神来激励儿子,使我感动。

  电影中印象深刻的还有父子决裂的那一段。马皓文说,“你就当从来没有过我这个爸爸。”有那么一瞬,我的心也被刺了一下,仿佛转身离马飞而去的背影不是马皓文,而是我爸。可我的爸爸和马皓文太不一样,话不多,也不花哨。

  在我还要小一点儿的时候,我和马飞一样贪玩。有一次,调皮到辅导站的老师要把我的家长叫来,站在教室门口的爸爸保持着沉默,沉默得使我平生第一次感到慌张,他带着我走出教室,那天教室周围的场景我已经记不清楚了,唯一清晰的是他的背影。他的身材并不高大,却让我第一次觉得这是世界上最挺的背影。出了教室,我的心中除了害怕懊悔,什么都说不出,他却意味深长地拍拍我的后背,留下一句要好好学习就离开了。

  很长时间我都不再与他提起这段事,但那个背影却一直印在我的记忆中,这也许就是深沉的父爱的魅力吧。

  我做过很多令父亲失望的事情,但他从没有放弃他的第一次当女儿的女儿。也许有朝一日我成为了一位母亲后,该怎样引导我的子女树立怎样的价值观,像电影中说的那样,一直想,一直想……让我不停地思考,让我行走在成为更好的自己的路上……

《银河补习班》观后感15

  今天哥哥,奶奶,爸爸妈妈妹妹还有我一起去看电影,电影的名字叫《银河补习班》里面讲的是一位宇航员,回想起爸爸的鼓励和教育,那位宇航员,小的时候成绩每次都在全年级倒数第一个,学校的主任决定放弃他,但是他的爸爸没有放弃他。他的爸爸还跟学校主任打了一个赌,如果他考上了全年级前十名,就让他在学校读到毕业,如果她考不了班级前十,就马上给他退学,很快就到了期末考试,但是他一点也不紧张,因为他要跟他的爸爸一样,永远不认输,结果她真的考上了全年级前十,老师也没有开除他。很多年过去了,他成为了学校成绩最好的一位学生,但是他的梦想并不是考清华北大,她想成为一名宇航员,于是,他就向自己的梦想去前进,最后他真的成为了一名宇航员,这个电影很短,但是让我懂得了,生命中要不停拼搏,不认输,只要自己有梦想,就要向着梦想奋斗。

  影片中令我印象深刻的是父亲以身作则,给孩子建立了好的榜样。孩子半夜醒来,看到父亲还在挑灯工作,自已也爬起来看书学习,父亲只用自己的爱和行动去引导儿子,从来不批评指责,只做儿子最坚强的后盾。这场景不得不让我相信榜样的力量!这哪是“银河补习班”,分明是每个父母都应该上的“爱的必修课”!

  小时候,总听到这样的句子,父爱像山,其实不太懂,好像父亲的身影就要像大山一样雄厚、伟岸、坚毅似的。那瘦小的身板的爸爸怎么办呢?好吧,先忽略我的奇思妙想,回到父亲的爱上。在电影院看电影的一刹那,我突然明白了,原来,父爱如山的意思是,爸爸的爱永远是我最大的靠山!妈妈可以说我笨,嫌我蠢,骂我傻,可爸爸永远相信我是天才,像少年霍金一样的'天才!小马飞到底是不是教书育人一辈子的教导主任心中最优秀的学生呢?我不关心,也不在乎。我只看到了,他找到了自己喜欢的事情,也很幸运的从事了这个工作,终于上了天。曾经被全校通报批评险些被开除的倒数差生,放弃冲刺清北,不当高考状元,不鸣则已一鸣惊人,瞄准箭靶,拉弓射箭,一飞冲天,着实令人佩服!

  影片中值得深思的话题很多,原谅我乱七八糟的回忆式观后感吧。所有的事情汇成一句话,父母是孩子最好的老师,“我都是为了你好”,中国父母的金句,我不反驳。建议大家有机会的话,都看看这部关于爱、关于父子、关于成长、关于教育的暖心大作!

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