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三年级广播稿

时间:2024-05-17 08:58:05 广播稿

三年级广播稿

  在学校广播站锻炼的学生,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写呢?下面是小编精心整理的三年级广播稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级广播稿

三年级广播稿1

  亲爱的老师!同学们!大家好!

  甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造爱的世界。乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

  甲:在这的'脚步越来越近的时刻,在这播种的季节。合:红领巾广播第一次和大家见面了!今天的红领巾广播是由我们三年级主播

  我是主持人:李英巧我是主持人:何秋燕

  甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇.;美文欣赏;好人好事专栏。希望大家能够喜欢。

  乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇

  一、读书、写字的姿势:

  甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,

  牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。乙:二、如何定学习计划:

  定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。

  甲:三、如何预习:

  做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,

  明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。乙:四、怎样听课:

  听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。

  甲:五、怎样做课堂笔记:

  专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。

  乙:六、怎样发言:

  细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。

  甲:七、怎样复习:

  通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。

  乙:八、怎样查字典:

  字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。

  甲:九、怎样做读书笔记:

  读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,

  有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。

  乙:十、多读、多问、多想

  学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,

  广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。

  甲:大家记住了吗?接下来请欣赏

  甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!byebye!

三年级广播稿2

  1、红色,绿色交织着你我的梦,呐喊,助威,传递着我的祝福、我的渴望,我的激情,那一时刻,那一瞬间,牵动着你我的心,超越是你的目标,第一是我们的期盼,你的胜利,就是我们的胜利,因为你牵动着每一个人的心。

  2、掌声依然为你响起,鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败!擦干泪水,振作精神,新的冲锋号已经吹响!谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不论结果如何我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟,那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒!

  3、蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!180班的体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是“最特别的存在”。

  4、在我们心中,你冲劲十足、漫漫的长路上,你独挡一面;运动场上,你是颗冲刺的流星、看台上,千百只眼睛充满希望的望着你、人生拼搏的机会能有几何?把握机会,一定成功!

  5、你是否感到,烈日的照射那是烈日对你的祝福;你是否感到,彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的注视那是人们对你的希望,祝福在你身边呐喊在你耳边希望在你心中、180的健儿,愿你们一展雄风,勇夺桂冠!

  6、200M,有一个人生的起点200M,有一个人生的.弯道200M,有一段人生的冲刺200M,有一个辉煌的胜利200M,只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200M,只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手。

  7、一声枪响伴着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了那最后的冲刺、不管结果如何,你们都是胜利者、因为,你们曾与时间竞赛。

  8、磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力、把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!

  9、400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然、但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;在你身后,是你日日苦练的汗水、鼓起勇气,奋勇向前吧!为了集体的荣誉,为了同学们的殷切希望!

  10、一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章、一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线、人生能有几回搏?千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利,跑出青春的梦想。

  11、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

  12、踏着秋天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会、这里就是展示自我的舞台、来吧,尽情释放你的活力、你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经、我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂、加油,180班的你们永远是最棒的的!

  13、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  14、踏上跑道,是一种选择、离开起点,是一种勇气、驰骋赛场,是一种胜利、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  15、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步、加油,运动员,舞台上展示你们秀的一面吧!

  16、步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,呐喊吧!为我们的勇士加油!

  17、超越对手,超越自我,是我们的目标,我们的信念,在清凉的初秋,在喧嚣的田径场上,你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

  18、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,是你们——让我们知道了什么是拼搏,什么是激情,什么是荣耀、加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

  19、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩、充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹,期盼照亮成功的殿堂!

三年级广播稿3

同学们大家好!

  也许我们中的一位或几位,昨晚就品尝过鲜嫩香脆的青蛙肉,今早还回味着细嫩清甜的小河鱼。可是你知道吗?我们这是在无情地破坏环境!

  当我们学校的中餐不再用白色的饭盒,不再用一次性的木筷,当我们的家庭不再用各色的塑料袋;当春雨绵绵时,我们在荒坡上栽下一棵小树,植上一株小草。你知道吗?我们正在悄悄地保护环境!

  环保就是这样,我们在不经意间破坏了它,又在不经意间保护了它!

  你可能会把嘴轻轻地一撇,说:“环保,远着呢,真是杞人忧天!”如果让我听到这话,那将是多么心痛啊!

  你知道吗?人类赖以生存的地球此时正发出痛苦的呻吟!全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气;全世界的森林正以每年1700万公顷的速度从地球上消失。1990年以来,每天有50到150种动植物从地球上灭绝。最近几十年以来,我国砍伐了百分之七十的天然林,森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。地球环境已严重恶化:南极的臭氧空洞、全球的气候变暧、98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化,这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。

  短短五十年的时间,这一切就都离我们远去。家乡再也看不到猴子、老虎、雄鹰的身影,再也没有河龟、小鱼的悠闲自在,仅存的几棵古树都成了保护的文物。

  长出一棵古树要历经上百年的时间,砍倒它只需半小时的功夫;进化一个物种,需要上百万年、甚至上亿万年,灭绝一个物种只要短短的几天或几年。

  环保离我们还远吗?不远!不远啊!它就在我们的身边,就在我们的一举手,一投足,一个意念之间。

  管住我们的嘴吧,别再肆意吞食我们的朋友;管住我们的手吧,别再随意砍倒百年的古树;管住我们的脚吧,别再任意践踏青青的绿草!

  让我们栽下一棵树吧,用手把家乡的创伤温柔地抚平!让我们种上一棵草吧,用心把人类共有的地球轻轻地呵护!

  谢谢大家!

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  合:听着熟悉的开播曲,六年级一班主持的红领巾广播又和大家如期相约了。

  女:我是六一中队的夏晋川

  小学生感恩主题广播稿小学生感恩主题广播稿男:我是六一中队的杜星月;

  女:今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。

  女:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;

  男:没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗

  女:度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,男:送走了农历九九重阳节,女:我们将要迎来一个新的节日——《感恩节》

  男:感恩节是美国和加拿大独有的节日。它的起源于300多年前一批100多人的欧洲移民到了美国,饥寒交迫很难活下来,大部分人在头一年的冬天就冻死饿死了,剩下的50多人,在当地原居民印第安人的帮助下,学会了钓鱼、打猎、种玉米和南瓜,这些人在第二年喜庆丰收的时候,举行了感谢上帝的庆祝活动,并且邀请印第安人一起参加。这就是感恩节的由来。后来,美国林肯总统宣布每一年11月的第四个星期四为感恩节。

  女:其实自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。

  男:伟人就有很多的感恩故事,如毛泽东向老师敬酒,鲁迅探望老师等等。

  女:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事,很感动,下面讲给大家听。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  男:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  女:小女孩就这样站在雨中不停歇地坐着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  女生合唱《感恩的心》

  男:感恩,是结草衔环,是滴水之恩,涌泉相报。

  女:感恩,是一种美德,是一种境界。

  男:感恩,是值得你用一生,去等待的一次宝贵机遇。

  女:感恩,是值得你用一生,去完成的一次世纪壮举。

  男:感恩,是值得你用一生,去珍视的一次爱的教育。

  女:请欣赏《爱的奉献》,男:学会感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  女:学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。

  男:你我学会感恩,从今天开始!从现在开始!

  合:让这颗火热的充满感激的心温暖你我,让温暖遍布我们的校园。

  女:亲爱的同学们,在这首动听的音乐声中。

  男:让我们衷心地祝愿

  合:红领巾广播台能成为你的良师益友,愿她能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  合:本次波音到此结束,感谢大家的收听,再见!

  齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  周:我是501班的。

  任:我是603班的。

  任:想必大家都知道,动物是人类忠实的朋友。今天这期广播,就是想让大家更加了解动物。首先,我们来介绍几种可爱的小动物。

  周:小狗:

  小狗的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到三里以外东西的气息。小狗有一张宽而大的嘴巴,嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿,它一口就可以将一只大老鼠咬死!吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!小狗有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的爪子很锋利,不用多长时间,它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗的性格非常温和。如果你对它好,它就会用头顶你的腿,好像是在向你撒娇;可是如果是陌生人来到它的家里,它仍会“汪汪”地叫个不停,甚至会扑到你身上咬伤你的。

  夏天到了,大热天,我们常常可以看见狗总是在吐舌头,而不见狗出汗呢?原因很简单,那是因为狗的汗孔长在舌头上。

  它是人类的忠实的朋友。

  任:猴:

  猴子大多为杂食性、吃植物性或植物性动物。选择食物和取食方法各异,如指猴善于抠树洞或石隙中的昆虫。猩猩的食量很大,几乎把绝大部分的活动时间用以觅食。疣猴科胃的构造特殊,大部分种类吃粗纤维多的植物性食物。多在白天活动,夜间活动的有指猴、一些大狐猴、夜猴等。大倭狐猴和倭狐猴在干热季节夏眠数日至数周。猴子每年繁殖1~2次,每胎1仔,少数可多到3仔。幼体生长比较缓慢。哺乳期多抓爬在母体胸、腹部或骑在母背上,由母带着活动猴子的寿命一般是20年左右,1988年7月10日,一名叫波波的雄性白喉卷尾猴死去,是世界上年龄最大的一只猴子,时年53岁。全世界猴子的种类。世界约有二百种,最小型的猴子是侏儒狨猴;最大的是彩面山魈。猴子和人一样,同属于动物学中的“灵长目”。灵长类动物与其他哺乳动物相比,主要特点是:1、四肢长并有明确分工,关节灵活而运用自如,拇指可与其它四指对握,双手具有一定的操作功能;2、具有辨别色彩的能力;3、双目和人类相似,长在头部前方,具有“双视”功能,能准确判断距离;4、上下颚短,脑腔很大,大脑发达,智力较高。

  齐:接下来请听歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》

  齐:让我们再来听听别的同学和动物的故事吧!

  奶奶家的大花猫

  任:奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。

  这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细。

  “懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠......这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去。

  这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!

  我和小乌龟

  周:春节前,爸爸给我买了两只小乌龟。一只叫高高,一只叫兴兴。我之所以给它俩起这个名字,是因为我希望它们每天都高高兴兴的生活。

  小乌龟刚买回来时,我和妈妈不大了解它们的生活习性,把它们的“家”安在盛有少许水和几个小石头的小鱼缸里。不久,我发现高高和兴兴一天到晚闷闷不乐,头、四肢和尾巴成天缩在壳里,给它俩喂的食一粒也没吃。起初,我以为是由于换环境后可能胆小的缘故,但是连着几天都这样,可把我和妈妈急坏了,妈妈说:“乌龟是两栖类动物,或许是在这个小‘家’里既不能游泳,又不能选择干燥的地方舒服睡觉的原因吧,把它们放在大鱼缸里试试。”果然不出妈妈所料,把小乌龟放在大鱼缸里后,没过多长时间,小乌龟就开始在水中畅游,在水草中穿梭,并且还和鱼儿们互相嬉戏呢!给它们喂食也开始吃了。有时它俩为吃到水面上漂浮着的龟食,张着嘴,挥舞着四肢,穷追不舍……偶尔,还能用爪子上的指甲串上,再送到嘴里呢!

  看着它们高兴的样子,我和妈妈好兴奋呀!原来小乌龟和我们一样喜欢生活在自由、舒适、能带来快乐的空间里。

  最有趣的是在给乌龟充氧时,高高和兴兴就会张牙舞爪地跳起舞来。有时它们还会一动不动,任凭让充氧器呼出的水流冲荡;有时它们还会扒在水草上,随着水草的摆动荡秋千呢!

  想要睡觉时,高高和兴兴就会顺着排水管爬出水面,找一处干燥的地方休息。根据我的观察,小乌龟睡觉也很有意思:如果心情好就会把头、四肢和尾巴伸展睡,看起来似乎睡得好舒服;如果心情不好就会把头、四肢和尾巴缩进壳里睡,就像一块黑绿色的石头。

  齐:接下来请听歌曲《童心是小鸟》

  齐:然而……“濒临灭绝的动物”一句令人揪心的话,又一次出现

  周:在加拿大生活着一种特别的羊,看起来像是绵羊,但体形特别大,公羊可长到340公斤,它们长着一对大得令人触目惊心的`角,它们因此而得了一个名字叫“大角羊”。这种巨大的角曾让它们在恶劣复杂的环境中得以生存。可是,它们的大角又吸引了众多的猎人把它们当做捕杀目标,他们把巨大的羊角作为战利品拿回家。

  猎人捕杀不是为了那对大角吗?如果角变小了猎人就不会再对它们动用屠刀和枪了,一代又一代,大角羊的角越来越小——人类的残忍引发了它们的“基因革命”!科学家解释:正是猎人的过度捕杀“耗尽”了大角羊的遗传基因,为它们敲响了加速进化的警钟,它们也因此确实进行了令人不可思议的进化,羊角大大缩小。

  任:在非洲,大象的命运比大角羊更悲惨。因为象牙的名贵,导致非洲大象大量捕杀。现在许多成年大象不再有长长的大牙,人们随处可见没有牙的雄性大象,这是大象的自我保护方式。斯特洛贝克研究小组警告说,如果不采取强有力的措施,结果很令人揪心。

  齐:接下来,请大家听听几则故事

  大象救孩子(全任读)

  在泰国普吉岛,有一头大象在大浪中背起许多孩子,并逃到了安全地方。英国游客芭妮特说,海啸发生当天,当巨浪直扑普吉岛的时候,一头在海滩供游客拍照的大象成了人们的救命英雄。因为大象主人在千钧一发之际,把许多小孩都抱到象背上,大象于是背着他们逃离危险的海滩,最终成功脱险。

  巨蛇引路救妇女(全周读)

  在印尼亚齐省省会班达亚齐,一名女子在一条大蛇的指引下,抵达安全地点。26岁女子丽扎说,20xx年12月26日,她住的村落被巨浪淹没,慌乱中人们纷纷逃命。这时,一名女邻居因为受了重伤,请丽扎带自己的一对双胞胎逃生,她于是背起了双胞胎。

  在与急流搏斗时,她看见一条大蛇从左侧顺着洪流游去,她就跟大蛇一直游,结果抵达了安全的地方。事后,丽扎说:"很奇怪,当时见到大蛇,我并不感到惊慌。"而且,大蛇也没有咬她们。

  动物把人类当朋友,而人类却把动物当敌人。人类是多么无情!

  齐:最后,我们已一个地球人的身份呼吁大家:保护动物,人人有责!

  齐:接下来,听几则动物笑话

  周:老板对一个想买鹦鹉的顾客说:“很抱歉,鹦鹉卖完了,你不如买只啄木鸟吧!”

  “怎么,它也会说话?”

  “不,它会打......

  追出去,过了一会回来了,说:妈的,杨利伟……

  周:一个人养了一只鹦鹉,非常厉害,和它关在一起的其他鸟都被它打死了。

  后来主人弄回来一只鹰和它搁在了一块,等主人在来看,笼子外面挂着鹦鹉的毛。

  主人说:"这......

  任:小明跟小华到动物园玩,进门时,小明指着小华对看门人说:“看清楚喔!等会儿出来,别说我偷了你们的猴子!”

  齐:请听歌曲《明天会更好》

  接下来,请大家和我们一起读读动物歇后语(全任读)

  1、猫捉老鼠狗看门——本分事

  2、贵州驴子学马叫——南腔北调

  3、麻雀飞进烟囱里——有命也没毛

  4、蚂蚁搬家——大家动口

  5、王八吃秤砣——铁了心

  6、屎壳郎戴花——丑美

  7、夜猫子进屋——准没有好事

  8、泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头

  齐:接下来给大家猜几则动物谜语

  周:谜语一:大象

  耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。

  任:谜语二:螃蟹

  八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,里常把泡沫吐。

  周:谜语三:青蛙

  身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳。

  任:谜语四:公鸡

  头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。

  齐:又到了推荐好书的时间。今天,我们要推荐的好书是《时代广场的蟋蟀》。

  周:这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事,一个有关各种生命之间爱和关怀的故事,一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之声的故事。来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声,它被一个地铁站报刊亭的主人收养,并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客,很快便成了走红的地铁歌唱家,但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临,柴斯特最终离开了纽约,回到家乡,纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。

  齐:这个写于20世纪60年代的童话故事感动了全世界,受到各国读者的喜爱,成为充满友爱与温情的经典之作。本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。

  齐:美好的时光总是流逝地那么快,红领巾广播又要和大家说再见了,我们下期再见!

  齐:请听歌曲《我们都是好孩子》。

三年级广播稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了,我是广播员xx。!

  因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天是主题是“学会感恩,与爱同行”。

  每次听到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……。”

  是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的`恩情,我们铭记于心。

  爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!

  我们沐浴着爱的阳光成

  我们滋润着人间的真情长大

  多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  多少回含着感动的泪花畅想未来

  一腔感激之情永驻心间

  一颗感恩的心包容于天地

  常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感激之情的生活是最甜美的

  学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

  学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

  学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

三年级广播稿5

  范文一:

  红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。

  一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。

  瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

  范文二:

  深深的呼吸,等待你的是100米。

  相信胜利会属于你们。

  但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。

  我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?

  困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。

  快去击败困难、快去夺取胜利!

  相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

  范文三:

  一声枪响伴着飒爽的秋风,

  你们亮出自己的风采,

  在这短短的100米中,

  你们与时间争分夺秒,

  只为了那最后的冲刺。

  不管结果如何,你们都是胜利者。

  因为,你们曾与时间竞赛。

  一声令下,一根剑离弦向终点冲去。

  一声呐喊,一声加油。

  心头涌起一阵阵浪花。

  冲过终点线的那一刻,

  那根白线被撞在脚下,

  你的辉煌已经在众人心中永存,

  你的魅力和风采在众人心中永驻。

  范文四:

  枪声伴你踏上征程,

  你昂着自信的头,

  带着必胜的信念,

  冲去,奔去。

  那一刻时光仿佛都为你停住,

  你的勇气振动了一切,

  震撼了每一个人的'心灵。

  终点。你赢了。

  虽然只是那短短的十几秒,

  但你在我们心中留下了永恒。

  范文五:

  跑道上,

  无数次站在雪白的起跑线上,

  无数次抬眼望着前方,

  无数次品位失败的苦涩,

  无数次品尝胜利的甘甜。

  这就是你,百米运动员。

  辉煌的背后是汗水,

  成功的背后是艰辛,

  为了这短短的一百米,

  你曾无数次的起跑与冲刺。

  这一片天地属于你,百米运动员。

三年级广播稿6

  大家好,我是小学三年级的学生代表,今天我想要跟大家分享一些关于生活的小事儿。有一个叫做“时间机器”的故事,故事的主人公是一个拥有时间机器的小男孩,他通过时空穿梭,看到了过去和未来的种种。但是,在几次时空穿梭中,他发现了一个最让他惊奇的事情:原来,生活中那些细节、小习惯才是让他感到幸福的真正源泉。这个故事中的小男孩,比我们大了几岁,但是,我们,同样可以从他的经历中,找到属于自己的幸福。

  首先,让我们聊一聊每天早上的起床问题。早上起床,对于很多同学来说是个大难题,常常翻来覆去,总是难以起床。不过,我们可以先尝试早起计划。每天把闹钟定好之后,在确定好起床的时间内,坚持不打盹,逐渐适应早起的习惯,就会发现,起床并不那么难。

  其次,让我们来谈一谈饮食习惯。不健康的饮食习惯,不仅会影响到我们的`身体健康,也会减少我们的学习效果。所以,我们要多吃蔬菜水果,远离各类垃圾食品。在饭前先洗手,避免口腔疾病的发生。同时,我们每天要多喝水,保持身体的水分。

  最后,我们来谈谈爱好问题。我们每天应该有属于自己的爱好,这既可以丰富我们的生活,也能开拓我们的视野。比如看书、听音乐、画画、做手工等等。有了爱好,我们可以在生活的日常中找到快乐,更充实自己的生活。

  所以,同学们,生活中的幸福,不在于物质的满足,而在于我们日常的细节、习惯和生活中的点点滴滴。我们每一个人都可以通过改善一些小的习惯,来让自己的生活变得更加有意义、更加美好。让我们共同努力,建立良好的生活习惯,把每一天过得都充实美好。谢谢大家!

三年级广播稿7

  甲:敬爱的老师们、同学们,很高兴,我们的红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人( )

  乙: 我是主持人 ( )。 同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  甲:这个你都不知道啊?这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节!

  乙:感恩节最早源于美国,1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

  甲:第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。

  乙:我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。

  甲:学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。

  乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。有一则故事,很感动,下面与大家共同分享。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的'路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥(zuàn)着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  乙: 同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

  乙:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

  甲:当我们整天沉浸在被爱的角色里,是否体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一道道皱纹。

  乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

  乙:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  甲:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。

  甲:同学们,在寒冷的11月,这颗火热的充满感激的心一定会为我们抵御严寒,让温暖遍布我们的校园。

  乙:愿我们每个人都有一颗感恩的心。

  甲:今天的播音到此结束。再见!

  乙:再见!

三年级广播稿8

  播音员:

  A:敬爱的老师,亲爱的同学们!

  合:大家好!

  A:今天是20xx年9月9日,星期五。

  B:欢迎收听xx小学红领巾广播站“师恩情深,感谢有您”教师节特别节目我是播音员xxx

  A:我是播音员xxx。满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  B:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

  A:明天就是9月10日了,在第xx个教师节之际,我代表红领巾广播站全体少先队员。预祝我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

  B:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

  A:如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现:课堂上,给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学时,叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语;

  B:在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

  A:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

  B:在此,我们特地选了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!

  A:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

  B:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

  A:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

  B:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

  A:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

  B:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,请接受我们真挚的感激和祝福,

  合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

  A:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  B:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

  A:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候??不管你用哪一种方式,我想我们的'老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

  B:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:

  A:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  B:下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  A:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  B:认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  A:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  B:同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

  A:xx小学红领巾广播站师恩情深、感谢有您教师节特别节目到此结束,感谢您的收听,我们周一再见!

三年级广播稿9

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!

  乙:本周的红领巾广播又和大家见面了。

  甲:我是主持人:刘XX

  乙:我是主持人:金XX

  甲:本次广播为大家安排的有:《校园新闻》﹑《我和好书交朋友》、《相声:吹牛》和《好歌放送》三个栏目。乙:让我们一起来听听校园新闻吧:

  甲:11月2号即本周二下午,教育局素质教育示范学校验收小组,来我校考核评估。

  乙:首先姚校长用演示文稿做了详细地汇报。

  甲:然后进行了分组检查,第三节课参观了兴趣小组,欣赏了主题标志、校徽、三个文苑与四处文化。

  乙:最后还饶有兴趣地观看了文艺队精彩的演出。

  甲:为此,我们采访了康校长。

  乙:她说:领导们对于我校挖掘潜能、培养特长、张扬个性的做法给予了肯定并寄予厚望。

  甲:此次考核评估,对我校各项工作会起到有力的推动和促进作用。

  乙:11月4号即本周四下午,我校召开了法制安全会,中心有关领导参加了这次会议,并观看了精彩的文艺演出。

  甲:中心董科长说:这次安全会开的很成功,同学们表演的节目也很精彩。你们生活在这样的环境,很幸福、很自豪。你们要好好学习,做一个知法、懂法、守法的好学生。

  乙:我校王校长说:通过这次活动把安全真正融进自己的生活中,提高我们小学生的自我保护能力,希望我们把安全当做一种生活的习惯。

  甲:接下来是《我和好书交朋友》

  乙:刘奕霏,你能背上几句有关读书的名言吗?

  甲:那太简单了,听好了:

  1、书籍是人类进步的阶梯!

  2、读书破万卷,下笔如有神。

  3、读万卷书,行万里路!

  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  乙:你还挺不错啊!

  甲:那当然啦!

  乙:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

  甲:奋发的种子爱跟土壤交朋友。

  乙:刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

  甲:有为的孩子爱跟好书交朋友。

  乙:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。

  甲:书是我们一生的老师,是我们的精神食粮。

  乙:书能帮我们走上成功之路。

  甲:书能帮我们成为中华民族的脊梁。

  乙:书能帮我们展翅高飞。

  甲:书能帮我们走向辉煌!

  乙:好书能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋。

  甲:好书能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

  乙:好书能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教你做人的道理。

  甲:好书还能让你预知未来,展现前景追求美好,奋发向上。

  乙:古今中外的名人,有学问的人都喜欢读好书,都从好书中获取知识,受到启发。

  甲:同学们,让我们爱书吧!

  乙:拥有书,我们就拥有了整个世界;

  甲:拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  (合)让我们赶快行动起来,尽情享受阅读的快乐,让书成为我们的良师益友,让好书伴你我一起成长!

  乙:接下来,请听(谷天泽)和(聂文朝)和说的相声《吹牛》吹牛

  甲:我们家是吹牛世家!

  乙:我们家还是吹牛专业户呢!

  甲:我们家吹牛不纳税。

  乙:我们家吹牛还不交钱呢!

  甲:不是吹,我一出生就会上厕所。

  乙:爬着去?

  甲:谁刚生下来就会爬呀?

  乙:那怎么去?

  甲:床就当厕所了呗!

  乙:这叫尿床!接着吹;

  甲:要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条!

  乙:我一顿饭能吃八斤水饺!

  甲:哎呀,我昨天晚上发高烧了!

  乙:昨天晚上我也发高烧啦!

  甲:我高烧六十七度。

  乙:我高烧九十四度。

  甲:你也不怕烧死啊!

  乙:不吹了吧!

  甲:我比楼高!

  乙:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!

  甲:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!

  乙:那你的脸呢?

  甲:吹牛的人不要脸了!

  乙:哎!—————

  甲:怎么样?

  乙:再来呀

  甲:告诉你呀!我这个人能耐可大啦!

  乙:有什么能耐?

  甲:我这人能用耳朵看书。

  乙:你没问问我有什么能耐吧?

  甲:你有什么能耐呀?

  乙:我经常用鼻子吃饭。

  甲:我隔着墙能看见人。

  乙:我隔着你的衣服能看见你的钱。

  甲:昨天晚上我请同学吃饭啦!

  乙:我昨天晚上也请同学吃饭啦!

  甲:我怎么吹,他怎么吹呀!

  乙:来吧!

  甲:吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦!

  乙:我吃着吃着也坏啦!我把勺子咽下去啦!

  甲:我吃着吃着又坏啦!我把盘子咬下一块来。

  乙:我吃着吃着也坏啦!我把大碗咬下一块来!

  甲:我吃着吃着又坏啦!我把那桌子给咬下来啦!

  乙:我吃着吃着也坏啦。我咬我把自己鼻子咬下来啦!

  甲:啊?你够得着吗?

  乙:我跷着脚咬的!你管得着吗?

  甲:像话吗?

  乙:还吹呀!

  甲:我在吹牛上有祖传秘方。

  乙:我能把方的'吹成圆的。

  甲:我能把短的吹成长的。

  乙:我能把丑的吹成美的。

  甲:我能把死的吹成活的。

  乙:嘿,你可太厉害啦。

  甲:我告诉你呀,我们家是吹牛作坊。

  乙:我们家是吹牛工厂。

  甲:我们家是吹牛股份有限公司。

  乙:我们家是吹牛大托拉司。

  甲:我们家是世界吹牛中心。

  乙:你们这中心是我们家吹出来的。

  甲:嗐(hei)!你可真能吹呀!(谢谢大家)

  甲:接下来是《好歌放送》请听:歌曲《让我们荡起双桨》

  甲:时间过得真快,又到说再见的时候了。

  乙:本期红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听!

  老师们,同学们,再见!

三年级广播稿10

  甲:同学们,老师们,大家上午好,七彩童音开始广播了。

  乙:我是今天的主持人

  甲:我是主持人

  乙:今天,我们为同学们讲一讲安全问题。

  甲:安全,相信是每一个人在做事前考虑的第一要点,因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。

  甲:我们给大家讲一讲在校安全问题。

  1、上实验课电脑课要严格遵守操作规程,听从教师的指挥;体育课时要充分做好准备活动,遵照教师的.安排上课。

  2、过楼道要轻声慢步,禁止大声喧哗、跑动。

  3、遇事要冷静,发生特殊事情及时报告老师;同学之间发生矛盾时应多做自我批评,不准吵骂、打架。

  4、课间活动要注意安全, 严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上,不得在楼梯扶手上滑行;上下楼梯靠右行,不要拥挤。

  5、在校不吃零食或其它“三无”食品。

  6、注意室内安全,不乱动教室的电器。(电视、电脑、开关盒等)

  7、严格执行请假制度,有事要向老师请假,批准后方可离校。

  8、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。

  同学们,安全,一个永恒的话题,在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

  齐:本次广播到此结束,谢谢大家的收听。再见!

三年级广播稿11

亲爱的同窗们:

  你们听过鸟儿的抽泣吗听过地球妈妈的抽泣吗相信你们和我一样,必然听到了。

  当人类无尽头的把工业“三废”随意的进行排放时,地球妈妈哭了。

  她哭着说:“那一团团废气、烟尘,那一股股污水、废渣,就像一群群癌细胞张牙舞爪的向她扑去,侵袭着她身体的健康,人类甚到还把臭氧层面纱撕了两个大洞,使紫外线无情的灼伤她的皮肤。

  当丛林植被被盲目、无情的砍伐时,小鸟哭了,它抽泣着说:“它好想有个家”。

  地球妈妈哭了,抽泣着说:“她的身体越来越来虚弱,红润的变得蜡黄,敞亮的眼睛变得机器无光。

  洪水、冰雹、暴风、戈壁等妖魔也趁此机遇兴风作浪,在她的脸上刻下了无数道深深的皱纹。

  她越来越疲惫,越来越感应力有未逮,可是人类还在不竭的增添生齿,削减耕地面积。

  估量到了20xx年,人类吃饭城市成为大问题。”

  亲爱的同窗们,请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧!想一想二氧化碳过多造成的温室效应吧!想想自古就有“八水绕长安”的西安已成为汗青!想想鸟儿悲伤的.抽泣:“我想有个家”。

  我想,这不单是小鸟的呐喊,这也是人类的呐喊。

  人类更需要一个情况美丽的家。

  亲爱的同窗们,我们的衣、食、住、行无不依靠于大天然的恩赐。

  大气、丛林、湖海、草原无不是我们人类赖以保存的根基前提,粉碎了天然情况,就等于自毁家园,制造饥饿。

  亲爱的同窗们,赶紧步履起来吧!从你做起,从我做起,转告你身边的每一小我,让我们携起手来,从一点一滴的环保行为做起,多种一棵树,不乱丢垃圾。

  让地球妈妈早日重现芳华光华,让人类糊口得加倍幸福、夸姣吧!感谢大家!

三年级广播稿12

  开场白

  女:给你的天空划一道绚丽的亮色.

  男:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

  女:这里是XX初级中学心灵驿站广播站

  男:尊敬的老师,亲爱的同学们.

  合:大家好!

  女:伴随着这熟悉的乐曲

  男:聆听着这动人的旋律

  合:校园之声广播站又如期和您见面了!

  女:我是播音员杨玲玲,

  男:我是播音员许杰。下面我们先来听一首好听的'歌曲,放松一下我们的心情。

  结束语

  女:每一次相聚都是那么短暂

  男:每一次怀想都是那么香甜

  女:让我们在快乐的海洋里翱翔!

  男:让我们手牵着手。

  女:让我们肩并着肩。

  男:同学们下次再见!

三年级广播稿13

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们

  乙:下午好!

  甲:红领巾广播又和大家见面了,本次的红领巾广播由我们三(1)中队主播,希望大家能喜欢。

  甲:我是主持人(闫雨欣)。

  乙:我是主持人(李泓明)。

  甲:今天的节目就由我们俩为大家主持。首先进入校园新闻

  甲:时事纵横

  乙:纵横天下

  甲:秀才不出门

  乙:便晓天下事

  甲:首先请关注《校园快讯》

  乙:上周一全体教师在多媒体教室观看有关《弟子规》的教育讲座,老师们受益匪浅。

  甲:上周二迎来了几十年以来罕见的一场大雪,我班小记者安思源采访了三(2)班中队长许竟文,她说:下雪路滑,同学们一定要注意安全,站好路队,千万不要追逐打闹。还有同学们一定要注意保暖,多吃饭,增强我们的免疫力,防止甲流病毒侵害我们!乙:为了给同学们一个清洁安全的校园环境,在姚校长的带领下老师们牺牲休息的时间清扫厚厚的积雪。

  甲:本周三教育局局长来我校开现场会。

  乙:三、四年级分别学的快板、笛子已经有了很大的提高。同学们的兴趣越来越浓。

  甲:接下来进入本次播音的主题《让我们都养成好习惯》培根说:习惯是人生的主宰。习惯即命运,成功从培养习惯开始

  叶圣陶说:教育就是培养习惯。

  乙:爱因斯坦说:什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。(剩下的就是习惯好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。

  甲:一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。

  乙:让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都基于良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。

  甲:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养良好的行为习惯,是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。

  乙:下面让于XX来说说我们要养成多少个好习惯吧!

  9个学习好习惯:

  1、提前预习

  2、专心听讲

  3、爱提问题

  4、及时改错

  5、查寻资料

  6、不磨蹭

  7、仔细审题

  8、勤于动笔

  9、认真书写

  9个做人好习惯:

  1、心态积极

  2、孝敬老人

  3勤俭节约

  4、持之以恒

  5、充满自信

  6、守时惜时

  7、诚实可信

  8、不给别人添麻烦

  9、善待他人

  9个礼貌好习惯:

  1、进别人的房间要敲门

  2、使用礼貌用语

  3、用双手接递长辈的'东西

  4、坐有坐相站有站相

  5、礼貌待客

  6、不乱翻别人的东西

  7、不随便打断别人的话

  8、在公共场所要安静

  9、见到熟人主动打招呼

  9个卫生好习惯:

  1、饭前便后洗手

  2、早晚刷牙

  3、每晚洗脚、洗袜子

  4、手脏了及时洗

  5、不随意席地而坐

  6、常换衣服常洗澡

  7、不随地吐痰

  8、不乱扔垃圾

  9、隨手整理好用具和衣物。

  甲:很多吧!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

  乙:下面,请聂晓航就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:

  聂晓航:首先,确立目标,循序渐进。

  一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。

  其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。

  甲:(于XX、聂晓航)你们说得对极了,听玩你们的一些建议我决心一定要养成好习惯。

  乙:下面让我们放松一下,请幼儿班的小朋友......为我们朗诵一首诗歌......

  甲:接下来是你点我播栏目,一首好听的《雪绒花》送给大家。

  乙:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

  甲:亲爱的同学们,我们三一中队衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  齐:谢谢大家收听,我们下周同一时间再见!

三年级广播稿14

亲爱的老师同学们:

  大家好:

  当前,交通安全问题已成为“地球人”共同关心的重要话题,因为世界上每一分钟都有人死于交通事故。自从世界上有了第一辆机动车,100多年以来,全球死于交通事故的人数已达3000多万人。

  现在全世界每年死于交通事故的人数约60万人,受伤人数达1000多万。而作为发展中的中国,因人们的'交通安全意识较低、道路基础设施相对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混行等原因造成的交通事故更是数不胜数,重大交通事故频频发生。

  据统计,去年一年,我国共发生道路交通事故45万多起,造成9万多人死亡、46万多人受伤。仅仅1个小时的时间里,我国就会有10多人被汹涌的车流无情吞没,近60多人失去光明或行走能力成为瞎子、瘸子,多么触目惊心的数字啊!

  红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

  3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

  4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。同学们,我们放学回家一定要排好路队,保证自己的人身安全。

  遵章守纪,就是尊重生命。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!

  今天的广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

三年级广播稿15

  亲爱的同学们,校园之声又和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

  下面请听第一版块“德育主题之我见”,为雷锋精神而鼓掌。

  许多年来,总有一个人的精神在默默地感动着我们,他的精神使我们更加自强,自信,使我们感到了能在这个美丽,优越的校园里学习是多么难得,使我们感觉到了应该好好珍惜眼前的环境——他,就是雷锋叔叔。

  雷锋,一个家喻户晓的名字,一个时代的象征,他勤俭节约,助人为乐和他的钉子精神,鼓励了一代又一代人,他从小事做起,从自己力所能及的事情做起,用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。

  雷锋,出生在一个贫困的家庭里,长大后,他走进了军营,部队生活的改善并没有改变他勤俭节约,艰苦奋斗的精神,在部队,每年都会发军需的日用品,如鞋,袜和衣服,可每次雷锋都不用新的日用品,而是把他们都捐给了灾区和生活更困难的人,同志们见他总穿有补丁的旧衣服,就问他为什么不穿新的,而雷锋却是这样回答:“国家还不富裕,有许多人民此我更需要它们,我穿这件就足够了。”雷锋的这种精神“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的艰苦奋斗的精神是多么可贵啊!难道不值得我们学习吗?

  雷锋叔叔不仅在生活上艰苦朴素,而且他常说:“人的'生命是有限的,为人民的服务是无限的,我一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这样说的,也是这样做的,有一次,在出差的路上,下起了暴雨,路上一位老大娘和他的孙女去探亲,由于下雨,路上十分滑,雷锋看见了,上去背上了老大娘和她的孙女,一直把他们送到亲戚家,连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。

  在学习上,他那“钉子”精神,也同样鼓励着我们好好学习,为祖国的繁荣昌盛而拼搏。

  雷锋叔叔虽然离开了我们已经许多年了,而雷锋精神,却鼓励着我们,激励着我们,如今,我们的生活虽然发生了翻天覆地的变化,可我们还是发展中的国家与发达国家相比我们还相差甚远。做为新时代的青少年,我们应该发扬雷锋的精神,刻苦学习,努力拼搏,为祖国的繁荣富强,而奋斗为雷锋精神永放光芒而鼓掌......

  今天的校园之声到此就要结束,希望一首《花仙子》能给你带来好的心情。再见!

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