小学生校园广播稿汇编15篇
如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道大家广播前一般都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的广播效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的小学生校园广播稿，欢迎阅读与收藏。
小学生校园广播稿1
车淑慧：南佛小学、铸就理想、播撒希望。
吕宇涵：“红领巾”广播，传递爱心，播种理想！车淑慧：今天我们为大家准备了4个节目，分别是《每周一歌》、《校园新闻》、《好人好事》、《弟子规》。吕宇涵：聆听优美音乐，跃动精彩人生。车淑慧：请欣赏今天的歌曲《放飞梦想》……吕宇涵：今天的每周一歌就播放到这里，下面播报校园新闻。
车淑慧：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，欢迎关注《校园新闻》。
吕宇涵：1.今天上午我校张双老师到淄川区培训计算机。
车淑慧：拾金不昧是美德，好人好事天天有。欢迎关注《好人好事》。
吕宇涵：1.三年级二班的孙梦君同学在上学的路上捡到一个口罩。
车淑慧：2.二年级二班的`刁雪鹤同学在二楼楼梯上捡到一支铅笔。请各位失主到红领巾广播站领取。
吕宇涵：与经典同行，学为人处世。欢迎走进《弟子规》
车淑慧：原文：或饮食或坐走长者先幼者后
长呼人即代叫人不在己即到
吕宇涵：易解：良好的生活教育，要从小培养；不论用餐就座或行走，都应该谦虚礼让，长幼有序，让年长者优先，年幼者在后。长辈有事呼唤人，应代为传唤，如果那个人不在，自己应该主动去询问是什么事？可以帮忙就帮忙，不能帮忙时则代为转告。（“人生以服务为目的，不以夺取为目的。”青少年守则明言：助人为快乐之本。）
车淑慧：同学们今天的广播就听到这里了，我们下次再见！
小学生校园广播稿2
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，点点滴滴都铭刻着记忆，所以记忆都记录着情感，种种情感都镌刻着独特的味道。
你的快乐、幸福是成长的味道，你的忧愁、苦痛是成长的味道，这些味道串连了人生，使人生更值得回味。
五岁时，成长的味道是甜甜的。
小时候总是很调皮。记得我总是爱捏泥巴团子，弄得全身脏兮兮的，然后一回到家就扑进外婆的怀中，嘟着嘴向外婆讨糖吃，外婆的脸上总是宠溺的笑;还记得每次在家总喜欢东翻西找，把屋子弄得一团糟，妈妈总说：“你再这样，小心我把你丢出去。”但一边却无奈的收拾好屋子。五岁时，成长是幸福，他的味道是甜甜的。
十二岁时，成长的味道是酸甜的。
唉!考试又考砸了，老师把我叫进办公室数落了一番，在我离开办公室之前还不忘说道：“再这么贪玩可怎么行哦?”听了老师的话，我的心不禁烦恼了起来，走出办公室，看了看明媚的天，忧郁的心情顿时减半，看了看远处操场上正在玩耍的好朋友们，我笑着摇了摇头，径直走回了教室。十二岁时，成长有忧愁，它的味道是酸酸甜甜的。
现在，成长是平淡的。
进入高中后，便与书做了朋友。乖乖读书，乖乖过校园生活，没有了童年玩闹的热情，整天都待在教室里，脑袋里装的全都是语数外史地政，心也慢慢的平静下来，唯有成绩才能使它掀起波澜，大家都习惯了淡淡的生活。现在，成长就像一杯白开水，它是淡淡的。
成长的味道是甜甜的.、是酸酸的、是淡淡的，但不论是甘甜、酸甜或是苦涩、平淡，它都丰富了人生，使成长的滋味永远留在了心间，或许在未来的某一天，打开记忆的闸门，细心体味成长的味道，感受过去的深深记忆，种种情感，你会心满意足地笑着说：“呵，我的人生竟是如此丰富多彩!”
小学生校园广播稿3
1.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
2.迎接你的，是三千米跑道，等待你的，是漫漫征途，勇敢地冲吧，勇士们，不要畏惧对手的强大，你的对手只有自己，勇敢的冲吧！三千米算不得什么，付出的汗水就要得到回报，胜利的泪水就要顺颊而下，春风为你喝彩，阳光为你庆功，掌声就要为你响起。
3.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们的拼搏身影，面对漫漫的征途，你没有畏惧和退缩。任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶。只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉。拼搏吧！我为你们呐喊！加油，加油！
4.广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
5.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
6.我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永恒，但我们可以真诚，我们可以不胜利，但我们可以赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。
7.一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇这精彩的弧线啊！凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的＇体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。
8.不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。
9.也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的.，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
10.你和红色的地面有个约定，那上方，总有你奔跑的身影；你与绿色的草坪有个约定，那上方，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定。
11.环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求、奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。
12.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
13.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
14.致运动员生活中，我们每一天都在尝试，尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试假如你成功了这就是下一次尝试的动力假如你失败了就总结经验，吸取教训，继续努力超越极限，超越自我，向梦的方向起飞吧！
15.离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。
16.你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才能够不断战胜自己，战胜一切！向前向前向前！
17.看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。
小学生校园广播稿4
甲：老师们，同学们，大家好。红领巾广播站现在开始播音。
乙：欢迎你的收听。
甲：我是张XX
乙：我是白XX。
甲：首先为你播报新闻：嫦娥一号今天将开启成像设备。
乙：我校昨天举行法制教育讲座。
甲：我校将于近期举行班级乒乓球对抗赛。
乙：下面播报新闻：新华社北京10月28日电，记者从北京航天飞行控制中心了解到，29日18时左右，嫦娥一号卫星将实施第二次近地点变轨，也是入轨后的第三次变轨。卫星进入这一轨道后，星上搭载的紫外敏感器将择机开始对地球和月球成像。
甲：北京航天飞行控制中心总工程师王也隽在接受新华社记者采访时介绍，从27日开始，我国的USB——VLBI综合测定轨系统所属的各测控站、船以及4个天文观测站已全面启动，对嫦娥一号卫星实施跟踪测控。北京航天飞行控制中心对收到的轨道数据、电平信号等进行了复核、复算，计算结果表明，卫星运行的轨道与理论轨道基本吻合。各项参数表明，卫星各系统状态良好。
乙：王也隽说，卫星在第二次近地点实施变轨时，由于要将远地点高度由7万多公里抬高到12万多公里，卫星上的'主发动机点火时间将比第一次变轨时间更长，推力更大。卫星进入48小时周期轨道后，星上搭载的紫外敏感器将择机开始对地球和月球成像，等进入绕月轨道后再将数据传回地面。
甲：截至28日19时，嫦娥一号卫星已绕地球5圈，正常运行96小时，工作状况良好。
乙：下面播报校内新闻。昨天下午，我校利用一节课时间，由大队对辅导员赵华老师为全校师生做了一次法制教育讲座，给师生上了一堂法律课。
甲：通过讲座，同学们进一步来了解了我国25岁以下群体法制现状。知道未成年人犯法同样会受到法律制裁，纷纷表示，要学法、知法、懂法、守法，在日常生活和学习中严格要求自己，树立法律意识，做遵纪守法的好学生。
乙：学校体育组决定，近日将举行乒乓球班级对抗赛，希望各班做好准备，积极训练，争取赛出水平，为乡乒乓球赛选出高水平的候选人。
甲：具体比赛方法学校将另行通知。同学们本次播音到此结束。
乙：同学们下次播音再会!
小学生校园广播稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好! 《感恩的心》这首歌你们都会唱吗? 歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的.温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 同学们，让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心，自然对他人，对生活，对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏，我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好;学会了感恩，我们会收获更多的快乐与幸福。
亲爱的老爸： 您的身体还好吗？这几天您老是说自己特别累，我心中有点儿舍不得您总是那么忙。不知您还能记清楚吗?从我出生到现在，你为我付出了多少，为自己付出了多少？或许您也不记得了，我也不记得了，但有一点我很清楚，您为我付出的总比您为自己付出的要多得多。
我记得很清楚，还是在我很小的时候，您有一次在家教我数学题（很简单的数学题）。可我总是学不会，脑子笨的就是转不过来弯儿，楼下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩儿，可是您怎么也不让我出去玩，我嘟着嘴怎么也不肯学。终于您对我说只要你学会了，我就让你出去玩。我听了之后，兴奋得不得了。学的可起劲了，我在您的帮助下总算学会了这些题。我高兴一蹦一跳的跑下去玩了，却不曾看见您额头上亮晶晶的汗珠。现在想想小时候的事情，有时觉得当时怎么能这么做呢，真是太不应该了。
等到我上小学时，每天晚上我写作业不管写到多晚，您都会一直陪着我，直到我作业写完为止，并且都会认真地给我检查，如果发现我有错题，也只是给我指出来，让我自己检查哪里有错，而不是一味的讲给我听。在学校的一次期中考试中，我的数学只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋风狠狠地刮了似的，难受极了。回到家中，我正想着怎么想您交代时，您就下班回来了，当问到我的成绩时，我一下子哽咽了，不知说什么好。您似乎察觉到了什么，我也不好隐瞒什么了，只能把成绩告诉您了。您听到之后，把我关到房间里，对我进行了批评，我哭了，很伤心，您也哭了，那天的晚饭我们爷儿俩都没吃。
从那件事之后一直到现在，我和您简直是臭味相投，每天都不一定在什么时候联合起来戏弄妈妈一顿，有时妈妈常常被咱们俩弄得哭笑不得，而我们却在一旁幸灾乐祸。您对我的爱，对我的关怀总是在我最需要的时候到来，我想，在以后的日子里，我对您的报答也是在您最需要我的时候到来。
再多花言巧语都没有用，您等着看我以后的行动您就会知道了。 最后衷心的祝愿您： 身体健康，工作顺利，万事如意！
小学生校园广播稿6
老师们、同学们：
大家好！
在这落叶飘飘，阳光明媚的美好季节里，我们迎来了 锦纶路小学“让书香溢满校园”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为习惯，让书香溢满校园”。也就是说，通过本次读书节活动，我们希望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园，让书香伴随学生成长的每一天。
读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的.教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草，读书学习好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧！
让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，“让书香溢满校园”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
小学生校园广播稿7
我喜欢在海边静静地思考。身体休息的时候，往往是大脑最活跃的时候。
面对浩瀚的大海，就像面对无边无际的星空，思维的翅膀会在这个广阔的世界里飞得很远...
我盯着。在我头顶上方，太阳比地球还古老，在远方，山长如海，碧波万顷，潮水日夜进退，甚至在我身边，这块岩石见证了世间的沧桑。这些都会提醒人们世界的永恒，自然的永恒。哦，如果再想去，常常陷入一种无名的.怅惘:人在自然面前是多么的矮小…
但是有一天，一次偶然的机会，我在海边遇到了一个和他很熟的老渔夫。我们开始聊天。从钓鱼到天气，从海洋到生活。我突然叹了口气说:“人和海比起来，太小了，太矮了。”老渔夫似乎不假思索地笑了笑，漫不经心地说:“你就是这么想的，大海知道什么？”！”他漫不经心的回答在我心里像一道闪电。我好像得到了启示。我看着大海、山脉、岩石...良久，突然产生了一个前所未有的念头。我想，是的，大海知道什么？！山知道什么？！虽然它们已经存在了几亿年，但未来可能还会有更多的几亿年；然而，他们没有也不可能感知和意识到他们的存在，哪怕是一分钟或一秒钟！人虽然只有几十年，但无时无刻不在意识到自己的生活和存在，甚至在梦里。而且，难道不是人类赋予大自然人性的面孔、思想、感情吗？面对无知的天性，人不应该感到骄傲和神圣吗？突然觉得第一次从另一个角度看眼前的大海，感觉自己好像长高了...
我为这个意外的收获感到高兴。我急忙去找渔夫。但是海滩空无一人，老渔民已经出海了。抬头一看，只见前面海面上一只小船在风浪中航行。而我，那些无名的失望似乎被它带走了...
小学生校园广播稿8
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的朋友们
合：早上好！
甲：我是播音员xxx
乙：我是播音员xxx
甲：一年之计在于春，一天之计在于晨
乙：在这美好的早晨，我们的安全小知识也拉开了序幕，让我们带领大家进入精彩的知识之中，领略它带给我们的乐趣与启迪吧！
甲：看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游
乙：蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱
甲：这个世界最生机盎然的就是生命！
乙：正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。
甲：可有关调查数据显示，每年我国有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
乙：排除那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避免的。
甲：在校园里有这样的`现象，请朋友们判断一下，这样的行为安全吗？
乙：有些朋友愿意拿尺子、小刀等东西玩耍打闹，岂不知这些物品存在不安全因素，容易给自己或别人造成伤害。
甲：对于我们校园内的`小学生，还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然灾害时的一些防范措施。比如发生火灾时，可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气窒息致死的危险。
乙：生命属于每个人都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。
甲：当我们行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。
乙：当我们过马路时，多一份谦让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
甲：这样，我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。
乙：为了预防不安全事件的发生，我们要树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，让健康和安全永远伴随我们健康成长。
乙：以上是我们为大家介绍的安全小知识，希望对大家的安全有所帮助。
甲：本次播音到次结束，我们红领巾广播再次祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听。
乙：朋友们再见。
小学生校园广播稿9
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们！
合：大家下午好！“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了！
甲：我是来自六（三）班的xxx
乙：我是来自六（三）班的xxx
合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！
甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。
乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的'环境中学习、生活。
甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么？赶快行动起来吧！
乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
小学生校园广播稿10
甲：用电波连接你我的心灵。
乙：用心灵放飞雏鹰的梦想。
合：这里是《雏鹰空间站》
甲：这欢快的音乐声又一次拉开了我们惠萍小学雏鹰空间站的序幕。
乙：让我们再一次相会在这空中校园。
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：同学们，在 20xx 年令人振奋、充满梦想的五月就要到来的时候，全世界劳动者即将迎来自己的节日——五一国际劳动节!
乙：在这里我们向全世界劳动者致以节日的祝贺!
合：祝敬爱的老师，亲爱的伙伴，节日快乐。
甲：xxx，我倒要考考你，你知道劳动节是怎么来的吗?
乙：这你可难不倒我。
甲：那说来听听。
乙：五一国际劳动节，源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年 5 月 1 日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作
制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889 年 7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
甲：你知道得还挺全面。
乙：是啊，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
甲：五一节是劳动者的节日，劳动是光荣的，劳动创造了美，劳动创造了价值。劳动者在春天的田野上创造着人类的幸福。我们可以用一首小朋友都非常熟悉的儿童歌曲来表现我们劳动的光荣。请欣赏：《劳动最光荣》。
甲：一曲听罢，我们深深明白了劳动对我们小朋友的意义。xxx，前几天听你们口语老师带你们朗诵了一首有关劳动者的诗歌，你给我们朗诵一下吧!
乙：好啊!
劳动者赞歌
甲：听了你的朗诵，我对劳动者更加肃然起敬了。劳动是快乐的，不论从天山脚下，还是到大漠荒原，从白山黑水，还是到克拉玛依，到处都歌唱着劳动的意义，到处都留下劳动者的足迹与欢笑!
乙：劳动创造了家园，劳动获得了幸福。劳动让梦想变成现实，劳动使我们的生活如同繁花似锦的春天，充满美好，让我们用美妙的歌声歌唱伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。
甲：下面请欣赏歌曲《南泥湾》
乙：劳动节就要到了，我们是不是也应该积极行动起来，用我们的实际行动来证明我们也是爱劳动的?
甲：对了，我们少先队大队部拟了一份《倡议书》，我给大家读读吧!
亲爱的同学们：
我们的形象就是惠萍小学的形象，在五一劳动节即将到来之际，学校少先队大队部向广大同学发出倡议：
1.在放假前期，整理好我们的教室、实验室，并在 5 月 1 日前以班级为单位举办一次大扫除，让我们的学习环境更加整洁。清理整洁区内的垃圾、杂物和卫生死角，并保持清洁。
2.不在教室内乱放东西，乱丢垃圾，维护公共卫生。
3.做到随手带走垃圾，自觉拾起所见的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共场所乱写乱画。
5.帮助家人做一些力所能及的家务。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，动起手来，一个和谐、文明、卫生的校园，一个干净温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前!
最后祝各位同学过一个祥和、充实、丰富的节日!
甲：时间过得真快，我们惠萍小学为你送上的《雏鹰空间站》节目马上就要和伙伴们说再见了!
乙：让我们幸福地等待下一次电波中的相会吧!
合：再见! 小学生劳动节校园广播稿
灿烂的阳光下!亲爱的同学们，我是主持人戴 xx。
乙：大家好，我是主持人xx。
甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿
甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。
上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀! 它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
甲：上周五，学校组织全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。
踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游，给同学们留下了美好的`印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲：那么你知道它是怎样诞生吗?
乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲：19 世纪 80 年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动 14 至 16 个小时，有的甚至长达 18 个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886 年 5 月 1 日，为反对(优秀中学生校园广播稿)资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的 “五一”大抗议，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
乙：中国历史上的第一个五一劳动节是 1920 年 5 月 1 日 。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲：
“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”
可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占 1/3，另外的 2/3 是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。
作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲：那么，你在家里做过什么家务吗? 乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?
乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。
乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》
乙：有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但远远比不上劳动者的手。
乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!
甲：下面是常规点评时间
乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!
甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束，谢谢大家!
小学生校园广播稿11
各位老师，各位同学：大家好!
欢迎大家准时收听本期的“XX”节目，我是XX，我是XX。
新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，大家带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为大家的心中怀有一份完美的憧憬。
前几天读到一篇文章，那里，与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)
是啊，生活赋予了大家每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有大家的青春在流逝着。四年，大家有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初大家从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗
在大家四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选取，他们惟一的期望就是大家能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对大家的期盼，期盼大家能用知识建构大脑、用大家的手去为人们描述更美的'生活。在亲人面前，在那些关注大家的人的面前，大家又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢难道大家付出大家的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，大家怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
小学生校园广播稿12
亲爱的老师们，亲爱的学生们:
温暖的秋风吹着我们的脸，明亮的九月让我们感到舒适，安全文明的校园会让我们感到舒适。
在疯狂的`日子里，结合我们学校的实际情况，就交通、学习活动、食品卫生等方面的安全事项提出以下建议:
(1)遵守交通规则，过马路时要环顾四周。12岁以下的学生不允许骑自行车。骑自行车的学生应自觉遵守交通规则，主动避开机动车辆，谨防事故。
(2)秋季做好防病工作。现在甲型流感在一些地方蔓延，秋季是很多传染病的流行季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤运动，避免暴饮暴食。坚决停止向流动摊贩购买路边小吃和食品，以免食物中毒和肠道传染病。每节课都要做好每天的晨检和午检，并及时填写晨检表。一旦发现传染病，应尽快向班主任报告，并立即采取正确的防控措施。
(3)安排好作息时间，既要好好学习，又要好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，谨防意外伤害。
(4)不要玩火或玩电，以防人身伤害和事故。
(5)不要和陌生人搭讪，防止坏人绑架，确保陌生人不听，不做事，不修路，不拿东西。(6)爱护校园，保持环境整洁。我们经常看到许多学生在校园的每个角落捡果皮纸屑，用自己的双手保护美丽的校园环境。但是，我们经常会看到一些我们不想看到的场景:操场、楼梯、走廊上的纸屑、食物袋。再看草坪，有同学肆意践踏。在学校的绿化带里，不时会发现深深的脚印，有的地方甚至成了小径。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。弯腰弯腰捡果皮纸屑，不要随地乱扔随地吐痰；多走几步，不要越过绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
同学们，让我们携起手来，创造一个安全文明的校园。
小学生校园广播稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我几乎从没有见过她说话，别人给她打招呼，她也是微笑着点头回应。她的工作微不足道，只是靠那一张张刚出炉的烧饼来养家糊口。和她一起的，还有她的丈夫——以适时“替”她说话。
我曾不止一次的怀疑她是个哑巴，甚至有时候替她打抱不平。她卖烧饼的地方靠近一所小学，每天清晨都有一大群孩子围在她的摊铺旁。有一天清晨，正当她忙得不可开交的时候，一个孩子乘着人多，而她的丈夫又不在，伸手抓起一张烧饼就跑，她立即就发现了。我以为她会大喊着追上去，但是我错了。她依旧保持着往日的沉默，没有去追赶，只是摇摇头，笑了一下，继续忙着她的工作。我愣在了那里，只觉得血往上涌，我真想冲她大喊：“你为什么不去叫住那个孩子?”但看着她平静如水的模样，我把话生生的吞进肚子。“也许是她不在乎那一块钱呢!”我替她给了自己一个答复。
可突然有一天，我发现她是会说话的。一天傍晚，夕阳的余晖把影子拉得斜长。“笃，笃……"一位盲人用手中的导盲棍摸索着，可是前面有一处没有盖上的井，但盲人并不知道，依旧径直地走着，就看他即将一脚踩空，她大喝一声：“喂!前面有井!”并一个箭步冲上去扶盲人绕过了井。我呆若木鸡，原来她会说话呀!
渐渐地，周围的居民没人不知道她了，因为她做的`善事，是被每一个居民看在眼里的，可大家很是不解：“为什么她不常说话?”而她给出的答案是这样的：“嘴好，不如心好。”
也许正是这种无声的是善良，使她得到了许多尊敬。远远望去，她又瘦又小的卑微的身影在茫茫人海中变得高大起来。
小学生校园广播稿14
甲主持人：亲爱的同学们大家中午好！我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，我是主持人（史盼盼），
乙主持人：我是主持人（石婉婷），今天我们为大家带来的是有关诚信的话题生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。
甲主持人：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色；
乙主持人：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；
甲主持人：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
播放音乐
乙主持人：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格；
甲主持人：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
乙主持人：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲主持人：诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙主持人：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲主持人：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙主持人：诚信是向盲人过马路时伸出的`真诚的手；是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲主持人：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙主持人：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲主持人：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽！
小学生校园广播稿15
亲爱的老师、同学们：
您们好！
大家有没有发现，最近校园里散落的垃圾多了起来；许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿色植物上；又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技；看见了地上的垃圾，我们同学们还可以继续说说笑笑，带着“事不关己，高高挂起”的心理跨过它们。
校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任。相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。
所以，希望同学们：首先，管好自己，不要乱扔垃圾，尤其是吃课间餐的时候，请你记得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要随手乱扔。其次，每天的卫生值日工作和每周一次的大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。另外，走在校园中当你看到了洒落在地上的垃圾，请不要吝啬你轻轻的一个弯腰，当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时，请你告诉他：“校园环境卫生的维护也需要你的一份力！” 其实，作为一个学生，我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。校园是个小社会，在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的.环境卫生，那么在将来走入社会这个大环境中时，也就可以更好的融入其中。
从小事做起，从现在做起，从爱护梅园小学的校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护校园环境吧！我们期盼着走进洁净的梅园小学，地面一尘不染，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。
还有，请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了，工人师傅花了许多的时间和精力把花坛里的花草补种好，请同学们一定要爱护它们，非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。 谢谢大家！
维护校园环境卫生，从一点一滴做起
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