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读书广播稿

　　在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会提前做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的读书广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书广播稿

　　读书广播稿篇1

亲爱的老师！同学们：

　　大家好！

　　甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。

　　合：红领巾广播又和大家见面了！

　　今天的红领巾广播是由我们六（2）班主播

　　我是主持人张怡我是主持人XXX

　　甲：今天我们为大家安排的'是《小学语文学法三字经》之习惯篇。

　　乙：一、读书、写字的姿势：

　　甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。

　　乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。

　　甲：三、如何预习：做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。

　　乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。

　　甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。

　　乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。

　　甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。

　　乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。

　　甲：九、怎样做读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。

　　乙：十、多读、多问、多想学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。

　　甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！

　　读书广播稿篇2

敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！

　　今天和大家聊聊有关读书的话题。

　　我们知道有关读书的名言很多，比如：“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等；这些熟悉的句子，都是出自名人之口啊！我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊！读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我们的生活。会读书的.人有读书的方法，我推荐给大家以下几种：

　　一、移位法：

　　课外同步阅读既是学习的一种补充，也是向纵深阅读练习的一个过程。在选择课外读物时，应该有计划、有目的，不知不觉地在移位中获得知识。比如在学完古诗后，可阅读《唐诗三百首》。学完童话故事后可以选择自己的喜好读一读《安徒生童话》、《格林童话》等。这样就做到了学习与阅读相结合，有效地提高了阅读能力。

　　二、默读法：

　　默读是语文学习中最经常最重要的训练之一。默读跟朗读不一样，朗读讲究“三到”，即眼到、嘴到、心到；默读只讲究“到”，即眼到、心到，默读时只能用眼睛看，不能用手指着字一个一个读，更不能读出声来。同时做到边看边思考，而且要有比较快的速度。边看边思考，就是要把每句话、每段话的意思看懂，读完一段就想一想，这一段大意是什么，最后把大意连起来，概括出全文的主要内容。

　　三、勾画、摘录法：

　　中国有句古话：好记性不如烂笔头。阅读时一边读，一边想，一边勾画。如丽词佳句、难词难句、文章主旨等，逐步养成做笔记的好习惯，肯定会有意想不到的收获。

　　“读一本好书就像认识了以为高尚的朋友”，希望我们成为爱读书的人！我的广播就到这里，谢谢大家！

　　读书广播稿篇3

　　甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

　　乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

　　合：亲爱的老师、同学们，你们好！芍药山乡中心完小“希望之声”广播又和大家见面了。

　　甲：我是主持人。很高兴能有这样一个难得的机会，与全校同学在这儿交流。

　　乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩

　　甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉

　　乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢

　　甲：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量

　　合：本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

　　甲：你能说读书不快乐吗？

　　在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

　　乙：每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的`心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

　　甲：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

　　乙：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

　　甲：下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》

　　书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

　　书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

　　书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。

　　书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

　　书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

　　因为我读书，所以我快乐！

　　乙：听完了诗歌朗诵，下面请听读书的成语典故

　　我给大家说说韦编三绝的出处

　　孔子非常喜爱钻研《易经》，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来，所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多，竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。

　　甲：乐此不疲也有它的出处

　　东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务，从早忙到晚，还经常将文武大臣们召来讲论经书义理，直到半夜才休息。皇太子劝他说：陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福，愿颐精神，优游自宁。光武帝说：我自乐此，不为疲也。"

　　读书广播稿篇4

　　（导入音乐：《水边的阿狄丽娜》）

　　甲：书，是哺育心灵的乳汁，

　　乙：书，是启迪智慧的钥匙。

　　甲：生活里没有书，就好像花儿没有阳光。

　　乙：智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。

　　甲：敬爱的老师，

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家好！白蒲小学青蒲广播台又与大家见面了！

　　甲：我是主持人。

　　乙：我是主持人。

　　（过渡音乐：《水边的阿狄丽娜》）

　　甲：今天，我们和大家聊的主题就是读书。

　　乙：上周五，如皋市小学阶段春季读书节活动，暨第三届“大阅读”教学研讨活动在我校召开，来自各镇的校长、各学科的教研组长、骨干教师代表等三百多人参加了活动。在我校展示的跳蚤书市、书海拾贝、社团阅读等活动中，师生们积极的阅读风貌、极高的阅读素养，让来宾们大为赞赏。

　　甲：本届的读书节中，走进我们可爱校园的'，是著名儿童文学作家葛竞。

　　乙：她给大家带来的《魔法学校》之《精灵宠物店》、《小女巫》、《三眼猫》等，可受欢迎了。你看，课间的校园，同学们正三个一群，五个一伙地分享呢！

　　甲：悄悄告诉你，葛竞的第一部作品是一首小诗哟！

　　乙：是吗？我还听说从小就喜欢看书的葛竞，脑袋里总会有很多稀奇古怪的想法。小学三年级的时候，她挑了一个很漂亮的本子，每天都会在这个本子上写下一个故事，还会配上插图呢！这就是她完成的第一部“书”。她把这部“书”送给了她的第一位读者——爸爸（葛冰先生）。直到今天，葛竞的爸爸妈妈还保存着。我觉得那是一本真正的‘魔法书’，一本让她从一个普通的小女孩变成一位大作家的魔法书。

　　甲：嗯，读葛竞的作品是一件快意的事。《魔法学校》堪称中国版的《哈利波特》，书中不畏黑势力的小英雄给我们留下了深刻的印象。（过渡音乐《水边的阿狄丽娜》）

　　乙：走近科学，开拓视野，本期《科普之窗》，六（3）班________带我们一起走进《神奇的鸟儿》

　　（配乐《清晨》）或（森林的鸟儿）朗读：

　　《神奇的鸟儿》

　　非洲地区生活着一种有趣的小鸟，它全身长满五颜六色的羽毛，宛如一朵盛开的花儿，当地人称之为“花鸟”。花鸟有惟妙惟肖的拟态特技，它在空中飞行的时候，如果遇到猛禽的袭击，会迅速地躲在树枝上，摇身一变，张开一对翅膀像美丽的“花瓣”，把头缩在其中当花“芯”，十分逼真。

　　在不丹的森林里，有一种叶鸟，当他落在树梢上时，人们只能听见他的振翅声和啼叫声，却看不见鸟，因为他们浑身的羽毛和绿色的树叶一样，令人难以分辨，所以他们有一个神奇的名字，教“隐身鸟”。

　　非洲基贝大森林里有一种叫“荧”的鸟，除头和翅膀上长有少量的羽毛外，浑身长着一层硬壳。一到夜里，外壳银光闪闪，好像一盏明灯，聪明的当地居民夜晚就常提着这种鸟当灯笼使，所以它们被称为“照明鸟”。

　　会笑的鸟：瑞典的针叶林中，有一种鸟，身上长有十多只羽轮，形成十多张薄膜，当它飞行时，空气急剧地冲击羽轮上的薄膜，便会发出“呵呵”的，类似人笑的声音。（音乐渐渐停止）

　　甲：《逃家小兔》相信大家都不陌生，英文版的故事也听过吗？请听_______和_______给我们讲故事。

　　《逃家小兔》音乐

　　乙：书，给我们带来了无限的遐想。

　　甲：书，给我们带来了无穷的乐趣。

　　乙：同学们，“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧！（过渡音乐《水边的阿狄丽娜》）甲：每一次的相聚，都是那么短暂

　　乙：每一次的怀想，都是那么香甜

　　甲：转眼又到说再见在时间，让我们星期五准时相约！乙：老师们，同学们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！合：老师们，同学们，再见。（音乐起）、

　　读书广播稿篇5

　　林：好读书，书香校园气息浓金：读好书，万丰光景无限好

　　合：敬爱的园丁们，您们辛苦了！亲爱的同学们，大家好。 11月是读书月，经典天天读的主题是：读书好，好读书，读好书“。我是***

　　林：请热爱读书吧。因为热爱是最好的老师，只要热爱，就总能找到读书的时间和机会，读书，首先是选书。因为越是读劣质的书，自己就越矮化；越是读伟大的著作，自己就越能提升；这就取决于你自己的每次选择。当然最重要的是自己在阅读实践中积累经验，看它是否唤醒自己的灵性，启迪自己的心志，是否真正进入自己的心灵。

　　金：选书要考虑是否适合自己。适合自己的就是最好的。大胆地去读吧。自读自取自上进，潜心去读吧，通过读一批好书，养成高品位的读书爱好，找到属于自己的.书中知己。

　　林：其次，读书要博。因为只有通过广泛的阅读，才能发现自己。只要你有一颗开放的心，你一定可以发现自己的兴趣广泛，潜力无穷；你一定会发现一个新的精神家园，会发现一个个让神思自在漫游的去处；一定会有越来越多的好书成为我们的亲人，为我们平凡的人生添些温馨与开阔。

　　金：第三，读书要思考。人的心灵就象肌肉一样，只有使用才能发展。头脑在某个给定的方向上经过持之以恒的训练，会在那个方向上发展智慧的容量与能量。我思考，我存在。在生活中，在阅读中，都要有意识地锻炼。

　　林：作眉批，作笔记也都是促进思考的好办法。可以勾画或摘抄重点，可以写下自己灵光一闪的心得，评论。边读边思考，才是真的读书之道。

　　金：总之，从温暖中读出温暖，从智慧中读出智慧，关键在于有好书和好的读书人。

　　合：愿我们走进书的花园，采撷自己的玫瑰；愿我们走进书海，扬帆万里；愿我们做个幸福的读书人！

　　林扬：更多精彩内容欢迎下周继续收听《经典天天读》，祝老师、同学们开心每一天。

　　读书广播稿篇6

亲爱的老师、同学们：

　　读书非常重要，只有多读书才能开阔你的眼界，开启你智慧。只有多读书才能让你懂得更多的道理及知识。

　　我很爱读书，每每晚上妈妈要关灯睡觉时，我手里总是捧着一本书，读着书，我会忘记一切，只想着故事中的主人公后来怎么了和我怎么没读懂呢，再读一遍及这个句子真好……正当妈妈准备关灯时，我会强求妈妈先别关灯，让我再看一会。便继续看起来，妈妈越喊不能看了，我就越想看。因为我还没看完呢!我想知道主人公后来怎么了，后来是不是遇到什么困难，等等，不然我会睡不着觉的，即使妈妈把灯关上了，但我依然沉浸在书里，眼睛盯着天花板，想象着故事的结局。

　　你知道吗，我就是放学回家做作业时，有时忍不住了也会偷偷的看会儿课外书!中午在小饭桌我不想睡觉，就用被子掩盖起来看书，但，晚上回家做作业时，一个劲的打哈欠，最后我竟趴在书桌上睡着了，被妈妈发现得到了一顿训斥……书，就像一个百宝箱，什么宝贝都会有，它所知道的会毫无保留的告诉我们。书就像一盏指明灯，照亮我们的.前路。我想：要读书，就要读好书，漫画书是不会使我们有好的改变的，而好书不仅学到了知识，还能提升我们的气质和修养。好好的读书吧!慢慢的，你身上就会产生变化。

　　读书广播稿篇7

尊敬的听众：

　　大家好！

　　今天，我想跟大家谈一下关于读书的话题。读书是一件非常重要的事情，虽然现在我们有了互联网这个方便快捷的工具，但是对于真正的阅读体验来说，还是纸质书籍最为珍贵。

　　为什么读书如此重要呢？首先，读书可以增加我们的知识和文化。尤其是对于我们这些年轻一代来说，我们需要通过读书来学习和了解更多的知识，扩大我们的视野和认知。有了这些知识和文化，我们才可以更好地适应社会变化和发展，从而在未来的竞争中更具优势。

　　其次，读书可以提升我们的思维和语言表达能力。通过阅读，我们可以接触到各种各样的文字和语言，从中学习表达技巧和语言能力。这些习得的技能可以帮助我们更好地沟通和交流，以及更准确地表达自己的想法和观点。

　　而且，读书也可以帮助我们建立正确的人生观和价值观。现在，我们生活在一个发展非常快的社会，经常会受到各种各样的诱惑和挑战，但是只有建立起正确的`人生观和价值观，才能更好地应对这些挑战和诱惑，走出属于自己的成功路途。

　　当然，读书也可以让我们找到内心的安宁和自我洞见。很多时候，我们存在许多烦扰和疑虑，感受着生活的无奈与艰难，但是读书可以让我们独处，平静内心，从而找到一些答案和启示，使我们更好地面对自己和面对生活。

　　总之，读书虽不能解决我们所有的问题，但是它能为我们提供学习，进步，思考和发现的机会。在我们的人生旅途中，读书可以影响我们的成长和命运，成为我们思想和行为的指南和灯塔。

　　在这个快节奏和压力重重的时代，我希望，我们能够有更多的机会和精力去爱读书，关注生活的点滴和感受，把每本书都当成是探索人生的一个宝藏，去感受它所散发出的能量与力量，使我们的生命变得更加完整，丰富和充实。

　　谢谢大家的收听，祝大家生活愉快，阅读愉快！

　　读书广播稿篇8

尊敬的听众们;

　　读书是一种无穷无尽的享受，它可以让我们开阔视野、增长知识、提高思维能力。然而，在如今智能手机、社交媒体和游戏等娱乐方式的冲击下，读书这个传统的娱乐方式似乎已经受到了一定的冲击，越来越多的人放弃读书却选择了其他的消遣方式。因此，在此提醒大家要重拾读书的习惯。

　　首先，读书能够开阔我们的眼界。通过读书，我们可以了解很多不同的东西，如历史、文化、科技、艺术等等。通过阅读，我们可以了解到更多的知识和信息，丰富我们的知识面。读书也可以扩大我们的认知范围，让我们学会去了解更多我们不熟悉的东西，从而拓宽我们的.视野。

　　其次，读书可以提高我们的思维能力。阅读可以训练我们的思维能力，让我们更加敏锐理性，可以让我们的思维更加开放和灵活。读书还可以培养我们的想象力，激发我们的创造力。

　　最后，读书也可以提升我们的人文素养和修养。读书可以让我们感受到世界的美好，学会欣赏和感受。读书也可以让我们学会人文关怀，成为有爱心、有担当的人。每一次读书，都是一次磨练和锤炼，可以让我们变得更加成熟、更有耐心。

　　总之，读书是一种重要的生活方式，可以帮助我们提高思维素养、开阔视野，是一种对精神的享受。我们应该把读书作为一种优秀的生活方式，读书改变我们的思维和行为，使我们成为更优秀的人，扮演更加重要的角色。同时，我们也应该积极推动读书的环境和氛围，让更多的人降低娱乐压力，学会享受读书的快乐。只有这样，我们才能真正理解读书的乐趣，才能真正走向知识的海洋。

　　读书广播稿篇9

　　书，是无所不知的小精灵，它心里蕴藏着无穷无尽的秘密。上有天文，下有地理；前有河流，后有草地；哦！带给了我们多少秘密和知识。

　　翻开一本厚书，细细读来，看！一栋栋高楼大厦拔地而起，一条条立交桥穿过马路，我看到了时代的发展。瞧！一个个世界未解之谜让我也不得不去思索，《世界上下五千年》让我知道了人类悠久的历史。

　　打开童话之门，用心灵去感受，我仿佛看到了与王子跳舞的仙帝，瞧见了巫婆与公主的'智斗。一个个童话让我有了想象的羽翼。《安徒生童话》让我的心灵得到净化。

　　找出一本世界名著，我看到了旧社会的罪恶和作者思想的云端，我仿佛看到了高尔基的童年，望见了马克·吐温的畅想。一本《爱的教育》让我看到了人间真情，一段段优美的散文打开心灵之门。

　　21世纪的朝阳洒满我们去读书的路，我们读书不再是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不是“光耀明敏”，而是为了响彻那一声“为中华之崛起！”

　　读书时，我很少有太多的杂念，只是知道，什么是好的，什么是坏的；什么可以做，什么不可以去做。于是读书人的心，就像六月的晴空，宽广无边，碧空如洗，有时也会飘来几片乌云，洒下几粒晶莹透亮的雨滴。

　　读书的时光真难忘啊！有的书带给我自信和力量；有的书坚定了我的理想和信念；有的书为我的作文提供了大量优美的词语和好句。我有时整天泡在书本中咀嚼，真是“故书不厌百回读，熟读深思子自知”呀。

　　读书广播稿篇10

　　《傅雷家书》是初中必读书目之一，在我的印像中，必读书目一直全是枯燥乏味且枯燥的。但今日一观，的确要我大开眼界。

　　《傅雷家书》是一篇，苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。傅雷曾在信中那样讲到：“长篇累牍的让你写信，并不是空絮叨，并不是无缘无故的gosssip（说长道短）只是有多种功效的，第一……”

　　傅雷沒有把他的孩子仅仅当做孩子，只是把自己的孩子当做一个能够探讨造型艺术探讨歌曲的敌人、盆友。

　　这禁不住要我想到了家里我和父亲的父子关系：我爸爸如今非常少责骂我，除非是我做了一些极为比较严重，乃至很有可能危害到我将来的.不正确。而因为我幸不辱命，这类状况能够说成基本上沒有发生。当我们犯一些小错是时，他最经常挂在嘴上的一句便是：“你也很大了，让我打、骂，你也过意不去对吗？”他总是那样，不容易要我失了脸面，却常常在一些情况下拉我一把，让我还在人生之路上不会偏了方向。家里的一些决策，他总是会积极说与我听，而不是向一些家中那般：“成年人讲话，小朋友插什么嘴”，大家常常含意探讨，他也会征求我的建议，即便大多数情况下都没有什么好的建议。

　　这又要我想到了如今许多中国家庭。忽略了同小孩的关联，从沒有真实享有过做父母的开心。她们急切的望子成龙，望女成凤，結果最终都变成揠苗助长。乃至有的家中还盲目跟风的遵照“棍棒下边出孝子”的旧时代意识，可她们沒有学得这句话的精粹所属，只学到了一个“打”字。因此小孩在棍棒下边尝到屈辱和害怕。小孩的时期原是花一般的时期，結果这朵花还没有逐渐绽开就已凋零。而这类残害小孩的陋习却还很有可能一代一代的承传下来。

　　傅雷是一个取得成功的爸爸，是摸索到“棍棒下边出孝子”这句话真实含意的人，他的严格让小孩越来越出色，而不是软弱，他是一名严父，却也是小孩的知心朋友，这类教育方式怎能不令人大开眼界？