(优选)青春广播稿15篇
有在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会提前准备好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那要怎么写好广播稿呢?以下是小编精心整理的青春广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

青春广播稿1
青春是一个美丽的梦
当你醒来时,早已消失的无影无踪。青春是一朵美丽的.花朵,花开的时候最珍贵,花落了就枯萎。
青春是夕阳最后一点光辉,当太阳完全落下时就不在了。
青春让人想念,却再也闻不到。
青春是一道彩虹,但是过不久就会消失。
青春是一阵花香,想要珍惜,却已经消失。
青春广播稿2
青春好像巧克力,甜甜的;
青春好像苦咖啡,涩涩的;
青春好像芥末粉,辣辣的';
青春是一杯水,干净透彻,甜蜜是糖,回忆是苦的,
青春是点缀在蛋糕上的樱桃,美丽的;
青春是蒲公英,我们是上面的蒲絮,风来时,就是离别时;各自纷飞,留下的仅有那一根杆;
青春好似昙花一现,转瞬即逝;
青春好像绽放的烟花,玄彩夺目;
90后的青春是苦的,是甜的,是抹不灭的回忆;
放飞梦想的青春,感悟人生的真谛吧。
青春广播稿3
各位年轻的朋友:
大家好!
如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉你们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将你们新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,你们要寻找属于你们这一代人的精彩。
为了活得精彩,你们要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的'画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩,你们必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了你们的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让你们早早准备。
为了活得精彩,你们还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,你们都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。你们只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。你们只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!你们都将老去,但你们不是为了永远的青春而来,而是为了感受和你们不同的青春而来。从现在开始,让你们活得精彩!
谢谢大家!
青春广播稿4
不畏艰难,坚持不懈,斗志激昂、群策群力,“友谊第一,比赛第二”,积极拼搏,赛出成绩,赛出风格,以蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧!挑战运动极限,演绎健美人学!互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
脚下的`路要自己闯,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暂,也无悔无憾,夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战。
当发令枪响起的那一瞬间;当铅球在手中即将掷出的那一瞬间;当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间;当沙坑就要等你去征服的那一瞬间;时间停止,空气凝固,每一个人的嘴里、心里,都在竭力呐喊。
青春广播稿5
青春是一本书
需要用心去品味和阅读
青春是一条路
充满着坎坷和迷雾
趁我们年轻
怀揣着希望去碾出一道远行的路途
尽管青春的书里也会有孤独
但只要不被青春的嬉闹和玩耍左右你前行的脚步
昂首挺胸
一如既往的付出
朝气与蓬勃必将成为我们生活的全部
也许坎坷
但留下的是我们豪迈的身影和坚实的脚步
也许失败
但当我们把它当做成功的基石
去亲吻成功时
那将是一种别样的`幸福
也许不幸
但当我们长成一株挺拔的大树
再次去回望
青春的芳草地
由于自己辛勤的耕耘而没有荒芜
到那时
我们眼里溢满的必将是知足与幸福
总之
我们要知道
成功之曲的音符里
必将溢满辛勤者涩涩的汗珠。
青春广播稿6
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
鸟儿的梦想是飞上蓝天,鱼儿的梦想是遨游大海,花儿的梦想是在春天开放,草儿的梦想是破土而出,而我的梦想又是什么?
小时候,我就有许多梦想,我的`梦想是当一名教师,为国家培育出更多的人才;我的梦想是当一位企业家,让家人能过上幸福快乐的生活;我的梦想是当一名画家,能绘出整个国家的波澜壮阔;我的梦想是当一名书法家,能成为让世人敬爱的千古名人……我小时候的梦想是数不尽的,因为我想快乐,想做我认为正确的事,想做任何别人做不到的事,因为我从小就认为“我能行”,我认为我做什么事都能比别人做的更好。
一直到长大,我成为了一名出色的初中生,但同时我发现,我变了,我不再是以前那个无知的小孩,总认为自己最棒;也不再像以前那么天真认为自己什么都能做好,做得比别人更好。现在,我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”!我改变了我的梦想,因为我知道,我并不比别人好,甚至有很多人要比我更好,我的梦想由此成为了要当一名军人。是的,我要当一名保家卫国的军人。
从这一刻起,我有了我的梦想,我还有很长一段时间去准备迎接、战胜、实现它,因为我们现在还处在人生的春天,俗话说“一年之季在于春”,这是我青春时期的梦想,为了这个梦想,我会努力、努力、再努力,没有最好,只有更好,超越自己,实现梦想。
让我们一起为青春梦想奋斗吧!
青春广播稿7
青春,我们朝气蓬勃;
青春,我们活力四射。
太多说不完的故事,
挥手离别,是伤不起的记忆。
回望昨天,
依然历历在目,
沿着记忆的路线;
顺着成长的足迹,
去寻找我们一起走过的`天地
那里,落花已铺满了所有的记忆;
教室里的粉笔槽,
浓厚的粉末已淹没所有的叹息。
拾起一片落叶,
承载一份回忆;
捧起一簇落花,
带走所有的情。
青春,是一个说不完话题。
青春广播稿8
一、导入活动,营造气氛
播放《青春进行曲》为背景音乐,男女主持人导人活动。
男主持人:仰首是人生,俯首是青春。
男女主持人:在人生的花季中,让我们携手风雨兼程。
男主持人:青春的血液在奔流,青春的心儿在跃动,总是向往着远处的风景。女主持人:不论前面是布满鲜花的幽径,还是险山恶水,我们已准备好既享受欢乐,也承受痛苦。
男女主持人:只要青春还在,我们就不会悲哀。今天,让我们一起搭乘青春的列车,踏上美丽的人生之旅。
(掌声)
师:很多人都将有着、正有着或曾有过自己的青春岁月,每当走进教室,我就似乎回到了我的青春时代,回想起与我的同学一起放飞理想,畅想未来。今天我也想和大家一起,放飞我们的心灵,共同感受青春的活力,体味人生的真谛,不知大家是否欢迎?
生:欢迎!(掌声)
二、感悟青春,交流心得
师:非常感谢同学们,此刻我已经感受到了一种青春的热情。下面请听歌曲《青春舞曲》。
师:听了这首歌,同学们有什么感悟呢?请每个小组用一句话来描述青春,尽量用上一些修辞手法。
同学们用自己的方式诠释着青春的含义。什么是青春呢?请??同学给我们朗诵《青春是什么》
青春是什么,是一颗星星,美丽的星星,靓丽的星星,耀眼的星星,灿烂的星星,当你用充满童真的眼光仰望它时,你才真正走入青春……
青春是什么,是一棵松树,挺拔的松树,坚强的松树,苍翠的松树,一棵永不服输的松树,当你决心要向它学习时,你才真正走入青春…
青春是什么,是一朵荷花,娇嫩的荷花,纯洁的荷花,一朵出淤泥而不染的荷花,一朵亭亭玉立的荷花,当你用充满稚气的小手轻轻把这朵花摘下,你才真正走入青春……青春是什么,是一朵梅花,可爱的梅花,高洁的梅花,朴素的梅花,一朵傲雪挺立的梅花,当你真正领略它的品质时,你才真正走入青春……
青春的岁月里有无限的梦想,就让我们为自己的饿梦想,追寻,为我们的个性张扬! 师:在考试的时候,我们还常常遇到仿写的题型,下面请同学们根据例子仿写有关青春的感悟。(仿写之前我们先掌握方法)。
三、青春的心愿
主持人1:我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!
主持人2:我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
主持人3:我们站在新的起点上,意气风发;我们眺望美好的'未来,跃跃欲试! 主持人4:,我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!!
齐:青春的岁月里有无限的梦想,让我们高声呼喊出我们的心愿吧! 主持人1:请同学们分小组相互交流自己的心愿。
师:请同学发言。
师:同学们谈得最多的是理想,心愿和理想一样吗?
师:总结理想的含义。
师:树立青春理想时应该注意什么?
生回答,师总结。
四、青春格言:
师:古往今来,有许多人对青春有过不同的评论或概括,大家知道哪些呢?请说出你最喜欢的青春名言。各学习小组根据搜集的资料进行交流。
女主持人:看来大家知道的青春名言还真不少,你们在平时的收集还真不少。不过,我想大家更急于把自己心目中的青春名人介绍给大家。
生1:(手拿贴的剪报的手抄报)我看了电视和报纸,这几天他们都在大肆宣传着广州“美在花城”广告新星大赛中选手们展现的风采,我深受感动。生2:我收集的是小学学的《董存瑞》,董存瑞为了全队能顺利前进舍身炸碉堡的事迹令我感动。
生3:我收集的是在雅典奥运会上,中国排球队奇迹般地夺得了金牌,年轻的队员们欣喜若狂的照片以及后来的文章。记得看电视的瞬间,我也欣喜若狂地跳了起来。
生4:我看到非典期间身穿隔离服的医生和护士们在医院里忙碌的身影,我决心以后要做一名医生为人民服务。
男主持人:听了这么多青春名言,观看了这么多精彩感人的图片和文段。我的感受很深,青春就好像一朵含苞欲放的花蕾,如果我们不会珍惜,它就会迅速凋零。只有把握好这朵青春之花它才会放射出活力,绽放出生命的美丽。同学们一定和我一样会有很多感受,请把你的感悟感受凝练成一句话、作为自己的座右铭,送给自己或你的同学、同龄人。
??
女主持人:不错,我也认为,虽然我们现在幸福地拥有生命的花季,但是它会稍纵即逝。如果想要延长青春的美好时光,使它永远充满魅力,就要看我们现在是否能为青春增值。一切都在于自己的努力!
五、青春颂歌
男主持人:让我们轻松地展示自我,释放出我们的青春活力,表现我们的青春魅力,唱出青春的颂歌。下面,让我们一起唱起来,跳起来,笑起来吧!
女主持人:未来属于青年,因为他们将是社会的希望。所以我们要说一声青春万岁。请听诗朗诵《青春万岁》
女组员:所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心??
男组员:是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,我们有时间,有力量有燃烧的信念,我们渴望生活,渴望在天上飞。女组员:是单纯的日子,也是多变的日子,浩大的世界,样样叫我们好惊奇,从来都兴高采烈,从来不淡漠,眼泪,欢笑,深思,全是第一次。
男组员:所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快乐地向前,多沉重的担子,我不会发软,多严峻的战斗,我不会丢脸;有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗,
齐:我想念你们,招呼你们,并且怀着骄傲,注视你们。我歌唱早晨,我歌唱希望,
男主持人:看,有人已经迫不及待地忙开了,我们来看看他们在干什么?学习小组3:组员相互协作,现场书画展示,书“青春无悔”,画“青春人物素描”。(赞叹评价之声、掌声)
女主持人:看了第三小组的表演,我更加坚信,只要我们努力过,付出过,我们就能以歌声与微笑来迎接未来。
学习小组4:小合唱《歌声与微笑》。(掌声)
五、青春宣言,畅想未来
师:同学们各个小组精彩的表演不仅唱出了青春的颂歌,也表现出你们对青春美好的向往。此时,每个人心中都满怀理想,现在就请大声说出你们的青春宣言。
男1)展现大地美丽的是花朵,展现海洋澎湃的是浪花,展现夜空璀璨的是繁星。(齐)而我只想做一株破土而出的小草。冲破泥土的阻力,用微笑迎接清晨的第一抹阳光。
(男2)青春充满了酸甜苦辣,青春洋溢着甜蜜温馨。在亲人的关怀下,我们走过风雨;在朋友的祝福中,我们迎着希望。(女1)或许青春的天空不总是晴朗的,面对阴云笼罩,我们需要光芒一般的勇气穿透阴霾,照射出自己的一片蔚蓝天空。或许青春之路不总是平坦的,荆棘的小路上我们要拨开重围,创造出青春的新纪元。
(女2)我们真正走过青春后,会发现青春的一切都会成为自己人生道路上的一笔财富,都会让你载着理想之帆起航。
(女1)青春是一个充实自己的过程。面对成功与失败的轮回,微笑永远是我们心灵的慰藉。当头脑被荣誉冲昏的时候,幸福的微笑将带来理智。当陷入困境的时候,坚毅的微笑将带来光明。
(齐)“逆水行舟,不进则退”,抱定信念,我们将逐渐成熟、完美。
(女2)我们要用青春之笔,挥洒出无限的精彩;我们要用青春的音符谱写自己的未来,我们要用青春的活力,跳动出生命的脉搏,我们要用青春的歌喉,唱出独特的旋律。
(男1)让你我牵手,踏着朝阳的足迹,(女1)让太阳升起的地方映照我们跃动的身影,(男2)让溪水淌荡的地方冲刷出我们灿烂的笑脸;(女2)让空旷的山涧中回荡我们的声音;
(齐)让我们的召唤——我们将永远青春!
全班跟磁带合唱《明天会更好》,活动结束
青春广播稿9
开场音乐杨培安《我相信》
开场语
女:青春是阳光,活力充沛
男:青春是禾苗,茁壮成长
女:青春是甘霖,滋润心田
男:青春是长河,源远流长
女:青春是多彩的花季
男:青春是敞荡的胸怀
女:青春是斑斓的光环
男:校园广播站就是青春绽放的地方
合:这是忙碌而充实的一天,青春校园广播站又与大家相约今天,欢迎大家收听宁晋六中青春校园的广播。希望大家能够放松自己一天的心情。我是------年级------班播音员
男:我是------
女:今天的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。
一、 国家新闻
国内很多城市都是连日大雾,杭州也没能幸免。更搅动人心的是最近一直在网络热传的一份各国主要城市的空气质量排名。这份排名由世界卫生组织公布,一共1100个城市,排名的依据是空气中PM10的浓度,以此标准,杭州位列第1002名。
二、学习直通车:初中历史学习方法
很多同学认为历史学习只是死记硬背,枯燥乏味,甚至“谈史色变”,其实是没有理解历史学科的特点,没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过:“成功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯,采取正确的学习方法,历史
以趣引学,奏好预习、听课、二部曲。
(一)课前预习。
预习,就是在老师讲课之前,先自己阅读新课的内容,做到初步了解,并做好学习新知识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。通常,预习新课可按以下程序进行:①浏览教材;②了解本节的内容提要;③确定本节的重点和难点;④找出上课时应重点解决的问题,特别是新教材中自己不理解的问题,可用彩笔勾出。这样,通过预习,对本节课的内容做到心中有数,对不理解感到有困惑的地方,上课也可以特别留心,听课的时候可以有的放矢,这样就可以保证当堂的内容当堂掌握。
(二)课堂听课。
听历史课的方法,可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。所谓“读”,即在老师指导下,自主阅读有关教材内容,掌握基本历史知识和线索。所谓“听”,即在听课时要抱着认真的学习态度,集中注意力,及时和准确地吸收教师所讲的内容,尤要关注要点,把握重要之处。所谓“思”,即在听课时要主动进行思考,一方面要对听到的历史内容等进行辨识,对所传达的信息及时作出反应;一方面还要对信息加以筛选,以吸收有价值的信息。听课的思考也包括考虑是不是听懂了,有没有疑问等自我质疑。所谓“记”,是指在听讲的过程中在笔记本上做听课笔记,它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点,并且为日后复习提供方便,更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力,深入理解教师所讲的内容,从而提高学习效率。 学习一定会事半功倍。
三、生活知识在线:有效恢复视力的小方法
1、远方凝视:
找一处10米以外的草地或绿树:绿色由于波长较短,成像在视网膜之前,促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛,减轻眼疲劳。不要眯眼,也不要总眨眼,排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒,辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处,逐一从头到尾看清掌纹,大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒,然后再看掌纹。10分钟时间反复20次,一天做三回,视力下降厉害的要增加训练次数。
2、晶体操
转眼:双手托腮,让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次,接着再逆时针、顺时针各转动10次。
找一幅3米外的'景物(如:墙上的字画等),同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直(约30厘米),看清手掌手纹后,再看清远物,尽量快速的在二者间移动目光,往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰卧式均可,将两眼自然闭合,然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓,以局部有酸胀感为度。揉天应穴:用双手大拇指轻轻揉按天应穴(眉头下面、眼眶外上角处。 )
挤按睛明穴:用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴(鼻根部紧
挨两眼内眦处)先向下按,然后又向上挤
揉四白穴:用食指揉按面颊中央部的四白穴(眼眶下缘正中直下一横指)。
按太阳穴、轮刮眼眶:用拇指按压太阳穴(眉梢和外眼角的中间向后一横指处),然后用弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈,由内上->外上-> 外下->内下,使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。
四、快乐大巴:数学课上
初中数学课,老师点一个女生回答问题,女生支支吾吾:“方程是X乘以xx乘以xx乘以xx”
老师:“到底乘以什么?”然后学着女生的口气:“乘以xx乘以xx乘以xx”
只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来,大家都看着他,老师问:“你站起来干嘛?”
他答:“我好像听到你在叫我。”
结束语:
男: 每一次相聚都是那么短暂
女: 每一次怀想都是那么香甜
合: 让我们在快乐的海洋里翱翔!
男: 让我们手牵着手。
男: 让我们肩并着肩。
合: 同学们下次再见!
青春广播稿10
亲爱的同学们:
校园青春是生命最美好的时光,是我们奋斗和追逐梦想的舞台。
在校园里,我们要有远大的.梦想和目标。不要害怕失败和挫折,要勇往直前,坚持不懈地努力。只有付出才能有收获,只有努力才能成功。
在这个过程中,我们要学会自律和自我管理,要有计划、有条理地完成每一项任务。要学会与人合作,团结互助,共同进步。
同学们,让我们一起努力,用我们的青春和激情创造出更加美好的未来!
谢谢大家!
青春广播稿11
青春
短暂如惊鸿
绚烂如夏花
那些疯狂的日子
终究会渐行渐远
但在记忆的梗上
总会倔强的开着
几朵伶俜的花
每一阵风过
都会花香弥漫
十六岁的我们还小
有用不完的力气和骄傲
挥霍着属于我们的青春若狂
所以,亲爱的.
忘掉昨日的悲伤
像温暖的阳光一样
微笑着
迎接艳如桃李的青春
哪怕结局浑身是伤
到最后
你会发现
青春之花一直绽放在你的世界
青春广播稿12
人们都说我们正处长青春的花季,但青春又是什么呢?
青春是绿色吗?
像林木一样,用努力使自己欣欣向荣;像幽草一样,用勤奋使自己随风摇曳;像树种一样,用坚持是自己郁郁葱葱。
我则用青春的绿,是自己烙下希望的梦。
青春是蓝色吗?
生活中的一些无奈;长辈们偶尔的不理解;学习上的不顺。让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝色我青春中最无奈的孤独。
青春是红色吗?
像朝阳映照海平面上的火红,还是春天百花争鸣的艳红,或是对他人热情如火大深红。
活泼是青春的.本色;热烈是青春的底色;红色是青春的亮点。
岁月的齿轮碾出我的痕迹。青春是我的人生画卷色彩斑斓;青春是我的梦想纯粹、透明;青春使我学会成长。
青春广播稿13
随心跳跃的情感,
时暗时好的心情,
懂得用微微上扬的弧度,
来掩饰心里空虚的角落,
却像个孩子,
调皮的.戏耍生活,
一切的一切,
都不懂。
青春的孩子有着朝气和活力,
做着游戏,
撇下责任。
只懂得,
渴望成熟,
仰望青春。
青春广播稿14
老师们,同学们:
大家好!
九中青春校内广播现在起先播音,我是高一四班的主持人小珊。
首先,我们回顾、共享一下精选的、历史上的今日:1854年——美国共和党成立。
1998年——周恩来邓颖超纪念馆在津每天馆。 1999年2月28日,备受人们敬重和爱戴的文坛世纪老人冰心,于晚上21时因病不治在京与世长辞,享年99岁。冰心,福建长乐人,原名谢婉莹。现代着名女作家,儿童文学作家,诗人,因一生刚好度过了一个世纪,所以被称为“世纪老人”,深受人民的宠爱。
《其实我还好》
今日是周四,主题照旧是“学习之家班级秀”。说到我们高一四班。华蜜二字当然是首当其冲的。就像班主任张老师在九中华蜜之旅新浪博客中写到的《我的华蜜我的班》一样:华蜜是什么?不同的眼睛看到的是迥异的风景,或许是冬日拂面的一缕暖和,或许是大汗淋漓后的畅饮甘甜。也有可能是一句不经意的赞美。对她而言,华蜜意味着学生们的如花笑颜,她站在班主任的麦田里守望着三十六朵稚嫩的小花,三年后的我们将结出累累硕果,曾经的困惑与苦恼会随着学生们的笑声烟消云散,喜悦伴随劳累向华蜜之旅阔步向前。
《小星星》
班主任张老师对我们班每个人的'爱我们都是看在眼里记在心里的。每天上午第四节课,微波炉都会在她的操作下静默工作。我们的张老师总是在午休之前帮班里带饭的同学热饭,每当我们吃着那热腾腾的饭菜,都会心存感谢。我们爱她。为我们无私付出的班主任张老师。
信任高一的很多同学都知道我们班的漫画版集体照吧。那也是班主任张老师利用课余时间和家里人一起创作完成的呢。
面对张老师为我们高一四班付出的这一切,我们所能做的,只有更努力的学习,更严格的要求自己,让张老师不再为我们的点点滴滴操劳。
《明明就》
好啦,这就是我们高一四班的华蜜,今日的广播到这里也要和大家说再见了,我是高一四班的徐樱珊,我们下期再见。《爱情自有天意》
青春广播稿15
晚霞在天空中飘摇。
浪花在溪流中开放。
回忆在记忆中荡漾。
青春在岁月中老去。
时过境迁,
美好在生活中淡忘。
悲伤在心底里萌发。
在短暂的岁月中,
有谁可曾记的青春它曾经来过?
蓦然回首,转眼相望。
青春的身影,
匆匆渐行渐远。
花开花落又是一季,
匆匆走过的我们,
一心只有过前程。
却没来得及欣赏左右两旁的美景;
却没来得及品尝岁月中的'悲欢离合。
在天涯海角的我们,一同为我们的青春祝福吧!
“愿我们的青春不腐朽!”
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