(精华)励志的校园广播稿15篇
如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,那要怎么写好广播稿呢?以下是小编帮大家整理的励志的校园广播稿,希望能够帮助到大家。

励志的校园广播稿1
男、女:同学们:大家好!
男:这天的节目呢,将由我院心理健康协会为大家个性制作。
我是主持人xx
女:我是主持人xxx
老规矩,在节目开始之前呢,先让我们一齐了解一下明天的天气状况!…(音乐)
男:古人云:“有志者,事竟成。”所谓志,就是指—个人为自己确立的“远大志向”,确立的人生目标。人生目标,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。确定了人生的目标,才可能选取生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标,人生就变的充满好处,—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。
女:追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近—种金字塔状。超多的人处在金字塔的底部,只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的理想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,以前也处在底部,是—个默默无闻、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下,社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要主角,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说,处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目标。
有什么样的目标,就有什么样的人生。或许你觉得自己此刻的地位是多么卑微,或者从事的工作是多么的微不足道,但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰,将自己摆在整个社会的宏观世界之中,认真做好人生定位,明确奋斗目标,并愿意为此付出艰辛的努力,那么总有—天你会如愿以偿,获得成功。
德国著名音乐家贝多芬,在晚年时已完全丧失了听觉,若按一个常人的想法,一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的,但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力,最后谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。试想,如果贝多芬应对生活的逆境沉沦了,从此不再从事音乐创作,那么,也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他不畏命运,努力奋斗分不开的。台湾“杰出青年”郑丰喜,出生在一个贫寒家庭,再加上先天性双腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12岁才进入国小读书。他跪行往返,凭着常人难以想象的毅力,克服种种困难,最后以全校第一名的成绩毕业。中学毕业后,他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的,何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境,就红着脸腼腆地说:“我不行!”他努力着,奋斗着,拼搏着,最后取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后,引起了强烈的反响,十次再版,同年,又被选入“十大杰出青年”之一。
男:人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标,那么他的人生将是盲目的,—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标,他将不明白自己每一天要做些什么,脚步不明白朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点,就成了每—个时期的短期目标,仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向,为长远目标做基础,这就是所有成功的人所遵循的公式。
当我们应对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候,我们可能迷途忘返,也可能举足不前。我们将怎样走下去理想在于选取,这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人理想务必紧密结合起来。山虽不高,并不是所有的人都能够攀登;水虽不深,并不是所有的人都能够涉足。只有认识自我,才能选取能够到达的理想目标,才能实现人生的价值。如果选取了一种可望而不可及的理想,虽然崇高,令人敬仰,但它永远只能在高处向你招手,你永远只能在彼岸相观望,虽然作了苦苦的奋斗,耗费了毕生精力,最终只能空悲切。这样的理想不能给人生带来任何乐趣,只能给我们背上沉重的精神包袱,带来失望和沮丧。
一个不了解自我的人,虽然高谈阔论,满眼春光,壮志不已,但只能以失败告终。人无文墨而笔耕,只能留下俗文庸诗,人无谋略而从政,只能留下笑柄败绩,人无经济头脑而经商,只能困顿赔本。我们认为理想不在高大悲壮,而在现实可行,不在可望不可及,而在奋斗可达之。理想不是昙花一现的`海市蜃楼,而是破晓而出的旭日霞光,不是人生的梦境,而是人生的现实。我们为那些理想的实现者而高歌,也为那些理想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求,才能构造理想的框架。
女:理想源于人生的需要,它对人生有重大的作用和好处。人生理想是人生奋斗的目标,一旦选取奋斗目标,必将为之奋斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人能够与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的理想颂歌,我们从金沙水拍,大渡桥横,茫茫草原,皑皑雪山中深深领悟了革命理想的力量,它是人类精神的完整体现。
尽管理想能够催人奋进,能够带来完美的人生,但理想和现实是不可等同的。理想只能是未来的现实,它最终能否变为现实,则受到众多因素的影响。一个人的理想脱离了自我,脱离了现实,最多只能是人生的“白日梦”。“白日梦”是理想选取的歧途,是一种无望的幻想。幻想有两种:一种是在正确世界观指导下,贴合现实发展规律,并可能实现的幻想,这能够说是理想。另一种则是完全脱离了现实,也就是“白日梦”。人是能够产生幻想的,但对于大多数人来说,“白日梦”只是一种想象,转眼即逝,只有少数偏执者,把“白日梦”当作现实,并苦苦追求,这样的人将成为“精神不正常者”。如果我们把无望的幻想当作理想追求,那么我们所会出的任何奋斗将毫无价值。
每一个成功者,他们所走过的道路各不相同,他们的个性特征也各不相同,但他们所具备的各种成功因素是大致相同的,能够终结为崇高的理想追求,知识构成和修养水平,社会条件,意志力和奋斗精神。成功者首先务必要有的就是理想,有了理想,才能明确的树立奋斗目标。然而,坚强的意志是走向成功的前提条件,只有具备坚强的意志,才能为崇高的理想追求而孜孜不倦,才能在艰难和困苦面前百折不挠,才能走向理想的目标。
“路在你脚下”,这是当代哲学对于理想与成功的人生选取的永恒主题。在这个充满选取的时代,我们去选取理想人生,正是时代的要求,也是我们创造幸福生活的前提条件。我们将用智慧和力量去选取一条完美的人生道路,去实现人生的崇高理想。
接下来在一首动听的旋律中结束我们这天的广播。亲爱的同学们,我们下期再见!
励志的校园广播稿2
纯洁的白,太易脏;
深沉的黑,带着悲伤。
抬头仰望,雨落眼,带着丝丝凉意;
灰暗的天,带着滚滚怒气。
轻扬嘴角,弧度诡异,让人心寒。
泪珠滑下脸颊,我们的青春,漫无目的的流逝。
我们的未来,指向何处。
过去,现在,未来。
叹息拂过,荡起涟漪。
心,颤动。
强弱
远近
角度
我们,边哭变笑。
碧绿的湖,湛蓝的`天,时间,不会停止,如雨水点滴划过指尖。
在大笑时流泪,在流泪时大笑。
这就是我们,与我们的人生。
闭上眼,深呼吸。
我们,拉开了,舞台的序幕,继续,向前,迎接,属于我们的,——下一秒。
励志的校园广播稿3
我是你白衬衫上闪着光的纽扣,紧连着你温暖清新的血肉;我是你灰球鞋上默默的泥点,见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。
我是葱绿的麦芽,是提拔的白杨,是将飞的雏鹰,把活力和希望满满注入你的心脏!——青春呵!我是汗水,我是眼泪,我是这迷惘生活中一个孤独的迷失者,是踌躇于过去和未来一个令人悲伤的选择。 ——青春呵!我是你张扬的个性,相信自己不平凡的.生活。我是你浓雾中努力吹开阴霾的风车!——青春呵!我象征着你的执着,是你拼尽一切为人生谱写的赞歌。你用刻苦、认真的美德,点醒了迷惘的我、颓废的我、绝望的我那就从我的灵魂中去取得你的澄澈,你的独特,你的狂热——青春呵!我可爱的青春!
励志的校园广播稿4
我们的青春别样红
什么才叫青春呢?
我找遍了新华字典,却也没找到这个词的解释。
但我想,我们这些零零后的青春是以另一种形式表现出来的。
我们叛逆。学好语文,只为没完成作业想好理由;学好数学,只为在别人还钱的时候快速地说出要还的数字;学好英语,只为和别人说话中时不时加两句英语。
我们与家长玩‘藏猫猫’,实行‘敌来我躲,敌攻我守’。虽然没次跟家长保证好前十名,可每次都在十名以外。站在老妈跟前,享受她的唾沫,落在我的脸上。
我们和最好的朋友一起受老师的惩罚,和父母用一个小时解释为什么回家很晚,和老师辩解作业本为什么是空白的.。上体育课时,跑到厕所躲起来。上语文课时,写昨天的数学罚写。上英语课时,吃早上买的棒棒糖。上物理课时,睡我的美容觉。
我们就是这样做自己喜欢的事,不去管任何事情。
或许,在茫茫人海中。有一群最显眼的,最特殊的一群人。他们正在展示他们最美丽的青春,它很特别。在夕阳下,它显得那样耀眼。
励志的校园广播稿5
“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。
“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,
他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。
可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,
他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的`鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。
他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。
我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,
敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。
理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”我希望我们永小的每一位同学们都能做到“和谐、勤奋、求实、创新”,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。
励志的校园广播稿6
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
20xx年,在最校长的领导下,校委会全体成员兢兢业业,所有教职工奋力拼搏,同学们遵守纪律、勤奋学习,各方面的工作都取得了显著的成绩。
下面,我们开始为学生颁奖。
在最最高级技工学校有这样一些班级,他们把集体的荣誉看得高于一切。他们是关爱有加的朋友。团结的力量是伟大的,用心缔造集体,放心感受温暖,共同努力,共同前进,先进的集体不只是单一的集合更是一个温暖的家。
下面,我们有请优秀班集体代表上台领奖。
在最最高级技工学校有这样一些学生,他们志存高远,文明守纪;意气风发,拼搏进取,在优秀里锦上添花,在平凡中大放异彩,强大的是坚韧的意志,不歇的是追梦的脚步。孜孜不倦的在青春岁月里默默奋进。他们是三好学生获得者
下面有请三好学生代表上台领奖。
严以律己,宽以待人是他们的准则,认真负责、严谨朴实是他们的信念,挥一挥衣袖,带来骄人的成绩和出色的团队,翻一番日历,留下忙碌的'身影和默默奉献。
下面有请优秀班干部代表上台领奖。
他们是团组织的骨干和核心,是党联系青年的桥梁的纽带,是青年成才建功的服务者,他们就像是一群怀揣梦想的指挥家,在共青团的舞台上施展才华,实现价值。
有请模范团员代表上台领奖
他们是坚毅的攀援者,他们是英勇的领航军,凭着过人的才智和超群的意志,将激情坚持到最后,将梦想延续到最后,凌风破浪,鹏程万里,他们的字典里只有不懈的努力和奋斗。
有请优秀生奖学金代表上台领奖。
有这样一些学生,家庭贫困却意志坚定、勤奋好学。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他们不卑不亢,凭借着毅力和努力,在学校表现出众,他们是家庭的骄傲,他们是学校的光荣。
有请助学金代表上台领奖。
最最高级技工学校第最最届书画比赛共有来自最最个班级的近百名同学参加,可谓是全校总动员。在艺术的百花园里,他们是一枝枝含苞待放的蓓蕾展现勃勃生机,他们用手中的画笔描绘着生活的绚丽,用手中的钢笔挥洒出汉字的神韵。
有请书画比赛获奖代表上台领奖。
由于受到表彰,获得奖励及资助的学生较多,不能一一上台领奖,请获奖的同学会后凭身份证到指定地点领取奖励。
优秀生奖学金请到教务科领取
助学金请到资助管理办公室领取
省扶贫生活补贴和涉农专业资助的学生请到招生安置办公室领取。
优秀班集体和三好学生,优秀班干部及模范团员散会后在本会议室领取
请最校长安排放假事项
请同学们代表学校全体教职工向你们的家长问好!
预祝各位春节愉快,一路顺风!
励志的校园广播稿7
澎湃的大海,激荡如潮的'热情,迷人的彼岸,总是在热切地呼唤。
我们——新世纪的航班,登上青春的航船,扯一片自信做帆,智慧和意志做桨。
火热的情怀啊,化作长风一片,赶在黎明之前,驶出童年的港湾。
穿云破雾,劈风斩浪,开拓黎明的蔚蓝,迎接辉煌的日出!
励志的校园广播稿8
励志故事1:屡败屡胜的人生
著名作家王蒙,他以作家面世,曾被发配边疆,又身经仕途,一辈子始终放不下手中的笔,并取得了令人羡慕的成就。近日,在接受媒体采访时,记者对他说:“用现在的流行话来说,您应该算是‘人生的赢家’了。”
王蒙听了,爽朗地笑了:“人生赢家?哈哈……我对自己的人生有个看法。有一种人百战百胜,我绝对做不到,还有一种,屡战屡败,我也不想。我是什么呢?屡败屡胜,就是从败的过程,引出一个胜的结果来。比如说,我在x中落水,去锻炼。这本是一件让人苦闷的事情,但正是这段日子,给我带来了许多正面的东西。最起码你能多看书,没有那么多事情找你了,你可以多接近群众,了解生活,其间还学习了维吾尔语,这对后来的创作都起到了很大的帮助。”见记者点头表示同意,王蒙继续说道:“任何失败都能给你提供一个机遇。有时你所观察到的事情,是在别的地方看不到的。好的经验,挫折的经验,狼狈的经验……对一个人来说都重要。如果一辈子都一帆风顺的,还有什么可写的,还有什么精神头啊?我老跟别人开玩笑说,爱情写得好的,不是失恋的,就是被人给拆了的,要不就是心爱的人夭折的,都是这样的。不管是从文学还是人生的角度看,你都会觉得那些失败经验有多宝贵。”
原来,屡败屡胜的人生,就是从败的过程引出一个胜的结果来,失败是到达成功的第一步。这也正如爱迪生所说的:“失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。”
励志故事2:成功需要等待
史蒂夫·诺曼是美国著名的营销大师,他70岁高龄的.时候,决定退出职业生涯。在宣布退休的那一天,他应斯坦福大学的邀请,来到学校的演讲厅做成功经验的分享演说。
那天,演讲厅里座无虚席,所有人都殷切地等待着这位伟大的推销员发表精彩演讲,当大幕徐徐拉开后,人们却发现舞台上居然搭着一个大大的铁架子,铁架的正中央吊着一个巨大的铁球。史蒂夫·诺曼先是让助手拿出一个大铁锤,然后随意叫了一位身强力壮的年轻观众,史蒂夫·诺曼让年轻人抡起大铁锤去砸大铁球,要一直把大铁球砸得晃动起来为止。年轻人拉开架势挥动大铁锤,全力向铁球砸去,可是铁球纹丝不动,于是年轻人又使出更大的劲儿向铁球砸去,连续几下之后,铁球依旧没有晃动起来,年轻人却累得气喘吁吁。“这只铁球太大了,这个锤子虽然也大,但仍不足以使它晃动起来!”年轻人沮丧地说。“是吗?那你看我的!”史蒂夫·诺曼说着,从口袋里掏出一只小榔头,然后全神贯注地对准那个巨大的铁球,“当”地敲了一下,再停顿一下,然后又用小榔头“当”地敲一下,再停顿一下,就这样,他旁若无人地一直敲着。台下的人都好奇地看着,都不明白史蒂夫·诺曼葫芦里究竟卖的是什么药,有的人甚至开始轻声取笑他:“大铁锤都砸不动那个大铁球,难道他想用这只小榔头把大铁球敲晃动起来?”时间一分一秒地过去,史蒂夫·诺曼依旧用小榔头轻轻地敲击着大铁球,当这个富有节奏的敲击持续到40分钟之后,观众席上突然有人大声地喊了起来:“球动了!”人们这才发现,大铁球终于以很小的幅度晃动了起来,并且在史蒂夫·诺曼持续不断地敲击中晃动的幅度越来越大。演讲厅里爆发出一阵阵热烈的掌声!
这时,史蒂夫·诺曼把小榔头放进口袋,对观众们说:“成功需要等待,它就像这个晃动的大铁球,你如果没有足够的耐心去等待成功的到来,只会有两种结果:一是在疲惫中放弃追求,二是用一生的耐心去面对失败。”
励志故事3:不做命运的奴仆
她是一个印度女孩,1974年出生于查谟农村。幼年时,一家人随父亲工作的变换而四处流浪,母亲在她7岁时离家出走。之后,她缺吃少穿,经常遭父亲毒打,处境悲凉、凄惨。
12岁时她被迫嫁给了一个比自己大16岁的男人,遭受了无情的虐待。13岁她就生下了第一个孩子,后来又生了两个。为了给孩子们一个好一点的前途,她毅然带着3个孩子离家出走,于2000年来到教授库马尔家里做女仆。主人库马尔发现,这个女仆不仅拥有较高的阅读水平,对文学也极感兴趣,于是就给她拿来了笔和本,让她随便写点什么。她恐惧、迷惘,更不知该写什么。“为何不尝试写写自己的故事呢?”库马尔建议道。就这样,她开始拿起了笔。
开始,她写得很糟糕,记叙繁复、粗糙,拼写和语法也错误百出。但她未经修饰的故事曲折生动,异常感人,使主人库马尔受到了巨大的震撼。于是,库马尔决定帮她修改拼写和语法上的错误,并不断鼓励她坚持写下去。就这样,她越写越得心应手,越写越充满自信。两年后,库马尔将她完成的手稿《恒河的女儿》交给了出版社的朋友。不久,她这本孟加拉语版本的自传小说出版了。随后,英文译本《未达平凡的人生》也出版了,并被迅速译介到美国、英国、法国、日本、韩国、中国台湾等几十个国家和地区。其充满泥土芳香的朴素文字和感人肺腑的罕见情节,深深打动了成千上万的读者,受到文学评论界和媒体的高度赞誉,她也成为闻名印度文坛的“女仆作家”。她的名字叫贝碧·哈尔德。
贝碧·哈尔德说:“很多女孩和我一样过着艰苦的生活,她们感觉没什么,而我只不过是将它写了出来。”写书最让她高兴的莫过于父亲对自己看法的改变。父亲称赞她,在他们家族里,没有人像她这样出息。父亲还说如果时间能够倒流,他愿意回到贝碧·哈尔德还是小孩子的时候,以改正自己对她们母女所犯下的错误。这让贝碧·哈尔德十分欣慰。现在,贝碧·哈尔德还没有打算更换女仆的职业,她会继续写下去,她希望成为一名作家。其实在人们眼里,她早已不是一名女仆了。
无论你身在何处,境况如何,只要你愿意努力,只要你愿意奋发,不甘心做命运的奴仆,就一定能抒写出崭新的人生篇章,迎来成功与辉煌。
励志故事4:成功缘于热爱
20世纪40年代末,斯特里普出生于新泽西州的一个小镇,普通的长相注定她与美丽无缘。但她的家庭之中充满了艺术氛围,母亲喜欢唱歌,父亲擅长弹钢琴,斯特里普受到潜移默化的艺术熏陶。当她大着胆子唱出人生第一句歌词时,母亲冲她竖起了大拇指,并耐心地指导她演唱。于是,当一名歌剧演员成为她童年时期最大的梦想。中学毕业后,斯特里普选择了耶鲁大学戏剧系,并积极参加各种演出,频繁尝试各种角色,为梦想而战。一次和电影的偶然接触,斯特里普发现自己热爱电影胜于戏剧,经过一番思考后,她改变了人生梦想,毅然投入到了自己热爱的电影梦想之中。
斯特里普虽然有着卓尔不群的艺术气质和扎实的表演功底,但长相平平的她在电影界这个“美丽圈”中并不被看好。过高的颧骨、不窈窕的体形曾经受到电影界一些人士的嘲笑,最落魄时,她不得不去一家餐厅当服务员,她的电影梦似乎变得遥不可及。
28岁那年,心有不甘的斯特里普终于等来了一个机会,在影片《茱莉娅》中扮演了一个小角色。她自然清新的表演赋予角色特殊的魅力,虽然外表不漂亮,同样令无数观众为之着迷、倾倒。随之,她与众不同的表演方式引起美国影坛的广泛关注,她身上隐藏的巨大表演潜力也让许多导演瞩目。斯特里普一炮走红后,并没有喜形于色,依旧保持着低调做人、高调做事的风格。在随后参演的《猎鹿人》中,斯特里普首次获得奥斯卡提名。随后的几年时间里,斯特里普接演了多部影片,成绩斐然。在《克莱默夫妇》中,她扮演了一位与丈夫离异的妻子,这一形象使她获得奥斯卡最佳女配角奖;在《苏菲的选择》中,她饰演了一位在纳粹集中营受尽种。种磨难的母亲,其冷静、朴实无华的真情演出让她赢得奥斯卡最佳女主角奖,并由此奠定了她当时在世界影坛“一姐”的地位,电影史从此进入了“梅丽尔·斯特里普时代”。在荣誉面前,斯特里普没有被名利冲昏头脑,继续接拍了《走出非洲》等一系列日后被影评人奉为经典的影片,成为好莱坞的传奇明星。
随着年龄增长、铅华渐褪,青春靓丽的新人也如雨后春笋般成长起来,斯特里普参演的影片明显减少。但只要有她演出的电影都是叫好又叫座,并不比拥有天使面孔、魔鬼身材的当红女明星逊色,反而取得了别人无法取代的影坛地位。她在《狂野之河》、《廊桥遗梦》中的惊艳表现,更让人们感受到了她的睿智、柔情与坚强,也再次证明扎实的表演功底不是美貌所能取代的。从影30年,斯特里普创下2次奥斯卡封后、15次获得提名的记录,迄今无人超越。斯特里普面对纷至沓来的荣誉,淡定地说:“一切都缘于热爱,我喜欢在电影院里看我欣赏的那些出色演员的表演,并从中获得灵感!是的,我从别人那里‘偷’了东西,并从中吸取了无穷力量。观众是喜欢看电影,而我是狂爱电影。”
热爱是一位“魔法师”,把一位外表并不出众的女孩塑造成为电影史上的女王,让一个华发渐生的女人成为银幕上的不老传奇。
励志故事5:99分人生
1958年,他有幸进入玉雕厂做了一名工人。第一天上班,他看到师傅们打着赤膊站在一块大石头前汗流浃背地打磨着,他明白了做玉雕不单单是专注地雕刻那么简单,而是需要体力与脑力的结合。他在心里暗暗发誓,要做就做到最好,总有一天,他要雕出众人瞩目的作品。
三年后,他出师了。考级评选时,他用尽心力,雕出了一件精美绝伦的无可挑剔的作品。那些高级雕刻师围着他的作品认真地端详着,脸上还不时洋溢着微笑,看得出他们很欣赏这件作品。他自信地期待着评委打出全场的最高分——满分。可是,分数打出来后,却只有99分。他气愤地质问评委:“明明可以打满分,为什么要扣掉1分?”面对他的质疑,一名高级雕刻师微笑着对他说:“扣掉你1分,是为了你好。”“为我好?”他很不解。雕刻师告诉他:“给你99分,就是说明你还有前进的余地。要是给满分,那就意味着你走到尽头了,未来也就根本没希望了。”
他恍然大悟,原来如此,人只有不满足现状才能不断进步。从此,他不再沾沾自喜,不再自以为是,而是更加积极地投身工作。虽然前辈们的优秀作品早已经深深地印入他的脑海,但他并不局限于那些已经定好的条条框框,而是推陈出新,勇于开拓创造。他永远记得那名雕刻师说过的话。只有给自己99分,才有进步和希望。30岁那年,他终于凭借自己的真才实干进入国家顶级玉雕大师的行列。他就是国家工艺美术大师李博生,他的许多作品被国家作为国宝级礼品送给外宾。他的玛瑙作品《无量寿佛》获得了百花奖金杯。李博生说,人要活得有激情、有动力,就要为自己找一个值得追求的目标。
李博生的成功告诉我们,要想成功,就不能给自己的人生打上满分。即使做得很好,也只能给自己打99分的成绩。缺欠的那1分,需要更加积极更加努力地去争取。那样,成功才会离你越来越近。99分的人生就像一个永远也装不满的盒子。因为没装满,你就总想往里面放入更重要的东西。这样,你才能不断地进步,最终实现理想。
励志的校园广播稿9
各位老师、同学们 大家好现在由我们为大家开始播音。我是主持人xx、我是xx。
今天我们播音的今天我们的主题是充满自信的路上,内容有温馨大放送,美文品读,音乐哆来咪下面请听详细内容。
温馨大放送:(看见自己的天才)
其实每一个人的内在都是个天才,只是我们天才的地方不一样。
台湾作家卢苏伟,小时候得了脑炎,他父母都是矿工,没有文化,以为他得的是普通的感冒,直到一个多月后他病危才被转到了台大医院救治。医生说他的脑子已经化脓坏死了,即使救过来也是个植物人。救过来之后,他果然和植物人一样,什么都不会,无法自己大小便,无法自己吃饭后来情况慢慢好转,他渐渐地可以控制肢体,自己大小便,慢慢地生活可以自理了。
到了五年级,他父母坚持让他上学,他回到学校,整整一年都在学写他的名字,直到小学毕业,他还常常把名字中的苏字写错。有一次一个老师对他说:卢苏伟,你是猪吗?老师讲了十多遍,就是猪也听明白了,可你还是不懂!
他每次考试自然都是考零分的,有一次破天荒地考了个10分回来,他爸激动地冲出屋子大喊道:快来看!全村的人都围过来看那张10分的考卷,他班上班长的父亲很不苟同地对他父母说:哪有你们这么宠孩子的,你们没有看过真正的分数吗?妈妈说:我们就是没看过才高兴嘛!她当时正好拜土地公回来,立即砍下一只大鸡腿递给儿子以示鼓励。
班长在班上考了第一名,他的父亲拿出他的考卷给大家看:100分的考卷你们看没看过?你看这科是100分,不好意思,你看这一科还是100分可到了第四科,他生气地问道:这科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?当即翻脸,抽出皮带打了班长10下屁股。这件事情定格在:考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上呜呜地哭,考了10分的孩子蹲在一旁兴高采烈地大啃鸡腿。
而现在,卢苏伟是作家,出版了《看见自己的天才》《赏识自己》《看见孩子的叛逆》等十几本书,同时也是职场激励专家,他还在法院任少年调查官一职,做犯罪青少年的感化工作,并被邀请至世界各地演讲,感染和鼓励无数的人活出自我,找到自信。
以世俗的眼光看,卢苏伟是成功的。他从一个白痴小孩成长为一个鼓励别人的智者,靠的.是父母对他始终如一的接受、鼓励和无条件的支持。卢苏伟的智商很多次被评定都只有70,但是他从来没有怀疑过自己是全世界最聪明的人。凡事他都敢想,敢试,他觉得自己都可以做成。因为从小他的父亲一直都给他灌输了这个观念。
这种自信对孩子非常重要,他说:你认为你的孩子笨,他就笨一辈子给你看;你认为他聪明,他就聪明一辈子给你看;其实每一个人的内在都是个天才,只是我们天才的地方不一样。今天学这东西不会,并不表示没有这个天赋,也许只是方法不对。同时我们的天赋当中有很多不足的地方,但是不足又如何呢?我们应该去看我们会的是什么,因为这个世界需要的是我们会的能力。
在自信这条路上,人们一直鼓励自己向前走,哪怕是刀山火海也绝不回头。人们从实践中已经获得:只要你生命中充满了自信,你已经向自己立下了军令状,苦难不可避免,生命置之度外,一切都历练在那条路上。这条路非常艰辛,或许你一生都处在自以为是的思索中不愿走出,或许你早已看清不愿意再相信自己的判断。可是,我们无论如何都行进在这条路上,自己从中品尝到什么,自己只能对自己讲。
现在请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》
本次播音到此结束,谢谢大家的收听,我们下期再会!
励志的校园广播稿10
姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。
姜:我是初中的XXx。
周:我是初中的XXx。
姜:想必大家都明白一位品学兼优却不能行走的学生――八(1)班的李同学吧!
周:是啊!下面让我们来一齐走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一齐来分享这段慈母的爱吧!
姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹。
就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们最后见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的李同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位儿子的母亲,每一天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
每一天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出此刻学校的门口;每一天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪。
感动的温存一向在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的.乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。 多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。
繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!
在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了李同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻照顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿李同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一齐应对。
周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢你想听听###同学对妈妈说的话吗那就请你洗耳恭听吧!
姜:李同学对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一向悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!
周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是李同学的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!
姜:这次的稿件来自七(1)班的李同学,感谢同学,期望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!
励志的校园广播稿11
亲爱的老师、同学们:
大家好!
勤俭节约自古以来是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,我们都应该勤俭节约。
很多家长肆无忌惮地给孩子零花钱,我发现,他们不是在校门口小店里买“三无”食品,就是买一些光好看却不好用的文具。很多人在饭店吃饭时,一旦看见小孩有不喜欢吃的菜就又点上许许多多小孩喜欢吃的.饭菜,然后把小孩不喜欢的统统送进了垃圾箱,这样既浪费了饭食,又浪费了钱财,是非常不好的举动。
下面,大家就听我来介绍几个节约小绝招吧!淘米水可以浇花,出门时随手关灯,铅笔太短可以用纸包着写,写字时纸的两面都要用,用完的本子装订在一起用反面,叠纸时用不要的纸。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德,是我们世代相传的精神财富,因此,我们一定要将它传承,发扬下去。
励志的校园广播稿12
青春
人生最美好的季节
勤奋学习
奋发向上
期待未来
让我们的信念
汇聚成一条河
流向远方
青春
值得珍惜的季节
自尊和自信
优秀与平庸
正确与错误
在一念之间
风华正茂
让我们的理想
成为一只白鸽
飞向蓝天
青春
值得珍惜的季节
像盛开的艳花
像一缕春风
像即将飞向蓝天的'雏鹰
让我们的青春成为一颗钻石
闪闪发亮
励志的校园广播稿13
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人方 言。
乙:我是主持人章芝林。
丙:我是主持人杨 雪。
丁:我是主持人吴雨孀。
甲:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。让我们走进这周的校园新闻。
乙:新闻一:我校开展班主任期中工作交流。班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。我校每学期都开展的班主任期中工作交流,给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台,探索班级工作的新方法,取长补短,切实解决班级工作中存在的问题,共同提高教育学生和管理班级的能力,更好地促进班主任的班级管理工作,进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性。11日下午3:20,学校开展了“加强班级管理,创规范化学校”为主题的班主任工作经验交流活动。
丙:交流活动中,12位班主任从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作,有的从情感入手、激励表扬学生,让学生产生幸福感;有的着力营造良好的班级氛围;有的重点培养好班干部队伍;有的利用好评比栏;有的抓学生良好行为习惯的养成教育;有的加强与家长的交流;有的对后进生的转化等等。每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时,大家也进行了深刻的反思,真诚地提出工作中存在的困惑。
丁:交流结束,周永冠校长作了总结,他对12位班主任的日常工作表示充分肯定,赞赏了班主任们班级管理的“亮点子”,为拥有这样一支班主任队伍而感动。本次班主任交流活动,使每位班主任和非班主任都有所得,有所思,是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分享。
甲:新闻二:舞出快乐,舞出自信。11月12日下午放学后,我校音乐教室里传来阵阵欢快的音乐声,阳光少年成长乐园的志愿者杨璟老师正在教乐园班的学生们跳着根据农村孩子们学情特意编排的少儿舞蹈。
乙:活动中,徐老师对学生们进行了舞蹈的分解动作的示范以及耐心指导,同学们学得非常认真,在学完整套动作后,经过反复练习,学生们的舞步已从笨拙生硬变得娴熟轻快,最后伴随着欢快的音乐,同学们和杨老师一起舞动身体,人人怡然自得,放飞着欢乐、舒展着活力。从他们脸上洋溢着的灿烂笑容可以看出,他们此刻是快乐而又自信的。
丙:舞蹈作为一种能够启迪智慧、展现风采的艺术形式,是广大农村少儿可望而不及的梦想。很感谢上级领导的精心安排,让我们学校的孩子们与城市里的儿童一样享受着学习舞蹈的乐趣。
丁:同学们!上周我们已经进行了期中考试,同学们都知道了自己的考试成绩,是否考出了自己心目中理想的成绩了呢?今天我们小雏鹰论坛就来和大家一起谈谈期中考试后的反思。
甲:紧张的期中考试虽然已淡出我们的.记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。
乙:考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
丙:这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。但是,我们也要正确面对考试成绩。
丁:“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。
甲:应该说,良好(大学生运动会新闻稿)的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。
乙:考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。
丙:失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。
丁:态度决定一切,目标是前进的灯塔,勤奋是成长的阶梯,恒心是人生的加油站。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。
甲:同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就放松了。
乙:期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。
丙:我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
丁:有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。
甲:最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。”
乙:考好的同学,要百尺竿头更进一步,在期末考试中争取再好。考得不理想的同学,要奋起直追,刻苦努力,争创一流!让我们一起努力吧!
励志的校园广播稿14
亲爱的老师同学们:
大家好!
我们每一个人都是从童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上对抗勇气一样。
年轻的时候,我们都有过一些美好的,美好的,略带幼稚和不切实际的幻想,就像河边五彩缤纷的鹅卵石。我们都被那些绚丽的色彩陶醉了。渐渐地,随着我们的成长,我们的目光从脚下的鹅卵石上向前移动。在河的源头矗立着一座雄伟的.雪山,令人神往。我们称之为梦想。一句最美的话!
梦想包括我们对未来的憧憬,对未来的希望,对未来的美好憧憬。金色的童年,沉淀了童年的幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像一个上了年纪的女儿红了,越长越香,越长越让人不满意回味。小时候,我最大的梦想是父母能给我买更多的玩具和美味的食物。
现在好像觉得自己小时候有多幼稚。梦想是一块石头,敲出火花;梦是一盏灯,照亮了夜晚的道路。梦是火,点燃熄灭的灯;梦想是指引你走向黎明的道路。当然,梦想也是一种动力,推动我们前进,不气馁。
让我们为梦想插上翅膀,让我们一起放飞梦想!
今天的节目即将结束。谢谢大家的倾听。再见!
励志的校园广播稿15
亲爱的同学们:
青春是一种力量,它给予我们无限的激情和动力。在校园的青春里,我们应该怎样发挥这种力量呢?
首先,我们要有梦想和目标。梦想是人生的航标,目标是实现梦想的`步骤和计划。只有拥有了梦想和目标,我们才能有前进的方向和动力。
其次,我们要克服困难和挫折,要勇往直前,坚持不懈地努力。成功不会从天而降,只有不断努力,才能够战胜困难,取得成功。
同学们,让我们怀着梦想和勇气,用青春的力量去追逐成功。让我们在校园里创造出更加美好的未来!
谢谢大家!
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